2012试卷
2012年高考山东真题(含答案)
绝密启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试山东卷英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.短小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第I卷（共105分)第一部分听力（共两节，满分30分）该部分分为第一、第二两节。
注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。
听力部分结朿前，你将有两分钟的吋间将你的答案转涂到客观题答题卡上。
笫一节（共5小题;毎小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对活后有一个小题，从题中所给的A、B、C 二个选项中选出最佳选项,并标在试卷的和应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的吋问来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍：例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。
1. Where does this conversation probably take place?A．In a bookstore.B. In a classroom.C. In a library.2. At what time will the film begin?A.7:20B.7:15C.7:003. What are the two speakers mainly talking about?A. Their friend Jane.B. A weekend trip.C. A radio programme.4. What will the woman probably do?A. Catch a train.B. See the man off.C. Go shopping.5. Why did the woman apologize?A. She made a late delivery.B. She went to the wrong place.C. She couldn't take the cake back.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话。
2012年高考全国卷理综(含答案)
2012年高考全国卷理综试卷（含答案）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1至4页，第II卷5至11页。
考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3.第I卷共21小题，每小题6分，共126分。
一下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一点的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.发射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。
3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体4.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象第1/17页第2/17页C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5、 下列关于细菌的叙述，正确的是A 不同种类细菌的生长均需要相同碳源B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落C 细菌大量培养过程中，芽孢形成于细菌生长的调整期D 培养基中含有高浓度NaCl 有利于金黄色葡萄球菌的筛选6 、下列关于化学键的叙述 ， 正确的一项是A 粒子化合物中一定含有离子键B 单质分子中均不存在化学键C 含有极性键的分子一定是极性分子D 含有共价键的化合物一定是共价化合物7 、能正确表示下列反应的离子方程式是A 硫酸铝溶液中加入过量氨水 3Al ++3OH=Al(OH)3 ↓B 碳酸钠溶液中加入澄清石灰水 Ca(OH) 2 +23C O -=CaCO 3 ↓ + 2OH -C 冷的氢氧化钠溶液中通入氯气 Cl 2 + 2OH -=Cl O - + Cl -+ H 2OD 稀硫酸中加入铁粉 2Fe + 6 H += 23Fe + + 3H 2 ↑8 、合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反映值得，其中的一步反应为CO （g ）+ H 2O(g) −−−→←−−−催化剂CO 2(g) + H 2(g) △H ＜0 反应达到平衡后，为提高CO 的转化率，下列措施中正确的是A 增加压强B 降低温度C 增大CO 的浓度D 更换催化剂9 、反应 A+B →C （△H ＜0）分两步进行 ① A+B →X （△H ＞0） ② X →C （△H ＜0）下列示意图中，能正确表示总反应过程中能量变化的是10 、元素X形成的离子与钙离子的核外电子排布相同，且X的离子半径小于负二级硫的离子半径，X元素为A AlB PC ArD K11、①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池，①②相连时，外电路电流从②流向①；①③相连时，③为正极，②④相连时，②有气泡逸出；③④相连时，③的质量减少，据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是A ①③②④B ①③④②C ③④②①D ③①②④12.在常压和500℃条件下，等物质的量的A g2 ,F E(OH)3 ,NH4HCO3,N a HCO3完全分解，所得气体体积依次是V1\V2\V3\V4.体积大小顺序正确的是A.V3＞V2＞V4＞V1B. V3＞V4＞V2＞V1C.V3＞V2＞V1＞V4D.V2＞V3＞V1＞V413.橙花醇具有玫瑰及苹果香气，可作为香料，其结构简式如下下列关于橙花醇的叙述，错误的是A．既能发生取代反应，也能发生加成反应B．在浓硫酸催化下加热脱水，可以生成不止一种四烯烃C．1mo1橙花醇在氧气中充分燃烧，需消耗470.4氧化（标准状况D．1mo1橙花醇在室温下与溴四氯化碳溶液反应，最多消耗240g溴二，选择题：本题共8题。
2012年高考全国卷数学试题及答案详解
2012年普通高等学校招生全国统一考试理科数学（必修+选修II）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1至2页，第II卷第3至第4页。
考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
第I卷注意事项：全卷满分150分，考试时间120分钟。
考生注意事项：一、选择题1、复数131ii-++=A 2+IB 2-IC 1+2iD 1- 2i2、已知集合A＝{1.3. }，B＝{1，m} ,A B＝A, 则m=A0 B 0或3 C 1 D 1或33 椭圆的中心在原点，焦距为4 一条准线为x=-4 ，则该椭圆的方程为A216x+212y=1 B212x+28y=1C28x+24y=1 D212x+24y=14 已知正四棱柱ABCD- A1B1C1D1中，AB=2，CC1=E为CC1的中点，则直线AC1与平面BED的距离为A 2BCD 1（5）已知等差数列{a n}的前n项和为S n，a5=5，S5=15，则数列的前100项和为(A)100101(B)99101(C)99100(D)101100（6）△ABC中，AB边的高为CD，若a·b=0，|a|=1，|b|=2，则(A)（B）(C)(D)（7）已知α为第二象限角，sinα＋sinβ=3，则cos2α=(A) -3 （B ）-9 (C) 9 (D)3（8）已知F 1、F 2为双曲线C ：x ²-y ²=2的左、右焦点，点P 在C 上，|PF 1|=|2PF 2|，则cos ∠F 1PF 2= (A)14 （B ）35 (C)34 (D)45（9）已知x=ln π，y=log 52，12z=e ，则(A)x ＜y ＜z （B ）z ＜x ＜y (C)z ＜y ＜x (D)y ＜z ＜x(10) 已知函数y ＝x ²-3x+c 的图像与x 恰有两个公共点，则c ＝（A ）-2或2 （B ）-9或3 （C ）-1或1 （D ）-3或1（11）将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列，要求每行的字母互不相同，梅列的字母也互不相同，则不同的排列方法共有（A ）12种（B ）18种（C ）24种（D ）36种（12）正方形ABCD 的边长为1，点E 在边AB 上，点F 在边BC 上，AE ＝BF ＝73。
2012年高考全国卷(新课标)英语试卷答案及解析
2012全国卷（新课标版）第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例：It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A. howeverB. whateverC. whicheverD. whenever答案是B。
21. —Which one of these do you want?—. Either will do.A. I don't mindB. I'm sureC. No problemD. Go ahead【参考答案】A【考查内容】情景交际【解析思路】--你想要这些中的哪一个？--我不介意，都可以。
22. Sarah looked at finished painting with satisfaction.A. 不填; aB. a; theC. the; 不填D. the; a【参考答案】C【考查内容】冠词【解析思路】第一个是特指完成的画，第二个是相当于副词，满意地。
23. "Life is like walking in the snow", Granny used to say," because every step .A. has shownB. is showingC. showsD. showed【参考答案】C【考查内容】一般现在时【解析思路】每一步都留下痕迹，讲的是一般情况。
24. It is by no means clear the president can do to end the strike.A. howB. whichC. thatD. what【参考答案】D【考查内容】主语从句【解析思路】后面从句缺少宾语。
2012年普通高等学校招生全国统一高考英语试卷(新课标)及答案
2012年全国统一高考英语试卷（新课标）第一部分听力（共两节，满分30分）1．（1.5分）Where does this conversation probably take place（发生）？A．In the hospital．B．In a classroomC．In a library．2．（1.5分）At what time will the film begin？A.7：20B.7：15C.7：00．3．（1.5分）What are the two speakers mainly talking about？A．Their friend Jane．B．A weekend trip．C．A radio programme．4．（1.5分）What will the woman probably do？A．Catch a train．B．See the man off．C．Go shopping．5．（1.5分）why did the woman apologize？A．She made a late deliveryB．She went to the wrong placeC．She couldn't take the cake back．6．（3分）6．Whose CD is broken？A．Kathy's．B．Mum's．C．Jack's．7．What does the boy promise to do for the girl？A．Buy her a new CD．B．Do some cleaning．C．Give her 10 dollars．8．（3分）听第7段材料，回答第8至9题．8．What did the man think of the meal？A．Just so﹣so．B．Quite satisfactory．C．A bit disappointing．9．What was the 15% on the bill paid for？A．The food．B．The drinks．C．The service．10．（4.5分）听一面一段对话，回答第10和第12三个小题．10．Why is the man at the shop？A．To order a camera for his wifeB．To have a camera repairedC．To get a camera changed11．What colour does the man want？A．Pink．B．Black．C．Orange．12．What will the man do afterwards？A..Make a phone callB．Wait until further noticeC．Come again the next day．13．（6分）听第9段材料，回答第13至16题．13．What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday？A．Go to a play．B．Stay at home．C．Visit Kingston．14．What is Ariel going to do in Toronto？A．Attend a party．B．Meet her aunt．C．See a car show．I5．Why is Ariel in a hurry to leave？A．To call up Betty．B．To buy some DVDs．C．To pick up Daniel．16．What might be the relationship between the speakers？A．Classmates．B．Fellow workers．C．Guide and tourist．17．（6分）听第10段材料，回答第17至20题．17．Where does Thomas Manning work？A．In the Guinness Company．B．At a radio station．C．In a museum．18．Where did the idea of a book of records come from？A．A bird﹣shooting trip．B．A visit to Europe．C．A television talk show．19．When did Sir Hugh's first book of recordsA．In 1875．B．In 1950．C．In 1955．20．What are the two speakers going to talk about next？A．More records of unusual facts．B．The founder of the company．C．The oldest person in the world．第二部分英语知识运用（共两节.满分1.5分）第一节单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）21．（1分）﹣Which one of these do you want？﹣_______Either will do．（）A．I don't mind B．I'm sure C．No problem D．Go ahead22．（1分）Sarah looked at finished painting with satisfaction．（）A．不填；a B．a；the C．the；不填D．the；a23．（1分）"Life is like walking in the snow"，Granny used to say，"because every step （）A．has shown B．is showing C．shows D．showed24．（1分）It is by no means clear the president can do to end the strike．（）A．how B．which C．that D．what25．（1分）I don't believe we've met before，I must say you do look familiar．（）A．therefore B．although C．since D．unless26．（1分）The result is not very important to us，but if we do win，then so much （）A．the best B．best C．better D．the better27．（1分）Mary is really good at taking notes in class．She can almost every word her teacher says．（）A．put out B．put down C．put away D．put together28．（1分）The party will be held in the garden，weather（）A．permitting B．to permit C．permitted D．permit29．（1分）This restaurant wasn't that other restaurant we went to．