毛概调研总结
毛概实践报告总结三篇
毛概实践报告总结三篇1. 参加社区服务活动在毛概实践课程中，我有幸参加了一次社区服务活动，这让我对毛泽东思想的实践有了更加深刻的理解和体验。
在社区服务活动中，我与社区居民一起进行环境整治和宣传教育工作，我深刻地感受到了毛泽东关于人民群众的思想和观点。
毛泽东思想强调“为人民服务”，而社区服务活动正是贯彻了这一思想。
通过实际行动，我们为人民群众提供了服务，帮助他们改善居住环境，提高生活质量。
毛泽东思想还强调“依靠群众”，我们在活动中也深刻地体会到了这一思想的重要性。
只有与群众相结合，才能够更好地开展工作，取得实效。
毛泽东思想还提倡“实事求是”，在社区服务活动中，我们也要根据实际情况，因地制宜，实事求是地开展工作，不断探索出更加合适的方法和方式。
通过这次社区服务活动，我对毛泽东思想的实践有了更加深刻的理解和体验，更加坚定了我对毛泽东思想的信仰和追求。
2. 参观革命历史纪念馆在毛概实践课程中，我们还参观了革命历史纪念馆，这让我对毛泽东思想的实践有了更加直观的认识和感受。
在纪念馆里，我们看到了许多珍贵的历史文物和图片，对毛泽东的伟大事迹有了更加深刻的了解。
革命历史纪念馆展示了毛泽东在革命斗争中的艰苦奋斗和无私牺牲，这让我们深刻地感受到了毛泽东的革命精神和伟大情怀。
纪念馆还展示了毛泽东领导下的革命战争和建设事业取得的重大成就，这让我们对毛泽东思想的实践有了更加直观的认识和感受。
革命历史纪念馆还通过许多现场的模拟和实物陈列，展示了毛泽东思想在现实中的具体实践和作用，让我们更加生动地了解了毛泽东思想的实践意义和价值。
通过参观革命历史纪念馆，我对毛泽东思想的实践有了更加直观和深刻的认识和感受，更加坚定了我对毛泽东思想的信仰和追求。
总结:在毛概实践课程中，我通过参加社区服务活动、参观革命历史纪念馆和参加青年志愿者活动，对毛泽东思想的实践有了更加深刻、直观和丰富的体验和体会。
我深刻地体会到了毛泽东思想强调“为人民服务”、“依靠群众”和“实事求是”的重要性和价值，更加坚定了我对毛泽东思想的信仰和追求。
毛概课题总结报告（大全五篇）
毛概课题总结报告（大全五篇）第一篇：毛概课题总结报告《近年来党政干部腐败记录跟踪调查----网络曝光对法制建设的积极意义》课题总结报告摘要：随着信息技术的发展，以互联网为主的媒体已进入社会各个领域，给反腐倡廉建设提出新的课题。
网络因其平等、自由、互动、开放的特点，受到人们的喜爱和追捧，给反腐倡廉建设带来机遇的同时，也给反腐倡廉建设带来挑战。
在网络时代，网络曝光对反腐倡廉建设有极其重大的意义。
关键词：网络曝光党政腐败积极意义正文：纵观近年来所发生的有较大影响力的公共事件，大多都涉及到党政干部腐败问题，再细究事件的进程就会发现因为被网络曝光而引起多方关注，对这些事件的法制环境产生了重要的影响，并且有效的推动了事件的进程和事件的解决。
最早将网络曝光党政内部腐败问题的应该是源于2009年的“躲猫猫”事件，云南省晋宁县看守所，24岁的男青年李乔明在看守所中与狱友玩“躲猫猫”游戏而死亡，随后引发了大量网友的跟踪侦查，一场以“躲猫猫”为标志的舆论抨击热潮迅速掀起。
最后使得真相大白。
其积极意义并不只是在于将恶性事件背后的真相挖掘出来，将相关人员惩治以法是大快人心的，更在于事件本身推动了司法改革看守所与公安的分离。
对看守所管理制度将进行大调整，将看守所的管理移交到司法部体系之下。
其实早在2008年，湖南株洲市粮食局党组书记，局长何智就被网友举报称他将江南商城以超低价格卖给个体户戴某，最后何智被查处挪用公款300万元，受贿40余万，一审获刑20年，只是事件本身并没有“躲猫猫“来的巨大影响。
随后而来的周久耕，南京市江宁区房产局局长，被曝出其抽1500元一条的天价香烟，戴名表等问题，被查处受贿100余万，一审获刑11年。
2010年的广西来宾市烟草专卖局局长韩锋的性爱日记被人在网上曝光，之后他被查处受贿近百万，一审获刑13年。
广东省茂名市副市长陈亚春被人署名举报其生活杜罗且有贪污受贿行为，涉嫌严重违纪接受省纪委审查。
2011年山东省聊城市第二人民医院已退休院长被曝其与几名不同身份女子的亲密床上艳照，致其被双规，并立案调查。
毛概社会实践调研报告（精选10篇）
毛概社会实践调研报告（精选10篇）毛概社会实践篇1说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是，不得不说，毛概这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。
其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。
回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成。
这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中，我们也遇到了一些困难。
比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。
还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次的集体活动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。
活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。
毛概社会实践报告调查心得得体会5篇
毛概社会实践报告调查心得得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的毛概社会实践报告调查心得得体会5篇，希望对你有所帮助。
毛概社会实践报告调查心得得体会(1)满怀期待，满怀憧憬，我从校园走向社会，参加了毛概实践，在满怀激情与憧憬中我收获颇多。
