2020-2021学年贵州省遵义市南白第一中学高一生物上学期期末试卷含解析

2020-2021学年贵州省遵义市南白第一中学高一生物上学期期末试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列哪项不属于生命系统（）
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C．表皮细胞中的水和蛋白质分子
D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
参考答案：
C
2. 在进行叶绿素提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是
A 色素会溶解在层析液中而使结果不明显
B 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
C 滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果
D 滤纸条上的几种色素会混合起来
参考答案：
A
3. AABBDDEE与aaBBddee杂交（各对基因独立遗传），F2中不同于亲本的类型且能稳定遗传的个体占总数的
A.1/64
B.16/256
C.37/64
D.3/32
参考答案：
D
4. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。

下列分析错误的是( ) A. 滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果
B. 试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C. 若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
参考答案：
D
试题分析：A、酵母菌进行无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，A正确；
B、分析题图可知，试管中加水的目的是排出空气，制造无氧环境，B正确；
C、试管中的水换成冷水，温度下降，酶活性降低，细胞呼吸的速率减慢，气泡释放的速度下降，C正确；
D、被分解的葡萄糖中的能量，一部分释放出来，另一部存留在酒精中，释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到ATP中，D错误．
故选：D．
5. 如图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程．对此过程的正确理解是（）
A．核糖体移动的方向是从右向左
B．三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C．图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同
D．此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行的
参考答案：
D
【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．
【分析】该图表示翻译的过程，模板是mRNA
，场所是核糖体，图中三条长短不一的多肽链，目的是少
量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质．
【解答】解：A、根据肽链的长短，长的翻译在前，短的翻译在后，可以判断核糖体的移动方向是从左向右，A错误；
B、三个核糖体完成三条肽链的合成，B错误；
C、由于以同一条mRNA为模板，各个核糖体合成的是氨基酸顺序相同的多肽链，C错误；
D、据图分析，翻译过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程，D正确．
故选：D．
6. 下列关于细胞结构的说法中，正确的是
A．纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁
B．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
C．蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用
D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞
核
参考答案：
B
7. 下列哪项不是细胞学说的内容
A. 细胞只能由老细胞分裂而来
B. 所有植物和动物都是由细胞构成的
C. 所有生物都是由细胞构成的
D. 细胞的作用既有独立性又有整体性
参考答案：
C
细胞学说指出：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，③新细胞可以从老细胞中产生。

综上所述，A、B、D均正确；病毒没有细胞结构，C错误。

8. 下列生物中，属于真核生物的是
A酵母菌 B发菜 C HIV D 乳酸杆菌
参考答案：
A
9. 下列有关“检测生物组织中化合物”实验的叙述，正确的是A. 马铃薯块茎匀浆液中加入碘液，需用显微镜观察到变蓝色
B. 梨汁中加入斐林试剂，需加热后出现砖红色沉淀
C. 蛋清稀释液中依次加入双缩脲A、B试剂，需加热后溶液变紫色
D. 花生子叶用苏丹Ⅲ溶液染色后，肉眼可直接观察到橙黄色颗粒
参考答案：
B
马铃薯块茎匀浆液中加入碘液变蓝，不需用显微镜观察，A项错误；梨汁中加入斐林试剂，需加热后出现砖红色沉淀，B项正确；蛋清稀释液中依次加入双缩脲A、B试剂，不需加热溶液即变成紫色，C 项错误；花生子叶用苏丹Ⅲ溶液染色后，需用显微镜才能观察到橙黄色颗粒，D项错误。

【点睛】
本题考查了“检测生物组织中化合物”实验的相关知识，解题的关键是要理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

10. 生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象
A变形虫的变形运动
B、细胞膜是细胞的边界
C、溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜
D、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间
参考答案：
A
11. 以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）存在于植物细胞中的D是______。

（2）许多F是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为______蛋白，如羽毛、头发等。

F在细胞中广泛存在，功能复杂多样，在鲜重中约占7-10%，过酸、过碱或温度过高会使F的________
被破坏，使
F失去其原有的生理功能。

（3）豌豆的叶肉细胞中含有的碱基是____________，SARS病毒的E彻底水解的产物有_____种。

参考答案：
(1). 淀粉 (2). 结构 (3). 空间结构 (4). A、T、C、G、U (5). 6
【分析】
生物体的主要能源物质是糖类，故D是多糖，则A为葡萄糖。

