2014年河北区初中生物学业水平考查模拟试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2014年区初中生物学业水平考查模拟试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷,第1页至第4页;第Ⅱ卷,第5页至第8页;试卷满分100分。
测试时间60分钟。
第Ⅰ卷 ( 共23道题共46分)
一、选择题(本大题共23道题,每小题2分,共46分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
将选择的答案写在答题卡上。
)
1.下列具有细胞核的生物是()
A. 噬菌体
B. 烟草花叶病毒
C. 洋葱表皮细胞
D. 蓝藻
2.下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是()
A.①②③④B.②③④①
C.④②①③D.③④②①
3.构成人体的结构层次由大到小的顺序是
A.细胞—器官—组织—系统
B.系统—器官—组织—细胞
C.器官—组织—系统—细胞
D.组织—细胞—器官—系统
4.母亲是伟大的,母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。
母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是
A.肝脏
B.肾脏
C.胎盘
D.输卵管
5.我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。
痰生成的部位是
A.鼻腔黏膜
B.喉腔侧壁
C.口腔黏膜
D.气管和支气管
6.观察右图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌处于何种状态
A.肱二头肌舒,肱三头肌收缩
B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒,肱三头肌舒
7.有表演天赋的某成年演员,个子特别矮小,请推断其发育异常的原因是( )
A.幼年期缺乏甲状腺激素
B.成年期缺乏甲状腺激素
C.幼年期缺乏生长激素
D.成年期缺乏生长激素
8.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响,设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于25°C 和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。
10天后,两个培养皿中的种子均未萌发。
最可能的原因是
A.种子无生命
B.环境温度太高
C.光照不适宜
D.实验时间太短
9.下列各图中表示动物先天性行为的是
A.大山雀学着偷喝牛奶
B.公鸡尝试绕道取食
C.失去雏鸟的红雀喂鱼
D.黑猩猩设法摘取香蕉
10.下表所示为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液中P 、Q 两种物质的浓度(单位:克/100毫升),P 、Q 各是什么物质
A.P 是葡萄糖,Q 是蛋白质
B.P 是葡萄糖,Q 是尿素
C.P 是尿素,Q 是葡萄糖
D.P 是尿素,Q 是蛋白质
11.下列说法中,不正确的是
A.人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化
B.人类活动对生物圈的影响都是不利的
C.随着人口的增长和人类社会的发展,人类活动队生物圈的影响也日益增强
血
浆 中
肾 小 囊 中 尿 液 中 P 0.03 0.03 1.80 Q 0.10 0.10 0.00
D.生物圈的变化不仅影响着人类,对生物圈的其他生物也有极大影响
12.如下图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是
A.甲与乙、甲与丁
B.甲与丙、甲与乙
C.甲与丁、乙与丙
D.甲与乙、乙与丙
13.对各种动物的特征描述错误
..的是
A.鸟类胸肌发达,有利于飞行
B.蚯蚓身体分节,属于节肢动物
C.鲫鱼属于脊椎动物,变温动物
D.哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳
14.下列关于病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是
A.病毒是由细胞构成的
B.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
C.细菌具有成形的细胞核
D.真菌都是单细胞生物
15.下列不属于扁形动物主要特征的是
A.有刺细胞
B.背腹扁平
C.身体呈两侧对称
D.有口无肛门
16.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是
A.蜥蜴的鳞片——保护
B.蝗虫的气管——呼吸
C.河蚌的贝壳——游泳
D.家鸽的羽毛——飞行
17.下列四种生物中,亲缘关系最近的两种是
A.①与②
B.①与④
C.③与④
D.①与③
18.下列各选项中都属于相对性状的是
①人的单眼皮和双眼皮②狗的长毛和卷毛③人能卷舌和不能卷舌
④豌豆的高茎与矮茎⑤人的双眼皮与色盲⑥人的头发左旋与惯用右手
A.①②③
B.①③④
C.②④⑥
D.③⑤⑥
19.克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,再把形成
的重组细胞进行一系列培育而获得的。
根据遗传学原理,“多莉”羊面部应为
A.黑色
B.黑白相间
C.白色
D.不能确定
20.如右图所示的仙人掌类植物应用的培育方式是
A.嫁接
B.扦插
C.组织培养
D.有性生殖
21.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述正确的是
A.若b为肾小球,则a流动脉血,c流动脉血
B.若b为肺部毛细血管,则a流动脉血,c流静脉血
C.若b为组织的毛细血管,则a流静脉血,c流动脉血
D.若b为消化道壁毛细血管,则a流静脉血,c流静脉血
22.下列措施中,不属于接种预防的是
A.婴幼儿注射百白破三针
B.为幼儿口服脊灰质炎疫苗
C.为青少年注射乙肝疫苗
D.为肝炎患者注射胎盘球蛋白
23.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,病人大多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹(如图所示)。
