《古诗苑漫步》

请仿照例句，以“友谊”为话题写一句或几句话，用诗的语言来阐释友谊。
同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
劝慰
洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
痴情
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
植物：
①人闲桂花落，夜静春山空。②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。③最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
动物：
①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。②坐观垂钓者，徒有羡鱼情。③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
地名：
①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。③城阙辅三秦，风烟望五津。
综合性学习：
古诗苑漫步
中国是一个诗的国度。在源远流长的诗的历史长河中，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。漫步古诗苑，轻叩诗歌大门，无论是品味季节变换，还是体验喜怒哀乐，吟诵诗词都能让我们感受到诗意生活无处不在。今天，让我们一起走进古诗苑，含英咀华，在缤纷的艺术奇葩中尽情徜徉吧。
学习目标：
1.学会诵读、吟唱古诗词，在反复吟诵 中进一步体会中华诗词文化的魅力。2.学会制作诗集，学会抒写自己对古诗 词之美的独特感悟。3.培养诵读古诗词的习惯，提升文学综 合素养，提高交流与合作的能力。
夏
【示例】古诗中的“春夏秋冬”
☆自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）☆停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （杜牧《山行》）☆采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》）☆枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。 （马致远《天净沙˙秋思》）
活动规则： 各组学生观察分析下面的画面的内容，结合诗的意境，猜出相关诗句。（分为轮答题和抢答题两种）
曲水流觞猜古诗：
轮答题：
轮答题：
抢答题：
抢答题：
抢答题：
抢答题：
声情并茂诵古诗
《蒹葭》朗诵
语文朗读符号
表示的意义
/
短暂停顿。
∥
较长时间的停顿，换气。
•
表示重音，读的时候饱满有力。
诗歌知识回顾：
1.律诗是______的一种，要求诗句字数 整齐划一，每句五个字或七个字，简 称“五律”或“七律”，通常的律诗 规定每首八句，每两句成一联，计四 联，即_____、_____、_____、_____。2.也有十句以上的律诗，称为“_____” 或“_____”。
近体诗
首联 颔联 颈联 尾联
新课导入
整体感知
课堂小结
布置作业
板书设计
九宫格里藏诗句：
藏头诗：
芦花丛中一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬难逃可无忧。
谜底：卢俊义反
分门别类辑古诗
1.确定专题，选择古诗。以小组为单位，分工搜集古诗，将这些古诗按照一定的顺序排列汇总，围绕专题进行筛选。2.注释评点。给每首诗作注释，并撰写简要的赏析、评点文字。3.编辑成集。给诗集取一个新颖别致的名字，然后设计版式、插图、封面等，还可以写“前言”或“编后记”，简单记录这本诗集的编辑过程。4.交流分享。编好之后，小组传阅、评价，分享自己在活动过程中的心得与感悟，并学习别人的优点，取长补短。
感叹
仿句练习：
“化用诗句法”
1.拆分组合式： 把两句古诗组合成一个句子，或者把一句拆开后，加上自己简单的语言组成新的句子，原句的顺序可以随意改变。
2.意象再现式： 不直接引用原诗，而是截取诗词的某一部分内容直接变成我们作文语言，或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。
冬
妙笔生花用古诗
1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ——朱自清《春》 2.生命就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤； 生命就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的不懈追求。3.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，这是李清照生命的色彩，幽怨、哀婉；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这是苏轼生命的色彩，雄浑、超旷。那我的生命色彩是什么呢? ——中考满分作文《生命的色彩》首段
“直接引用法” 在相同的主题中，我们可以把一句或多句巧妙的连缀在一起。这种将经典的语句不做任何改动，直接引用到我们作文中的方法，我们称之为“直接引用法”。 引用古诗文名句可以增添文章的文采，增添文章的诗意美（诗情画意）。
写作技巧一：
示例：①教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句：“___________，___________。”②幸福是什么？ 幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“___________，___________”的悠然自得；幸福是苏轼“_________，_________”的美好愿望。
★中国诗词大会标志的 寓意：
1.体现“海上生明月，天涯共此时”的意境，炎黄子孙都在天涯望着同一轮明月，彼此相望。2.中国诗词如天空、海洋浩瀚无边，神奇奥妙，中国诗词文化源远流长。3.共赏一轮明月，同吟中国诗词。
文化知识：飞花令 飞花令是古时候人们经常玩一种“行酒令”的游戏。是中国古代酒令之一，属雅令。 “飞花”一词则出自唐代诗人韩翃《寒食》“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。 这一游戏现在已经被《中国诗词大会》所发扬光大，只是在玩法上稍微做了改进。原版的玩法应是这样的： “花开堪折直须折”，花在第一字位置上。 “桃花依旧笑春风”，花在第二字位置上。 “花开花落年复年”，花在第三字位置上。 …… 以此类推，花在第七个字位置上则一轮完成，可继续循环下去。答不上的则罚酒。
～
表示轻声，读的时候声音放慢、放低。
<
渐强，读的时候声音逐渐增大、增强。
>
渐弱，读的时候声音逐渐变小、减弱。
⌒