遗传信息的携带者为核酸，故E为核酸，B为核苷酸。

生命活动的主要承担者为蛋白质，故F为蛋白质，C为氨基酸。

【详解】（1）D为多糖，植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素，其中淀粉是储能物质，而纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，所以存在于植物细胞中的D是淀粉。

（2）F是蛋白质，构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白，如羽毛、头发等。

结构决定功能，过酸、过碱或温度过高会使蛋白质的空间结构被破坏，使蛋白质失去其原有的生理功能。

（3）豌豆的叶肉细胞中既含有DNA又含有RNA，DNA含有A、T、G、C，RNA含有的碱基为A、U、G、C，所以豌豆的叶肉细胞中含有A、T、C、G、U共5种碱基。

SARS病毒为RNA病毒，只含有RNA一种核酸，RNA彻底水解的产物有A、U、G、C四种碱基、核糖和磷酸共6种化合物。

【点睛】本题依托三种有机物的组成与功能关系图，意在考查考生能理解三大有机物大分子的知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

12. 一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？
A．与母亲有关、减数第二次分裂B．与父亲有关、减数第一次分裂
C．与父母亲都有关、受精作用 D．与母亲有关、减数第一次分裂
参考答案：
A
13. 下列有关核酸的叙述中，正确的是（）
A. DNA只分布在细胞核中
B. 组成核酸的碱基有4种
C. SARS病毒没有核酸
D. 核酸的基本组成单位是核苷酸
参考答案：D
真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，A错误；核酸包括DNA和RNA两种，其含有的碱基有A、T、G、C、U共5种，B错误；SARS病毒是一种RNA病毒，体内只含有RNA一种核酸，C错误；核酸是遗传信息的携带者，构成核酸的基本组成单位是核苷酸，D正确。

14. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细
胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个
B．用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本
结构，如细胞膜、细胞质、细胞核
C．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”
D．在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈
参考答案：
A
15. 下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖
类
（）
A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原
参考答案：
C
16. 植物细胞中含有色素的结构是( )
A．线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡
C．液泡、叶绿体D．叶绿体、内质网
参考答案：
C
17. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上32P标记，该现象不能说明（）
A．ATP中远离A的P容易脱离 B．部分32P标记的ATP是重新合成的
C．ATP是细胞内的直接能源物质 D．该过程中ATP既有合成又有分解
参考答案：
C
18. 一蜂王和一雄蜂交配产生F 1代，在F 1代雌雄个体交配产生的F 2代中，雄蜂的基因型共AB 、Ab 、aB 、ab4种，雌蜂的基因型共AaBb 、Aabb 、aaBb 、aabb 四种，则亲本蜜蜂的基因型是（ ）
A.aabb×AB
B.AaBb×Ab
C.AAbb×aB
D.AABB×ab
参考答案： A
19. 下列可表示等位基因的是（ ） A. D 和d
B. D 和D
C. d 和d
D. A 和d
参考答案：
A 【分析】
等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A 和a 。

【详解】D 和d 是位于同源染色体上控制相对性状的等位基因，A 正确；D 和D 表示相同基因，不是等位基因，B 错误；d 和d 表示相同基因，不是等位基因，C 错误；A 和d 表示控制不同性状的非等位基因，D 错误。

20. 竹纤维是一种新型的织物纤维，具有抗菌等功能。

在竹纤维织物工艺流程中需要除去淀粉浆料。

下表表示在60 ℃、pH ＝7等适宜的情况下，枯草杆菌淀粉酶浓度对退浆效果(失重率)的影响。

下列有关说法不正确的是
淀粉酶浓度对退浆效果的影响(60 min)
B ．在生产上淀粉酶浓度为3 g/L 时可以达到较好的退浆效果
C ．延长淀粉酶浓度为1 g/L 一组的退浆时间，可进一步提高失重率
D ．淀粉酶浓度超过3 g/L 时，底物已与酶充分结合，所以退浆效果增加不明显
参考答案：
A
21. 图中a 、b 、c
表示三种生物细胞的结构模式图。

