高中语文必修四《18 晏子治东阿》罗海燕PPT课件 粤教上课新名师优质课获奖公开面试试讲

自主学习（10分钟）
一、解释下列红色字的意思。
1.景公召而数之曰
2.而君反以罪臣
3.景公乃下席而谢之曰
二、解释下列“之”字的用法和意义。
1.景公召而数之曰 2.前臣之治东阿也 3. 陂池之鱼 三、判断下列句式并翻译。
1. 寡人将加大诛于子。（3分）
2.甚善矣，子之治东阿也。（3分）
四、理解课文内容，回答下列问题。
仓库少内（nà）内，通“纳”
子/退
而
自
察
也
再拜便辟（bì）辟，通“避”• 而 君/反 以 罪 臣
便（pián）事左右
骸（hái）骨
子强（qiǎng）复治东阿也
自主学习
结合注释，梳理文意，完成下 列题目，写在课堂本上。
要求：安静、独立、快速的完 成，对不能解决的题目做好标记。
（ 时间：10 分钟 ）
2.甚善矣，子之治东阿也！ （3分）主谓倒装 子 之 治 东阿也，甚善矣 ！ 您 治理 东阿 很好啊！
四、理解课文内容， 回答下列问题。
晏子原来治理东阿时“民无饥者”，景公却要治他的 罪；后来“饥者过半”，景公“反迎而贺”。为什么？
参考：
些前在景晏公子货属身最赂托不不边初至 行的注权意贵了不利百贫理姓民不的睬利，益触家于，动的是对了利这那权益 些人纷纷在景公面前说晏子的坏话，景 公取后相当反然的就货属赂要做托至行法治晏，这子些的人罪入于于了权是。家又以都后维家在晏护的景子了利公采权益 面前说便晏事子左的右好(近话臣)，于是晏子就受到迎 接和祝贺了。
一、解释下列红色的字词。
知识点拨
1.景公召而数之曰
数：_责__备_______
①计算 ②数量 ③几个 ④命运、定数
⑤屡次、多次（shuò） ⑥密（cù）
2.而君反以罪臣
罪：名__词__作__动__词__：怪罪
名词后面带宾语（代词、名词）
3.景公乃下席而谢之曰 谢：___道__歉______ 谢：①感谢 ②道歉 ③拒绝 ④告别 ⑤告诉、劝戒 ⑥凋谢、死
及用法； （重点） 3.掌握特殊句式（倒装句）及翻译方法；（难点） 4.理解课文内容，归纳文章主旨。
·读准字音 ·读出停顿
读准字音
读出停顿
景公召而数（shǔ）之
• 前/臣 之治 东 阿 也
货赂（lù） 陂（bēi）池
属（zhǔ）托 属，通“嘱” • 今/子/治 而 乱
并曾（zēng）赋敛
曾，通“增”•
课堂检测 （3分钟） 独立
一、分别解释下列句子中“谢”字的意思。
①因宾客至蔺相如门谢罪（道歉、 认错) 《廉颇蔺相如列传》 ② 阿母谢媒人 （推辞、拒绝 ） 《孔雀东南飞》 ③ 乃谢客就车（ 告别、告辞 ） 《信陵君窃符救赵》 ④多谢后世人（告诉、劝戒 ） 《孔雀东南飞》
二、判断下列句子中“之”字的用法和意义。
二、解释下列“之”字的用法和意义。
1.景公召而数之曰 2.前臣之治东阿也 3. 陂池之鱼 三、判断下列句式并翻译。
1. 寡人将加大诛于子。（3分）
2.甚善矣，子之治东阿也。（3分）
四、理解课文内容，回答下列问题。
晏子原来治理东阿时“民无饥者”，景公却要治他 的罪；后来“饥者过半”，景公“反迎而贺”。为什么？
重要虚词: 之
1.景公召而数之曰
___代__词__，__他_______
2.前臣之治东阿也 主__谓__间__，__取_独__，__不_ 译
3. 陂池之鱼 __结__构__助__词__，__的__
归纳:
1.代词: 动词 + 之（宾语）
2.助词:
结构助词“的”: 定语+之+中心语（名词）
主谓之间，取独,不译: 主语 + 之 + 谓语
文章主旨
• 文章通过晏子两次治理东阿的故事,告 诫齐景公也启发后人:
评__价__人__(_考__核__官__员__是__否__尽__职__尽__责_ ) 要__客__观__公__正__，__不__能__偏__听__偏__信__,_不_ 作__实__际__调__查__研__究__就__轻__下__结__论__。__ __
晏子原来治理东阿时“民无饥者”，景公却要治他 的罪；后来“饥者过半”，景公“反迎而贺”。为什么？
互教互学 不会做的题目，请教会做的同学
会做的同学教会不会做的同学
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组长标记好仍不能解决的题目
时间：5分钟
互教互学（5分钟）
一、解释下列红色字的意思。
1.景公召而数之曰
2.而君反以罪臣
3.景公乃下席而谢之曰
1.奈何取之尽锱铢（ 代词，代指珍宝 2.师道之不传也久矣（ 主谓之间，独立 3.久之，目似瞑，意暇甚（ 音节助词 4.句读之不知，惑之不解（ 宾前标
5.蚓无爪牙之利 （ 定后标
） 《阿房宫赋》 ） 《师说》 ） 《狼》 ） 《师说》 ） 《劝学》
课后作业
1.《全优课堂》110、111、113页。
刘向
授课人：罗海燕
一难：晏子矮小，楚开小门“迎”接。
晏子：“使狗国者，从狗门入。 《
今臣使楚，不当从此门入。”
晏
二难: 晏子丑陋，楚讥笑齐国无人。 子
晏子：“其贤者使使贤主， 不肖者使使
晏子：“桔生淮南则为桔， 生于淮北则为枳。”
学习目标
1.朗读课文，读准字音，读出停顿。 2.掌握文中“数、诛、罪、谢、之”等词的含义
之 音节助词:时间词/动词/形容词 + 之 (久之，鼓之)
宾语前置的标志：名词（宾语）+ 之 + 动词
句读之不知，惑之不解
定语后置的标志：名词 + 之 + 形容词
凌万顷之茫然
3.动词: 人名(人称代词) + 之 + 地点名词
三、判断下列句式并翻译。
1.寡人将加大诛于子。（3分） 状语后置
寡人 将 （于子） 加 大 诛。 我 将要（对你）施加 严厉的责罚 。