（）A．half as good as B．as half good asC．as good as half D．good as half as30．（1分）I use a clock to wake me up because at six o'clock each morning the train comes by my house．（）A．couldn't B．mustn't C．shouldn't D．needn't31．（1分）Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him，but of them wants to，because they have work to do．（）A．either B．any C．neither D．none32．（1分）Film has a much shorter history，especially when such art forms as music and painting．（）A．having compared to B．comparing toC．compare to D．compared to33．（1分）I had been working on math for the whole afternoon and the numbers before my eyes．（）A．swim B．swum C．swam D．had swum34．（1分）You have to move out of the way the truck cannot get past you（）A．so B．or C．and D．but35．（1分）If she doesn't want to go，nothing you can say will her．（）A．persuade B．promise C．invite D．support第二节完形填空（共20小.：每小1.5分.满分30分）阅读下面短文.从短文后各题所给的四个选项《A、B.C和D》中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项小涂黑．36．（30分）Body language is the quiet，secret and most powerful language of all!It speaks （36）than words．According to specialists，our bodies send out more （37）than we realize．In fact，non﹣verbal（非语言）communication takes up about 50% of what we really（38）．And body language is particularly（39）when we attempt to communicate across cultures．Indeed，what is called body language is so（40），a part of us that it's actually often（42）unnoticed．And misunderstandings occur as a result of it．（41），different societies treat the，between people differently．Northern Europeans usually do not like having （43），contact（接触）even with friends，and certainly not with（44）．People from Latin American countries（45），touch each other quite a lot．Therefore，it's possible that in （46），it may look like a Latino is（47） a Norwegian all over the room．The Latino，trying to express friendship，will keep moving．TheNorwegian，very probably seeing this as pushiness，will keep （49）﹣which the Latino will in return regard as（50）．Clearly，a great deal is going on when people（51）．And only a part of it is in the wards themselves．And when parties are from（52）cultures，there's a strong possibility of（53）．But whatever the situation，the best（54）is to obey the Golden Rule：treat others as you would like to be（55）．36．A．straighter B．louder C．harder D．further 37．A．sands B．invitations C．feelings D．messages 38．A．hope B．receive C．discover D．mean 39．A．immediate B．misleading C．important D．difficult 40．A．we11B．far C．much D．long 41．A．For example B．Thus C．However D．In short 42．A．trade B．distance C．connections D．greetings 43．A．eye B．verbal C．bodily D．telephone 44．A．strangers B．Relatives C．neighbours D．enemies45．A．in other words B．on the otherhand C．in a similar way D．by allmeans46．A．trouble B．conversation C．silence D．experiment 47．A．disturbing B．Helping C．guiding D．following 48．A．closer B．faster C．in D．away49．A．stepping forward B．going on C．backing away D．comingout50．A．weakness B．carelessness C．friendliness D．coldness 51．A．talk B．travel C．laugh D．think 52．A．different B．European C．Latino D．rich 53．A．curiosity B．excitement C．misunderstanding D．nervousness54．A．chance B．time C．result D．advice 55．A．noticed B．treated C．respected D．pleased第三部分阅读理解（共4小题，每小题8分，满分32分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出最佳选项.并在答且卡上将该项涂黑．56．（8分）Are you looking for some new and exciting places to take your kids （孩子）to？Try some of these places•Visit art museums．They offer a variety of activities to excite your kids' interest．Many offer workshops for making land﹣made pieces，traveling exhibits，book signings by children's favorite writer，and even musical performances and other arts．•H ead to a natural history museum．This is where kids can discover the past from dinosaur（恐龙）models to rock collections and pictures of stars in the sky．Also，ask what kind of workshops and educational programs are prepared for kids and any special events that are coming up．•Go to a Youtheater．Look for one in your area offering plays for child and family visitors．Pre﹣show play shops are conducted by area artists and educators where kids can discover the secret about performing arts．Puppet（木偶）making and stage make﹣up are just a couple of the special offerings you might find．•Try hands﹣on science．Visit one of the many hands﹣on science museums around the country．These science play﹣lands are great fun for kids and grown﹣ups alike．They'll keep your child mentally and physically active the whole day through while pushing buttons，experimenting，and building．When everyone is tired，enjoy a fun family science show，commonly found in these museums．56．If a child is interested in the universe，he probably will visit．A．a YoutheaterB．an art museumC．a natural history museumD．a hands﹣on science museum57．What can kids do at a Youtheater？．A．Look at rock collections．B．See dinosaur models．C．Watch puppet making．D．Give performances．58．What does"hands﹣on science"mean in the last paragraph？A．Science games designed by kids．B．Learning science by doing things．C．A show of kids' science work．D．Reading science books．59．Where does this text probably come from？A．A science textbook．B．A tourist map．C．A museum guide．D．A news report．60．（8分）Honey（蜂蜜）from the African forest is not only a kind of natural sugar，it is also delicious．Most people，and many animals，like eating it．However，the only way for them to get that honey is to find a wild bees 'nest（巢）and take the honey from it．Often，these nests are high up in trees，and it is difficult to find them．In parts of Africa，though，people and animals looking for honey have a strange and unexpected helper一a little bird called a honey guide．The honey guide does not actually like honey，but it does like the wax （蜂蜡）in the beehives （蜂房）．The little bird cannot reach this wax，which is deep inside the bees' nest．So，when it finds a suitable nest，it looks for someone to help it．The honey guide gives a loud cry that attracts the attention of both passing animals and people．Once it has their attention，it flies through the forest，waiting from time to time for the curious animal or person as it leads them to the nest．When they finallyarrive at the nest，the follower reaches in to get at the delicious honey as the bird patiently waits and watches．Some of the honey，and the wax，always falls to the ground，and this is when the honey guide takes its share．Scientists do not know why the honey guide likes eating the wax，but it is very determined in its efforts to get it．The birds seem to be able to smell wax from a long distance away．They will quickly arrive whenever a beekeeper is taking honey from his beehives，and will even enter churches when beeswax candles are being lit．60．Why is it difficult to find a wild bees' nest？A．It's small in size．B．It's hidden in trees．C．It's covered with wax．D．It's hard to recognize．61．What do the words"the follower"in Paragraph 2 refer to？A．A bee．B．A bird．C．A honey seeker．D．A beekeeper．62．The honey guide is special in the way．A．it gets its foodB．it goes to churchC．it sings in the forestD．it reaches into bees' nests63．What can be the best title for the text？A．Wild BeesB．Wax and HoneyC．Beekeeping in AfricaD．Honey﹣Lover's Helper．64．（6分）About twenty of us had been fortunate enough to receive invitations to afilm﹣studio（影棚）to take part in a crowd﹣scene．Although our"act"would last only for a short time，we could see quite a number of interesting things．We all stood at the far end of the studio as workmen prepared the scene，setting up trees at the edge of a winding path．Very soon，bright lights were turned on and the big movie﹣camera was wheeled into position．The director shouted something to the camera operator and then went to speak to the two famous actors nearby．Since it was hot in the studio，it came as a surprise to us to see one of the actors put on a heavy overcoat and start walking along the path．A big fan began blowing tiny white feathers down on him，and soon the trees were covered in"snow"．