漫漫古典情_高一作文

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高中关于古典之美的作文

高中关于古典之美的作文

高中关于古典之美的作文古典的美丽,怎样才能够用言语表达呢?小编收集了高中关于古典之美的作文,欢迎阅读。

第一篇:古典之美中国,是一个充满书香的国度。

神话传说小说传奇、诗词歌赋各类善籍浸润着每一个炎黄子孙在文化熏陶中成长。

我从小就爱读书,更爱去品味书中的滋味。

特别是那一首首唐诗,让我如痴如醉。

从我接触它的那一刻起我便沉入了其中,因为即使在足不出户的情况下,它也能引领着我走遍祖国的每一处,让我油然而生许多向往与崇敬之情。

小时候,我就开始读唐诗。

一句“飞流之下三千尺疑是银河落九天”让我感受到了庐山的恢宏气势;一句“会当凌绝顶一览众山小”又让我仿佛置身于泰山的雄壮景致之中;一句“泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯”更让我品味到了江南如女子般的柔美……那时,我就对祖国的大好风光充满无限的向往,因为祖国就像一位大家闺秀一样,看“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“天街小雨润如酥草色遥看近却无”这是春天欣欣向荣的呈现“接天莲叶无穷”你想荷花无边,“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头”这是夏天勃勃生机,千山鸟飞绝,万径人踪灭”这是冬天彻骨寒地。

祖国那千奇百状的自然景观在唐诗中各有其独特的魅力我又不禁感叹,诗人们的—字―句无不捕捉着祖国的美景,虽然诗没有具体描绘出祖国的壮丽山河,这足以证明祖国文字是多么神奇多么美妙!随着年龄的增长.我又加深了对诗的理解。

听,“明月松间照,清桌石上流”那涓涓的流水声似乎在耳畔响起;“人闲桂花落,夜静春山空。

古典情怀_高一作文

古典情怀_高一作文

古典情怀
导读:本文是关于高一作文古典情怀,感谢您的阅读.
“我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花般开落。

”秋叶早已飘零,岁月日渐消逝,那些久远的笔墨,如秋叶般发黄,退色,只有那稀薄的记忆,才能激起古典的碧波。

一盏油灯,一杯清茶,几句诗词,勾勒出万株桃花,将岁月系在一起,成为那古典浪漫神话。

是否你还记的“春水碧于天,画船听雨眠”。

是否你还会不时地听见“竹笛深夜情脉脉,竹风瞻雨寒窗滴”。

是否你还会在朦胧中看见古瓦。

青苔,一任阶上点滴到天明”也许那只在你的梦里睡去……
窗外的雨,是古典情怀的泪。

他下着滴着不曾晴过,她滴在了雾里、松间然而又有多少汇成江流,注入赤子的心中。

当你缓缓走到镜前看见那似是美丽的自己,你会想起什么?当你轻移莲步徘徊于明月松间你会忆起些什么?当你遇景生情遇咏诗句,可出口又止时……我想古典情怀早已黯然。

是谁让你魂牵梦绕于唐朝,是谁让你心弦叩动于两宋,是谁让你听着风铃,驾着战马,回到那逐鹿中原的三国时代……
是的他便是中华文明的血液,中华文明的脊梁,是那亘古不变的古典情怀。

我低徊不已……
“长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。

”这就是古典情怀的命运吗?挥袖之间,枫叶将微黄的纸张染色,摒弃了一个缤纷的梦境,那美丽的古典情怀。

犹如一个美丽的传说,渐渐的在记忆中不记得他的轮廓。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

作文古风素材高中

作文古风素材高中

作文古风素材高中
《作文古风素材高中》
高中那会啊,我对古风素材可痴迷了。

记得有一次,我们上语文课,老师正在讲古诗词。

突然,我就被其中一首诗里描绘的画面给吸引住了。

那首诗里说“大漠孤烟直,长河落日圆”,哎呀呀,我就在脑子里拼命去想象那个画面呀,那广阔无垠的沙漠上,一缕孤烟直直地升上去,旁边是长长的河流,夕阳慢慢地落下去,那景色得多美啊!
我就想着,要是我能穿越到那个画面里该多好呀。

我仿佛都能感觉到那沙漠里的风沙吹到我脸上,热乎乎的呢。

我就这么一边想象一边发呆,连老师叫我回答问题都没听见。

等我回过神来,全班同学都看着我笑呢,哎呀,可太尴尬了。

但从那以后呀,我对古风素材就更感兴趣啦,经常去找各种古诗、古文来读,从里面去寻找那些美妙的画面和故事。

到现在我都还记得那次在课堂上的小插曲呢,也正是因为它,让我在对古风素材的探寻道路上越走越远,高中那段与古风素材相伴的时光也变得特别珍贵呢。

这就是我的一点小经历啦,嘿嘿,是不是挺有趣呀。

高中作文-古典情结

高中作文-古典情结

古典情结
'心中有一片净土,充盈着古典的气息。

那里有一条悠悠的古道,是我最倾心的地方。

有古典相伴,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;有古典相伴,前面会是铺满鲜花的康庄大道;有古典相伴,远方会是积翠如云的空朦山色。

有古,享古,乐于古,于是,我往往日中寻古。

日中寻古,
日中追古,
心中,日中,我的古典情结。

悠悠古道,绵绵古情,我从中看到了什么——
是黄山,烟云醉归客,桂林山水甲天下,沧海烟云,莺歌燕舞;是泰山的刻石,华山的险峻,庐山的秀美,嵩山的巍峨。

悠悠古道,绵绵古情,我心中又看到了谁——于是,雨中,檐下摇椅上,坐着我;手中,一本古书,一壶香茗,岁月已遮,可我心中,依然如梦。

那映日的心,昼夜无眠,昼夜无眠……
于是我的古情之情,穿越时空。

古典为山,有日为径,曲折上山,方知山之雄壮;古典为海,有日为舟,泛舟于海,方知海之壮阔。

望一行行文字,我的目光穿梭于字里行间,悠悠,悠悠不尽日光洒净土,昼夜无眠;悠悠,悠悠,照亮倾心古典路,我心不疲;悠悠,悠悠,辉煌了我的古典情结。

'。

高一散文古典伴我成长

高一散文古典伴我成长

古典伴我成长有人曾言:“少不读《红楼梦》,老不读三国。

”我却不以为意,在我看来中国经典名著其写作的时代背景甚是重要,且不聊红楼中不是少年时期看来的缘由,《三国演义》《西游记》是在青少年时代值得一阅的伴我成长的古典。

第一次阅读到《三国演义》是在村头的杂货摊上,最初小字不识几个,只是被三国演义的封面所吸引,后来便缠着杂货摊老板与我讲述三国中经典桥段,这也让我认识到了鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮。