这段毛概社会实践让我们学到了校园生活所学不到的东西，让我深知学校学习只是一段人生的开始，社会实践将引领我走的更远，走向更广阔的舞台，让我在实践中重新审视毛概理论，重新开启一段新的学习与生命征程。
不经历风雨，怎么见彩虹经过毛概社会实践，我认识到任何实践活动并不是平坦大道，它是由风雨与阳光交织的多彩旅程。
在毛概社会实践中，我感受到实践过程中的艰辛，也经历了理论与实践的困惑，书本所学的毛概理论不经历社会实践的洗礼，我们是难以汲取起理论精华，也难以内化我们的知识。
只有将毛概理论付诸于社会实践，我们才能感受到毛概理论的丰富性与多样性，只有经历实践的风雨洗礼，我们才能迎来阳光普照，才能使心灵真正受到毛概理论的洗礼，才能促进自我发展与成长，不断走向更远的天地。
在毛概社会实践中，我也曾受到社会各界、老师、同学们的帮助，让我感觉到这一段社会实践历程所经历的风雨蕴含着巨大的价值，让我明白不经历风雨，怎么见彩虹。
在毛概社会实践中，让我懂得只有付出才有光彩，梦想的彩虹要成为现实，必须要以汗水浇灌。
不经过毛概社会实践，我们不会认识到认识真理的过程充满艰辛，我们不会认识到毛概理论的多样性，不会感受到毛概理论对今天的我们仍然具有丰富的启发意义。
在毛概理论引领下，在实践风雨洗礼下，在经历风雨的阳光普照下，我的肩膀开始从稚嫩走向厚实，学会在学习、实践的风雨中担当。
我的未来，我主宰“这是梦想的舞台，谁能比我更精彩，穿越狂风暴雨，展翅飞翔，我不怕失败，这是梦想的舞台，我的未来我主宰，面对艰难险阻，不断跨越挑战命运的安排。
毛概的实践报告总结（精选3篇）
毛概的实践报告总结（精选3篇）毛概的实践报告总结篇1一、指导思想本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。
二、目的意义社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。
通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。
同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
三、实施过程1、本学期理论课结束之前，16—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置；讲清楚本次的格式和题目，组织形式和具体要求。
2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。
3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践（调查）报告，进行批改并评定成绩。
四、组织形式本次暑期社会实践（调查）活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。
学校统一组织的社会实践（调查）有两种形式：一是学校组织的校级学生实践团队。
二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。
毛概实践调研报告（范文四篇）
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第一篇：毛概社会实践报告一、导言随着社会的发展，科学技术日新月异，与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。
如今，网络已经成为日常生活中不可缺少的工具，极大地丰富和方便了人们的生活。
但是，正如其他任何技术一样，网络也是一把双刃剑。
网络作为一种新的技术手段，综合了以往语音、视频和数据业务，为人们带给多元化的网络服务，在带给人们方便和新颖的同时，也直接影响到了人们的生活方式，行为习惯和价值观念，这种影响是两面性的。
大学生作为网络使用者的主体，研究他们使用网络的状况，有助于找出网络使用中存在的问题，并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络，使网络这个新兴技术更好的服务于社会，使人们的生活更加稳定和谐。
二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采用网上问卷调查的方式，在问卷网上设计好问卷后，将链接发送给其他同学，邀请他们参与问卷调查。
(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人，我们能够邀请到的主要也是大学生，因此该问卷设计的调查对象为大学生，我们将对大学生的上网状况进行分析总结。
(三)分析方法的介绍我们对调查结果采用图表进行统计，根据调查得到的结果，结合网上的文献资料，分析当前大学生的上网状况，得出相关结论，提出意见推荐。
三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校大学生超两千万人，作为民族未来的栋梁，大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。
网络作为大学生生活的重要组成部分，深刻影响到大学生的方方面面。
对大学生的上网状况进行调查，能够对大学生使用网络的状况有充分的了解，在此基础上进行分析研究，能够更好的总结当前大学生的生活状况，提出切实有效的意见推荐。
网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息，使大学生的生活与外界紧密相连。
毛概调研报告（大全五篇）
