人教版 七年级上册历史课件包PPT(17份) 11
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3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
重要事 件
阳城
桀
世袭制代 替禅让制
商
西 周
讲授
启继父位，世袭制代替禅让制，公天下变成家天下
世袭制
指王位在家族内部 继承下去。
公天下：原始社会人人平等，没有贫富分化，共同劳 动，共同消费。
家天下：帝王统治天下，世代相传。 天下变私有，垄断权力出现。
二里头遗址位于河南省，被确认为夏代遗址。
思考
夏
桀 建造豪华宫室，
4. 下图反映的是我国古代的一种什么制度 A等级制 B郡县制 C分封制 D世袭制
宗法制示意图
1．我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于( )
A．尧传位给舜
B．舜传位给禹
C．启继承禹的位置 D．商汤灭夏
2．下图是根据考古人员在河南省偃师县二里头文化 遗址的考古发掘而绘制的一张宫殿复原图，请你判断 一下这是哪一朝代的宫殿( ) A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
复习
第3课 远古的传说
1、四五千年前，炎黄部落逐渐形成为_____，后人 尊崇______和______为中华民族的人文始祖。海内 外华人也以_____自称。 2、传说______教民开垦耕种，制作生产工具。制作 陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换。制 作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。 3、______，姓公孙，名轩辕。建造宫室，制作衣裳， 挖水井，造船只，会炼铜，发明弓箭、_______。 4、禅让制：将部落首领的位子传给_________之人。 用禅让制推举出的首领有尧、舜、禹。 5、大禹治水。用_____的方法。曾三过家门而不入。 禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“______”。
6．公元前841年，因为与民争利，引起“国人暴 动”，最终被人们赶走的暴君是( ) A．周厉王 B．周幽王 C．周平王 D．周成王
7．下列是某小组开展关于“启”的讨论的四个结 论，你认为哪一表述是最准确的( ) A．通过部落战争，战胜其他部落 B．凭借家族势力，继承首领位置 C．治水建立功业，人民拥戴上台 D．通过禅让制度，大家推荐继位
3．商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事
件( )
A．商汤灭夏
B．武王伐纣
C．盘庚迁都
D．平王东迁
4．下面是中国古代著名的战役牧野大战的图片，图
中倒戈投降的是谁的军队( )
A．夏桀
B．商纣 C．蚩尤 D．周厉王
5．香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》 中提到：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯 必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于 () A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．奴隶制
分封制 国人暴动
讲授
牧野之战
前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐
京。
引导探究：西周的衰亡
周厉王时，国人暴动
西周最后一个王是周幽王，烽火戏诸侯 公元前771年，西周灭亡。
合作探究4。独思—互学—展示（2+2+1）
假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下” 的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？
夏朝50多万平方公里, 商朝100多万平方公里, 周朝250多万平方公里.
合作探究5。独思—互学—展示（2+2+1）
西周的分封制
目的 稳定政治形势，巩固疆土。
内容 土地，人口
分封的对象 宗亲、功臣
作用 稳定了政局，扩大了统治区域。
讲授
西
天子
周
统
治
诸侯
阶
级
卿大夫
等 级 示
意
士
图
级被
统
平民
治
阶
奴隶
普天之下， 莫非王土； 率土之滨， 莫非王臣。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
所有土地都属天子所有，所有人都是天子的臣民。
动脑筋
兴起的原因： 重视生产，关心百姓。重用贤人，联合周边小 国。伐无道、除暴君得民心。 灭亡的原因： 统治残暴，贪图享乐，残害人民 启示： 得民心者得天下，失民心者失天下！
讨论：从原始社会的氏族部落，到奴隶制度 国家，是进步还是后退？
检测练习 (独立完成，全对点赞）
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
1、商朝被后人称为“殷朝”，与商朝的事件是 （）
A、商汤灭夏 B、国人暴动 C、盘庚迁殷 D、烽火戏诸侯 2、暴君亡国，明君兴政。下列堪称暴君的是 （） A、商汤 B、商纣 C、周文王 D、周武王
3.下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：
A .禹传位给启 B.禹建立夏王朝
C. 舜传位给禹
D.启打败有扈氏
4、贪图享乐 酒池肉林
合作探究3。独思—互学—展示（2+2+1）
朝 建立 代 时间
灭亡 时间
开国 君主
暴君/ 都城 末代
君主
重要事 件
夏 前2070年 前1600年 禹
世袭制代
阳城 桀 替禅让制
商 前1600年 前1046年 汤
西 周
前1046年 前771年
武王
殷
纣 盘庚迁殷
牧野之战
镐京
周厉王 周幽王
5，西周的分封制
目的 稳定政治形势，巩固疆土。