三国中诸葛亮的鲜明形象,使我记忆深刻,他,他草船借箭的智慧,他明知刘备会败在他三顾茅庐出山,他在刘备死后格尽职守,扶持着她的儿子,他,明知出师会死却依然坚定出师的信念上表皇帝,他,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯的谦虚。

诸葛亮坚定信念,敢于挑战,勇于挑战,这无疑成为我成长道路上的精神导向。

他知道我不惧迷惘。

高三刚开始,学习气氛还不是很足,大家仍像高一高二嬉闹,我也照例玩手机,上课不听讲,这只是我成绩下滑,但身上一直以来的优越感是我忽视了成绩,成绩越来越差,心里的防卫也越来越厚,学习状态越来越低迷,我变得愈加堕落,开始后悔自己选择填本科,开始嘲笑自己的自不量力,对于人生道路上的迷惘。

但在这一次语文课上,老师讲到诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后己,使我开始重新审视自己,开始回想以前的自己。

现在离高考不到二百分,高考迫近,我不会放弃,我既然选择开了这条道路,我便不会放弃。

当然影响我成长的不只是名著,还有《三国》、《西游记》、《西游记》中惩恶扬善、侠肝义胆正邪之分的孙悟空也影响了我,他其实我会明智的眼光去看待社会现象。

在当今社会,网络流行,几乎人人都称为低头族,每个人都低着头玩手机上的符号,他们对于网络所传播的信息进行剖析,用自己的眼光去看待这个世界,全然不顾事实的真相,一些人在明知事实真相情况下,敢做键盘侠,对一些争议性未进行荒谬的指责,带动其他不明所以的看客盲目跟风从而获得自身虚荣心的满足。

在孙悟空辨正邪之风的影响下,对于网络舆论,我持盲目跟风的态度,对于网络上已被证实的实施一致的正义行为进行赞扬与宣传。

古典情丝(700字)作文

古典情丝(700字)作文

精选作文:古典情丝(700字)作文打开那尘封已久的古籍,一股浓墨尘香迎面扑来,历史的云烟久久笼罩在我的身边,我沉醉在古典中。

古典似琴,每根琴弦都演奏着不同的历史事迹,使人陶醉其间;古典似棋,每步棋都都得令人沉思许久,才会酿出其中道理来;古典似书,文人墨客不禁回首往事,心中一震,情不自禁挥起笔来在纸上抒发自己的感想。

古典似画,面对眼前景象,或山水、或花草、或动物、或人物,无论如何,都描绘出一幅幅栩栩如生的古今事态图。

古典,凌寒独自开的梅。

梅,有着高贵的品质。

无论她是否未似牡丹的富贵荣华、荷花的冰清玉洁,我始终最爱梅,她已在我心中盛开了多年。

倘古典是梅,我愿化为镂空小窗静静地、默默地在她旁边享受着清香;若狂风吹过,她仅落了几瓣梅,梅瓣落在我的身上,使我不禁伸了个懒腰。

那时,我是最快乐的。

古典,一杯历史悠久的茶。

茶,中国的饮料、健康的饮料。

在细细品茶中,一切烦恼都抛到九霄云外,只想一个人在这茶中得到点心灵的安慰。

倘古典是茶,我愿化为一只茶杯,让她温暖我的心灵,轻轻、细细地闻着她的清香。

那时,我是最幸福的。

古典,一块精巧细致的玉。

玉者,国之重器。

在欣赏这块玉时,目不转睛地望着她,仿佛她就是可以和我互相谈心的一位至亲好友。

倘古典是玉,我愿化为古色古香的木质托盘,让她静置在我的身上,托盘上的镂空花纹与她交相辉映,一切显得那么美妙。

那时,我是最自豪的。

幽幽筝声将我带入古典的韵律之中;长长小道引领我品味古典;随波逐流的溪流令我融入古典的河流。

当合上古籍时,我的心还陶醉在那古典之中,历史的云烟依然笼罩我的身边,我心沉醉,永远沉醉那古典之中!陕西西安阎良区西飞二中初二:孙欢篇一:寻古典之梦征文寻古典之梦—读《古典幽梦》有感窗外的笛声依旧悠扬,时而缠绵,时而高亢。

手捧一本书,嗅着那淡淡的墨香,蓦然沉醉于怀古情思中,我多么想寻梦一回,行古典之旅。

至今,我一直爱着古典,爱着传统文化。

那位身穿淡红色旗袍,撑起油纸伞的丁香少女,缓缓走着,一步一步在我心中结下缘分。

高中生抒情作文:唐诗宋韵

高中生抒情作文:唐诗宋韵

唐诗宋韵
我们从唐诗宋词的墨香中走来,
望着满天秋色里瑟瑟的寒剑,
总也唤不回黄金台上的报国壮士,
满腔的热血将秋塞染成夜紫燕脂,
望着日暮江波上空荡的黄鹤楼,
总也唤不回驾鹤西去的老者,
鸣啼的翠鸟将七月染成芳草萋萋
望着大漠戈壁上北飞的归雁,
总也唤不回戍守边疆的大唐将士,
孤飞的北雁将边疆啼成狂沙满地,
望着八月飞雪中初绽的梨花,
总也唤不回寒苦难耐的守关人,
成群的乌鸦将八月啼成冰封千里,
望着秦时明月下凄清的城门,
总也唤不回镇守边关的征夫,
寒冷的月光将边城撒寒气逼人。

新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨。

漫漫古典情

漫漫古典情

漫漫古典情诗,作为博大精深的中华文化之瑰丽奇葩,实是令人叹为观止。

诗歌表现出的诗情画意,给人以极其浪漫之感,可称之为语言的艺术。

就如时下荷花盛放,很多人或许只会感叹“好美啊!”然而诗人笔下就是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;天涯浪子无不思乡,杜甫如是说:“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

”苦涩难懂吗?不!读后你会感到余味无穷,总比“离家两年了,很想家”的言语更有感染力吧。

诸多例子不胜枚举,只是想说明这么一个道理:在浩如烟海的汉语字辞中用心拼凑的句子,实不失为一种艺术。

然而,诗不仅只有华丽的词藻和令人愉悦的韵律,就如文人不全是歌功颂德的朝廷史官一样。

诗人写诗,都是用人格和个性去书写作品的,读之就会感受到他们的风貌和个性。

就如“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的诗,一个追求光明,一个揭露黑暗,浪漫主义和现实主义的完美结合,造就了中国古代诗坛最耀眼的双子星。