Two more fans were turned on，and a"strong wind"blew through the trees．The picture looked so real that it made us feel cold．The next scene was a complete contrast （对比）．The way it was filmed was quite unusual．Pictures taken on an island in the Pacific were shown on a glass screen （幕）．An actor and actress stood in front of the scene so that they looked as if they were at the water's edge on an island．By a simple trick like this，palm trees，sandy beaches，and blue，clear skies had been brought into the studio!Since it was our turn next，we were left wondering what scene would be prepared for us．For a full three minutes in our lives we would be experiencing the excitement of being film"stars"!64．Who is the author？A．A cameraman．B．A film director．C．A crowd﹣scene actor．D．A workman for scene setting．65．What made the author feel cold？A．The heavy snowfall．B．The man﹣made scene．C．The low temperature．D．The film being shown．66．What would happen in the"three minutes"mentioned in the last paragraph？A．A new scene would be filmed．B．More stars would act in the film．C．The author would leave the studio．D．The next scene would be prepared．67．（10分）Grown﹣ups are often surprised by how well they remember something they learned as children but have never practiced ever since．A man who has not had a chance to go swimming for years can still swim as well as ever when he gets back in the water．He can get on a bicycle after many years and still ride away．He can play catch and hit a ball as well as his son．A mother who has not thought about the words for years can teach her daughter the poem that begins"Twinkle，twinkle，little star"or remember the story of Cinderella or Goldilocks and the Three Bears．One explanation is the law of over learning，which can be stated as follows：Once we have learned something，additional learning trials（尝试）increase the length of time we will remember it．In childhood we usually continue to practice such skills as swimming，bicycle riding，and playing baseball long after we have learned them．We continue to listen to and remind ourselves of words such as"Twinkle，twinkle，little star"and childhood tales such as Cinderella and Goldilocks．We not only learn but over learn．The multiplication tables（乘法口诀表）are an exception to the general rule that we forget rather quickly the things that we learn in school，because they are another of the things we over learn in childhood．The law of over learning explains why cramming（突击学习）for an examination，though it may result in a passing grade，is not a satisfactory way to learn a college course．By cramming，a student may learn the subject well enough to get by on the examination，but he is likely soon to forget almost everything he learned．A little over learning，on the other hand，is really necessary for one's future development．67．What is the main idea of paragraph I？A．People remember well what they learned in childhood．B．Children have a better memory than grown﹣ups．C．Poem reading is a good way to learn words．D．Stories for children arc easy to remember．68．The author explains the law of over learning by．A．presenting research findingsB．selling down general rulesC．making a comparisonD．using examples69．According to the author，being able to use multiplication tables is．A．a result of over learningB．a special case of crammingC．a skill to deal with math problemsD．a basic step towards advanced studies70．What does the word"they"in Paragraph 4refer to？A．Commonly accepted rules．B．The multiplication tables．C．Things easily forgotten．D．School subjects．71．What is the author's opinion on cramming？A．It leads to failure in college exams．B．It's helpful only in a limited way．C．It's possible to result in poor memory．D．It increases students' learning interest．第二节（共1小题，每小题10分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.71．（10分）Kids' health：Four steps for fighting stressEverybody gets stressed from time to time．（71）Some ways of dealing with stress﹣like screaming or hitting someone﹣don't solve（解决）much．But other ways，like talking to someone you trust，can lead you to solving your problem or at least feeling better．Try taking these four steps the next time you are stressed：（1）Get support．When you need help，reach out to the people who care about you．Talk to a trusted adult，such as a parent or other relatives．（72）They might have had similar problems，such as dealing with a test，or the death of a beloved pet．（2）Don't take it out on yourself．Sometimes when kids are stressed and upset they take it out on themselves．Oh，dear，that's not a good idea．Remember that there are always people to help you．Don't take it out on yourself．（73）（3）Try to solve the problem．After you're calm and you have support from adults and friends，it's time to get down to business．（74）Even if you can't solve it all，you can solve a piece of it．（4）Be positive．Most stress is temporary （暂时的）．Remember stress does go away，especially when you figure out the problem and start working on solving it．These steps aren't magic，but they do work．And if you can stay positive as you make （5）your way through a tough time，you'll help yourself feel better even faster．（75）A．Ask for a helping hand to get you through the tough situation．B．Notice your friends' feelings and find a way to help them．C．Different people feel stress in different ways．D．Ah，it feels so good when the stress is gone．E．You need to figure out what the problem is．F．And don't forget about your friends．G．Then，find a way to calm down．第四部分写作（共两节，满分10分）第一节短文改错（共1小题；每小题10分，满分10分）76．（10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改．增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词．删除：把多余的词用斜线〔\〕划掉．修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词．注意：1每处错误及其修改均仅限一词；2只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive．From the time I was about four until I was about six，I destroyed each of my toy．I was happy when the toys worked，but when things did wrong，I got angry and broke it．For a while parents bought me new toys．But before long they beganto see which was happening．When I tear apart my fifth birthday toy train，my father said，"That's it．No more toys to you．"My punishment lasted a year．Meanwhile，I found out that with more patience I must make my toys to last．My attitude changed from then on．第二节书面表达（满分25分）（注意：在试题卷上作答无效）77．（25分）假定你是李华，从互联网（the Internet）上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Singapore）举办夏令营，欢迎各国学生参加．请写一封电子邮件申请参加．内容主要包括：1．自我介绍（包括英语能力）；2．参加意图（介绍中国、了解其他国家）；3．希望获准．注意：1．词数100左右：2．可以适当增加细节，以使行文连贯3．邮件开头和结尾已为你写好．Dear Sir or Madam，Regards，Li Hua．2012年全国统一高考英语试卷（新课标）参考答案与试题解析第一部分听力（共两节，满分30分）1．（1.5分）（2012•山东）Where does this conversation probably take place（发生）？A．In the hospital．B．In a classroomC．In a library．【解答】C2．（1.5分）（2012•山东）At what time will the film begin？A.7：20B.7：15C.7：00．3．（1.5分）（2012•山东）What are the two speakers mainly talking about？A．Their friend Jane．B．A weekend trip．C．A radio programme．【解答】B4．（1.5分）（2012•山东）What will the woman probably do？A．Catch a train．B．See the man off．C．Go shopping．【解答】C5．（1.5分）（2012•山东）why did the woman apologize？A．She made a late deliveryB．She went to the wrong placeC．She couldn't take the cake back．【解答】A6．（3分）（2012•新课标）6．Whose CD is broken？A．Kathy's．B．Mum's．C．Jack's．7．What does the boy promise to do for the girl？A．Buy her a new CD．B．Do some cleaning．C．Give her 10 dollars．8．（3分）（2012•新课标）听第7段材料，回答第8至9题．8．What did the man think of the meal？A．Just so﹣so．B．Quite satisfactory．C．A bit disappointing．9．What was the 15% on the bill paid for？A．The food．B．The drinks．C．The service．【解答】BC10．（4.5分）（2012•山东）听一面一段对话，回答第10和第12三个小题．10．Why is the man at the shop？A．To order a camera for his wifeB．To have a camera repairedC．To get a camera changed11．What colour does the man want？A．Pink．B．Black．C．Orange．12．What will the man do afterwards？A..Make a phone callB．Wait until further noticeC．Come again the next day．【解答】C/A/B13．（6分）（2012•新课标）听第9段材料，回答第13至16题．13．