[陈毅探母教学设计教案四精品]陈毅探母教学设计

《[陈毅探母教学设计教案四精品]陈毅探母教学设计》
摘要：教学课两课教学设计课教学目、正确、流利地朗课，二课教学目、正确、流利、有感情地朗课，教学用具教学挂图、黑板教学程、复习
摘要主要容是关陈毅探母教学设计教案四精品欢迎并提出宝贵见教学要、正确、流利、有感情地朗课
、学会课8生两条绿线8只识不写；认识偏旁
3、体会陈毅和母亲浓浓亲情懂得要像陈毅那样孝敬长辈
教学重、难指导学生反复朗抓住重词语体会陈毅与母亲真挚感情
教学课两课教学设计课教学目、正确、流利地朗课
、学会课生并能正确、美观地写
3、初步理课容
教学准备教学挂图、生卡片
教学程、导入、图上画人是谁？你对他有什么了？（板陈毅）、师简介陈毅生平
3、板课题
二、初课
、要学生课准音通句子
、再课画出生词并给每然段标上序
3、出示生词
、指导长句子
5、指名分段朗课
三、初步理课
、师课生讨论课讲了件什么事？、哪些语句打动了你你能吗？四、教学生
、出示卡巩固音
、教学新偏旁
3、学生笔顺
、反馈检
5、怎么记住这些生？记这些生要什么？
6、指导写
]7、生描红、师巡视指导
五、布置作业
六、教学记今写成令错别
二课教学目、正确、流利、有感情地朗课
、理生新词体会陈毅与母亲亲情懂得要像陈毅那样孝敬长辈
教学用具教学挂图、黑板教学程、复习
、认生词
、扩词
二、教学然段
、指名
、你感觉到陈毅元帅心情是怎样？从哪些词出？3、抓住赶、看望等词指导朗三、教学然段
、边边想这段有几句话？从哪些地方可以看出陈毅很孝敬他母亲？、指名句话
3、指名句话
四、教学3段
、师示
、母亲话是什么思？3、指名陈毅说话
、指导朗
五、总结课
、指导有感情地朗课
、学了这课你觉得陈毅元帅是怎样人？六、教学记对陈毅人物事迹了更多了并且能够体贴父母助父母做力所能及事
容概括这介绍了关《陈毅探母》教案四希望对你有助。