毛概调研报告（大全五篇）第一篇：毛概调研报告毛泽东思想与中国特色社会主义概论调研报告“ 学习毛概对大学生政治认识得影响” 能动 140 ２鱼旨寿司小组 201 ６/4/2 ６目录一、调研前言及背景.............................................................................................3 二、调研目得义及意义 4ﻩ三、调研对象...........................................................................错误!未定义书签。
析四、基本情况及分析。
签书义定未!误错ﻩ五、调研方法........................................................................................................5 六、调研结果分析.................................................................................................6 七、对策建议......................................................................................................８八、总结.............................................................................................................3 ０学习毛概对大学生政治认识得影响——能源与动力14０２班鱼旨寿司小组一、调研前言及背景拿什么拯救您？我得中国《双城记》说:“这就是一个最繁华得年代,这就是一个最萧条得年代、”我们永远在时代得夹缝里徘徊、挣扎,踟蹰不前,天上地上人间都找不到一个立足之地。
毛概的调研报告
毛概的调研报告
《毛概》调研报告
一、研究目的
本次调研的目的是对毛泽东思想的重要性进行深入了解，探索毛泽东思想在当下仍然具有的影响力和意义。
二、研究方法
调研采用了文献综述和访谈调查相结合的方法。
首先对《毛概》相关的文献进行梳理和分析，了解毛泽东思想的内涵和发展历程。
其次，通过访谈了解人们对毛泽东思想的认知和评价，以及在当下社会中的意义和影响。
三、调研结果
1. 毛泽东思想的内涵
经过文献综述，我们了解到毛泽东思想是中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的理论指导，是马克思列宁主义的中国化和时代化，具有鲜明的中国风格和特点。
毛泽东思想包括对马列主义的继承和发展，对中国社会现实的观察和分析，以及指导革命实践的理论指导。
2. 毛泽东思想的影响力
通过访谈调查，我们了解到毛泽东思想在中国社会仍然具有重要的影响力。
一方面，毛泽东思想是中国共产党的思想基础和精神支柱，对中国社会主义建设和改革开放具有重要的引领作用。
另一方面，毛泽东思想也在中国传统文化中扎根，对中国人民的思想观念和行为习惯产生着深远的影响。
四、结论和建议
通过本次调研，我们对毛泽东思想的重要性和影响有了更加深入的了解。
毛泽东思想作为中国共产党的思想基础和中国社会主义的理论指导，仍然具有重要的意义和影响。
在当下，我们需要继续发扬毛泽东思想的精神，坚持马克思主义的指导地位，推动中国社会主义事业不断前进。
同时，我们也需要对毛泽东思想进行扬长避短的总结，提炼其在当下仍然适用的部分，发挥其积极作用，引领中国社会不断迈向现代化和全面建设社会主义现代化强国的目标。
毛概调研报告7篇
毛概调研报告毛概调研报告7篇在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，报告具有成文事后性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的毛概调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
毛概调研报告1大学社会实践活动引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会；促使大学生培养锻炼才干、提升思想、修身养性、树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动、有助于我们更新观念、吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验、更是我们人生的一笔财富。
这一路走来、收获颇多、很多感悟将是我今后生活中的“良师益友”。
在这一过程中、我们相互帮助、相互合作、让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中、我们也出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动、我们学会了许多。
一方面、我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题；另一方面、我们锻炼了自己的能力、在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道：首先、队员之间要首先要善于合作。
由于、我们队的队员都是同一班级的同学、所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友、这就要求我们要学会包容、善于与人合作。
当今社会、团队合作能力更加重要、“众人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧和能力、时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中、我们深切体会到这一点。
