【推荐】六年级上册语文同步练习第3课《把我的心脏带回祖国》∣苏教版.doc

第3课《把我的心脏带回祖国》同步练习
一、与“gdi nidn”相对应的词语是（）
A.概念
B.慨念
C.既念
二、照样子，写词语。

1.金灿灿（ABB式）_____________ ____________ ____________
2.蹦蹦跳跳（AABB式）
3.越来越高（ABAC式）_____________ ____________ _____________
三、在括号里选择正确的选项。

1.“悲愤欲绝”中的“绝”是什么意思？（）
A.绝对
B.没出路
C.断气、断绝
2.“与世长辞”中的“辞”是什么意思？（）
A.告别
B.躲避
C.辞退
3.肖邦是（）著名的音乐家。

A.波兰
B.荷兰
C.爱尔兰
4.下列是肖邦的作品的是（）
A.交响曲《英雄》
B.《天鹅湖》
C.C小调练习曲《革命》
四、选出下列没有错别字的一项（）
A.肖邦消息梢像
B.花腔腔调空军
C.游泳咏唱歌泳
五、给下列句子排序。

( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( )满天的乌云，黑沉沉地压下來，树上的叶子一动不动。

( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。

( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

六、根据课文内容填空。

《把我的心脏带回祖国》这篇课文告诉了我们什么？
七、阅读。

一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。

村里住着几十户人家。

家家都有一两把很锋利的斧头。

谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧
头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。

就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。

树木变成各家各户一间间，
一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。

不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

II
然而，不知过了多少年，多少代。

在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5 天5夜，
到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。

什么都没有了一一所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1 •“然而” 一词在文中的作用是:
2.写出下列词语的反义词。

减少（）这样（）
消失（
3.根据已分好的段落，写出各段段意。

4.这个小村庄的故事告诉我们一个什么道理?
参考答案
一、与“gdi nidn”相对应的词语是（）
A
照样子，写词语。

1・碧澄澄黄灿灿绿油油
整整齐齐明明白白
2 •郁郁葱葱
3 •越飞越远人来人往无影无踪
解析：这样的词语有很多。

如：白花花、干干净净、十全十美。

三、在括号里选择正确的选项。

解析：1题中“悲愤欲绝”是形容悲痛、愤怒到了极点，痛苦到要死了。

2题中“与世长辞”是和人世永别了。

指去世。

4题中A交响曲《英雄》是贝多芬的作品，B项《天鹅湖》是柴可夫斯基的作品。

四、选出下列没有错别字的一项。

B
解析：主要考察的是学生对本课词语的掌握情况，本题中A选项“梢像”屮的“梢” 应为“肖”；C选项中的“歌泳”中的“泳”应为“咏”。

五、给下列句子排序。

5 2 13 4
解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。

六、根据课文内容填空。

讲了伟大音乐家肖邦迫于生计，移居法国，当他在法国因肺结核而死的时候，请求姐姐路德维卡把自己的心脏带回祖国，表现了肖邦强烈的爱国之情。

解析：这道题考察了学生对课文内容的拿握与理解。

七、阅读。

1.表示转折
2.增多那样出现
3.(1)写村里的人们用山坡上的树造房子，做工具，日子过得不错。

(2)写多年后，洪水把村里的一切都淹没了。

4.要保护环境，维持生态平衡。

为了眼前的利益，破坏环境，是会受到大自然的惩罚的。

解析：这篇小短文讲述的是人们为了追求眼前的利益，肆意的破坏生态环境，最终受到了大自然的惩罚。