最新冀教版二年级上册数学优质课件 7.1 7的乘法口诀
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冀教版 数学 二年级 上册
7 表内乘法和除法（二）
7的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 1～6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
小组合作，总结7的乘法口诀。
7 14
7×1＝7 7 × 2 ＝ 14 7 × 3 ＝ 21 7 × 4 ＝ 28 7 × 5 ＝ 35 7 × 6 ＝ 42
7 × 7 ＝ 49
21 28 35
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
七七四十九
42 49
7×1＝7 一七得七
1×Байду номын сангаас＝7
四七二十八
7×2＝14
二七十四
五七三十五
2×7＝14
7×3＝21
三七二十一
六七四十二
3×7＝21
7×4＝28
4×7＝28 7×2＝35
5×7＝35 7×4＝42
6×7＝42
课堂练习
1. 二 二十八
五 二十一
四十二 七
2. 孔雀开屏。
3. 找朋友。
4.
35
5
28
6
6 30
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28 7 14 21 28
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35 7 14 21 28 35
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42 7 14 21 28 35 42
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49 7 14 21 28 35 42 49
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
探究新知
说一说你从图中看到了什么？
瓢虫 瓢虫是一种昆虫，全球大约有 5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各 有不同。七星瓢虫因为身上有七个 黑点而得名，又因为它是一种益虫 而受到人们的爱护。
1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
7
7 ＋ 7 ＝ 14 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 7 14 21
7的乘法口诀：一七得七，二七十四，三 七二十一，四七二十八，五七三十五，六 七四十二，七七四十九。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
7 表内乘法和除法（二）
7的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 1～6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
小组合作，总结7的乘法口诀。
7 14
7×1＝7 7 × 2 ＝ 14 7 × 3 ＝ 21 7 × 4 ＝ 28 7 × 5 ＝ 35 7 × 6 ＝ 42
7 × 7 ＝ 49
21 28 35
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
七七四十九
42 49
7×1＝7 一七得七
1×Байду номын сангаас＝7
四七二十八
7×2＝14
二七十四
五七三十五
2×7＝14
7×3＝21
三七二十一
六七四十二
3×7＝21
7×4＝28
4×7＝28 7×2＝35
5×7＝35 7×4＝42
6×7＝42
课堂练习
1. 二 二十八
五 二十一
四十二 七
2. 孔雀开屏。
3. 找朋友。
4.
35
5
28
6
6 30
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28 7 14 21 28
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35 7 14 21 28 35
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42 7 14 21 28 35 42
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49 7 14 21 28 35 42 49
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活 延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 １、国家意识。 ２、目标意识。 ３、文体意识，非常突出文学素养的培养。 ４、读书意识。 ５、主体意识。 ６、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
探究新知
说一说你从图中看到了什么？
瓢虫 瓢虫是一种昆虫，全球大约有 5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各 有不同。七星瓢虫因为身上有七个 黑点而得名，又因为它是一种益虫 而受到人们的爱护。
1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
7
7 ＋ 7 ＝ 14 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 7 14 21
7的乘法口诀：一七得七，二七十四，三 七二十一，四七二十八，五七三十五，六 七四十二，七七四十九。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、 学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。