其三、要主动出击、当你可以选择的时候、把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择、有些东西却可以选择。
分内的工作当然要认真完成、但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做、就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识、还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论、增长一些书本上学不到的知识和技能、还能逐步了解社会、开阔视野、增长才干、并在实习中认清了自己的位置、发现自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。
毛概社会调查报告范文5篇
毛概社会调查报告范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毛概社会实践调研报告精彩7篇
毛概社会实践调研报告精彩7篇引言本次社会实践调研是在毛泽东思想的指导下进行的，旨在深入贯彻党的路线，大力弘扬社会主义核心价值观，增强团队合作能力，培养学生的社会责任感和使命感，提高学生的社会实践能力。
通过实地调研，探究社会热点问题，增强了我们对社会主义社会的认识和理解，同时也激发了我们对未来的探索和进取精神。
以下是我们对本次社会实践的整体调研报告。
一、调研主题及目的本次社会实践调研的主题是“当代社会主义中国的青年成长与发展”，旨在探究当前中国青年在社会主义建设中所扮演的角色，以及他们所面临的机遇和挑战。
通过实地调研，了解青年在学习、工作和生活中的态度和行为，挖掘出他们的优点和不足，为制定更加符合青年特点的政策和规划提供参考依据。
二、调研背景中国正处于社会主义现代化建设的关键时期，青年是国家未来的希望，其成长和发展至关重要。
然而，随着社会经济的快速发展和文化的多元化，青年面临着诸多挑战和困惑。
特别是在信息化时代，青年受到各种信息的冲击和诱惑，不良的影响也在增加。
因此，调研青年成长与发展的现状和问题，寻求对策的研究具有重要的意义。
三、调研内容1. 青年成长状况通过问卷调查和面对面访谈等形式，了解青年在教育、就业、婚姻等方面的情况，评估他们的成长状况和价值观念。
2. 青年人生规划调研青年对自己未来的规划和期望，了解他们对个人发展和国家建设的态度和态度。
3. 青年社会参与研究青年在社会工作和志愿活动中的参与情况，探究他们对社会公益事业的贡献和参与度。
4. 青年消费观念分析青年对消费、娱乐、文化等方面的观念和行为，评估他们的消费习惯和消费能力。
四、调研方法本次调研采取了问卷调查、实地访谈和文献资料搜集相结合的多种方法，力求全面深入地了解青年的成长和发展情况。
一方面，问卷调查能够快速反映大众的意见和态度，另一方面，实地访谈更有利于了解个体的真实情况和心理状况。
五、调研结论1. 青年成长状况我国青年在教育、就业等方面取得了显著进步，同时也面临着压力大、挑战多的现状。
毛概实践报告总结三篇
毛概实践报告总结三篇第一篇：在本学期的毛概实践课程中，我们充分体验了学习马克思主义理论知识的重要性和必要性。
我们通过课堂学习、群组讨论、研究论文等多种形式，深入了解了马克思主义基本原理、社会主义建设理论和中国特色社会主义道路等重要理论知识。
通过本学期的学习，我对马克思主义理论的基本概念、方法和思想内涵有了更加深刻的认识。
我认识到，马克思主义理论是人类社会历史发展的必然产物，是科学性和创造性的统一体，它的独特思想方法不仅深刻把握了社会历史发展的规律性，更是为人类提供了一种具有指导性和实践性的伟大思想体系。
同时，我也了解到了马克思主义在中国的发展历程和中国特色社会主义的主要内容。
我们在学习“三个代表”重要思想、社会主义市场经济、科技和文化综合发展等内容时，深入了解了我国改革开放以来的发展历程和取得的伟大成就。
这些学习不仅提高了我对马克思主义基础理论的理解，更进一步提高了我对中国特色社会主义的认识和自觉拥护的决心。
总之，通过本学期的毛概实践课程，我不仅更加明确了马克思主义理论的精髓和底蕴，更深了解了中国特色社会主义理论，拥有了更强烈的自觉拥护中国特色社会主义道路的信念和决心。
在本学期的毛概实践课程中，我深刻认识到了如何将理论联系实际，将马克思主义理论知识运用到实际生活中去。
我认为，马克思主义理论具有很高的指导价值，可以为我们解决实际问题提供深刻的思想指引。
通过实践活动，我了解了诸如如何加强自我素质、如何处理人际关系、如何维护和谐的工作与生活等实际问题。
在学习课堂知识的同时，我们还通过线下走访走访社区、企业等单位，观察社会实践活动，深入理解马克思主义理论如何运用到社会实践中去。
在本学期的毛概实践课程中，我体会到了团队合作和协作精神的重要性。
我们在课堂上组成小组进行讨论和研究，都具有不同的知识背景和思维方式。
在团队合作过程中，大家积极参与、互相学习，共同完善我们的研究成果。
在我所在的小组中，我们从开题到论文撰写，开展了多次团队讨论和交流，充分发挥了各自的优势，共同优化研究成果。
毛概调研报告
毛概调研报告《毛泽东思想概论调研报告》一、调研目的本次调研旨在深入了解毛泽东思想的核心内容，探讨其在中国革命历史中的重要地位和影响，为加强对毛泽东思想的学习和研究提供理论和实践的指导。
二、调研方法1. 理论研究法：通过查阅相关文献，深入学习毛泽东思想的基本内容和发展历程。
2. 实地调研法：前往相关历史文化遗址，参观革命传统教育基地，亲身感受毛泽东思想在革命历史中的实践意义。
3. 调查问卷法：设计问卷，收集各方面人士对毛泽东思想的认识和评价，深入了解社会各界对毛泽东思想的态度和影响。
三、调研内容1. 毛泽东思想的内涵和基本原则2. 毛泽东思想在中国革命历史中的重要地位和作用3. 毛泽东思想对当代中国的现实意义和影响4. 社会各界对毛泽东思想的认识和评价四、调研结论1. 毛泽东思想是马克思主义中国化的集中体现，是中国共产党的思想指导和行动指南。