What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday？A．Go to a play．B．Stay at home．C．Visit Kingston．14．What is Ariel going to do in Toronto？A．Attend a party．B．Meet her aunt．C．See a car show．I5．Why is Ariel in a hurry to leave？A．To call up Betty．B．To buy some DVDs．C．To pick up Daniel．16．What might be the relationship between the speakers？A．Classmates．B．Fellow workers．C．Guide and tourist．17．（6分）（2012•新课标）听第10段材料，回答第17至20题．17．Where does Thomas Manning work？A．In the Guinness Company．B．At a radio station．C．In a museum．18．Where did the idea of a book of records come from？A．A bird﹣shooting trip．B．A visit to Europe．C．A television talk show．19．When did Sir Hugh's first book of recordsA．In 1875．B．In 1950．C．In 1955．20．What are the two speakers going to talk about next？A．More records of unusual facts．B．The founder of the company．C．The oldest person in the world．第二部分英语知识运用（共两节.满分1.5分）第一节单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）21．（1分）（2012•新课标）﹣Which one of these do you want？﹣_______Either will do．（）A．I don't mind B．I'm sure C．No problem D．Go ahead【分析】句意：﹣﹣你想要哪一个？﹣﹣﹣（两个）随便哪一个都行．【解答】答案A．B项"我肯定"；C项"没问题"；D项"1．表示同意对方的请求，根据情况可译为：说吧，做吧，开始吧，进行吧．2．表示请对方继续说、继续做等，通常可译为：继续…吧．3．表示请对方先走或先做某事，其意为：你先走一步，你先请"．A项"我不介意"；根据句意"（两个）随便哪一个都行"可知，并不介意．因此A项符合语境，故选A．22．（1分）（2012•新课标）Sarah looked at finished painting with satisfaction．（）A．不填；a B．a；the C．the；不填D．the；a【分析】Sarah满意地看着那幅已画完的画．【解答】第一空特指"已经画完的画"；第二空考查介词短语with satisfaction意为：满意地，作状语．此处satisfaction为抽象名词，在此短语中不用冠词．选C．23．（1分）（2012•新课标）"Life is like walking in the snow"，Granny used to say，"because every step （）A．has shown B．is showing C．shows D．showed【分析】奶奶过去常常说："生活就像在雪中行走，每一步都显示出来（一步一个脚印）"．【解答】答案C．这题是直接引用了过去奶奶常常说的一句话，句子的内容是生活哲理．所以用一般现在时．故答案选C．24．（1分）（2012•新课标）It is by no means clear the president can do to end the strike．（）A．how B．which C．that D．what【分析】总统会做什么来结束这场罢工根本不清楚．【解答】题干中by no means表示"绝不"相当于一个否定词．所以题干就可以简化为句型"it+be （not）+adj．+引导词+从句"，即it 为形式主语的主语从句．简化从句，去掉目的状语to end the strike后，可以很清楚地看出从句中谓语动词do后缺少宾语，即所要填的引导词充当宾语成分．在主语从句中how充当方式状语，that不充当成分，A和C都可直接排除．which和what虽然都可以充当宾语，但它们的区别就在于，which表示有范围的选择"哪一个"，而what没有范围表示"什么"．根据句意，该题没有可供选择的范围，故排除B，所以选择D．25．（1分）（2012•新课标）I don't believe we've met before，I must say you do lookfamiliar．（）A．therefore B．although C．since D．unless【分析】虽然我相信以前我们没见过面，但是我必须说你看上去很熟悉．【解答】答案：BA项"因此"；B项"尽管，虽然"；C项"既然，自从"；D项"除非"．因为主句的"don't believe"与从句的"do look familiar"意思相反，前后意思转折，所以用表转折的连词，故选B项．26．（1分）（2012•新课标）The result is not very important to us，but if we do win，then so much （）A．the best B．best C．better D．the better【分析】结果对于我们来说并不重要，但是如果我们真的赢了，那就更好了．【解答】答案D．So much the better常常和if条件句连用，意为"如果…那就更好了"，其反义短语为so much the worse，意思是那就更糟糕了．故选D．27．（1分）（2012•新课标）Mary is really good at taking notes in class．She can almost every word her teacher says．（）A．put out B．put down C．put away D．put together【分析】句意：Mary非常擅长在课堂上做笔记，她几乎能记下老师所说的每一个词．【解答】答案B．A项表示"扑灭，生产，出版"；C项表示"把…收起，放好，储存"；D项表示"把…放在一起，组合"；B项表示"写下，记下，放下，镇压"；根据句意，B项与题意相符．故答案选B．28．（1分）（2012•新课标）The party will be held in the garden，weather（）A．permitting B．to permit C．permitted D．permit【分析】如果天气允许的话，晚会就在花园里召开．【解答】答案A 属于独立主格结构．因为句子的主语是the party，而permit的逻辑主语是weather，构成独立主格结构．permit与weather之间是主动关系，故用现在分词作状语．所以选A．29．（1分）（2012•新课标）This restaurant wasn't that other restaurant we went to．（）A．half as good as B．as half good asC．as good as half D．good as half as【分析】这家餐厅不如我去的其他餐厅那么好．【解答】倍数表达法：倍数as 形容词/副词原级as；本题的half就是倍数，故A正确30．（1分）（2012•新课标）I use a clock to wake me up because at six o'clock each morning the train comes by my house．（）A．couldn't B．mustn't C．shouldn't D．needn't【分析】句意：因为每天早晨六点钟火车都要从我家旁边经过，因此我没有必要使用闹钟．【解答】答案D．选项A couldn't"不可能"；选项B mustn't"禁止"；选项C shouldn't"不应该"选项D needn't"不必，没必要"．结合句子的意思"我没有必要使用闹钟"，D项符合语境，故选D．31．（1分）（2012•新课标）Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him，but of them wants to，because they have work to do．（）A．either B．any C．neither D．none【分析】Larry请求Bill和Peter和他去野餐，但是他们两个都不想去，因为他们都有工作要做．【解答】None指三个或者三个以上中一个也没有；any一些；either两者中的一个；neither指两者都不．根据句意说明Bill和Peter这两个人都不想去，表示两者都不．故C正确．32．（1分）（2012•新课标）Film has a much shorter history，especially when suchart forms as music and painting．（）A．having compared to B．comparing toC．compare to D．compared to【分析】电影的历史很短，尤其是它跟音乐和绘画这样的艺术形式比较时．【解答】答案：D此句是一个省略句．当从句的主语和主句的主语一致，而且从句又有it is时，常常省略it is．补充完整为：when it is compared to such…因此应该用过去分词，是被动语态．故D项正确．33．（1分）（2012•新课标）I had been working on math for the whole afternoon and the numbers before my eyes．（）A．swim B．swum C．swam D．had swum【分析】我一整个下午都在做数学题，那些数字在我的眼前转．【解答】答案C．在整个题目中，and 连接两个并列句，前面的句子使用的是过去完成时表示过去一直在学习数学，由语境可知，空白处表示的是发生在过去的一个动作，应该用一般过去时，故选C．34．（1分）（2012•新课标）You have to move out of the way the truck cannot get past you（）A．so B．or C．and D．but【分析】你得（从这条路上）走开，否则这部货车没法从你旁边经过．【解答】你得（从这条路上）走开，后面表示"结果"﹣﹣这辆车无法从你身边经过，可知后面为结果状语从句，排除C，D．而根据句意，前后有转折关系，表示"要不然，否则"．故选B35．（1分）（2012•新课标）If she doesn't want to go，nothing you can say will her．（）A．persuade B．promise C．invite D．support【分析】句意：如果她不想去，你说什么都不能说服她．【解答】答案：A A项"说服"；B"许诺"；C"邀请"；D"支持"．因为"she doesn't wantto go"，所以"persuade"是没有用的．故选A项．第二节完形填空（共20小.：每小1.5分.满分30分）阅读下面短文.从短文后各题所给的四个选项《A、B.C和D》中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项小涂黑．36．（30分）（2012•新课标）Body language is the quiet，secret and most powerful language of all!It speaks （36）louder than words．According to specialists，our bodies send out more（37）messages than we realize．In fact，non﹣verbal （非语言）communication takes up about 50% of what we really（38）mean．And body language is particularly（39）important when we attempt to communicate across cultures．Indeed，what is called body language is so（40）much，a part of us that it's actually often（42）unnoticed．And misunderstandings occur as a result of it．（41）For example，different societies treat the distance，between people differently．Northern Europeans usually do not like having（43）bodily，contact（接触）even with friends，and certainly not with（44）strangers．People from Latin American countries（45）on the other hand，touch each other quite a lot．Therefore，it's possible that in（46）conversation，it may look like a Latino is（47）following a Norwegian all over the room．The Latino，trying to express friendship，will keep moving closer．The Norwegian，very probably seeing this as pushiness，will keep （49）backing away﹣which the Latino will in return regard as（50）coldness．Clearly，a great deal is going on when people（51）talk．And only a part of it is in the wards themselves．And when parties are from（52）different cultures，there's a strong possibility of（53）misunderstanding．But whatever the situation，the best（54）advice is to obey the Golden Rule：treat others as you would like to be（55）treated．36．A．straighter B．louder C．harder D．further37．A．sands B．invitations C．feelings D．messages 38．A．hope B．receive C．discover D．mean 39．A．immediate B．misleading C．important D．difficult 40．A．we11B．far C．much D．long 41．A．For example B．Thus C．However D．In short 42．A．trade B．distance C．connections D．greetings 43．A．eye B．verbal C．bodily D．telephone 44．A．strangers B．Relatives C．neighbours D．enemies45．A．in other words B．on the otherhand C．in a similar way D．by allmeans46．A．trouble B．conversation C．silence D．experiment 47．A．disturbing B．Helping C．guiding D．following 48．A．closer B．faster C．in D．away49．A．stepping forward B．going on C．backing away D．comingout50．A．weakness B．carelessness C．friendliness D．coldness 51．A．talk B．travel C．laugh D．think 52．A．different B．European C．Latino D．rich 53．A．curiosity B．excitement C．misunderstanding D．nervousness 54．A．chance B．time C．result D．advice 55．A．noticed B．treated C．respected D．pleased 【分析】本文是一篇说明文，作者认为身势语比言辞更有效，而身势语却常常被人们忽视，在进行跨文化交流过程中，身势语尤为重要．作者以拉丁美洲人和挪威人为例进行了阐述．最后一次作者指出：不管什么情况，最好的建议是：对待别人希望被对待的那样．（你想别人怎么对待你，你就怎样对待别人．）【解答】36．B 考查形容词辨析．根据前文"Body language is the quiet，secret and most powerful language of all"，身体语言是所有语言中最重要的，所以它所起的。
2012年全国统一高考语文试卷(新课标)及答案
2012年全国统一高考语文试卷（新课标）一、现代文阅读（9分，第小题3分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱“的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者﹣﹣不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。
