医院岗前培训教学质量评价表
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**********医院
岗前培训教学质量评价表
授课教师
授课地点
授课时间
年 月 日
职称
课程名称
学员考勤
应到 人
实到 人
学员
评 价 指 标
得 分
优秀
良好
合格
不合格
合计
培训态度20
1
遵守培训纪律, 准时上下课
5
4
3
2
2
敬业精神强, 认真授课, 能为学员着想
10
8
6
4
3
培训计划、课件、器材等准备齐全
5
4
3
2
培训内容20
4
教学内容有助于增进学员身心健康，培养学员的极极进取、团结协作和集体主义精神
5
4
3
2
5
教学内容有助于培养学员综合素质和增进学员参与的积极性
10
8
6
4
6
教学内容切合工作实际、讲解清晰
5
4
3
2
培训方法
30
7
合理、有效地运用现代教育技术手段
5
4
3
2
8
因材施教, 注重学员个性发展及培养自我锻练能力
5
4
3
2
15
课堂教学组织有条理，秩序良好，气氛活跃
5
4
3
2
总 分
主
要
建
议
（对培训教学方法、教学特色方面，对学员学风评价及其他）
备注：总分90—100分为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
10
8
6
4
9
采用启发式或参与式教学法, 师生之间互动良好
10
8
6
4
10
有自己的培训风格和特点，培训方法有实效
54Biblioteka 32培训效果
20
11
能对相关培训内容有较为详细的了解和掌握
10
8
6
4
12
能够激发学员的学习兴趣与主动性
5
4
3
2
13
注重终身学习意识及创新能力培养
5
4
3
2
培训秩序
10
14
学员到课率高，听讲认真
岗前培训教学质量评价表
授课教师
授课地点
授课时间
年 月 日
职称
课程名称
学员考勤
应到 人
实到 人
学员
评 价 指 标
得 分
优秀
良好
合格
不合格
合计
培训态度20
1
遵守培训纪律, 准时上下课
5
4
3
2
2
敬业精神强, 认真授课, 能为学员着想
10
8
6
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3
培训计划、课件、器材等准备齐全
5
4
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2
培训内容20
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教学内容有助于增进学员身心健康，培养学员的极极进取、团结协作和集体主义精神
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教学内容有助于培养学员综合素质和增进学员参与的积极性
10
8
6
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6
教学内容切合工作实际、讲解清晰
5
4
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2
培训方法
30
7
合理、有效地运用现代教育技术手段
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4
3
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因材施教, 注重学员个性发展及培养自我锻练能力
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3
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课堂教学组织有条理，秩序良好，气氛活跃
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总 分
主
要
建
议
（对培训教学方法、教学特色方面，对学员学风评价及其他）
备注：总分90—100分为优秀，80—89分为良好，60—79分为合格，60分以下为不合格。精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
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采用启发式或参与式教学法, 师生之间互动良好
10
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有自己的培训风格和特点，培训方法有实效
54Biblioteka 32培训效果
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能对相关培训内容有较为详细的了解和掌握
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8
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能够激发学员的学习兴趣与主动性
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4
3
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注重终身学习意识及创新能力培养
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4
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培训秩序
10
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学员到课率高，听讲认真