2. 毛泽东思想对中国革命历史产生了深远的影响，是中国人民在革命和建设进程中的宝贵精神财富。
3. 毛泽东思想在当代中国仍具有重要现实意义，特别是在加强党的建设和推进社会主义现代化建设方面发挥着重要作用。
4. 社会各界对毛泽东思想的认识和评价存在多样化的态度，需要进一步深入研究和探讨。
五、建议1. 继续加强毛泽东思想的学习和研究，注重理论与实践相结合。
2. 加强革命传统教育，提高社会各界对毛泽东思想的认识和理解。
3. 推动毛泽东思想在当代中国的创新发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加坚强的理论支持。
综上所述，毛泽东思想是中国共产党的重要理论宝库，对中国革命和建设进程产生了深远的影响。
我们要继续深入学习和研究毛泽东思想，推动其在当代中国的创新发展，为实现中国梦不断努力奋斗。
大学生毛概社会实践调查报告
大学生毛概社会实践调查报告6篇大学生毛概社会实践调查报告篇1摘要：随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。
近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。
同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。
因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。
我们小组主要是利用课余时间，通过问卷调查的方式得出该报告。
关键字：大学生消费观念特点当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析：消费差距比较大，出现两极分化。
城市农村学生的消费水平差距还是存在。
大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
消费观念复杂，感性消费占优势大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。
毛概实践报告心得体会（通用6篇）
毛概实践报告心得体会毛概实践报告心得体会（通用6篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的毛概实践报告心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毛概实践报告心得体会篇1经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。
我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。
在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，制作、填写大纲，绘制表格，后期完善。
做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。
但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。
毛概 调研报告
毛概调研报告调研报告：毛概一、引言毛概是一门重要的思想理论课程，它是指毛泽东思想概论，也是中国共产党的基本理论。
本次调研的目的是了解学生们对毛概课程的认识和学习情况，以及他们对毛泽东思想的理解。
二、调研方法本次调研使用了问卷调查的方法，共收集到了100份有效问卷。
问卷中包括了学生的个人信息、对毛概的学习情况以及对毛泽东思想的理解等内容。
三、调研结果1. 对毛概的学习情况根据问卷调查结果显示，大部分学生对毛概的学习情况较好。
超过80%的学生认为他们能够理解并熟练运用课程中的理论知识，但也有部分学生表示对该课程难度较大，需要更多的时间去学习和理解。
2. 对毛泽东思想的理解关于毛泽东思想的理解，学生们的答复存在一定的差异。
大部分学生认为毛泽东思想是中国共产党的基本理论，强调人民群众的力量，提出了一系列重要的指导思想。
然而，也有一些学生只是对毛泽东思想有一些模糊的概念，认为它是关于中国现代化建设的指导原则，但对其具体内容和实现方式不太清楚。
四、调研分析1. 毛概学习情况较好的原因毛概课程的教学内容丰富，包含了丰富的理论知识，同时也与实际生活相结合。
老师在教学过程中采用了多种教学方法，如讲授、讨论和案例分析等，有效地帮助学生理解和掌握毛概的内容。
此外，学生们在课后也积极复习和提问，加强了对知识的掌握。
2. 学生对毛泽东思想理解不足的原因一方面，毛泽东思想的内容较为复杂，需要一定的时间和精力去理解。
另一方面，教材中对毛泽东思想的解释较为简略，对于一些抽象概念的解释不够详细，使得学生对其理解存在一定的困难。
五、调研建议1.改进毛概课程教学方法应继续采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，加强学生对毛概知识的理解和应用能力。
2.加强毛泽东思想的教学教师可以鼓励学生自主探索，通过讨论、写作等方式加深对毛泽东思想的理解。
3.完善教材内容应加强教材对毛泽东思想的解释和阐述，帮助学生更好地理解和掌握。
4.开展相关讲座和讨论学校可以安排相关讲座和讨论活动，邀请专家学者对毛泽东思想进行深入解读，帮助学生更好地理解和应用。
毛概调研报告3篇3篇
毛概调研报告3篇3篇毛概调研报告3篇3篇的表现；有的喜欢作更多的细部装饰。
莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉。
根据区人大常委会年初工作安排，最近，我们对区国有资产运行情况进行了专题调研，听取了区财政局、区国有资产监督管理委员会的有关情况汇报；并召开了国有公司负责人座谈会，了解国有资产运行情况。