下列叙述正确的是
A. 三种细胞遗传物质的载体都是染色体
B. a 细胞有细胞壁，而b 、c 细胞无该结构
C. 三种细胞内共有的细胞器是核糖体
D. c 都是营腐生和寄生的异养生物
参考答案：
C
图中a 为植物细胞，b 为动物细胞，c 为细菌，植物细胞和动物细胞的遗传物质的载体都是染色体，而细菌的DNA 是裸露的，没有与蛋白质结合形成染色体，A 错误。

c 细菌也有细胞壁，B 错误。

原核细胞、真核细胞共有的细胞器是核糖体，C 正确。

部分细菌可以进行化能合成作用或光合作用，为自养生物，D 错误。

22. 将某植物细胞各部分结构分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示，以下有关说法正确的是
A.B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 C.细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氧来自于羧基和氨基 D.蓝藻细胞含有丙，不含甲、乙
参考答案：
D
23. 某蛋白质分子是由51个氨基酸缩合形成的，这51个氨基酸共形成2条肽链，
假设氨基酸的平均分子量为130，那么此蛋白质分子的分子量为（）
A、5748
B、6630
C、
882 D、49
参考答案：
A
24. 人体的脂肪细胞中，含量最多的有机化合物是（）
A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水
参考答案：
A
【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．
【分析】1、组成生物体的化合物包括有机物和无机物：有机物包括蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括水、无机盐．
2、组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物．
【解答】解：人体的脂肪细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质．
故选：A．
25. 下列属于相对性状是：（）
A．玉米的皱粒与圆粒 B．猫的白毛与马的白毛
C．鼠的长毛与细毛 D．兔的红眼与猫的蓝眼参考答案：
A
26. 科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）
A、哺乳动物红细胞容易得到；
B、哺乳动物红细胞在水中容易涨破；
C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等结构；
D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到。

参考答案：
C
27. 抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（）
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞；
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；
④抗体与相应的抗原特异性结合；
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体．
A．①②④⑤B．①②⑤④C．①③⑤④D．①③④⑤
参考答案：
C
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
【解答】解：抗原进入人体以后，将会引起机体的体液免疫，①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理；③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体；④抗体与相应的抗原特异性结合，形成细胞集团或沉淀，最终被吞噬细胞吞噬消化．
故选：C．
【点评】本题着重考查了体液免疫的过程，要求考生能够根据感应阶段、反应阶段和效应阶段进行有效记忆；特别是识记其中的抗原呈递过程，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．
28. 下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～e表示物质，①～④表示过程。

下列有关叙述正确的是( )
A. 催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中
B. 图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生
C. 图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为ATP
D. ①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2
参考答案：
D
试题分析：③表示有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜中进行；④表示有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，A错误；图中物质c为[H]，它能在有氧呼吸、无氧呼吸过程中产生，B错误；图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中e为酒精，C错误；①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2，D正确。

考点：本题考查细胞呼吸的过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，构建知识网络的能力。

29. 如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

下列有关叙述正确的是（）
A．适当提高反应温度，B点向右上方移动
B．在B点适当增加酶浓度，反应速率不变
C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快
D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加
参考答案：C
【考点】39：酶的特性．
【分析】影响酶促反应的因素：
（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降。

在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大。

高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复。

（2）pH对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性。

过酸或过碱会使酶永久失活。

（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比。

（4）底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加。

【解答】解：A、图示表为最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

根据在最适宜的温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低，B点会向左下方移动，A错误；
B、在B点增加酶的浓度，反应速率加快，B错误；
C、从图示看出在A点提高反应物浓度，反应速率将加快，C正确；
D、从图示看出在C点提高反应物浓度，反应速率不再加快，但产物的量还在增加，D错误。

故选：C
30. 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是（）
A．DNA连接酶 B．DNA酶 C．DNA解旋
酶 D．DNA聚合酶
参考答案：
D
31. 细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（）
A. 核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B. 染色质主要是由DNA和蛋白质组成
C. 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D. 核孔实现了细胞间的信息交流
参考答案：
D
核膜具有双膜结构，把核内物质与细胞质分开，A正确；染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，B正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；核孔实现了细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流，D错误。