内容 土地，人口
分封的对象 宗亲、功臣 作用 稳定了政局，扩大了统治区域。
课题导入
禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。
合作探究1。独思—互学—展示（2+2+1）
朝 建立 代 时间
灭亡 时间
夏 前2070年 前1600年
开国 君主
禹
都城
暴君/ 末代 君主
8．下列内容中不属于西周开创的是( ) ①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④家天下 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
人教新版七年级历史上册
学习目标
1、掌握夏、商、西周三代的更替。 2、掌握分封制的内容、作用。
自主学习。填空，展示（3+2）
1、前2070年，_____建立夏朝，这是我国历史上第一 个王朝，标志着我国早期国家的产生。禹死后，他的 儿子_______继承了他的位置，从此，王位世袭制代 替______制，“家天下”出现。 2、前1600年，______灭夏，建立商朝。商王盘庚迁 都到_____。商朝又称______朝。 3.前1046年，武王伐纣，_____之战，______建立周 朝，都镐京。史称西周。前770年，_______迁都洛邑， 史称东周。 4.得民心者得天下，失_______者失天下。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
把
人
征发百姓服劳役，
当 坐
不分昼夜饮酒乐
骑 ……
合作探究2。独思—互学—展示（2+2+1）
朝 建立 代 时间
灭亡 开国 时间 君主
夏 前2070年 前1600年 禹
都城
暴君/ 末代 君主重要事 件世来自制代替阳城 桀 禅让制
商 前1600年 前1046年 汤
殷
纣 盘庚迁殷
西 周
1、残暴统治 2、政治腐败 3、赋税沉重
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
重要事 件
阳城
桀
世袭制代 替禅让制
商
西 周
讲授
启继父位，世袭制代替禅让制，公天下变成家天下
世袭制
指王位在家族内部 继承下去。
公天下：原始社会人人平等，没有贫富分化，共同劳 动，共同消费。
家天下：帝王统治天下，世代相传。 天下变私有，垄断权力出现。
二里头遗址位于河南省，被确认为夏代遗址。
思考
夏
桀 建造豪华宫室，
4. 下图反映的是我国古代的一种什么制度 A等级制 B郡县制 C分封制 D世袭制
宗法制示意图
1．我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于( )
A．尧传位给舜
B．舜传位给禹
C．启继承禹的位置 D．商汤灭夏
2．下图是根据考古人员在河南省偃师县二里头文化 遗址的考古发掘而绘制的一张宫殿复原图，请你判断 一下这是哪一朝代的宫殿( ) A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。
8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
复习
第3课 远古的传说
1、四五千年前，炎黄部落逐渐形成为_____，后人 尊崇______和______为中华民族的人文始祖。海内 外华人也以_____自称。 2、传说______教民开垦耕种，制作生产工具。制作 陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换。制 作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。 3、______，姓公孙，名轩辕。建造宫室，制作衣裳， 挖水井，造船只，会炼铜，发明弓箭、_______。 4、禅让制：将部落首领的位子传给_________之人。 用禅让制推举出的首领有尧、舜、禹。 5、大禹治水。用_____的方法。曾三过家门而不入。 禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“______”。
6．公元前841年，因为与民争利，引起“国人暴 动”，最终被人们赶走的暴君是( ) A．周厉王 B．周幽王 C．周平王 D．周成王
7．下列是某小组开展关于“启”的讨论的四个结 论，你认为哪一表述是最准确的( ) A．通过部落战争，战胜其他部落 B．凭借家族势力，继承首领位置 C．治水建立功业，人民拥戴上台 D．通过禅让制度，大家推荐继位
3．商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事
件( )
A．商汤灭夏
B．武王伐纣
C．盘庚迁都
D．平王东迁
4．下面是中国古代著名的战役牧野大战的图片，图
中倒戈投降的是谁的军队( )
A．夏桀
B．商纣 C．蚩尤 D．周厉王
5．香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》 中提到：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯 必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于 () A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．奴隶制
分封制 国人暴动
讲授
牧野之战
前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐
京。
引导探究：西周的衰亡
周厉王时，国人暴动
西周最后一个王是周幽王，烽火戏诸侯 公元前771年，西周灭亡。
合作探究4。独思—互学—展示（2+2+1）
假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天下” 的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？
夏朝50多万平方公里, 商朝100多万平方公里, 周朝250多万平方公里.