现将调研情况汇报如下：从这次调研了解的情况来看，国有公司在区国有资产监督管理委员会和区政府及相关职能部门的监督指导下，围绕国有资产保值增值、安全运行和优化配置这一目标，建章立制，规范运作；国有资产监督管理委员会积极探索建立国有资产监管新体制等方面做了大量基础性的工作。
具体表现在以下几个方面：（一）理顺体制，加大对国资监管力度。
近年来，我区国有资产管理体制改革实践已取得一定成效，形成了区国资委——区国资办——区国投总公司——区国有公司的组织体制框架，以资产保值增值为主要内容的考核体系初步建立，推动了国有公司的调整和重组。
同时新的国资机构组建后，结合我区实际，相继制定并出台了一系列管理办法，使我区国有资产营运和监管工作逐步走上有章可循的制度化和规范化轨道。
针对国资监管范围面广量大，情况比较复杂的现状，区国资监管职能部门，围绕对国有公司的对外担保、对外投资、产权转让和资产处置等环节，加大了监管力度。
使国资在对外投资中的导向带动作用得到了体现；对外担保状况得到改善，担保笔数、授信额度、实际发生数等比例逐步下降。
（二）调查摸底，基本掌握了国有资产家底。
区国资委成立以来，通过对经营性国有资产调查摸底工作，掌握了我区国有资产的规模总量、产业结构、运作状况以及国有公司的组织结构、经营状况和人才结构等。
据统计，目前区国资委负责监管的国有资产包括为经营性资产以及行政事业中明确为经营性的资产，纳入监管的国有及国有控股企业10家，资产总量为77.58亿元，其中国有资产净值为23.01亿元，主要分布在基础设施类国有公司。
截止11月底，在10家企业中有3家亏损，占33.33%，亏损额为1304万元。
关于毛概调查报告（精选3篇）
关于毛概调查报告（精选3篇）关于毛概篇1一、摘要20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。
二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。
可到了暑假，学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。
据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。
毛概实践教学调查体会(3篇)
第1篇一、前言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门重要的思想政治理论课程，旨在帮助学生了解毛泽东思想的形成、发展及其在中国革命和建设中的指导作用。
为了更好地开展毛概实践教学，我们团队对毛概实践教学进行了调查，现将调查体会总结如下。
二、调查背景及目的随着社会的发展，高校思想政治教育工作面临着新的挑战。
毛概实践教学作为一种创新的教育模式，有助于提高学生的思想政治素质和综合素质。
为了深入了解毛概实践教学的效果，我们团队对某高校毛概实践教学进行了调查，旨在为高校毛概实践教学提供有益的参考。
三、调查方法及过程1. 调查方法：本次调查采用问卷调查、访谈和实地考察相结合的方法。
问卷调查主要针对学生，了解他们对毛概实践教学的看法和需求；访谈对象包括教师、学生和教学管理人员，了解他们在实践教学中的实际操作和感受；实地考察主要针对实践教学基地，了解其实践教学设施、师资力量和教学效果。
2. 调查过程：首先，我们团队设计了一份调查问卷，内容包括学生对毛概实践教学的满意度、教学内容、教学方法、实践基地等方面的评价。
其次，我们邀请了部分教师、学生和教学管理人员进行访谈，深入了解他们在实践教学中的经验和问题。
最后，我们实地考察了毛概实践教学基地，了解其实践教学设施和师资力量。
四、调查结果及分析1. 学生满意度：调查结果显示，学生对毛概实践教学的满意度较高。
大部分学生认为实践教学有助于提高他们的思想政治素质和综合素质，有助于将理论知识与实际相结合。
2. 教学内容：调查发现，毛概实践教学内容丰富，包括参观革命纪念地、红色旅游、社会实践、志愿服务等多种形式。
然而，部分学生反映实践教学内容与实际生活联系不够紧密，缺乏针对性。
3. 教学方法：调查结果显示，教师们在实践教学过程中采用了多种教学方法，如案例教学、情景模拟、小组讨论等。
然而，部分教师认为实践教学时间有限，难以充分运用各种教学方法。
4. 实践基地：调查发现，毛概实践教学基地设施齐全，师资力量较强。
毛概调研活动感想
毛概调研活动感想作为一名研究毛泽东思想的学者，这次对毛泽东思想概论进行的调研活动，让我深刻地体会到了毛泽东思想对中国社会主义发展的重要影响，也使我对毛泽东思想的理解和认识更加深入和全面。
在调研活动中，我深入学习了毛泽东思想的形成、发展和实践，深入了解了毛泽东思想对中国革命和建设的重大作用。
通过系统的学习和深入了解，我对毛泽东思想的内涵和理论基础有了更加全面的认识。
同时，我也发现毛泽东思想在当代中国依然具有重要的理论和实践意义，对于指导中国特色社会主义事业具有重要的指导意义。
调研活动中，我还参观了毛泽东思想概论的相关展览，深刻感受到了毛泽东思想对中国社会主义事业发展的巨大影响，对于继续推动中国特色社会主义事业发展有着重要意义。
在与专家和学者的交流和研讨中，我深刻认识到毛泽东思想对中国革命和建设的伟大贡献，对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有不可替代的地位和作用。
同时，我也进一步深化了对毛泽东思想的全面认识，使我对毛泽东思想的理论内涵和实践意义有了更加深刻和全面的理解。
调研活动让我深刻地认识到毛泽东思想对中国社会主义事业发展的重要价值和意义，也让我更加坚定地认识到毛泽东思想对中国特色社会主义事业发展的重要指导作用。