试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
2012山东高考基本能力试卷
9. 传统花鸟画的题材往往被赋予某种象征意义，下列对应不正确的是
A．喜鹊—喜气 B．仙鹤—长寿 C．荷花—富贵 D．石榴—多子
10 很多成语来源于人们对生物的观察和认识，下列各项不能体现生物生命活动特点的是
A．《呜呼鲁民 呜呼圣地》 B．《蜿蜒南下》 C．《国破山河在》 D．《支持的住吗》
28. 图6是某城市各月份气温变化曲线与降水量柱状图，反映了该城市的典型气候特征，这个是城市是
A. 罗马
B. 曼谷
C. 北京
D. 纽约
29. 毛泽东说？“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。”“前面这部分材料”不包括
C.气候条件 D.地形条件
45.2011年9月，我国个人所得税起征点从2000元提高到3500元。这一税收政策的调整
A.表明政府财政收支实现盈余 B.表明政府实施紧缩性货币政策
C.有利于国家财政收入的增长 D.有助于扩大城乡居民消费需求
43.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 诗中的“河”是指
A. 黄河 B.大运河 C.淮河 D.渭河
44.地球上的江河总是蜿蜒曲折，造成河流弯曲的根本原因时
A.土壤条件 B.植被条件
C．“科教兴国”的需要 D．完成“一五”计划建设目标的需要
19.选用适当的方法洗涤衣物可收到良好的效果。下列说法正确的是
A．羊毛衣物宜使用中性洗涤剂洗涤 B．衣服缩水主要是由洗涤剂造成的
C．用清水不易洗净衣物上的墨渍 D．带有汗渍的衣服宜用加酶洗衣服洗涤
2012年高考语文全国卷及参考答案
２０１２年高考语文全国卷及参考答案本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共150分，考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．粘连（zhān）兴奋（xīng）不着边际（zháo）风尘仆仆（pú）B．煞尾（shā）恫吓（hè）徇私舞弊（xùn）怵目惊心(chù)C．骁勇（xiāo）磕绊（bàn）四处走穴（xuè）扪心自问（mén）D．夹克(jiá)痉挛(jìng) 亲密无间（jiàn）踽踽独行（jǔ）2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．为了改变商品房销售价格齐跌的状况，房产商费尽心机，不断推出各种优惠措施，但各地楼市仍然委靡不振。
B．季羡林老先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
C．对于消防工作，我们一定要曲突徙薪，切不可事到临头才手忙脚乱，导致灾祸的发生。
D．辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词，达到了天衣无缝的境地，可谓化典入词的范例。
3．下列各选项中，没有语病的一项是（）A．近来流入大陆的外汇减少，且春节长假后物价下滑，企业投资及信贷需求逐渐恢复正常，央行降低存款准备金率，希望能缓解当前市场资金紧张。
B．2011年11月16日甘肃正宁县发生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客车严重超员，在大雾天气下逆向超速行驶，导致事故发生。
C．在NBA的主导下，篮球运动成了一种混杂着商业、体育等因素，并且具有超乎寻常的社会群体效应的通俗文化。
D．今年年初，广西河池市龙江河发生镉污染事件，记者在污染源头看到，国家明令禁止淘汰的设备却在此运行。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）据统计，从公元6世纪到17世纪初，，。
2012年全国统一高考化学试卷(新课标)
2012年全国统一高考化学试卷（新课标）一、选择题（每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）下列叙述中正确的是（）A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C．某溶液中加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I﹣D．某溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+2．（6分）下列说法正确的是（）A．医用酒精的浓度通常是95%B．单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料C．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料3．（6分）用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中不正确的是（）A．分子总数为N A的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2N AB．28 g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含有的碳原子数为2N AC．常温常压下，92g 的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6N AD．常温常压下，22.4 L 氯气与足量的镁粉充分反应，转移的电子数为2N A 4．（6分）分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有（不考虑立体异构）（）A．5种 B．6种 C．7种 D．8种5．（6分）已知温度T时水的离子积常数为K W，该温度下，将浓度为a mol•L﹣1的一元酸HA与b mol•L﹣1一元碱BOH等体积混合，可判定该溶液呈中性的依据是（）A．a=bB．混合溶液的pH=7C．混合溶液中，c（H+）=mol•L﹣1D．混合溶液中，c（H+）+c（B+）=c（OH﹣）+c（A﹣）6．（6分）分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为（）12345678910C2H4C2H6C2H6O C2H6O2C3H6C3H8C3H8O C3H8O2C4H8C4H10 A．C7H16B．C7H14O2C．C8H18D．C8H18O7．（6分）短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同．X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质，而Z不能形成双原子分子．根据以上叙述，下列说法中正确的是（）A．上述四种元素的原子半径大小为W＜X＜Y＜ZB．W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为20C．W与Y可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物D．由W与X组成的化合物的沸点总低于由W与Y组成的化合物的沸点二、必考题（本题包括26～28三大题，共43分．每个试题考生都必须作答）8．（14分）铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物．（1）要确定铁的某氯化物FeCl x的化学式，可用离子交换和滴定的方法．实验中称取0.54g FeCl x样品，溶解后先进行阳离子交换预处理，再通过含有饱和OH﹣的阴离子交换柱，使Cl﹣和OH﹣发生交换．交换完成后，流出溶液的OH﹣用0.40mol•L﹣1的盐酸滴定，滴至终点时消耗盐酸25.0mL．计算该样品中氯的物质的量，并求出FeCl x中的x值：（列出计算过程）（2）现有一含有FeCl2和FeCl3的混合物的样品，采用上述方法测得n（Fe）﹕n （Cl）=1﹕2.1，则该样品中FeCl3的物质的量分数为．在实验室中，FeCl2可用铁粉和反应制备，FeCl3可用铁粉和反应制备；（3）FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质，该反应的离子方程式为．（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料．FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可生成K2FeO4，其反应的离子方程式为．与MnO2﹣Zn电池类似，K2FeO4﹣Zn也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应式为．该电池总反应的离子方程式为．9．（15分）光气（COCl2）在塑料、制革、制药等工业中有许多用途，工业上采用CO与Cl2在活性炭催化下合成．（1）实验室中常用来制备氯气的化学方程式为；（2）工业上利用天然气（主要成分为CH4）与CO2进行高温重整制备CO，已知CH4、H2和CO的燃烧热（△H）分别为﹣890.3kJ•mol﹣1、﹣285.8kJ•mol﹣1、﹣283.0kJ•mol﹣1，则生成1m3（标准状况）CO所需热量为；（3）实验室中可用氯仿（CHCl3）与双氧水直接反应制备光气，其反应的化学方程式为；（4）COCl2的分解反应为COCl2（g）=Cl2（g）+CO（g）△H=+108kJ•mol﹣1．反应体系达到平衡后，各物质的浓度在不同条件下的变化状况如图所示（第10min 到14min的浓度变化曲线未示出）：①计算反应在第8min时的平衡常数K=；②比较第2min反应温度T（2）与第8min反应温度T（8）的高低：T（2）T （8）（填“＞”、“＜”或“=”）③若12min时反应于T（8）下重新达到平衡，则此时c（COCl2）=mol•L﹣1④比较产物CO在2～3min、5～6min、12～13min时平均反应速率[平均反应速率分别以v（2～3）、v（5～6）、v（12～13）表示]的大小；⑤比较反应物COCl2在5～6min、15～16min时平均反应速率的大小：v（5～6）v（15～16）（填“＞”、“＜”或“=”），原因是．10．（14分）溴苯是一种化工原料，实验室合成溴体的装置示意图及有关数据如下：苯溴溴苯密度/g•cm﹣30.88 3.10 1.50沸点/℃8059156水中溶解度微溶微溶微溶按下列合成步骤回答问题：（1）在a中加入15mL无水苯和少量铁屑．在b中小心加入4.0mL液态溴．向a 中滴入几滴溴，有白雾产生，是因为生成了气体．继续滴加至液溴滴完．装置d的作用是；（2）液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：①向a中加入10mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；②滤液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗涤．NaOH溶液洗涤的作用是；③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤．加入氯化钙的目的是；（3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为，要进一步提纯，下列操作中必须的是；（填入正确选项前的字母）A．重结晶B．过滤C．蒸馏D．萃取（4）在该实验中，a的容积最适合的是．（填入正确选项前的字母）A.25mLB.50mLC.250mLD.500mL．二、选考题（本题包括36～38三大题，每大题均为15分．考生任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分）11．（15分）由黄铜矿（主要成分是CuFeS2）炼制精铜的工艺流程示意图如图1所示：（1）在反射炉中，把铜精矿砂和石英砂混合加热到1000℃左右，黄铜矿与空气反应生成Cu和Fe的低价硫化物，且部分Fe的硫化物转变为Fe的低价氧化物．该过程中两个主要反应的化学方程式分别是、，反射炉内生成炉渣的主要成分是；（2）冰铜（Cu2S 和FeS互相熔合而成）含Cu量为20%～50%．转炉中，将冰铜加熔剂（石英砂）在1200℃左右吹入空气进行吹炼．冰铜中的Cu2S被氧化为Cu2O，生成的Cu2O与Cu2S反应，生成含Cu量约为98.5%的粗铜，该过程中发生反应的化学方程式分别是、；（3）粗铜的电解精炼如图2所示．在粗铜的电解过程中，粗铜板应是图中电极（填图中的字母）；在电极d上发生的电极反应式为，若粗铜中还含有Au、Ag、Fe，它们在电解槽中的存在形式和位置为．12．（15分）ⅥA族的氧、硫、硒（Se）、碲（Te）等元素在化合物中常表现出多种氧化态，含ⅥA族元素的化合物在研究和生产中有许多重要用途．请回答下列问题：（1）S单质的常见形式是S8，其环状结构如图1所示，S原子采用的轨道杂化方式是；（2）原子的第一电离能是指气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量，O、S、Se原子的第一电离能由大到小的顺序为；（3）Se的原子序数为，其核外M层电子的排布式为；（4）H2Se的酸性比H2S（填“强”或“弱”）．气态SeO3分子的立体构型为，离子的立体构型为；（5）H2SeO3的K1和K2分别是2.7×10﹣3和2.5×10﹣8，H2SeO4的第一步几乎完全电离，K2是1.2×10﹣2，请根据结构与性质的关系解释：①H2SeO3和H2SeO4的第一步电离程度大于第二步电离的原因：；②H2SeO4比H2SeO3酸性强的原因：．（6）ZnS在荧光体、光导体材料、涂料、颜料等行业中应用广泛．立方ZnS晶体结构如图2所示，其晶胞边长为540.0pm，密度为g•cm﹣3（列式并计算），a位置S2﹣离子与b位置Zn2+离子之间的距离为pm（列式表示）13．（15分）[化学﹣选修5有机化学基础]对羟基苯甲酸丁酯（俗称尼泊金丁酯）可用作防腐剂，对酵母和霉菌有很强的抑制作用，工业上常用对羟基苯甲酸与丁醇在浓硫酸催化下进行酯化反应而制得．以下是某课题组开发的从廉价、易得的化工原料出发制备对羟基苯甲酸丁酯的合成路线：已知以下信息：①通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，易脱水形成羰基；②D可与银氨溶液反应生成银镜；③F的核磁共振氢谱表明其有两种不同化学环境的氢，且峰面积比为1﹕1．回答下列问题：（1）A的化学名称为；（2）由B生成C的化学反应方程式为，该反应的类型为；（3）D的结构简式为；（4）F的分子式为；（5）G 的结构简式为；（6）E的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有种，其中核磁共振氢谱有三种不同化学环境的氢，且峰面积比为2﹕2﹕1的是（写结构简式）．2012年全国统一高考化学试卷（新课标）参考答案与试题解析一、选择题（每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）（2012•新课标）下列叙述中正确的是（）A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C．某溶液中加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I﹣D．某溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+【分析】A．实验室保存液溴常用水封的方法；B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质具有氧化性；C．CC14层显紫色，证明原溶液中存在I2；D．溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，可能为AgCl或BaSO4．【解答】解：A．液溴易挥发，密度比水大，实验室常用水封的方法保存，故A 正确；B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质具有氧化性，可能为NO2、O3、Cl2等物质，但不一定为Cl2，故B错误；C．CC14层显紫色，证明原溶液中存在I2，I﹣无色，故C错误；D．溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，可能为AgCl或BaSO4，不一定含有Ag+，故D错误．故选A．2．（6分）（2012•新课标）下列说法正确的是（）A．医用酒精的浓度通常是95%B．单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料C．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料【分析】A、医用酒精的浓度通常是75%，此浓度杀菌消毒作用强；B、单质硅可以制太阳能电池板，是将太阳能转化为电能；C、油脂不是高分子化合物；D、合成纤维是有机非金属材料，光导纤维是新型无机非金属材料；【解答】解：A、医用酒精的浓度通常是75%，此浓度杀菌消毒作用强；故A错误；B、单质硅可以制太阳能电池板，是将太阳能转化为电能；故B正确；C、淀粉、纤维素都属于天然高分子化合物，油脂不是高分子化合物；故C错误；D、合成纤维是有机非金属材料，光导纤维是新型无机非金属材料；故D错误；故选B．3．（6分）（2012•新课标）用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中不正确的是（）A．分子总数为N A的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2N AB．28 g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含有的碳原子数为2N AC．