光明与黑暗,本就是生活的一部分。

正如海伦.凯特说过,假如给她三天光明的话,对一些令人愉悦的场面会内心喜悦,而对一些使人感到悲哀和忧郁的场景也不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的一部分,对其闭上眼睛就等于紧锁心灵,禁锢思想。

事实上,现实有时总是会令人感到很痛苦,很悲哀和无奈。

世俗浊水淹死了屈原,而他却在清白中俯仰自如。

诗人抱着的乃是“宁为玉碎,不为瓦全”之心。

这使我想起清末秀才王国维先生,在社会变革,外敌入侵之际,王国维难以容忍,最后在颐和园中,抱着他苦心孤诣的学问,投湖自尽。

有人说他们固执,我更喜欢说他们执著。

正是诗的熏陶,造就了他们孤标傲世、出淤泥而不染的性格。

可能是“少年不知愁滋味,为赋新辞强说愁。

”年轻的我也会带着几分唯美和浪漫,也学古人那样去登高望远,借酒消愁。

少年总是无故寻仇觅恨的,有时似傻如狂的,会为绵绵雨水而忧郁,为晴空万里而兴奋;也会为百花竞艳而愉悦,为春尽花谢而伤神。

认为“粪土当年万户侯”,“万般皆下品,唯有读书高”……漫漫古典情,三言两语未能尽言之。

漫漫古典情_高一作文.doc

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漫漫古典情_高一作文漫漫古典情静静地,一个人呆在房问里,去感受中国当今文学菁华,去汲取中华灿烂历史及文化。

偶尔,也会踩着单车,穿梭在街头巷尾,去发现生活中遗忘了美丽。

这个流行时期,经典也许早已被遗忘得只留下淡淡痕迹,华而不实文字占据了人心,那些包装得艳丽文字表面刚好契合我们浮燥不安内心世界。

我们在过往中前行,在失落间停留,可能你会说,那些内涵深刻流行歌词也是一种经典,我们今天主题内容是占典吧,那么,就谈谈古典吧。

一讲古典,也许我们更多地是会想到那些古诗词和经典成语。

“窈窕淑女,君子好逑”绵绵情思早已被历史风尘掩盖,当新一代我们用自信那一外衣装饰着自己,用空虚伤感文字渲染了这单渊黑白底片世界。

准还会静静坐在老榕树F,手捧着一本古朴线装诗集,吟诵“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”?青春本是一道明媚忧伤,忧伤中央杂了太多太多情感,那浓浓古典情就像一杯不断稀释茶,在青春记忆里苍老了许多二有些时问,偶尔有些时间,翻开古老书籍,欣赏平凡文字,也许你能领略“读书破万卷,下笔如有神”艰苦奋斗。

大干世界,芸芸众生为了追求功名利禄,曾抛弃了世俗眼光,这也许没什么不好,但这会使淡泊名利精神世界在人心中失去应有价值分量,使古典在这一代断流。

“采葡东篱下,悠然见南山”怡然自得已一去不复返,“海上升明月,大涯共此时”乡思情怀早被高楼大厦捣得昏黄,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”自然感叹沉浸于温室效应中单色浪漫。

现在还有古典吗?也许,自信你会笑着说:怎么没有了呢,我正在弹贝多芬《月光曲》呢。

突然间一根琴弦被你拨动,音调如丝如缕,我们世界里,荡漾着无限乐感。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,漫漫古典永流传。

新一代世界里,高楼大厦幢幢矗立,树木披着单色绿衣,河流正在偷懒打瞌睡,可能,漫漫古典情已成为哲理,为一份最珍贵精神宝藏深深地埋藏在我们心里。

每一天,找一个时M,借着阳台上那点朦胧月光,翻着占典文字,不仅能让你心平静下来,还能让你精神以及情感世界得到进一步升华。

高一作文:我的古典情怀(精选5篇)

高一作文:我的古典情怀(精选5篇)

高一作文:我的古典情怀(精选5篇)第一篇:高一作文:我的古典情怀高一作文:我的古典情怀高一作文:我的古典情怀我的古典情怀翻开古典的诗篇,阵阵香气悄悄袭来沉淀着几千年的古典文化,在历经沧海桑田,世事变过后,有的原本熠熠闪光现早已为星点之火,唯一不变的是那楚辞汉赋,是那唐诗宋词,是那亘古不变的华采篇章。

一直以来,除了家以外,最令我魂牵梦萦的便是这古典诗篇。

在《诗经》中采薇,我闻到的是弥漫于田间的蒲香,流连于《乐府》之中,我看到了连绵的战火,百生流离的情景,我喜欢徘徊于唐诗之中,感受李白泛舟五湖四海时的自由自在;我钟情徜徉宋词之中,去了解苏轼吟诵但愿人长久,千里共婵娟的博大心境。

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,杜甫的诗不知何时早已让我明白什么叫心余天下;寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,一种相思、两处闲愁,才下眉头,却上心头,李清照的词不知何时让我懂得了什么叫凄美,什么叫多愁善感;世事洞明皆学问,人情练达即文章,曹雪芹的行云流水曾几何时已造就了古典在我心中的辉煌。

古人叩问苍穹,膜拜生命,用简单的方块字浓缩历史的精华这就是古典,如果说我所知道的不过是沧海上的一叶扁舟的话,我愿驾着这一叶扁舟,驶向古典的海洋,去领略文人们对生与死,乐与悲,战争与和平那淋漓尽致的描述,去聆听那历史传来的优美回声,去充实自己的古典情怀静谧的夜衬托出台灯那明亮的光,夜已深了,我呷了一口茶,久久不愿合上这古典的思绪高一(207)班夏珊珊第二篇:高一作文:我的古典情怀高一作文:我的古典情怀高一作文:我的古典情怀翻开古典的诗篇,阵阵香气悄悄袭来沉淀着几千年的古典文化,在历经沧海桑田,世事变过后,有的原本熠熠闪光现早已为星点之火,唯一不变的是那楚辞汉赋,是那唐诗宋词,是那亘古不变的华采篇章。

