人教版高中地理选修6《可再生资源的合理利用与保护》_3

可再生资源的合理利用与保护
教学目标：
1、知识与技能
通过对比分析，了解我国的水资源与土地资源所面临的现状与解决措施
通过小组合作、探究学习等方法提高学生解决实际问题的能力，培养学生的思维能力和交流合作等能力
3、情感、态度与价值观
通过学习提学生高保护水资源与土地资源的意识
教学重点与难点：
（1）世界和中国淡水资源紧缺的解决对策
（2）耕地资源的利用与保护
（3）土地退化的防治
教学方法：讲授法、案例分析法等
教学过程：
一、可再生资源
1、概念
2、科学的开发利用与保护可再生资源的必要性
二、淡水资源的合理利用与保护
1、世界淡水紧缺解决对策
（1）紧缺原因
（2）解决对策
开源：修筑水库、合理开发与利用地下水、废水处理再利用、海水淡化等
节流：农业方面：改进灌溉技术，采取喷灌、滴灌等技术；工业方面：提高用水效率、提高水的重复利用率等
2、中国水资源供需平衡对策
（1）预测
（2）已做工作
（3）措施
三、土地资源的合理利用与保护
1、耕地的利用与保护
（1）我国耕地资源面临的形式
（2）合理利用与保护耕地资源的具体措施实施耕地总量不减少措施
提高土地利用率
提高耕地质量
四、总结与作业。