常温常压下，92g 的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6N AD．常温常压下，22.4 L 氯气与足量的镁粉充分反应，转移的电子数为2N A【分析】A、NO2和CO2分子中含有相同氧原子；B、乙烯和环丁烷（C4H8）最简式相同为CH2，计算28 gCH2中所含碳原子物质的量得到所含原子数；C、NO2和N2O4分子最简比相同为NO2，只需计算92gNO2中所含原子数；D、依据气体摩尔体积的应用条件分析；【解答】解：A、NO2和CO2分子中含有相同氧原子，分子总数为N A的NO2和CO2混合气体含有的氧原子数为2N A，故A正确；B、28 g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中，乙烯和环丁烷（C4H8）最简式相同为CH2，计算28 gCH2中所含碳原子物质的量==2mol，含有的碳原子数为2N A，故B正确；C、NO2和N2O4分子最简比相同为NO2计算92gNO2中所含原子数=×3×N A=6N A，故C正确；D、常温常压下，22.4 L 氯气物质的量不是1mol，故D错误；故选D．4．（6分）（2012•新课标）分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机物有（不考虑立体异构）（）A．5种 B．6种 C．7种 D．8种【分析】分子式为C5H12O的有机物，能与金属钠反应放出氢气，说明分子中含有﹣OH，该物质为戊醇，可以看作羟基取代戊烷形成的醇，戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷，结合等效氢判断．【解答】解：分子式为C5H12O的有机物，能与金属钠反应放出氢气，说明分子中含有﹣OH，该物质为戊醇，可以看作羟基取代戊烷形成的醇，戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷，CH3CH2CH2CH2CH3分子中有3种H原子，被﹣OH取代得到3种醇；CH3CH2CH（CH3）2分子中有4种H原子，被﹣OH取代得到4种醇；C（CH3）4分子中有1种H原子，被﹣OH取代得到1种醇；所以该有机物的可能结构有8种，故选D．5．（6分）（2012•新课标）已知温度T时水的离子积常数为K W，该温度下，将浓度为a mol•L﹣1的一元酸HA与b mol•L﹣1一元碱BOH等体积混合，可判定该溶液呈中性的依据是（）A．a=bB．混合溶液的pH=7C．混合溶液中，c（H+）=mol•L﹣1D．混合溶液中，c（H+）+c（B+）=c（OH﹣）+c（A﹣）【分析】温度T时水的离子积常数为K W，浓度为a mol/L的一元酸HA与b mol/L 的一元碱BOH等体积混合，若溶液呈中性，反应后的溶液中应存在c（H+）=c（OH ﹣）=mol/L．【解答】解：A．因酸碱的强弱未知，a=b，只能说明酸碱恰好完全反应，但如为强酸弱碱盐或强碱弱酸盐，则溶液不呈中性，故A错误；B．因温度未知，则pH=7不一定为中性，故B错误；C．混合溶液中，c（H+）=mol/L，根据c（H+）•c（OH﹣）=K W，可知溶液中c（H+）=c（OH﹣）═mol/L，溶液呈中性，故C正确；D．任何溶液都存在电荷守恒，即c（H+）+c（B+）=c（OH﹣）+c（A﹣），不能确定溶液的酸碱性，故D错误．故选C．6．（6分）（2012•新课标）分析下表中各项的排布规律，按此规律排布第26项应为（）12345678910C2H4C2H6C2H6O C2H6O2C3H6C3H8C3H8O C3H8O2C4H8C4H10 A．C7H16B．C7H14O2C．C8H18D．C8H18O【分析】根据表中的化学式规律采用分组分类法推出：每4个化学式为一组，依次是烯烃、烷烃、饱和一元醇、饱和二元醇．第26项应在第7组第二位的烷烃，相邻组碳原子数相差1，该组中碳原子数为2+（7﹣1）×1=8．【解答】解：根据表中的化学式规律采用分组分类法推出：每4个化学式为一组，依次是烯烃、烷烃、饱和一元醇、饱和二元醇．把表中化学式分为4循环，26=4×6+2，即第26项应在第7组第二位的烷烃，相邻组碳原子数相差1，该组中碳原子数为2+（7﹣1）×1=8，故第26项则为C8H18．故选：C．7．（6分）（2012•新课标）短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同．X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，工业上采用液态空气分馏方法来生产Y 的单质，而Z不能形成双原子分子．根据以上叙述，下列说法中正确的是（）A．上述四种元素的原子半径大小为W＜X＜Y＜ZB．W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为20C．W与Y可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物D．由W与X组成的化合物的沸点总低于由W与Y组成的化合物的沸点【分析】X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，用的是C14，采用的是断代法；工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质，这是工业上生产氮的方法，Z的原子序数大于X、Y，且不能形成双原子，所以可能是稀有气体Ne，X、Y、Z核外内层电子是2个，所以W是H，结合元素周期律的递变规律解答该题．【解答】解：X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，用的是C14，采用的是断代法；工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质，这是工业上生产氮的方法，Z的原子序数大于X、Y，且不能形成双原子，所以可只能是稀有气体Ne，X、Y、Z核外内层电子是2个，所以W是H，则A．X为C，Y为N，同周期元素从左到右元素的原子半径逐渐减小，则原子半径C＞N，Z为Ne，原子半径测定依据不同，一般不与主族元素的原子半径相比较，故A错误；B．W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为1+4+5+8=18，故B错误；C．W与Y可形成N2H4的化合物，既含极性共价键又含非极性共价键，故C正确；D．W为H元素，X为C元素，Y为N元素，C和H可形成多种烃类化合物，当相对分子质量较大时，形成的烃在常温下为液体或固体，沸点较高，故D错误．故选C．二、必考题（本题包括26～28三大题，共43分．每个试题考生都必须作答）8．（14分）（2012•新课标）铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物．（1）要确定铁的某氯化物FeCl x的化学式，可用离子交换和滴定的方法．实验中称取0.54g FeCl x样品，溶解后先进行阳离子交换预处理，再通过含有饱和OH﹣的阴离子交换柱，使Cl﹣和OH﹣发生交换．交换完成后，流出溶液的OH﹣用0.40mol•L﹣1的盐酸滴定，滴至终点时消耗盐酸25.0mL．计算该样品中氯的物质的量，并求出FeCl x中的x值：n（OH﹣）=n（H+）=n（Cl﹣）=0.0250L×0.40 mol•L ﹣1=0.010 mol，=0.010mol，x=3（列出计算过程）（2）现有一含有FeCl2和FeCl3的混合物的样品，采用上述方法测得n（Fe）﹕n （Cl）=1﹕2.1，则该样品中FeCl3的物质的量分数为10%．在实验室中，FeCl2可用铁粉和盐酸反应制备，FeCl3可用铁粉和氯气反应制备；（3）FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质，该反应的离子方程式为2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2．（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种强氧化剂，可作为水处理剂和高容量电池材料．FeCl3和KClO在强碱性条件下反应可生成K2FeO4，其反应的离子方程式为2Fe3++3ClO﹣+10OH﹣=2FeO42﹣+3Cl﹣+5H2O．与MnO2﹣Zn电池类似，K2FeO4﹣Zn 也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，其电极反应式为FeO42﹣+3eˉ+4H2O=Fe（OH）3+5OH﹣．该电池总反应的离子方程式为3Zn+2FeO42﹣+8H2O=3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4OH﹣．【分析】（1）依据离子交换关系氢氧根离子物质的量等于氯离子物质的量等于氢离子物质的量，依据0.54g FeCl x中氯离子物质的量计算x值；（2）依据元素守恒计算氯化亚铁和氯化铁物质的量之比，进一步计算氯化铁质量分数；氯化亚铁用铁和稀酸反应生成，氯化铁可以直接用铁和氯气反应得到；（3）氯化铁具有氧化性碘化氢具有还原性，二者发生氧化还原反应生成氯化亚铁和碘单质；（4）用FeCl3与KClO在强碱性条件下反应制取K2FeO4，反应的离子方程式为2Fe3++3ClO﹣+10OH﹣=2FeO42﹣+3Cl﹣+5H2O．K2FeO4﹣Zn也可以组成碱性电池，K2FeO4在电池中作为正极材料，负极为锌失电子发生氧化反应，电极反应Zn﹣2e﹣+2OH﹣=Zn（OH）2；依据产物和电子守恒写出正极反应：FeO42﹣+3eˉ+4H2O→Fe （OH）3+5OHˉ；有正极反应和负极反应合并得到电池反应．【解答】解：（1）n（Cl）=n（H+）=n（OH﹣）=0.0250L×0.40 mol•L﹣1=0.010 mol，0.54g FeCl x样品中含有氯离子物质的量为=0.010 mol，解得x=3，故答案为：n（Cl）=n（H+）=n（OH﹣）=0.0250L×0.40 mol•L﹣1=0.010 mol，=0.010 mol，x=3；（2）FeCl2和FeCl3的混合物的样品中FeCl2物质的量为x，FeCl3的物质的量为y，则（x+y）：（2x+3y）=1：2.1，得到x：y=9：1，氯化铁物质的量分数=×100%=10%；在实验室中，FeCl2可用铁粉和盐酸反应得到，FeCl3可用铁粉和氯气反应生成，故答案为：10%；盐酸；氯气；（3）氯化铁具有氧化性碘化氢具有还原性，二者发生氧化还原反应生成氯化亚铁和碘单质，反应离子方程式为：2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2，故答案为：2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2；（4）用FeCl3与KClO在强碱性条件下反应制取K2FeO4，反应的离子方程式为2Fe （OH）3+3ClO﹣+4OH﹣=2FeO42﹣+3Cl﹣+5H2O，原电池的负极发生氧化反应，正极电极反应式为：①FeO42﹣+3eˉ+4H2O=Fe（OH）3+5OH﹣；负极电极反应为：②Zn﹣2e﹣+2OH﹣=Zn（OH）2；依据电极反应的电子守恒，①×2+②×3合并得到电池反应为：3Zn+2FeO42﹣+8H2O=3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4OH﹣，故答案为：2Fe（OH）3+3ClO﹣+4OH﹣=2FeO42﹣+3Cl﹣+5H2O；FeO42﹣+3eˉ+4H2O=Fe （OH）3+5OH﹣；3Zn+2FeO42﹣+8H2O=3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4OH﹣．9．（15分）（2012•新课标）光气（COCl2）在塑料、制革、制药等工业中有许多用途，工业上采用CO与Cl2在活性炭催化下合成．（1）实验室中常用来制备氯气的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O；（2）工业上利用天然气（主要成分为CH4）与CO2进行高温重整制备CO，已知CH4、H2和CO的燃烧热（△H）分别为﹣890.3kJ•mol﹣1、﹣285.8kJ•mol﹣1、﹣283.0kJ•mol﹣1，则生成1m3（标准状况）CO所需热量为 5.52×103KJ；（3）实验室中可用氯仿（CHCl3）与双氧水直接反应制备光气，其反应的化学方程式为CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2；（4）COCl2的分解反应为COCl2（g）=Cl2（g）+CO（g）△H=+108kJ•mol﹣1．反应体系达到平衡后，各物质的浓度在不同条件下的变化状况如图所示（第10min 到14min的浓度变化曲线未示出）：①计算反应在第8min时的平衡常数K=0.234mo l•L﹣1；②比较第2min反应温度T（2）与第8min反应温度T（8）的高低：T（2）＜T（8）（填“＞”、“＜”或“=”）③若12min时反应于T（8）下重新达到平衡，则此时c（COCl2）=0.031mol•L ﹣1④比较产物CO在2～3min、5～6min、12～13min时平均反应速率[平均反应速率分别以v（2～3）、v（5～6）、v（12～13）表示]的大小v（5～6）＞v（2～3）=v（12～13）；⑤比较反应物COCl2在5～6min、15～16min时平均反应速率的大小：v（5～6）＞v（15～16）（填“＞”、“＜”或“=”），原因是在相同温度时，该反应的反应物的浓度越高，反应速率越大．【分析】（1）实验室通常用二氧化锰与浓盐酸共热的方法制备氯气；（2）根据CH4、H2、和CO的燃烧热分别写出燃烧的热化学方程式，利用盖斯定律书写该反应的热化学方程式，据此计算；（3）CHCl3中碳为+2价，COCl2中碳为+4价，故H2O2中氧元素化合价由﹣1价降低为﹣2价，生成H2O，由电子转移守恒与原子守恒可知可知，CHCl3、H2O2、COCl2、H2O的化学计量数为1：1：1：1，根据原子守恒故含有HCl生成；（4）①由图可知，8min时COCl2的平衡浓度为0.04mol/L，Cl2的平衡浓度为0.11mol/L，CO的平衡浓度为0.085mol/L，代入平衡常数表达式计算；②第8min时反应物的浓度比第2min时减小，生成物浓度增大，平衡向正反应方向移动，4min瞬间浓度不变，不可能为改变压强、浓度，应是改变温度，据此结合温度对平衡影响判断；③由图可知，10min瞬间Cl2浓度不变，CO的浓度降低，故改变条件为移走CO，降低CO的浓度，平衡常数不变，与8min到达平衡时的平衡常数相同，由图可知，12min时到达平衡时Cl2的平衡浓度为0.12mol/L，CO的平衡浓度为0.06mol/L，根据平衡常数计算c（COCl2）；④根据化学反应速率的定义，可知反应在2～3 min和12～13 min处于平衡状态，CO的平均反应速率为0，据此判断；⑤在5～6 min和15～16 min时反应温度相同，在相同温度时，该反应的反应物浓度越高，反应速率越大，但15～16 min时各组分的浓度都小，因此反应速率小．【解答】解：（1）二氧化锰与浓盐酸在加热条件下生成氯化锰、氯气与水制取氯气，反应方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O，故答案为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O；（2）根据CH4、H2、和CO的燃烧热分别写出燃烧的热化学方程式：①O2（g）+2H2（g）=2H2O（L）△H=﹣571.6kJ•mol ﹣1；②CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（L）△H=﹣890.3kJ•mol﹣1；③2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H=﹣566.03kJ•mol﹣1，利用盖斯定律将②﹣①﹣③可得：CH4（g）+CO2（g）=2CO（g）+2H2（g）；△H=+247.3 kJ•mol ﹣1，即生成2molCO，需要吸热247.3 KJ，那么要得到1立方米的CO，吸热为×=5.52×103KJ；故答案为：5.52×103KJ；（3）CHCl3中碳为+2价，COCl2中碳为+4价，故H2O2中氧元素化合价由﹣1价降低为﹣2价，生成H2O，由电子转移守恒与原子守恒可知可知，CHCl3、H2O2、COCl2、H2O的化学计量数为1：1：1：1，根据原子守恒故含有HCl生成，故反应方程式为CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2，故答案为：CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2；（4）①由图可知，8min时COCl2的平衡浓度为0.04mol/L，Cl2的平衡浓度为0.11mol/L，CO的平衡浓度为0.085mol/L，故该温度下化学平衡常数k==0.234 mol•L﹣1，故答案为：0.234 mol•L﹣1；②第8min时反应物的浓度比第2min时减小，生成物浓度增大，平衡向正反应方向移动．4min瞬间浓度不变，不可能为改变压强、浓度，应是改变温度，又因为正反应为吸热反应，所以T（2）＜T（8），故答案为：＜；③由图可知，10min瞬间Cl2浓度不变，CO的浓度降低，故改变条件为移走CO，降低CO的浓度，平衡常数不变，与8min到达平衡时的平衡常数相同，由图可知，12min时到达平衡时Cl2的平衡浓度为0.12mol/L，CO的平衡浓度为0.06mol/L，故：=0.234mol/L，解得c（COCl2）=0.031mol/L，故答案为：0.031；④根据化学反应速率的定义，可知反应在2～3 min和12～13 min处于平衡状态，CO的平均反应速率为0，在5～6min时，反应向正反应进行，故CO的平均反应速率为：v（5～6）＞v（2～3）=v（12～13），故答案为：v（5～6）＞v（2～3）=v（12～13）；⑤在5～6 min和15～16 min时反应温度相同，在相同温度时，该反应的反应物浓度越高，反应速率越大，但15～16 min时各组分的浓度都小，因此反应速率小，即v（5～6）＞v（15～16），故答案为：＞；在相同温度时，该反应的反应物的浓度越高，反应速率越大．