通过这次调研活动，我对毛泽东思想的理论体系和实践成果有了更深入的了解和认识，对于深入学习和研究毛泽东思想具有重要的参考和借鉴价值。
这次调研活动不仅增进了我的对毛泽东思想的理解和认识，也让我对毛泽东思想的学习和研究产生了更深的兴趣。
我相信，通过不断的学习和研究，我一定能够更加全面地认识和理解毛泽东思想，并为推动中国特色社会主义事业发展做出更大的贡献。
总的来说，这次调研活动让我深刻地认识到毛泽东思想对中国特色社会主义事业发展的重要意义和积极作用，也让我更加坚定地认识到毛泽东思想对中国社会主义事业的重要指导作用。
通过这次调研活动，我对毛泽东思想的理论体系和实践成果有了更深入的了解和认识，对于深入学习和研究毛泽东思想具有重要的参考和借鉴价值。
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浙江理工大学科学与艺术学院毛概调研报告组名：日期：原创承诺书我承诺所呈交的调研报告是本组组员在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
若本报告及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。
组长签字：签署日期：网络发展及其对当代大学生影响调查与研究随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
但是事物都有双面性，网络能给人们带来很多方便，它同样也能给人带来不便。
“祸福相随，利弊相生”就是事物的本质特点，网络就像一条巨龙，它既带来雨水的滋润，又带来了狂风的肆虐，既撒下了文明又席卷来了文化垃圾。
对于大学生而言，资源的丰富和资源的共享导致了大学生的懒惰，懒得思考，懒得动手。
比如课后习题网上有答案，很多同学是借助答案完成作业，根本就没有思考问题的所以然。
另外，网络本身有一定的不完善，网络里的东西很多，难免不好的东西也包含其中。
由于大学生的心理发育还不够十分成熟，缺乏对网络的甄别能力，再则，大学生的自治能力也不强，很容易陷入泥潭。
此外还有少数学生沉溺于网上聊天和游戏而忽略了学习，网络产生这样的结果未免太离谱了。
还有的学生上网造成道德水平下降，网络用语是那么的低俗，甚至是不堪入耳。
我们小组随机对身边的同学进行了采访，并对比较典型的同学进行记录：A：相比大一没有网络的日子，我变的更堕落了，整天就是游戏，缺乏体育运动，但是因为运动的受伤几率也下降了B：作为在BBS上纵横多年的老手，网络使我发帖更加便利，生活乐趣也愈加丰富，而且在网上购物也便利的多，作为篮协的一员，我很热爱体育运动，有了网络让我看比赛更加方便C：自从大二有了电脑以来，我有了除了篮球以外的兴趣，那就是游戏，我常常因为玩游戏而忘记了做作业、去上课我们不难看出网络的虚拟性给大学生带来了很大的负面影响，导致其人际关系的非人性化倾向的出现。
1、从网络交往形式看：人际关系冷漠化随着计算机网络的发展，在家办公、远程教育、电子商场、电子银行等的出现，使得人与人之间面对面的交往机会大为减少，致使人际关系疏远、亲情隐退、道德冷漠。
交友是大学生人际交往的一种重要形式，也是社会化的一条重要途径。
但是因为网络的虚拟性，这种社会化只是一种虚拟的社会化。
网络社会中人们的交往方式主要是人机对话方式或以计算机为中介的交流。
网络成为人们交流的终结，并把情感移植到网络中，这与传统的人际交往相去甚远。
网络的隐匿性使大学生与周围的人事割断了联系，用虚拟的“人机交往”代替了实际人际交往。
在人—机—人的相对封闭的环境里，一方面，交往的双方除去了年龄、性别、职业、民族等诸多社会属性，带有去社会化的性质；另一方面，大学生在很大程度上失去了与他人、社会直接接触的机会，从而容易失去周围现实环境的感受力和积极参与意识。
2、从网络交往过程看：弱化人际交往的社会性和规则性大学生是个体情感从未成年人走向成人，个体获得社会认同感的关键期，其喜、怒、哀、乐的多重表现和不断释放是其完成社会化的最正常的生理和心理发展过程中必然会发生的。
而实现这一过程的必备环节是将自己置身于现实的人际互动中。
在现实的社会环境下，互动双方依赖社会规范、习俗和团体规则进行互动，掌握不同社会角色的要领，通过不断实践达到个体自我与社会自我的同一。
3、从网络交往主体看：诱发人格障碍和心理障碍随着网络时代的到来，网络文化已经融入到我们既有的整个文化形态当中。
所以网络文化正在对当今大学生的人格产生着潜移默化的作用。
由于当今的网络社区很少有有效的法律和道德的束缚，使得很多大学生在网络上所展现的“网络的我”更贴近于本我。
一旦自我放松警惕的时候，“网络的我”便开始在网上大行其道。
不少大学生在网上的交往很活跃，但在现实生活中却性格内向，不善言谈，社会交往能力也较差。
在网上是莽汉泼妇，在生活中却是温文尔雅；网上向你含情脉脉的人，在生活中很可能与你同性别。
由于网络中基本上不存在什么压力和要求，很难让人独善其身，也很难让人独慎其行。
因此，很多大学生在网络这个舞台上下判若两人，导致一种自我认同混乱。
当他们自己从网络中走出来时，常常问这样一个问题：“这还是我吗？”网络在整合世界同时，却异化了我们自身。
结果就可能导致一些大学生的两重人格。
同时随着大学生网上交往角色的频繁转换，既有可能导致大学生的多重人格，同时也有可能丧失他们独立的人格虽然网络存在着种种对大学生的负面影响但是总的来说网络所给我们的大学生的帮助是很大的。
表现在一下的几个方面：1.网络对大学生智力素质的影响网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了1个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业，学生可以在这个广阔的空间里自由翱翔；网络可以为大学生提供1种自由、轻松、没有压力的学习环境，网络可以让你忘记1天的疲惫，网络可以让你忘记1天的烦恼，网络可以让你缓解遇到的压力，另外网络游戏可以开发你的智力，有助于发挥创新能力；既然刚才谈到网络是1个广阔无比的空间，它的里面1定存在着太多新鲜和1些对于你来说是未知的东西，这就有助于锻炼大学生接受新事物的能力。
