幼儿园大班第8周周计划
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区
域
活
动
语言区:提供电话号码图片,幼儿依据图片提示进行找同学的电话;提供动物指偶和故事背景,让幼儿进行自创故事讲述。提供《我就喜欢书》、《晚安,月亮》、《给上帝一个苹果》等绘本,让幼儿自主阅读。
操作区:提供少数民族服装图片让幼儿进行分类,锻炼幼儿手眼协调能力;提供两个水瓶和漏斗;将水倒进另一个瓶子;提供叠垒乐和骰子,让幼儿探索不一样的玩法。
公共区:提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料;提供袖套、罩衣、水鞋等丰富沙池区材料;提供沙铲、水桶、沙盆等丰富沙池区材料。
主题性区域:提供各种各样的房子拼图图片,供幼儿拼图;提供宣纸、墨水、毛笔等让幼儿学画水墨画。
教
学
活
动
主题《康桥空间站》
主题活动一:神奇的燃烧
主题活动二:火的起源
领域活动:
美工区:提供彩色卡纸、皱纹纸等,让幼儿进行制作少数民族头饰。提供中国地图、旅游照片材料,让幼儿进行绘画。提供美工材料和贺卡图片,让幼儿进行教师节贺卡制作。提供各种各样的石头、稻草、纸粘土等材料,让幼儿制作不同风格的房子。
科学区:提供各种人偶模具,进行光的实验;提供报纸、水等材料,让幼儿进行造纸术;提供指南针让幼儿学习找方向。
幼儿园大二班周计划
日期:2022年10月24日—2022年10月28日第8周
体育
活动
1.体育游戏:一球多玩、投掷小勇士、绕圈接力、快乐足球、赶小猪等。
2.自选材料:轮胎乐、4S对战、足球、荡秋千、跳绳等。
3.早操活动:在操节中能做跟随节奏做垫脚的动作。
习惯
养成
1.养成自己整理好自己书包的好习惯。
2.告诉幼儿不允许别长们与幼儿利用周末时间一起收集纸箱、纸芯筒等材料。
语言领域:秋天多么美(故事)
科学领域:多变的水(数学)
艺术领域:小树叶(手工)
游戏
及其他
公共区域:攀爬乐(三)
表演游戏:地道战、猴子学样、镜子里的猫等
角色游戏:纪念品商店、火箭奶茶店、剧场等
建构游戏:科技馆(三)
周末娱乐:拍球比赛
环境
创设
与幼儿一同了解我最想了解的四大风发明,将幼儿团讨照片、视频的主题板块,丰富主题环境。
建构区:提供积木、纸筒等,让幼儿拼搭长城;提供幼儿讨论的和及绘画的建构图、活动花絮、各种玩具不同的拼搭图,让幼儿进行拼搭;提供瓶子、积木等让幼儿围合天安门广场。
数学区:提供两种颜色的花片和记录表让幼儿数的分解;提供三角形卡片,根模板进行图形摆拼;提供扑克牌让幼儿学习数的分解。
表演区:提供播放器、音频、服装等,丰富表演区材料:提供三角铁、沙锤、小鼓等,丰富表演区材料;提供头饰、服装、手拉画等丰富表演区材料。
域
活
动
语言区:提供电话号码图片,幼儿依据图片提示进行找同学的电话;提供动物指偶和故事背景,让幼儿进行自创故事讲述。提供《我就喜欢书》、《晚安,月亮》、《给上帝一个苹果》等绘本,让幼儿自主阅读。
操作区:提供少数民族服装图片让幼儿进行分类,锻炼幼儿手眼协调能力;提供两个水瓶和漏斗;将水倒进另一个瓶子;提供叠垒乐和骰子,让幼儿探索不一样的玩法。
公共区:提供小木板、大小沙铲、水桶等丰富的沙池区材料;提供袖套、罩衣、水鞋等丰富沙池区材料;提供沙铲、水桶、沙盆等丰富沙池区材料。
主题性区域:提供各种各样的房子拼图图片,供幼儿拼图;提供宣纸、墨水、毛笔等让幼儿学画水墨画。
教
学
活
动
主题《康桥空间站》
主题活动一:神奇的燃烧
主题活动二:火的起源
领域活动:
美工区:提供彩色卡纸、皱纹纸等,让幼儿进行制作少数民族头饰。提供中国地图、旅游照片材料,让幼儿进行绘画。提供美工材料和贺卡图片,让幼儿进行教师节贺卡制作。提供各种各样的石头、稻草、纸粘土等材料,让幼儿制作不同风格的房子。
科学区:提供各种人偶模具,进行光的实验;提供报纸、水等材料,让幼儿进行造纸术;提供指南针让幼儿学习找方向。
幼儿园大二班周计划
日期:2022年10月24日—2022年10月28日第8周
体育
活动
1.体育游戏:一球多玩、投掷小勇士、绕圈接力、快乐足球、赶小猪等。
2.自选材料:轮胎乐、4S对战、足球、荡秋千、跳绳等。
3.早操活动:在操节中能做跟随节奏做垫脚的动作。
习惯
养成
1.养成自己整理好自己书包的好习惯。
2.告诉幼儿不允许别长们与幼儿利用周末时间一起收集纸箱、纸芯筒等材料。
语言领域:秋天多么美(故事)
科学领域:多变的水(数学)
艺术领域:小树叶(手工)
游戏
及其他
公共区域:攀爬乐(三)
表演游戏:地道战、猴子学样、镜子里的猫等
角色游戏:纪念品商店、火箭奶茶店、剧场等
建构游戏:科技馆(三)
周末娱乐:拍球比赛
环境
创设
与幼儿一同了解我最想了解的四大风发明,将幼儿团讨照片、视频的主题板块,丰富主题环境。
建构区:提供积木、纸筒等,让幼儿拼搭长城;提供幼儿讨论的和及绘画的建构图、活动花絮、各种玩具不同的拼搭图,让幼儿进行拼搭;提供瓶子、积木等让幼儿围合天安门广场。
数学区:提供两种颜色的花片和记录表让幼儿数的分解;提供三角形卡片,根模板进行图形摆拼;提供扑克牌让幼儿学习数的分解。
表演区:提供播放器、音频、服装等,丰富表演区材料:提供三角铁、沙锤、小鼓等,丰富表演区材料;提供头饰、服装、手拉画等丰富表演区材料。