10．（14分）（2012•新课标）溴苯是一种化工原料，实验室合成溴体的装置示意图及有关数据如下：苯溴溴苯密度/g•cm﹣30.88 3.10 1.50沸点/℃8059156水中溶解度微溶微溶微溶按下列合成步骤回答问题：（1）在a中加入15mL无水苯和少量铁屑．在b中小心加入4.0mL液态溴．向a 中滴入几滴溴，有白雾产生，是因为生成了HBr气体．继续滴加至液溴滴完．装置d的作用是吸收HBr和Br2；（2）液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：①向a中加入10mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；②滤液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗涤．NaOH溶液洗涤的作用是除去HBr和未反应的Br2；③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤．加入氯化钙的目的是干燥；（3）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为苯，要进一步提纯，下列操作中必须的是C；（填入正确选项前的字母）A．重结晶B．过滤C．蒸馏D．萃取（4）在该实验中，a的容积最适合的是B．（填入正确选项前的字母）A.25mLB.50mLC.250mLD.500mL．【分析】（1）苯与液溴反应生成HBr，HBr与水蒸气结合呈白雾；液溴都易挥发，而苯的卤代反应是放热的，尾气中有HBr及挥发出的Br2，用氢氧化钠溶液吸收，防止污染大气；（2溴苯中含有溴，加NaOH溶液，把未反应的Br2变成NaBr和NaBrO洗到水中，然后加干燥剂，据此解答；（3）由分离操作可知，分离出的粗溴苯中含有未反应的苯，分离互溶的液体，根据沸点不同，利用蒸馏的方法进行分离；（4）根据制取溴苯所加的液体的体积进行解答，溶液的体积一般不超2/3，不少于1/3．【解答】解：（1）苯与液溴反应生成HBr，HBr与水蒸气结合呈白雾；液溴都易挥发，而苯的卤代反应是放热的，尾气中有HBr及挥发出的Br2，用氢氧化钠溶液吸收，防止污染大气，故答案为：HBr；吸收HBr和Br2；（2）溴苯提纯的方法是：先水洗，把可溶物溶解在水中，然后过滤除去未反应的铁屑，再加NaOH溶液，把未反应的Br2变成NaBr和NaBrO洗到水中．然后。
2012年高考语文试卷及答案(大纲全国卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文真题及解析本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分第Ⅰ卷1至4页第Ⅱ卷5至8页考试结束后将本卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷注意事项答题前考试在答题卡上务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名准考证号填写清楚并贴好条形码请认真核准条形码上的准考证号姓名和科目每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号在试题卷上作答无效第Ⅰ卷共10小题每小题3分共30分在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求一12分每小题3分1下列词语中加点的字读音全都正确的一组是A 颀qí悚然sù彰善瘅恶dàn 韬光养晦huìb 人寰huán 攫取juã寻瑕伺隙xì啮臂为盟niâC．抵牾ǔ横亘gân 造福桑梓zǐ筋疲力尽jīnD．鞭挞tà骨骼gã辗转反侧niǎn 蜚声中外fēi 答案B解析A悚然C牾D辗注意错误均排除2下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A．该产品的试用效果非常好相信它大量投产后将不孚众望公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧更多的立体报纸呼之欲出可能会成为当地报业的一种发展趋势C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐后来很长一段时间市场上却没有了踪影而在全球崇古风气盛行的今天它又渐入佳境了D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松答案D解析不孚众望指不能使大家信服呼之欲出指画得十分逼真一叫就会出来似的也泛指文学作品对人的描写十分生动渐入佳境指状况渐好或兴趣逐渐浓厚三项均不符合语境D项醍醐灌顶比喻听了高明的意见使人受到很大启发也形容清凉舒适解析A不但还联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系而本例中还后面的内容与他在英语国家工作无直接关系B制度的决策出台执行应为酝酿出台执行D经济全球化的日益深化与就业压力无关联4依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是如在某些汉印中就有荼字省作茶字的写法民间的书写者出于某种考虑将荼减去一笔这就成了茶字随着饮茶习俗的推广荼字的使用频率越来越高荼简写为茶汉代已露端倪在中唐之前茶字写作荼这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品我们都很熟悉茶有多个义项茶叶义是其中之一A④⑥⑤②①③ B⑥②①⑤④③C⑤④⑥②①③ D⑥④⑤②③①答案C解析与句末关联紧密的应为3排除D以4或6开头均显突兀排除AB故选C二9分每小题3分阅读下面文字完成5-7题横江西望阻西秦汉水东连扬子津白浪如山那可渡狂风愁杀峭帆人这是李白《横江词》的第三首横江即采石矶对岸的横江浦渡口王琦《李太白集辑注》引有胡三省《资治通鉴注》扬子津在今真州扬子县南扬子县位置在江都扬州西南已靠近大江扬子津更在其南则是江边的津渡了李白在诗中所以会由横江浦联想到扬子津正是这个缘故扬子津当时必然久已驰名因为它乃是从江都入江的运河渡头可是开元之后却为瓜洲所取代中晚唐人诗中提到瓜洲的很多而扬子津却很少见胡三省乃宋元间人那时读《资治通鉴》就已经需要有人来为扬子津做注了扬子津作为运河渡口自然早已有之扬子县的得名因此有可能是出于扬子津然而它自身却久已沉埋不为人所知晓了扬子津原来是个近江面的较低洼处可是它与南岸从润州入江的运河渡口并不正好相对嫌偏西了一些而江中靠北岸处又有沙洲这就造成了航行上的不便《新唐书·齐浣传》浣迁润州州北距瓜步沙尾纡汇六十里舟多败溺浣徒漕路由京口埭治伊娄渠已达扬子岁无覆舟减运钱数十万也就是说渡江进入北岸的运河不再通过扬子津而是通过新开的伊娄河到达扬子县李白《提瓜州新河饯族叔舍人贲》诗云齐公凿新河万古流不绝指的便是这条河而瓜洲从此也就取代了扬子津成为大江北岸运河的著名津渡白居易有《长<a name=baidusnap0></a>相思</B>》词汴水流泗水流流到瓜洲古渡头白居易的时代去开元未远而瓜洲就已经成了古渡头至于比起瓜洲来更古的扬子津自然是早已在人们的记忆之中消失了瓜洲浦成为便利的津渡是由于它正对南岸江边的京口而京口的漕路是在开元二十五年齐浣迁润州后才兴修的换句话说旧漕路原来并不通京口而要开辟一条通京口的新漕路却是十分艰辛的宋代《新唐书音训》云京口在润州城东北甘露寺侧甘露寺正位于北固山所以移徙这段漕路势必要紧贴着北固山下与山根的顽石打交手战这样的工程自非一日之功这也就是李白《丁督护歌》中所描绘的万人凿磐石无由达江浒的施工场面过去有些注家以为无由达江浒是由于运载石头的缘故其实水运主要看舟船的吃水量而不在于运石头还是运粮食只要不超过吃水量运什么都一样可行其所以无由达江浒只是由于山下的顽石还没有被凿通而已这里李白的三首诗正好可以为瓜洲浦取代扬子津这一变迁作证而同时《横江词》为李白早年作品也就又多了一条证据摘编自林庚《闲话扬子津》5下列关于本文第一段内容的表达不符合原文意思的一项是A．李白《横江词》第三首由横江浦联想到扬子津是因为这两个地方都是长江边上有名的运河渡口B．中晚唐人的诗中很少提到扬子津是因为当时瓜洲已经取代扬子津成为长江边上的运河渡口了C．胡三省虽然是宋元间人但是读北宋司马光的《资治通鉴》已经有困难需要有人来做注解才行D．扬子县位于江都的西南方之所以被命名为扬子可能是因为该县的南部有久已驰名的扬子津答案C解析按文意胡三省是作注的人读《资治通鉴》没有困难6下列理解不符合原文意思的一项是A．扬子津是长江边上的低洼处并且跟南岸的运河渡口又不正好相对而江中正对扬子津处又有沙洲造成船舶航行十分不便B齐浣迁官润州以后把长江南岸的漕路迁徙到京口又在北岸开凿了伊娄河这样船舶渡江以后就不再通过扬子津北上C．瓜洲浦地处伊娄河的入江处由于正对着南岸江边的京口并且京口已经开凿了新漕路所以瓜洲浦就成为一个便利的渡口D．有注家认为李白诗句无由达江浒是说由于石头过重无法用船运到江浒其实用船运石头和粮食是一样的注家此说不能成立答案A解析根据文意江中靠北岸处有沙洲7根据原文内容下列推断不正确的一项是A．对于南岸从润州入江的运河渡口来说扬子津嫌偏西了一些瓜洲浦则正对南岸的京口所以瓜洲浦在扬子津的东面B齐浣对漕路的改造使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了并减少了覆舟的危险为航运业的发展作出了贡献C．从李白《丁督护歌》中的万人凿磐石一句可以知道开辟京口漕路的过程是非常艰辛的耗费了大量的人力物力D文中所引李白的三首诗正好反映了瓜洲浦取代扬子津的历史变迁其中《横江词》写作最早《丁督护歌》则写作最晚答案B解析文中未见使船舶渡江到达北岸运河渡口的行程缩短了的相关描述三9分每小题3分阅读下面的文言文完成810题郭浩字充道德顺军陇干人徽宗时尝率百骑抵灵州城下夏人以千骑追之浩手斩二骑以首还从种师道进筑茸平砦敌据塞水源以渴我师浩率精骑数百夺之敌攻石尖山浩冒阵而前流矢中左肋怒不拔奋力大呼得贼乃已诸军从之敌遁去由是知名累迁中州刺史钦宗即位以种师道荐召对奏言金人暴露日久思归乞给轻兵间道驰滑台时其半度可击也会和战异议不能用帝问西事浩曰臣在任已闻警虑夏人必乘间盗边愿选将设备已而果攻泾原路取西安州怀德军绍圣开拓之地复尽失之建炎元年知原州二年金人取长安泾州守臣夏大节弃城遁郡人亦降浩适夜半至郡所将才二百人得金人使之还曰为语汝将曰我郭浩也欲战即来决战金人遂引去绍兴元年金人破饶风岭盗梁洋入凤州攻和尚原浩与吴璘往援斩获万计迁邠州观察使徙知兴元府饥民相聚米仓山为乱浩讨平之徙知利州金人以步骑十余万破和尚原进窥川口抵杀金平浩与吴玠大破之玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通利所鞫不同由是与浩意不协朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使金州残弊特甚户口无几浩招辑流亡开营田以其规置颁示诸路他军以匮急仰给朝廷浩独积赢钱十万缗以助户部朝廷嘉之凡有奏请得以直达九年改金洋房州节制十四年召见拜检校少保十五年卒年五十九8对下列句子中队加点词的解释不正确的一项是A敌攻石尖山浩冒阵而前冒贸然B奋力大呼得贼乃己己停止C乞给轻兵间道驰滑台乞请求D时其半度可击也时等候解析冒不顾顶着9以下各组句子中全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是①浩手斩二骑以首还②流失中左肋怒不拔③所将才二百人得金人④浩适与吴璘往援斩获万计⑤相聚米仓山为乱浩讨平之⑥浩与吴玠大破之A①②③B①⑤⑥C②④⑤D③④⑥答案A解析只123为奋勇抗击金人4为战果5为平乱6为战果10．下了对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A 郭浩有胆有勇屡立战功徽宗时他抗击夏人曾以少敌多跟随种师道征战他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源几次升官后担任中州刺史B 郭浩卓有见识可惜建议未被采纳钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事他坚决主战提出应对之策而朝廷举措失当国土蒙受损失C 郭浩吴介共同破敌后感情产生隔阂绍兴年间金兵屡屡犯宋两人连手大败金兵吴举劾宋万年暗中通敌郭不同意这一做法被调往金州D 郭浩政治有方金州状况好转他初到任时金州极度破败百姓流亡经治理后积有余钱资助户部受到朝廷嘉勉并给与奏请可以直达的优遇答案C解析据文意郭吴产生隔阂在吴举劾之后绝密☆启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试语文第Ⅱ卷注意事项答题前考生先在答题卡上用直径05毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名准考证号填写清楚然后贴好条形码请认真核准条形码上的准考证号姓名和科目第Ⅱ卷共4页请用直径05毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上个体的答题区域内做答在试卷上作答无效第Ⅱ卷共11小题共120分四23分注意在试题卷上作答无效11把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分１臣在任已闻警虑夏人必乘间盗边愿选将设备译文答案臣在任时已听到警报担心夏人一定会乘机侵占边地希望朝廷选派将领设置守备２浩招辑流亡开营田以其规置颁示诸路译文答案郭浩招集安抚流亡之人开营田朝廷把他所作所为颁示各路１２．阅读下面这首唐诗然后回答问题８落叶修睦注雨过闲田地重重落叶红翻思向春日肯信有秋风几处随流水河边乱暮空只应松自立二不与君同〔注〕修睦晚唐诗人１从写落叶的角度看第二联与一三两联的不同是如何体现出来的这样写有什么作用答答案翻思由实写到虚写从眼前景写到春日景体现了不同的季节作用对比表强烈的感受解析略２本诗最后一联为什么要写松请简要分析答答案对比突出对落叶的感叹解析略13．补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题作答如果两题都答则按第一小题计分5分1 非能水也君子生非异也《荀子劝学》答案假舟楫者--而绝江河善假于物也纷纷暮雪下辕门轮台东门送君去岑参《白雪歌送武门判官归京》答案风掣红旗冻不翻去时雪满天山路2月出于东山之上白露横江凌万顷之茫然苏轼《赤壁赋》答案徘徊于斗牛之间水光接天纵一苇之所如醉里挑灯看剑梦回吹角连营沙场秋点兵辛弃疾《破阵子》答案八百里分麾下炙五十弦翻塞外声五22分注意在试题卷上作答无效阅读下面的文字完成14～17题听朗诵孙犁一九八五年九月十五日晚间收音机里一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》这篇散文是我青年时最喜爱的每次阅读都忍不住热泪盈眶在战争年代我还屡次抄录油印给学生讲解自己也能背诵如流现在在这空旷寂静的房间里在昏暗孤独的灯光下我坐下来虔诚地默默地听着我的心情变得很复杂很不安定眼里也没有泪水五十年过去了现实和文学都有很大的变化我自己经历各种创伤感情也迟钝了五位青年作家的事迹已成历史鲁迅的这篇文章也很久没有读只是偶然听到革命的青年作家群奔走街头振臂高呼最终为革命文学而牺牲这些情景这些声音对当前的文坛来说是过去了很久也很远了是的任何历史即使是血写的历史经过时间的冲刷在记忆中也会渐渐褪色失去光泽作为文物陈列的古代的宗教信徒用血写的经卷就是这样关于仁人志士的记载或仁人志士的遗言在当时和以后对人们心灵的感动其深浅程度总会有不同吧他们的呼声在当时是一个时代的呼声他们心的跳动紧紧连接着时代的脉搏他们的言行就是群众的瞩望他们的不幸会引起全体人民的悲痛时过境迁情随事变就很难要求后来的人也有同样的感情时间无情时间淘洗时间沉淀时间反复历史不断变化作家的爱好作家的追求也在不断变化抚今思昔登临凭吊的人虽络绎不绝究竟是少数有些纪念文章也是偶然的感喟一时之兴怀世事虽然多变人类并不因此就废弃文学历史仍赖文字以传递三皇五帝之迹先秦两汉之事均赖历史家文学家记录才得永久流传如果没有文字只凭口碑多么重大的事件不上百年也就记忆不清了文字所利用的工具也奇怪竹木纸帛遇上好条件竟能千年不坏比金石寿命还长能不能流传不只看写的是谁还要看是谁来写秦汉之际楚汉之争写这个题材的人当时不下百家一到司马迁笔下那些人和事才活了起来脍炙人口永远流传别家的书却逐渐失落亡佚白莽柔石在当时并无赫赫之名事迹亦不彰著鲁迅也只是记了私人的交往朋友之间的道义都是细节都是琐事对他们的革命事迹或避而未谈或谈得很简略然而这篇充满血泪的文字将使这几位青年作家长期跃然纸上他们的形象鲁迅对他们的真诚而博大的感情将永远鲜明地印在凭吊者的心中想到这里我的心又平静了下来清澈了下来文章与道义共存文字可泯道义不泯而只要道义存在鲁迅的文章就会不朽1985年9月21日晨改抄讫有删改14作者听朗诵时心情变得很复杂很不安定眼里也没有泪水这是为什么请简要分析6分答答案经历沧桑时间冲刷分析略15解释下列两句话在文中的含意4分1这些情景这些声音对当前的文坛来说是过去了很久也很远了答答案当前的现实和文学发生很大的变化对以前革命作家群那段历史已趋遗忘2想到这里我的心又平静了下来清澈了下来答答案感悟到文章与道义共存想到革命的文学青年与鲁迅文章一起不朽16在作者看来影响历史与世事流传的主要因素有哪些请简要说明6分答答案文字利用的工具写文章的人写作对象说明略17这篇文章是怎样构思的请简要分析6分答答案一波三折曲折行文最终感悟而解脱归于平静清澈六15分注意在试题卷上作答无效18从整个文段来看下面划线的三个句子在语言表达上都有问题请予修改要求语意连贯衔接自然语句通顺不改变原意修改后的句子每句都不得超过15个字6分我的朋友老王人称戏痴自号梨园客由于用客来称呼可见不是戏曲界的专业人士但是凡说起他②他在戏曲界人人都知道他特别爱听戏爱唱戏后来还成了有名的票友他退休后又热衷于戏曲资料的收藏买剧本集唱片淘剧照等忙的不亦乐乎③还有700余份戏单是他搜集的而且都是上个世纪的答1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案由客可知不是戏曲界专业人士2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案在戏曲界人人都知道3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案他还搜集了700余份上世纪的戏单19．请在下面划线处补写一句恰当的话使它与后面部分构成一个完整的文段不得超过2 20个字3分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿音乐作品的深度有不同的表现形态比较重要的形态通常有两种一是深刻而是深邃大致说来深刻是就作品的主题而言深邃是就作品的意蕴而言深刻诉之于意义比较理性深邃诉之于体验比较感性深刻如同在二维平面上的篆刻是静态的深邃却似三维空间中的景致是动态的西方音乐以深刻见长中国音乐则以深邃著称答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案我们欣赏与评价音乐主要看它是否有深度20仿照下面的示例自选话题另写三句话要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同6分没有理想人生就如迷宫无论怎么坚持都只是辨不清方向的盲目穿行没有理想人生就如黑夜无论怎么用心都只是见不到光明的胡乱摸索没有理想人生就如荒漠无论怎么努力都只是看不到希望的徒劳跋涉答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案略七60分注意在试题卷上作答无效21阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章60分周末我从学校回家帮着干农活今春雨多道路泥泞我挑着一担秧苗在溜滑的田埂上走了没几步就心跳加速双腿发抖担子直晃只好放下不知所措地站在那里妈妈在田里插秧看到我的窘态大声地喊孩子外衣脱了鞋子脱了再试试我脱了外衣和鞋袜卷起裤脚重新挑起担咦一下子就觉得脚底下稳当了担子轻了很快就把秧苗挑到妈妈跟前妈妈说你不是没有能力挑这个担子你是担心摔倒弄脏衣服注意力不集中脱掉外衣和鞋袜就甩掉了多余的顾虑要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含义的范围作文不要套作不得抄袭答案略。