合作探究5。独思—互学—展示（2+2+1）
西周的分封制
目的 稳定政治形势，巩固疆土。
内容 土地，人口
分封的对象 宗亲、功臣
作用 稳定了政局，扩大了统治区域。
讲授
西
天子
周
统
治
诸侯
阶
级
卿大夫
等 级 示
意
士
图
级被
统
平民
治
阶
奴隶
普天之下， 莫非王土； 率土之滨， 莫非王臣。
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
所有土地都属天子所有，所有人都是天子的臣民。
动脑筋
兴起的原因： 重视生产，关心百姓。重用贤人，联合周边小 国。伐无道、除暴君得民心。 灭亡的原因： 统治残暴，贪图享乐，残害人民 启示： 得民心者得天下，失民心者失天下！
讨论：从原始社会的氏族部落，到奴隶制度 国家，是进步还是后退？
检测练习 (独立完成，全对点赞）
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
1、商朝被后人称为“殷朝”，与商朝的事件是 （）
A、商汤灭夏 B、国人暴动 C、盘庚迁殷 D、烽火戏诸侯 2、暴君亡国，明君兴政。下列堪称暴君的是 （） A、商汤 B、商纣 C、周文王 D、周武王
3.下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：
A .禹传位给启 B.禹建立夏王朝
C. 舜传位给禹
D.启打败有扈氏
4、贪图享乐 酒池肉林
合作探究3。独思—互学—展示（2+2+1）
朝 建立 代 时间
灭亡 时间
开国 君主
暴君/ 都城 末代
君主
重要事 件
夏 前2070年 前1600年 禹
世袭制代
阳城 桀 替禅让制
商 前1600年 前1046年 汤
西 周
前1046年 前771年
武王
殷
纣 盘庚迁殷
牧野之战
镐京
周厉王 周幽王
5，西周的分封制
目的 稳定政治形势，巩固疆土。
内容 土地，人口
分封的对象 宗亲、功臣 作用 稳定了政局，扩大了统治区域。
课题导入
禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。
合作探究1。独思—互学—展示（2+2+1）
朝 建立 代 时间
灭亡 时间
夏 前2070年 前1600年
开国 君主
禹
都城
暴君/ 末代 君主
8．下列内容中不属于西周开创的是( ) ①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④家天下 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
人教新版七年级历史上册
学习目标
1、掌握夏、商、西周三代的更替。 2、掌握分封制的内容、作用。
自主学习。填空，展示（3+2）
1、前2070年，_____建立夏朝，这是我国历史上第一 个王朝，标志着我国早期国家的产生。禹死后，他的 儿子_______继承了他的位置，从此，王位世袭制代 替______制，“家天下”出现。 2、前1600年，______灭夏，建立商朝。商王盘庚迁 都到_____。商朝又称______朝。 3.前1046年，武王伐纣，_____之战，______建立周 朝，都镐京。史称西周。前770年，_______迁都洛邑， 史称东周。 4.得民心者得天下，失_______者失天下。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
把
人
征发百姓服劳役，
当 坐
不分昼夜饮酒乐
骑 ……
合作探究2。独思—互学—展示（2+2+1）
朝 建立 代 时间
灭亡 开国 时间 君主
夏 前2070年 前1600年 禹
都城
暴君/ 末代 君主重要事 件世来自制代替阳城 桀 禅让制
商 前1600年 前1046年 汤
殷
纣 盘庚迁殷
西 周
1、残暴统治 2、政治腐败 3、赋税沉重
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果