2．网络对大学生道德素质的影响网络已经成为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的各项教育活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。
同时通过互联网，大学生可以学到在实际生活中难以见到的东西，毕竟网络的速度很快，大学生能尽早的接纳新东西。
3．网络对大学生社会适应能力的影响网络技术的快速发展和信息的快速传递，以及1些通过电话联系建立的新的人际关系，有助于引导启发大学生培养和形成学习、效率、开放等现代观念；网络通信缩短了人与人彼此之间的空间距离，这也就是让大学生有了更大交往的范围；新的人际交往方式的建立为大学生在现实社会中能更多地发挥自己的优势，从这次调研中我们不难发现，大学生普遍存在一个网络利用不当的状况，从而外界妖魔化了网络。
但是只要我们去正视它，合理的去利用它，并接合理分配我们的上网时间与生活时间，它是会给我们大学生带来很多的利处的。
网络里藏着非常丰富的宝藏，但愿大学生们都能正确利用它的价值，都能找到寻宝之路。
文中划线部分摘录于西子胡同论坛。
毛概个人调研总结经过两周的调研，我对“网络发展及其对大学生的影响”有了一个比较深刻的了解。
现代社会信息技术的发展和完善，“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
同时网络也夹杂这泥沙，所以我们要正确的利用网络，取其精华，去其糟粕。
在本次调研活动中，我担任组长，我的任务是总体了解调研内容，并对组员的分工进行安排。
具体安排如下：1.张圣骁对同学报告小组的成果－报告。
2.张凯与黄崇文两位，对身边的同学进行相关的调查，发放问卷及回收。
3.沈涛与黄伟斌两位，对调查的结果书写小组调研报告。
4.陈子帆对问卷内容及小组内容进行修改整合，制作终稿。
在本次调研中，我看到了一些同学在面对网络的一些态度，及在调研中遇到的问题。
例如：有的同学的心理发育还不够十分成熟，面对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。
因此，在当前学校教育侧重于学业成绩，部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下，网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔，以至于学业荒废。
而在调研中，前期准备不是很充足，导致我们问卷的的法方面不广，只能代表一些同学。
网络是一把双刃剑，有弊当然也有利。
在本次调查中，我发现我们往往是放大了网络的弊端，而忽视了网络的利处。
例如：网络中很多和教育有关的资源就很容易被大家所忽略，很少有大学生会自觉利用网络的学习资料去自学。
导致大学生普遍局限在自己的思维空间里，创新意识降低，这是不利于大学生与社会去接轨的。
综合这些，我个人总结了一些个人的看法。
首先，我们必须正视网络，不能用放大镜去找弊处。
其次，我们大学生的平常生活应去多和别人接触，不应该整天只是在电脑前，很多人情世故都不电脑能教会我们的。
再次，当我们使用网络的时候，不应该把目光局限在游戏，聊天......网络上有很丰富的资源，只是我们平时有意识的过滤了而已。
最后，送上自己的一句话“合理使用‘武器’，才能更快到彼岸"。
这两个星期的调研，我看到很多调研的问题，希望自己在今后的调研活动中能做的更好。
姓名：日期：毛概个人调研总结上网可以扩展知识面，学习很多知识，当然过分沉迷就会影响学习和人际关系等，所以说可以上网，但要注意适量健康上网, 有时候上网也能学到东西，可是沉迷游戏就是在消耗时间了。
而且长时间段上网对身体不好，伤害眼睛，还是不要总上网好。
对一个青年学生而言，没有良好的基础知识、没有一定的鉴别能力、没有特定的目标，在这个知识的海洋中闲游留下来的印象只能是眼花潦乱、不知所措，最终只能是身心疲惫，毫无所获，浪费光阴。
更有甚者，陷入网络的海洋而不能自拔。
.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视不过上网还是有很多好处的，它不仅给当代带来了一次新的技术革命，同时也给人民的生活、工作、休闲方式代来了重大的变化。
上网冲浪，多么时髦而又动感的一个词汇，是人民日常休闲的一个重大变化之一。
上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
（网上找的）作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。
不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。
网络信息的到来，上网对于青少年的我们虽说有一定坏处，但总不能因为喝水噎死过人就不喝了吧，虽然这句话有点偏激，但上网带给我们的毕竟是好处大于缺点，虽然出现过一些不好的事实。
但毕竟只是少数，有很多很多上网的人从网络上获得知识，以及其他方面的求助。
使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。
不过我还是觉得上网是有好的，不能自拔的人永远都不能成功的！姓名：日期：毛概个人调研总结经过这次“网络发展及其对大学生的影响”的调研活动，我对网络文化有了更深刻的认识，同时也锻炼了我的个人能力以及和其他同学的合作等等。
尤其对网络文化的弊端我又了深刻的认识，原来我们就生活在网络文化的弊端之中。
一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。