2012年重庆高考语文试卷及答案详解
2012年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）语文试题一.（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A. 执拗niù祛暑qū阿其所好ē吆五喝六hēB. 汤匙chí巷战xiàng久假不归jiǎ不揣冒昧chuǎiC. 鬓角bìn 蛇蝎jié稗官野史bài成绩斐然fěiD. 舷窗xuán炽热chì浑浑噩噩hún咄咄逼人duō【答案】(B) 解析：A, 喝hè;B, 蝎xiē;D.舷xián阿其所好ēqísuǒhào阿：曲从；其：他的；好：爱好。
指为取得某人的好感而迎合他的爱好。
匙Chí舀汤用的小勺子（亦称“调（tiáo ）羹”）：汤～。
茶～。
shi 〔钥～〕开锁的东西。
久假不归：假：借；归：归还。
原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。
后亦指迷途不知返。
不能理解为“长期请假不回来”不揣冒昧：自谦之词，谓不自量，鲁莽无知；用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
揣测，想到的意思，现代汉语词典：估计，忖度。
蛇蝎心肠shéxiēxīncháng稗官野史bàiguānyěshǐ：稗官：古代的一种小官，专给帝王搜集街谈巷语，道听途说，以供省览，后来称小说为稗官，泛称记载逸闻琐事的文字为稗官野史。
指旧时的小说和私人编撰的史书。
成绩斐然chéngjìfěirán解释：斐然：显著。
取得了突出的成绩。
多用于形容人很有成就，成绩突出。
舷窗xiánchuāng定义1：设置在舷侧外板、上层建筑和甲板室外围壁等处，具有水密性的圆形窗。
定义2：飞机客舱的窗户。
2012年全国统一高考物理试卷(新课标)(含解析版)
2012年全国统一高考物理试卷（新课标）一．选择题目1．（3分）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（）A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．没有力作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动2．（3分）如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。
图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（）A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大3．（3分）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。
设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2．以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。
不计摩擦，在此过程中（）A．N1始终减小，N2始终增大B．N1始终减小，N2始终减小C．N1先增大后减小，N2始终减小D．N1先增大后减小，N2先减小后增大4．（3分）自耦变压器铁芯上只绕有一个线圈，原、副线圈都只取该线圈的某部分，一升压式自耦调压变压器的电路如图所示，其副线圈匝数可调．已知变压器线圈总匝数为1900匝；原线圈为1100匝，接在有效值为220V的交流电源上．当变压器输出电压调至最大时，负载R 上的功率为2.0kW．设此时原线圈中电流有效值为I1，负载两端电压的有效值为U2，且变压器是理想的，则U2和I1分别约为（）A．380V和5.3AB．380V和9.1A C．240V和5.3AD．240V和9.1A5．（3分）如图所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子（）A．所受重力与电场力平衡B．电势能逐渐增加C．动能逐渐增加D．做匀变速直线运动6．（3分）如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面（纸面）向里，磁感应强度大小为B0．使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流。
2012年全国高考语文试题及答案(全国卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦．．．．．．．．．。
干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效3.第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 颀．长（qí）悚．然（sù）彰善瘅．恶（dàn）韬光养晦．（huì）b. 人寰．（huán）攫．取（jué）寻瑕伺隙．（xì）啮．臂为盟（niè）C．抵牾．（yǔ）横亘．（gèn）造福桑梓．（zǐ）筋．疲力尽（jīn）D．鞭挞．（tà）骨骼．（gé）辗．转反侧（niǎn）蜚．声中外（fēi）答案B解析：A悚然C牾D辗注意错误均排除2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望．．．．，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出．．．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．了。
D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶．．．．的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
答案D解析：不孚众望：指不能使大家信服呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。
2012年全国统一高考语文试卷(新课标)(含解析版)
2012年全国统一高考语文试卷（新课标）一、现代文阅读（9分，第小题3分）1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱“的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者﹣﹣不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。
试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年高考语文试题及答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文试题和答案本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来C.呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神2. 下列词语中，没有特别字的一组是A. 镶嵌精萃休闲装轻描淡写B．瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉C. 怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D. 推辞观摩元霄节伶牙俐齿3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。
②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。
A. 溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C. 融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
2012年高考英语试题(含答案解析)(全国1卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试英语绝密启用前本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至14页。
第Ⅱ卷15至16页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2．短小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题：每小题1．5分，满分7．5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小脱．从题中所给的A．B．C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A．￡19．15．B．￡9．15．C．￡9．18．答案是B。
1．Where does this conversation probably take place?A．In a bookstore．B．In a classroom．C．In a library．2．At what time will the film begin?A．7:20B．7:15C．7:003．What are the two speakers mainly talking about?A．Their friend Jane．B．A weekend trip．C．A radio programme．4．What will the woman probably do?A．Catch a train．B．See the man off．C．Go shopping．5．Why did the woman apologize?A．She made a late delivery．B．She went to the wrong place．C．She couldn't take the cake back．第二节（共15小题;每小题1．5分，满分22．5分）听下面5段对话。
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2012年小学数学能力测试卷
一、填空题。
（20分）
1．今年的6月16日18时37分“神九飞船”发射成功。
这年的2月份有（ ）天，第三季度共有（ ）天。
2．一个九位数，最高位上是最小的合数，百万位上是最大的一位数，万位上是最小的质数，千位上是自然数的单位，其他数位上都是0。
这个数写作（ ），省略万位后面的尾数是（ ）。
3．把一根3米长的木料锯成相等的5段，每段长
()()米，每段是全长的()()
；如果锯下每段的时间相等，锯下2段的时间是锯完这块木料所用的时间的
()()。
4． 3.2时=（ ）时（ ）分 数学课本封面的面积约是2（ ）。
5．一个村镇的人口约有3万人，这个村镇最多有（ ）人，最少有（ ）人。
6．鞋的尺码是指鞋底的长度，如果鞋子是a 码，也就是b 厘米，它们之间有这样的关系：a=2b －10。
小红要穿34码的鞋子，也就是要穿（ ）厘米的鞋子。
7．一列火车往返于A 、B 两地，中途有4个停靠站。
这列火车要准备（ ）种不同的车票。
8．把一个圆剪拼成一个近似的长方形，长方形的周长增加12厘米，长方形的长是（ ）厘米。
9．一个长方体的表面积是360平方厘米，它恰好可以切成两个相同的正方体，每个正方体的体积是（ ）立方厘米。
10．某班共有48名学生，他们都参加了课外兴趣小组。
活动内容有数学、美术、书法和英语，每人可参加1个、2个、3个或4个兴趣小组。
班级中至少有（ ）名学生参加的项目完全相同。
二、选择题。
（在括号里填上正确答案的序号）（12分）
1．36×38+□×38+57×62，要使算式能简便计算，□里填（ ）最好。
A 、21 B 、64 C 、57 D 、38 2．估计一下，（ ）最接近自己的年龄。
A 、600分
B 、600时
C 、600天
D 、600周
3．一个两位数，十位上数字是a ，个位上数字是b ，这个两位数可表示为（ ）。
A 、ab B 、10a+b C 、a+b
4．一个三角形的两边长分别为2和7，且其周长为偶数，则第三边长是（ ）。
A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 5．已知 B 5 ＝ 3
A
，那么A 和B （ ）。
A.成反比例
B.成正比例
C. 不成比例
D. 无法确定
6．小明将一个正方形纸对折两次。
如图所示，并在中央打孔，再将它展开，展开后的图形是（ ）。
三、计算题。
（8+6+12=26分）
1．直接写出得数。
2012－998= 4.8+2=
43－31= 1－95+9
4
= 24×0.75= 1－0.92= 2－2÷3= 75×9÷7
5
×9=
2．求未知数x 。
3x+85= 1.625 16÷x=43：815
3．用递等式计算，能简算的要简算。
3.4÷[（ 1.25+ 0.45）×23] 42×﹙1－73﹚÷13
6
2012×20112010 + 20111 6.8×25
8
+0.32×4.2－8÷25
四、图形题。
（2+6+6+4=18分）
1．如下图：一张桌子可以坐4人，两张桌子拼起来可以坐6人，三张桌子拼起来可以坐8人。
像这样 张桌子拼起来可以坐40人。
B
C
D
学校 班级 姓名 座位号
密封线内不答题
2．按要求画图形。
（规定每个小正方形的边长都是1厘米）
（1）把图①按2：1的比放大，放大后的图形A 点的对应位置是（3，10）。
（2）把图①绕A 点顺时针旋转90度，再把旋转后的图形向东平移8厘米。
（3）在B 点北偏东45 方向画一个半径2厘米的圆。
3. 某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们生长情况统计图（如图）．
从图中可以看出：
（1）从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是 树。
（填甲或乙） （2）生长到第 年两树高度一样。
（3）当两树停止长高后， 树比 树高 %。
（4）爷爷在小孙子刚出生时同时种了甲乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好 周岁。
4. 图中阴影①比阴影②面积小48平方厘米，AB=40cm ，求BC 的长。
五、解决问题。
（4+5×4=24分） 1．只列式不计算。
2．一块长形的草坪中有两条路，南北方向的小路是平行四边形，东西方向的小路是长方形，如果每平方米草坪的价钱是8元，这些草坪一共值多少钱？
3．某班人数不超过50人，“六一”儿童节那天全班学生的9
4
去参加歌咏比赛，全
班学生的5
2
去打乒乓球，而其余的学生都去看电影，那么看电影的学生有多少人？
4．工地上放着两根质地相同的圆柱形木料，甲根底面半径是乙根的2倍，乙根的长度是甲根的2倍。
队长让王师傅称一称这两根圆木有多重，王师傅只称得甲根重40千克，然后跟队长说：“乙根不称也知道有多重。
”乙根圆木有多重？
5．目前，某城市的民用电的电价是0.52元/度。
安装分时电表的居民实行峰谷电
小明家某个月用电约150度，谷时用电量是峰时用电量的3。
（1） 如果不安装分时电表，小明家这个月电费是多少元？
（2）安装分时电表后，小明家这个月可节约电费多少元？
②学校去买桌椅。
如果全买桌
子可买15张；如果全买椅子可买20把，如果一张桌子2把椅子为一
套，学校可买几套？
①学校建综合楼，实际投资120万元，节约了30万元，节约了百
分之几？ 密封线内不答题。