一直以来,除了家以外,最令我魂牵梦萦的便是这古典诗篇。

在《诗经》中采薇,我闻到的是弥漫于田间的蒲香,流连于《乐府》之中,我看到了连绵的战火,百生流离的情景,我喜欢徘徊于唐诗之中,感受李白泛舟五湖四海时的自由自在;我钟情徜徉宋词之中,去了解苏轼吟诵但愿人长久,千里共婵娟的博大心境。

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文
在这片诗词的宇宙中,每个字都亮得跟星星似的,整个宇宙都
亮堂堂的。

诗人们啊,他们就像魔法师,用文字画出了一幅幅美丽
的画,把心里的感情都藏在了这些字里。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。

”哎,这山林可真静啊,静得连
鸟都不愿意叫了,人更是看不见一个影子。

想象一下那画面,整个
地方都像被冰冻住了一样,你的心都会跟着安静下来。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”人生啊,得意的时候
就尽情享受吧,别老让酒杯空对着月亮。

这句话听着就爽,是不是?别管那么多烦恼,尽情享受就对了!
“采菊东篱下,悠然见南山。

”想象一下,你在家里的小菜园
里摘菊花,一抬头就看见远处的山。

哇,那一刻你是不是觉得特别
轻松,好像整个世界都变简单了?其实生活里处处都是好风景,只
要咱们用心去发现。

“白日依山尽,黄河入海流。

”看看这太阳,慢慢下山了,黄
河呢,一直在那儿不停地流,流到大海里。

看着就让人心里舒坦,
感觉时间好像也跟着流走了,但生活还在继续,咱们也要继续前行。

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文1纵横千古,畅游诗词。

在一开一合,一颦一笑中,我发现,诗词,你竟是成长的种子。

悠然晋诗,陶潜之诗“采菊东篱下,悠然见南山”,循着踪迹,见一桃花林。

花草鲜美,落花缤纷,宛若仙境。

男耕女织,鸡犬夜鸣。

黄发重垂于腰间,有如绝世美人,落花纷纷,佳人倾城一笑,煞是美丽。

桃花源之人热情好客,杀鸡宰羊,欢迎渔人。

在这与世隔绝之地,不知早已过了汉和魏晋,却是悠然自居,自得其乐,与世无争。

一品晋诗,原来,你竟是成长的种子。

豪迈唐诗,太白之诗你一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,满脸是对腐官权臣的'厌恶,是对他们的鄙夷。

你知道,这肮脏之地容不下你的忠贞,你的抱负。

你“仰天大笑出门去”,远离朝廷,看花开花落,云卷云舒,相信“天生我材必有用,千金散去还复来”。

你举杯邀月,对影独酌,一阵孤寂,却又有几许豪迈。

也许孤独,也许惆怅,但友人相随,宝剑相伴,美酒入肠,便也驱尽了忧愁,换来了传得几世的豪迈。

酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

放荡不羁,千百年一晃,你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上,还是你的墨锭。

时间定格,你一摆双手,头也不回地离开朝野。

一品唐诗,原来,你竟是成长的种子。

豁达宋词,东坡之词你本该是朝廷重臣,但乌台诗案,却让你一贬再贬。

皇帝昏庸,臣子奸佞,你可以趋炎附势,但你不会。

“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷。

”即使是官再小,再卑微,你终不会忘记初心,不忘人生之价值。

“人生如梦,一樽还酹江月。

”你早已看透人生,世人终会灰飞烟灭,但精神,却能传唱千古。

世事难料,但谁怕,一蓑烟雨任平身。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”也曾涕哭“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

相顾无言,惟有泪千行。

”忧愁,但终会豁达。

一品宋词,原来,你竟是成长的种子。

开卷,合卷,一品香茗。

我发现,诗词,你正是成长的种子。

诗词万万其意漫漫为题写一篇作文2凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起,在我们的凝视中猎猎招展。

【高二作文】漫漫古情在路上

【高二作文】漫漫古情在路上

【高二作文】漫漫古情在路上你是历史,没有页码,却可以翻阅;你是石头,没有眼睛,却可以见证;你是荣耀,没有荆冠,却可以骄傲。

你是中华文化中不灭的光华,如一坛古酒,初饮极烈,细品却回味悠长。

中国古典文化,我们在路上。

世界上有成千上万的诗人,但他们只爱宋词中的你。

你有一份特别的爱和深深的爱。

“十年的生与死是无边的。

如果你不去想它,你永远不会忘记它。

你应该告诉你的荒凉?在你死去的妻子离开十年后,你仍然不能忘记你的健忘。

如果你没有极端的爱,你怎么能仔细地珍惜你的记忆。

当你梦回了N的中间。

好吧,在门廊的小窗户下,你们在镜子前盛装打扮,互相关心,但眼泪流了几千行。

她了解你,就像你了解她一样,即使你爱她那布满灰尘的脸和冰冷的太阳穴。

一曲《江城子》,将苏轼的思念之情娓娓道来,相思寸寸成灰,其中又蕴含了中国文化所特有的古典,精致。

转眼间,便已是十年踪迹十年心。

世界上有数以千万计的国王,但我不能在诗中对你放心,如此不由自主,如此沮丧和无助。

梧桐雕琢栏杆和玉石镶嵌,索青秋,院深院深。

深院很深。

秋天的锁有多长?或者“栏杆和玉衬应该还在,但厨房的悲伤已经改变了”。

一个人物还讲述了复杂而微妙的分离悲伤的真实感受,这是无法解释和澄清的。

离别的哀伤,如千麻丝,涌进我的心田。

它被连续无序地切割。

它就像一条沉重的白纱堵住了我的喉咙,眼泪先流了出来。

一曲《相见欢》,将李煜的亡国之情缓缓诉说,离恨却如春草,更行更远还生。

其中又将中国古典文化的韵味展现的淋漓尽致。

世界上有数以百万计的歌手,但他们只对歌词中的你感兴趣。

简洁细腻的旋律,挥舞着充满禅意的文字,极具文化感染力。

“当我还是个孩子的时候,我凿了一堵墙,偷了谁家的灯。

如果我不梳理过去,那将是十年的一扇冰冷的窗户。

一半的城市都是烟雾和沙子,城市下面都是士兵。

我为谁为世界而战。

我害怕我在这个世界上游荡时找不到你的天堂。

我害怕眼泪已经流了。

”被撕碎了。

在清明的雨中,世界漫游:如果你变成风,我会变成雨;如果那时,记忆会被隐藏;泸州的月光下,梨花的雨会很凉爽。

高分作文范文-漫漫古典情让我陶醉

高分作文范文-漫漫古典情让我陶醉

漫漫古典情让我陶醉九年18班冷月徜徉在古典文学的漫漫长河中,那些永不褪色的画面让我陶醉。

我看到了一个踽踽独行的中年人,他神情忧郁,停在了一个破败的房子前,久久不忍离去,四周一片寂静,这是从邻近的一户人家里忽然传来了一声清脆的笛声,打破了四周的宁静,中年人开始止不住地流泪,他低低地,断断续续地吟咏着;“……悼嵇生之永辞兮,顾日影而弹琴。