【考点定位】细胞核的结构与功能
【名师点睛】解决本题的关键要熟悉细胞核的结构与相应的功能。

32. 细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是：（）
A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA
参考答案：
A
33. 与细胞的生命活动密切相关，是活细胞的一个重要特征的生物膜特征是
A. 大分子不能通过，小分子可以通过
B. 逆相对含量梯度跨膜运输
C. 选择透过性
D. 全透性
参考答案：
C
本题考查生物膜及其功能特点，要求考生理解生物膜的功能特点——选择透过性的含义，此题难度较小。

活细胞的生物膜具有选择透过性，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

生物膜的这一特性，与与细胞的生命活动密切相关，是活细胞的一个重要特征，综上分析，C正确，ABD错误。

34. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质
A.在4℃ 条件下易变性
B.只含有C、H
C.也能催化淀粉合成
D.含有羧基
参考答案：
D
35. 细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是( )
A.磷脂排列成双分子层
B.两侧膜物质分子排列不对称
C.球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层
D.膜物质分子的运动使其具有流动性
参考答案：
D
36. 在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增大的是（）
A．细胞衰老 B．作物越冬 C．种子萌发 D．盐碱干旱
参考答案：
C
37. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。

则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
参考答案：
D
38. 下表是关于物质检测的内容，其中正确的是
参考答案：
D
39. 如图所示为钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响。

下列结论与结果不相符的是
A. 钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发
B. 硼对花粉粒萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管的生长
C. 适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长
D. 钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响
参考答案：
D
【分析】
分析题图1可知，钙对花粉管生长的影响呈倒U型，即钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而钙对花粉萌发的影响是直线，随着钙浓度增加，花粉萌发速率并没有提高，也就是说钙在一定范围内几乎不影响花粉萌发速率；
从图2中看，硼对花粉萌发的影响呈倒U型，即硼浓度对花粉萌发是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用；而硼对花粉管的影响是直线，随着硼浓度增加，花粉管生长速率并没有提高，也就是说硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率。

【详解】A.分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长有影响，但不影响花粉萌发速率，硼对花粉萌发有影响，但对于花粉管生长速率无影响，A正确；
B.分析题图曲线可知，硼在一定范围内几乎不影响花粉管生长速率，B正确；
C.分析题图曲线可知，钙浓度对花粉管生长是在一定浓度范围内有促进作用，超过一定的范围就是抑制作用，C正确；
D.分析题图可知，钙的浓度影响花粉管的生长，不影响花粉粒的萌发；硼的浓度不影响花粉管的生长，但影响花粉粒的萌发，二者对花粉萌发和花粉管生长的作用不同，与题图不符，D错误。

故选D。

【点睛】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，并利用相关信息结合所学知识对生物学问题进行解释、推理、判断或获取正确结论的能力。

40. 细胞内含有N元素的生物大分子是( )
A．氨基酸和磷脂 B．血红蛋白和DNA C．核酸和乳糖 D．脂肪和纤维素
参考答案：
B
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 下图是几种生物的基本结构单位。

请根据图回答下面的问题。

（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是。

（2）图中属于原核细胞的是，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是。

（3）图中一定能进行光合作用的是，因而它是一类
营生活的生物。

（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。

图示中与图B中〔4〕相似的结构是
_____________。

（填图中标号）
参考答案：
42. 下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图。

请分析回答：
⑴图中①和②叫做。

⑵图中A和a称为。

⑶该生物自交，后代有种基因型。

表现型比例
为。

后代中能稳定遗传的个体的比例
为。

参考答案：
⑴同源染色体⑵等位基因⑶9 9：3：3：1 1/4
43. 家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。

据下表回答问题：
甲组杂交方式在遗传学上称为：甲组杂交1是
．
(2 ）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是。

（3）让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有只。

（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有种，后代中纯合子比例占。

参考答案：
（l）测交，核桃状：玫瑰状：豌豆状：单片状=1：1：1：1；（2）核桃状：豌豆状＝2：1；（3）80；（4）6，1/4。