连音，读的时候要连贯而迅速。
↗
上扬音，表示由低平转为高昂。
↘
下沉音，表示由高昂转为低平。
－
尾音拉长。
※
节奏、语速快。
⊙
节奏、语速慢。
常用的朗诵符号
《蒹葭》吟唱
别出心裁品古诗
诗改剧本：
《木兰诗》改为剧本（节选）第一幕 决定替征时 间：有一天地 点：木兰家人 物：木兰、木兰娘 幕启 一间简陋的屋子，一台织布机、一张桌子和四张凳子。桌子上放着茶壶与茶杯，桌子旁还有一张大床，靠床有一个梳妆台。织布机对着门。
风 雅 颂
赋 比 兴
风
雅
颂
争先恐后吟古诗
★中国诗词大会标志的 构图要素：
图的右上方像一轮圆月，圆月的中间部分有几笔代表的是稀疏的祥云，圆月的左下方有“中国诗词大会”六个行书汉字，其中的“中”字，像一书卷（书轴），又像是一个书生手中拿着一本书举头望月。右上角是一方红色的印章。
【示例】古诗中的“春夏秋冬”
☆草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 （韩愈《晚春》）☆不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （贺知章《咏柳》）☆满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 （叶绍翁《游园不值》）☆沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 （释志南《绝句》）
长律
排律
诗歌知识回顾：
3.我国最早的诗歌总集是《____》，它 收集了从_________到_________的诗 歌共____篇。《诗经》一书，先秦时 叫作《__》或《______》。4.我国古代诗歌现实主义传统的源头是 《____》，我国诗歌浪漫主义传统的 源头是《____》。
诗经
西周初年
春
【示例】古诗中的“春夏秋冬”
☆小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （杨万里《小池》）☆稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （辛弃疾《西江月》）☆黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀《约客》）☆绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 （高骈《山亭夏日》）
曲水流觞猜古诗
曲水流觞 在每年夏历的三月上巳日人们举行祓禊（fú xì）仪式之后，大家就会坐在河渠两旁，在上流放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯饮酒，这就是所谓的“曲水流觞”。 这一游戏产生于东晋永和九年。暮春之初，王羲之偕亲朋谢安、孙绰等人，在兰亭举行饮酒赋诗的“曲水流觞”活动，在兰亭清溪两旁席地而坐，将盛了酒的觞放在溪中，沿上游浮水徐徐而下，经过弯弯曲曲的溪流，觞在谁的面前打转或停下，谁就得即兴赋诗并饮酒。 据史载，此次游戏共有十一人各成诗两篇，十五人各成诗一篇，十六人作不出诗，各罚酒三觥。王羲之将大家的诗集起来，用蚕茧纸、鼠须笔挥毫作序，乘兴而书，写下了举世闻名的《兰亭集序》。 而这样形式的游戏也因此流传了下来，直到今天。
木 兰：（边织布边忧愁地叹息）唉！木兰娘：木兰，你叹什么气呀？木 兰：娘，没什么。只是昨晚见到军中的文告，不由得心慌，可汗在大规模地征兵，文告上有爹爹的名字。爹爹身体又不好，弟弟还小，可怎么办呢？木兰娘：是呀！木 兰：我看只有我女扮男装替爹爹出征了。（兴奋地）嗯，就这么定了！明天我就去买骏马和骑马必备品。木兰娘：（爱怜地看着懂事的女儿）唉！ 幕落
诗经
离骚
诗歌知识回顾：
5.《诗经》“六义”指：___、___、___、 ___、___、___，是古人对《诗经》艺 术经验的总结。6.《诗经》“六义”中的“___”是各地 方的民歌民谣；“___”是正统的宫廷 乐歌，用于宴会的典礼；“___”是祭 祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。
③我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机；我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘，享受“_________，__________”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天际，抒发“_________，__________”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“_________，__________”的苍茫壮阔。
根据选题词语，背出包含选词的诗句，一组背完后，另一组即刻背出另一句。双方不得使用相同的诗句，停顿五秒钟即为失败，吐词不清、声音小也为失败，最终所背诗句最多的一组获胜。
飞花令
动物
颜色
植物
成语
地名
颜色：
①青山横北郭，白水绕东城。②等闲识得东风面，万紫千红总是春。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
话题练习 以“友谊”为话题写一句或几句话。
友谊是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，友谊是“_______________，_______________”的_____，友谊是“______________，______________”的_____，友谊是“_______________，_______________”的_____。
秋
【示例】古诗中的“春夏秋冬”
☆墙角数枝梅，凌寒独自开。 （王安石《梅花》）☆忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）☆孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （柳宗元《江雪》）☆欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 （卢纶《塞下曲》）
成语：
①我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 ③郎骑竹马来，绕床弄青梅。 ④身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 ⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ⑥去年今日此门中，人面桃花相映红。 ⑦老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ⑧人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ⑨无可奈何花落去，似曾相识燕归来。