”哦,这是一副怎样美丽的画面,面对好友嵇康的旧居,悲伤的向秀情不自禁回想起了往日,想起了嵇康最后的身影。

是的,当初看似坚不可摧的强权政治,可以压制正直文人一时的声音,却不能抹杀他人怀想的背影,那个在刑场上从容不破弹起《广陵散》的嵇康定格在了好友以及后人深情的遥望中!我陶醉于《思旧赋》描绘的那个永恒的背影。

我继续往前走,跨越几个朝代,置身在了大唐王朝的安史之乱中。

这是一个生灵涂炭的时代,没有任何人能逃脱战火。

我沿着一座座村落慢慢行走,看到了一派衰颓的景象这时候,我听到几个孩子欢快的笑声,望见了一户人家。

这家人在极简陋的房子里,却流露出发自内心的喜悦。

主人应该是在招待一位远方来的客人,孩子们对这位客人异常好奇,围着他问东问西,主人从园子里采摘下新鲜的蔬菜用来招待一位远方的客人。

客人被主人家的盛情感动着,这是战乱年代多么可贵的相聚啊!于是我听到客人的吟诵;“人生不相见,动如参与商。

今夕复何夕,共此灯烛光?”这次温馨的相聚便也成了永恒,我陶醉于浓浓的朋友情谊之中!我又走进了《红楼梦》中的大观园,那幽静的美景,那温柔富贵的女儿国,显露出它真正的面目。

贾府那富丽堂皇,雍荣华贵的金光之下,竟是跳井的痛苦,吞金的无奈,青春出家的悲哀与绝望,我终于明白了潇湘馆中,那个女孩的伤心。

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁,?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”但这繁华一梦的情感定格成了永恒,我陶醉于红楼的诗词歌赋中画境里。

慢慢古典情让我陶醉!。

漫漫古典情

漫漫古典情

漫漫古典情对于漫漫古典情系列,总是怀有说不尽的情思,尤其对安意如的《人生若只如初见》、《陌上花开》、《当时只道是寻常》情有独钟。

也许它们是我最早接触的漫漫古典情系列吧!虽然大家对安意如的作品争议很大,可我觉得她做得很很好,即使她是抄袭,可是她把别人的东西整理了,给了我们一个系统的浪漫构架,足够让我们在文字间寻觅点点她(他)们的情愫。

漫漫古典情是他们愤世嫉俗的不羁性格,与她们旖旎独特的古典韵致,共同演绎出流传千古的浪漫往事,而为我们留下的许多可歌可泣、可感可叹的爱情回忆。

它展现了一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史画卷,为我们演绎着经典、震撼的浪漫往事。

喜欢细细咀嚼不同的古诗词,李煜、李清照、李商隐、纳兰容若等都是我喜欢的诗词作家。

喜欢慢慢品味他们的华美,他们的俊丽,他们的愉悦,他们哀愁,他们的点点情意。

那些柔美的,刚强的,婉约的,豪放的字里行间总是让我激动不已。

也许由此,对于漫漫古典情总是怀有无言的遐想。

从汉高祖与戚夫人的宫廷爱情到才子纳兰性德的爱情悲喜,从心悦君兮君不知的惆怅到不负如来不负卿的惋誓,从一相逢经历愁乐到哀怨的向谁说,从古浪漫的点点滴滴到如今的闪电恋情,只能说世事多幻,其实她(他)们与我们却为大同小异。

现在式的情理观自与古典不同,我身为现代人却希望得到一段古典情缘,不是因为现代的缺漏或对现代的不满,只是因为被漫漫古典情深深吸引。

每次读漫漫古典情都有不同的收获,有种冲动,渴望自己能遇到一段古典似的浪漫,也会激发自己写作的欲望,所以每次对完一篇漫漫古典情都会或多或少写下点东西。

虽无所谓的华丽、韵味、文采等,却足以表达自己的情感。

漫漫古典情中最喜爱“蝶恋花”这几个字,总觉得它们有种神秘的力量,让我思考不断,其中蕴含着绵绵不绝的情意。

蝶恋花,花依蝶,花花蝶蝶几世休?以纳兰之一《蝶恋花》来叙,呵,花蝶原应无时休!蝶恋花辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。

若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。

无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。

浪漫古典情作文600字

浪漫古典情作文600字

“花儿浮在水面上。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

”送别诗中最爱这首,还没出门就将相思、愁绪挂上心头,我会在家思念你,你也会思念我吧,我的愁绪已经无法消除,缠绕着我全身。

这个词是否意味着易安一生都在想念赵明成?其中一位是礼部成员李格飞的女儿,才名著盛,一个是两任宰相赵挺之的公子,才学横溢,这一对璧人真叫人钦羡。

“吟诗作画”“赌诗斗茶”,他们是诗朋酒友,没有男尊女卑的观念,也许可正是这样,封建礼教容不下他们,于是乎在他们成亲二十六年之后,阎罗王夺走了赵明诚,只剩下易安“才下眉头,却上心头”的愁。

“世情薄,人情恶,雨使晚花落下。

晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜槛难!难难!“人成各,今非昨,生病的灵魂常常像一根摇摆的绳子。

角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢,瞒!瞒!瞒!”人情淡薄,我只能独自哭泣,无处诉说,物是人非,我还得抹掉眼泪,强颜欢笑。

为什么相爱的人不能在一起?为什么不能执子之手,与子偕老?为什么不能朝夕相处?这一段情缘感天动地,阔别多年后,在沈园相见依旧情绵绵、意切切,可是早已物是人非,他另娶王家淑女,她另嫁赵家好男。