下列有关叙述正确的是
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案
第Ⅱ卷(非选择题共54分)
24.下图为叶片结构示意图、植物细胞模式图,请据图回答:(9分)
(1)叶片结构中,水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] 实现的;[C] 既是植物蒸腾失水的“门户”,又是气体交换的“窗口”。
(2)植物与动物细胞相比,特有的结构包括能够进行作用的[ ] ;
含有细胞液的[ ] 和细胞最外层的[G] 。
(3)动物细胞中也有与植物细胞相同的结构,如能控制物质进出细胞的,
储存遗传信息的,以及。
25.请据图回答问题:(7分)
(1)是生态系统的部分。
(2)图中的生产者是,螳螂、蛇等属于。
(3)螳螂的发育与家蚕不同,只经历
三个时期,这样的发育过程称为。
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的关系,请写出图中所包含的食物链。
26.人体一个动作的完成,并不仅靠运动系统,还需靠多个系统的配合,根据下图回答问题:
(5分)
(1)B系统供给运动时所需的氧气,其中气体交换的主要场所是。
(2)C系统中消化和吸收的主要场所是,供给运动所需的营养物质。
(3)A系统的动力器官是心脏,心脏心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是,血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的。
(4)运动产生的废物主要通过D系统排出,D系统中形成尿液的主要器官是肾脏,经化验某人的尿液中出现了蛋白质,最可能的病因是。
27. 观察人血涂片,回答下列问题:(5分)
(1)上图是在显微镜下看到的物像,其中数量最多的血
细胞是;若看到的物像不够清晰,应调节准焦螺旋。
(2)操作时发现镜头上沾有污物,要用擦拭。
(3)所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”,则看到的血细胞放大了倍。
(4)若将不同血型的血液混合,在显微镜下有时会看到红细胞凝集的现象。
因此,输血时应以输入血为原则。
28. 阅读下面资料,分析回答(11分)
流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。
流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。
当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带流感病毒的空气后,就有可能患流感。
与青壮年相比,老人、小孩更容易患流感。
(1)流感的病原体是,与其他生物(如草履虫、月季、大肠杆菌等)相比,该生物最大的不同是。
(2)流感的传染源是,传播途径是,老人、小孩属于流感的。
(3)冬春季是流感高发季节,专家建议接种疫苗。
通过疫苗接种可以使体产生相应的,从而提高机体对流感的抵抗力,这种免疫属于(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(4)某人为了预防流感,长期服用抗生素,这种做确吗?。
抗生素(填“属于”或“不属于”)OTC。
(5)由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。
这是因为细菌个体中存在着对抗生素耐药性的,抗生素对细菌起了作用。
29.下图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:(6分)
(1)当叩击膝盖下的韧带时,_________感受刺激,产生冲动并沿着传到脊髓里特定的_________,由其产生的神经冲动通过传到,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。
(2)形成痛觉的神经中枢位于___________,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有
________功能。
(3)“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与有关的反射,这是人类所特有的。
30.下图的遗传图解中,双眼皮基因用A表示,单眼皮基因用a表示。
如果一对夫妇,父亲的基因组成是aa,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是Aa,其性状为双眼皮。
已知两个孩子眼皮的性状表现不同,请据图回答:(共5分)
(1)图中精子①的基因组成为;卵细胞②的基因组成为。
(2)子女③的基因组成为,③的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为。
31.下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:(6分)
(1)古代的长颈鹿有颈长的和颈短的之分,颈的长短是可以(填“遗传”或“变异”)的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,的个体容易获得食物而生存下来。
那么,长颈的变异是,短颈的变异是。
(3)自然界中的生物,通过激烈的,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是。
2014年区初中生物学业水平考查模拟试卷参考答案
一、选择题
第Ⅱ卷
24.(1)A叶脉气孔
(2)光合 D叶绿体 E液泡细胞壁
(3)细胞膜细胞核细胞质
25.(1)非生物
(2)绿色植物消费者
(3)(受精)卵、若虫、成虫不完全变态
(4)捕食绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
26.(1)肺
(2)小肠
(3)防止血液倒流右心房
(4)肾小球病变
27. (1)红细胞细
(2)擦镜纸
(3)50
28.(1)流感病毒没有细胞结构
(2)流感患者空气(飞沫)传播易感人群
(3)抗体特异性
(4)不正确不属于
(5)变异选择
29.(1)感受器神经中枢传出神经
(2)大脑(或:大脑皮层)传导
(3)语言文字(或:语言)
30.(1)a a
(2)Aa 双眼皮
(3)aa
31.(1)遗传
(2)颈长有利变异不利变异
(3)生存斗争自然选择。