一切都是封建伦理的祸根。

陆游不得不随母愿,一纸休书把唐婉赶出家门,不得不替爷征,与她相隔千里。

这其中有太多的无奈,也正是这些无奈,让后人为这两首《钗头凤》黯然泪下。

不禁想,若当时两人放舟江湖,南山携隐又如何?没有牛郎织女式的离散,不要这千古传唱的《钗头凤》,只要他们是一生一世一双人。

前半生的幸福一定要用后半生的悲伤来交换吗,为何李清照赵明诚,陆游唐婉不能一生一世快乐?若他们知道他们的后半生是怎样,他们还会这样选择自己的一生吗?我想,会吧。

只要曾经拥有,何必天长地久!。

高中作文 抒情作文 [散文]那一抹古典情怀_1500字

高中作文 抒情作文 [散文]那一抹古典情怀_1500字

[散文]那一抹古典情怀_1500字在我的内心深处,始终有一种深厚的古典情怀。

不管世事如何变迁,这种浓烈的情怀却矢志不渝。

我读古诗,吟古词,摹写古典山水,沉迷于每一道从视线里飘忽的古典风景——在这一刻里,我能感觉自己的内心深处有一丝感动在袅袅上升,在眼前缭绕,渐渐萦结成浓厚的云翳,飘摇间就恍若进入了这梦境里,恣意徜徉,一纵情怀。

这或许是我内心沉蓄的怀旧情结吧!其实,每个人都会依恋于一种属于自己的情结,它是一种情感的归属和偏好。

它能够长期蛰伏于我心灵的一角,或许还很顽固。

当那道触动我心灵感官的风景出现时,我被激发的反应而产生一种共鸣。

诗词的古韵,会让我的思绪随那青山绿水间,垂柳依依,小河潺潺,斜阳里,看渔舟唱晚、倦鸟低回;会让我在夏夜里,在明月高悬在画楼的一角,在梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。

这时,我会轻启的唇齿,吟出:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”来,伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟醉了。

在今天,偶尔在箱奁里翻出那发黄的尺宣,闻着那熟悉而亲切的味道,轻轻触摸我当年的笔墨,眼里总会有晶莹的泪花在闪烁。

在曾经和即将游历的过程里,我总会寻访幽幽的古韵。

在西湖氤氲的碧波里,想那东坡酒后的诗句,白乐天的踏青。

孤山里探访梅妻鹤子的影踪,断桥上唏嘘白娘许仙的千古情缘。

在月色如水的夜晚,风儿轻轻拂过,竹林摇曳婆娑着,这时,我轻抚一曲《闲云野鹤》,竭尽妖娆,在她妩媚的身旁,我无须一言,只须用心去欣赏,兼有我因喜爱而生的痛在心底萦绕回旋……幻想也好,浪漫也好,我以为这古典情怀可让我的心沉静而平和。

每当我浮躁不定时,如能有一我喜好的古韵闪现,顷刻间我就能平静下来,总是那么的灵验。

当我在茫茫人海里终于寻访到一个和我一样有此情怀的知音时,那份喜悦和感动是无法用语言可以描述的,只能在古韵悠悠里互相驾起灵犀的翅膀,让我用感激的泪水来回报上天的恩赐。

之所以我喜欢吟诵那句:“曲径通幽处,禅房花木深”,是因为希望能够从繁华与喧嚣中,找寻一方宁静的沃土,抛开那些尘世的杂乱与躁动,品味一路走来的苦涩与芬芳。

从古典中走来_高中作文

从古典中走来_高中作文

从古典中走来喜欢古代的女子,有裙椐拽地,有环佩叮咚,有莲步轻移,有婀娜姿态。

收集了许多仕女图,来源甚为广泛,邮票、火柴贴花、电信卡、山海经等杂志封面,还有烟壳、月饼包装等等,零零总总集了好几册。

细细可玩味,相看总不厌。

打开画册,一翻可以半天,甚至让自己完全沉浸于古典的世界,仿佛时空流转,自己甘愿作个双髻的小丫鬟,侍立一厢,等候差遣。

只要,加我以绿鬓如云,钿钗玲珑,罗带缠腰。

喏!我在吴宫新采的红莲,插上那高颈的青花瓷瓶。

小姐的闺房即刻鲜活了,芳香四溢,生趣盎然。

园里的牡丹和芍药是小姐的簪花。

我会用细齿的玉梳轻柔地梳理她的秀发,把她浓黑的云鬓盘成高耸的罗髻,再簪上新鲜的白牡丹。

接着抹脂、敷粉,点朱唇、画蛾眉。

我会做得一丝不苟。

古典的女子有一种安静的特质。

轻罗小扇随意摇动,神情倦怠,慵懒而散漫。

就那么轻柔地靠在绣花枕上打个盹,醉眼蒙胧地想着心事。

她或许会起来,踱去园子里拈朵花,轻轻地嗅着,心里回味着某一天在某处偶遇的某个男子,然后吃吃地傻笑。

若是见了蝴蝶蜻蜓之类,必会舞动手中的团扇,一路追随而去。

及至那蝶儿飞过围墙,她也只不甘心地轻叹一声。

就是这般嬉闹,透1 / 2出的仍是温柔的情愫。

打秋千,最好是落英缤纷的季节。

天气和暖,薄衫罗裙随着秋千忽起忽落,飘飘若仙。

而整个人,整个思绪都沐浴在花瓣雨之中,那才是恒永的古典画面。

曾多少次想像这样的场景,都不得如愿。

女子无才便是德?最反感的便是这句。

那样古典的女子,若整日只知嬉闹玩耍,或做女红,总觉缺了一种味道。

那该是一种气息吧,或者是墨香,是书卷味。

五月的梧桐树下,那女子该捧一卷诗文,不必太高深,但该有情趣。

她需会用文字表达自己的情感,看着满院残英狼籍,偶尔也会吟出“知否,知否?应是绿肥红瘦”这样的句子。

她也会在月下,燃三柱清香,对着清寒的月色,诉说透明心事。

或者,她会在花前独舞,在风里低吟浅唱,在秋风里俯拾落叶,在冰天雪地里踏雪寻梅。

箫管、古琴、书卷都是她贴身的知己。

行走在古诗中作文600字

行走在古诗中作文600字

行走在古诗中作文600字穿行在诗路之中作文(篇1)“弱水三千,只饮一瓢”,我看到的是坚定不移的专一;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我看到的是不顾一切的执着;“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,我看到的是海天相守的忠贞……穿行在诗路之中,让我领略到了人世间最极致的情感。

“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”,无意间翻开课本,这首曲便映入眼帘。

我似乎看见了神色黯然的诗人,荒凉的古道,失神的瘦马。

如此简单的诗句,就让我看到了作者落魄的心境。

也许在同一条古道上,曾走过许多寂寞的旅人,魂牵梦萦自己的故乡,而此时却已身在天涯,寸断肝肠……“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,每当在心中默念这诗句,我就仿佛听见了越女明亮婉转的歌声。

她的船上坐着自己心仪的鄂君,她用他不懂的语言唱出自己的心曲,也许她的眼神流露出柔情万千,也许她的眉梢挂着情意绵绵……鄂君一定是感受到了,所以明白了她的心意,微笑着把她带回了宫殿。

“心悦君兮君不知”,我看到了最小心翼翼的爱慕。

“回廊一寸相思地,已是十年踪迹十年心”,纳兰性德,是我最爱的词人。

他坎坷的人生,带着淡淡忧愁的词句,深深地吸引着我。

这首词,便是悼念他已故十年的亡妻,感情经过十年的沉淀,变得愈发浓郁。

他写下这首词,也许是因为在这个特别的日子——妻子的十年忌日。

思念穿行在往日的甜蜜与今晚的孤独中,彻夜难眠的他,披衣下床,背月就灯写下了这千古篇章。

我看到了深情款款的爱意。

漫漫诗词路,悠悠古典情。

诗路之上,我采撷到了古人以情感凝成的珠玉:是失意时的苦涩断肠,是表情时的情意缠绵,是永失所爱时的悱恻相思……穿行在诗路之中,犹如在情感的长廊中流连慨叹。

情注诗中,诗诠深情,诗路上,我流连忘返……穿行在诗路之中作文(篇2)记得小时候的我酷爱背古诗,我一背古诗爸爸便夸我将来的语文成绩肯定好,因为积累多嘛。

我小时候特别喜欢冬天,所以我刚背会的古诗是《梅花》。

“遥知不是雪,为有暗香来。

”我问爸爸暗香是什么意思?爸爸说:“妈妈的人品多好啊!和香饽饽一样香,不是吗?这就是暗香。

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漫漫古典情_高一作文漫漫古典情静静地,一个人呆在房问里,去感受中国当今文学的菁华,去汲取中华灿烂的历史及文化。

偶尔,也会踩着单车,穿梭在街头巷尾,去发现生活中遗忘了的美丽。

这个流行的时期,经典也许早已被遗忘得只留下淡淡的痕迹,华而不实的文字占据了人的心,那些包装得艳丽的文字表面刚好契合我们浮燥不安的内心世界。

我们在过往中前行,在失落间停留,可能你会说,那些内涵深刻的流行歌词也是一种经典,我们今天的主题内容是占典吧,那么,就谈谈古典吧。

一讲古典,也许我们更多地是会想到那些古诗词和经典的成语。

“窈窕淑女,君子好逑”的绵绵情思早已被历史的风尘掩盖,当新一代的我们用自信那一外衣装饰着自己,用空虚伤感的文字渲染了这单渊的黑白底片世界。

准还会静静坐在老榕树F,手捧着一本古朴的线装诗集,吟诵“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”?青春本是一道明媚的忧伤,忧伤中央杂了太多太多的情感,那浓浓的古典情就像一杯不断稀释的茶,在青春的记忆里苍老了许多二有些时问,偶尔有些时间,翻开古老的书籍,欣赏平凡的文字,也许你能领略“读书破万卷,下笔如有神”的艰苦奋斗。

大干世界,芸芸众生为了追求功名利禄,曾抛弃了世俗的眼光,这也许没什么不好,但这会使淡泊名利的精神世界在人心中失去应有的价值分量,使古典在这一代断流。

“采葡东篱下,悠然见南山”的怡然自得已一去不复返,“海上升明月,大涯共此时”的乡思情怀早被高楼大厦捣得昏黄,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的自然感叹沉浸于温室效应中的单色浪漫。

现在还有古典吗?也许,自信的你会笑着说:怎么没有了呢,我正在弹贝多芬的《月光曲》呢。

突然间一根琴弦被你拨动,音调如丝如缕,我们的世界里,荡漾着无限的乐感。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,漫漫古典永流传。

新一代的世界里,高楼大厦幢幢矗立,树木披着单色的绿衣,河流正在偷懒打瞌睡,可能,漫漫古典情已成为哲理,为一份最珍贵的精神宝藏深深地埋藏在我们心里。

每一天,找一个时M,借着阳台上的那点朦胧月光,翻着占典文字,不仅能让你的心平静下来,还能让你的精神以及情感世界得到进一步的升华。

漫漫古典情,永存你心里。

浙江省温州市苍南县龙港高级中学高一(2)班日记语丝——当时的我仿佛耗尽了全部的力量,跌进一片黑暗中。

那种伤心,那种苦痛刻入心肺,直到现在还能深深地感受到。

本篇高一作文是由范文先生网收集于网络,欢迎浏览!糖醋排骨,一种很可口的佳肴。

在未品尝前,你会认为这是一盘醋涩涩的排骨,因为总是一股醋味萦绕在你鼻间。

当你品尝之后,你会发现其味酸中带甜,甜中带酸,非常入口。

我觉得,高三的生活也如此。

未进入高三前,我总觉得高三的生活是段繁忙又艰辛的旅程,进入高三后才知道,其实高三的生活精彩纷呈。

高三生活并没有你想象中的那么恐怖,因为它只注重过程不很注重结果,你只要记住“次日的黎明总在今日的天黑后出现”便心中自有一路阳光。

它就象你想要把糖醋排骨烧得味美,必须在烧的过程中加糖加醋一样。

若连这最基本的工序都不去做,即使你的速度最快也还是无滋无味。

高三发生的“糖醋”事情也真多。

糖即甜,香甜可口的事天天都在发生;醋即酸,酸楚恼人的事也天天都在重演。

糖,是高三艰辛跋涉旅途中亲朋的一句蜜语,一张笑脸,一份祝福,它让你倍感温馨舒适,在获得赞美的喜悦后,挂在脸上的乃是喜悦。

醋,是挤”独木桥”岁月中自己的一句气话,一张苦脸,一份心酸,它让你倍感失落郁闷,在悔得低分的无奈后,挂在脸上的仍是无奈。

喜悦也好,无奈也罢,都是高三生活赐予我们的滋味。

我们追求的是过程,而不是结果,我们读高三的目的不仅仅是为了高考。

“放弃该放弃的无奈,珍惜该珍惜的喜悦!”我们懵里懵懂,也许是受青春期的干扰。

我们在困惑中停滞不前,难以抉择,我想我们是缺乏“糖醋排骨”般的煎熬吧!因为高三生活的大部分时光都是在“三点一线”中度过的,我们面对的是高考是分数,我们只顾复习不顾其他,我们的生活难道仅仅是醋味的吗?可悲啊可悲!我很喜欢糖醋排骨,总是吃不腻。

我希望自己的高三生活也如此,又是糖又是醋。

醋味浓了,再吃,反正自己还年轻力盛;甜味来了,不骄傲,争取更辉煌的胜利。

一句戏言:吃的糖中糖,能为人中人;吃的醋中醋,可为人上人。

我信矣!(注:本文是以“滋味”为话题的考场作文)【简评】小作者把“高三滋味”与“糖醋排骨”有机地联系在一起,达到了较完美的融合。

小作者紧扣“滋味”话题,真诚地叙说自己独特的感受,突出了“糖醋高三”真味,让人回味。

本篇高一作文是由范文先生网收集于网络,欢迎浏览!当困难和挫折袭来时题记:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急;阴郁的日子需要镇静。

相信吧,那愉快的日子即将来临。

普希金生活,五彩斑斓的进行着;人生,鲜花灿烂般的演绎着;挫折,每时每刻的出现着。

是啊,无论怎样明亮的阳光总会因黑暗而离开;无论如何活泼的鸟而会因天寒地冻而飞走;无论怎样鲜嫩的花朵也会因转季而凋零。

那么,更何况是人生啊,走在人生的道路上,我们定会遇到困难和挫折。

那么。

我们因如何面对呢?爱迪生是一位著名的科学家,大家一定都对他有所认识,他为世界的科技发展作出了巨大的贡献。

在发明电灯时,他遇到了困难找不到合适的材料。

面对着一次次失败,他却不放弃,从失败中不断获取经验,从而走向成功。

也许,他曾试图放弃,也许他曾认为没有必要为了一件不太可能的事而浪费时间,但最终用他艰辛的努力战胜了困难,经过了999次失败,最终在第1000次获得了成功。

试想,假如他畏惧挫折,我们不知要到什么时候才能拥有光明?困难和挫折对于强者来说是垫脚石,是走向成功的奠基石,因为他们不畏惧挫折,直面挫折,对困难毫不动摇。

在不断的磨练中,失败,成长,成功。

还记得吗?桑兰,那个在未来明亮的道路上蹒跚起步,却因以外事故而导致残废,不但无法实现梦想,连行走都不行的女孩吗?面对生活对她的考验,面对如此强大的困难,她不仅没有回避,而是以笑容面对。

她不放弃,不埋怨,以自己坚强的毅力去给了生命考官一个满意的答案。

于是,在人们心目中铭刻下了“桑兰”这两个字,不是因为夺人眼目的金光闪闪的奖杯,而是一种以笑面对,不畏困难与挫折的精神!假如她畏惧了困难,她会成功的走在人生路上吗?所以,当我们遇到困难时,把它看做如森林般的人生路上的荆棘,把它看作人生路上的垫脚石,让自己坦然的面对困难,只有经过了磨练的人生才灿烂辉煌!与此同时,又有数不清的因畏惧困难而放弃自己,自暴自弃的例子。

多少的青少年沉溺于网络,无法自拔,其实这正是生活对他们的考验。

然而,他们无法坦然的面对挫折,无法体会“风雨之后见彩虹”。

从而导致他们百无聊赖的消耗青春;又有多少人因吸食毒品而丧失意志和生命,他们同样也是无法战胜困难与挫折啊。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急;阴郁的日子需要镇静。

相信吧,那愉快的日子即将来临。

朋友们,面对困难与挫折你准备好了吗?本篇高一作文是由范文先生网收集于网络,欢迎浏览!一个扎着马尾、穿着有“Hellokittghello kittg”文字衣服的女生;一双水灵灵的大眼睛稍微那么一转,鬼点子就一箩筐;一张小嘴整天吧嗒个不停,又能吃又能说。

她,就是我的死党兼我们班的班长——乔品。

说起我们的事呀,那可真是三天三夜也说不完。

我们相识于小学五年级,算起来至今也已经四年多了。

第一次见面,是我作为一名插班生转到那所学校,因为她是班长,老师让她帮我熟悉周边环境,她就跟我讲这讲那,我只是一直“哦、嗯、啊”。

她就不爽了,说:“同学,我欠你钱吗?”我摇头。

“我惹你了吗?”我摇头。

“我长得很不想让人理吗?”我再度摇头。

“那你为什么一直不说话?”我心想:这个泼辣的女生就是班长?这么不淑女?算啦,自己也不要装淑女了,自我介绍一下吧,“我叫×××,性格活泼,喜欢周杰伦……”她听后一下子抱住我:“知音啊,咱俩真像呀!”就这么一来二去,我俩成了最要好的朋友,人称“辣妹组合”。

虽然她是班长,是老班的得力助手,可是平时却难得安生一会儿,总爱耍人,说不定啥时把你卖了,你还帮她数钱呢。

一天,她刚玩累了,我跟她说:“你逮谁耍谁,可你不敢拿老班下手吧?”她摆出一副天不怕地不怕的样子,说:“谁说的?我敢!”“那好,明天是4月1日,正好是个机会。

”我诡异地笑笑说,她伏在我耳边叽哩呱啦了一阵。

第二天,阳光依旧那么灿烂,同学们跟平常一样,可我们俩却一直在笑,因为今天是愚人节,她要上演一出好戏。

下午是三节语文课,一节课老师讲评作文,后两节让同学们写作文。

一切都在我们的预料之中进行着。

该写作文的时候,老班转了一圈,就拉着她那平时经常坐的椅子坐了下来。

同学们都在安静地写作文,只有我们俩在偷偷地瞄着老师的反应,因为那把椅子上安放了一个“屁垫儿”。

听见放屁的声音,大家都在笑,我们俩笑得肚子都要爆了。

老班不自在了,她站起来维持秩序,笑声没有了,刚一坐下,屁声又响了,同学们又都笑了。

老班仔细搜索,这才发现椅子上的报纸下面有一个小垫儿,一下子火冒三丈,“谁弄的?下课到我办公室来!”正宗的“河东狮吼”。

我俩两眼一对,一起做了个“完了”的姿势。

等啊等,她终于从老班的办公室里出来了。

天呀!两个小时的轰炸,她竟然还能完好无损,我佩服得五体投地。

这件事以后,我们再也不敢那样了,事后也认识到那是对老师的不尊重,或许人们在年少时都会有叛逆的行为吧!至今,已有一年多没有见到她了,每每想起她,我都想笑。

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