初级中学三年级1政治复习+经典例题(最新)
三年级道法上册知识点试题
三年级道法上册知识点试题三年级的道法课程旨在培养学生的道德观念和社会责任感，以下是一些可能的知识点和相应的试题，供学生复习和练习。
一、诚实守信知识点：- 诚实的重要性- 守信的表现- 如何做到诚实守信试题：1. 诚实守信是中华民族的传统美德，你认为诚实守信对我们的日常生活有哪些影响？2. 请举例说明，当你遇到需要诚实守信的情况时，你会怎样做？二、尊重他人知识点：- 尊重他人的意义- 尊重他人的表现- 如何在日常生活中实践尊重他人试题：1. 为什么我们要学会尊重他人？请谈谈你的看法。
2. 描述一个你在日常生活中尊重他人的例子。
三、团结友爱知识点：- 团结友爱的重要性- 团结友爱在集体生活中的表现- 如何培养团结友爱的精神试题：1. 请谈谈团结友爱对于班级集体的意义。
2. 如果你的同学遇到困难，你会如何帮助他们？四、遵守规则知识点：- 规则的作用- 遵守规则的重要性- 如何在不同场合遵守规则试题：1. 为什么我们需要遵守学校规则？请列举至少三个理由。
2. 描述一个你遵守规则的经历。
五、爱护环境知识点：- 环境保护的重要性- 个人在环境保护中的责任- 爱护环境的具体做法试题：1. 你认为我们为什么要爱护环境？请说明理由。
2. 你在学校或家里是如何实践爱护环境的？六、感恩之心知识点：- 感恩的意义- 感恩的表现- 如何培养感恩之心试题：1. 请谈谈你对感恩的理解。
2. 描述一个你表达感恩的经历。
结语：通过学习这些知识点和完成相应的试题，三年级的同学们可以更好地理解道法课程的内涵，培养良好的道德品质和社会责任感。
希望每位同学都能在日常生活中践行这些美德，成为一个有道德、有修养的人。
精选2019-2020年人教版政治思品三年级上册习题精选
精选2019-2020年人教版政治思品三年级上册习题精选第1题【单选题】晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该( )A、把声音开大点，要不我听不见B、应该把声音开小点，免得影响他人休息C、想干什么就干什么，不必在乎别人【答案】：【解析】：第2题【单选题】怎样看待规则？( )A、有些规则很重要，我们必须遵守，不合理的可以改进B、可以遵守，可以不遵守C、遵守不遵守，看心情了【答案】：【解析】：第3题【单选题】班级制定规则时，要注意( )A、不能太多，要有可行性和操作性B、多多益善C、班长决定就好了【答案】：【解析】：第4题【单选题】游戏有规则，其他事情( )A、没有规则B、有规则也不遵守C、学习并遵守生活中的规则【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列行为，哪种是遵守规则的表现。
( )A、上下楼梯靠右行B、用完东西不用放回原处C、自习课上想干嘛就干嘛【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列行为不正确的是( )A、看电影时不大声说话B、见到地上有纸随手捡起C、随地吐痰【答案】：【解析】：第7题【单选题】到公共场所应该遵循的规则有( )A、公共场所不喧哗B、随便乱画C、随地吐痰【答案】：【解析】：第8题【单选题】语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。
作为同学的你，你会( )A、觉得很好玩，和他一起扔B、劝他这样做不对，既不尊敬老师，又影响课堂纪律C、不关我的事，反正老师也没看见【答案】：【解析】：第9题【单选题】面对有些规则，我有自己不同的看法，我会( )A、先遵守，然后再按自己的想法B、不遵守这些规则，以自己的意愿为主C、遵守规则，如何不合理再商讨改进【答案】：【解析】：第10题【单选题】不同学校规则有哪些不同作用？下列说法错误的是( )A、独立完成作业，不抄别人的作业，这是学习的规则B、上课不迟到，是上课的规则C、下课了，可以在教室里追逐打闹【答案】：【解析】：第11题【单选题】学校生活的规则有( )A、不乱扔垃圾B、见到老师不用问好C、可以上课迟到【答案】：【解析】：第12题【判断题】如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。
2024统编版三年级《道德与法治》上册复习资料填空题100题(含答案)
2024统编版三年级《道德与法治》上册复习资料填空题100题（含答案）1.我们每个人都有自己的______，在社会生活中，每个人都应当得到______的尊重。
答案：尊严；尊重2.在我们的生活中，______和______是维系社会生活正常化的基本准则。
答案：道德；法律3.我们应该学会______，尊重他人的隐私和人格。
答案：换位思考4.在家庭中、学校里、社会里，我们每个人都有自己的______。
答案：责任5.玩耍对我们来说是很重要的，它是童年的“”，是学习的“”，是创新的“______”。
答案：游戏；伴侣；萌芽6.我们要合理安排时间，做到______、、。
答案：有计划；不贪玩；不熬夜7.学问学问，既要学又要问。
要想学得好，就要______。
答案：多问8.我们天生爱学习，在学习上，我们都会有第一次，有第一次成功的______，也有第一次失败的______。
答案：喜悦；烦恼9.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“______”。
答案：拦路虎10.我们每个人都有自己的______，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
答案：长处11.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的______，而且在动手做的过程中，还会有许多______呢！答案：负担；收获12.我们尝试着参加公益活动，不仅能够帮助他人，为社会做出贡献，还能在活动中得到人们的______和______，获得快乐和自尊。
答案：认可；赞扬13.尊重自己，并不意味着拒绝______。
尊重自己还表现为：维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺。
答案：批评14.尊重自己，并不意味着拒绝批评。
但是，面对批评，我们的态度要______，要勇于承认自己的错误。
答案：平和15.尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分______他人。
答案：理解16.尊重他人，要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
初中三年级思想政治.doc
初中三年级思想政治(之七)(前言至第五课，可作期末复习用)一、辨别题。
(每小题1分，共10分)1．原始社会后期，导致氏族成员之间的不平等和贫富分化的原因是生产力的发展。
( )2．奴隶社会和封建社会的衰亡是由于奴隶和农民战争。
( )3．人类社会第一次分裂为两大对立阶级是在封建社会发生。
( )4．资产阶级议会选举实行了“普遍选选制”。
无论是劳动人民还是资本家都有参加选举的民主权利，人人平等。
( )5．尽管各种社会形态在不同的国家，地区或民族所延续的时间长短不一，但都经历了五种社会形态依次更替的历程。
( )6．人们对崇高理想的执着追求，要建立在对人类社会发展的科学认识的基础上。
( )7．个人的前途和命运，总是同他的祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。
( ) 8．坚持党的基本路线不动摇，关键是加强社会主义精神文明建设不动摇。
( ) 9．英雄人物是实现社会变革的决定力量。
( )10．一个具有崇高道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民，必定有着崇高的理想和强烈的社会责任感。
( )二、单项选择题。
(每小题2分，共30分)1．在生产关系的具体内容中起决定作用的是( )A．人们在社会中的地位 B．生产资料归谁所有C．人们在生产中的相互关系 D．产品如何分配2．私有制在社会上确立起来的标志是( )A．生产工具变成私有财产 B．牲畜变成私有财产C．土地变成私有财产 D．个体劳动日益盛行3．在阶级社会里，国家是( )A．各阶级联合统治的工具 B．阶级之间互相监督的机构C．阶级统治的工具 D．阶级调和的工具4．私有制、阶级、国家产生的根本原因是( )A．社会分工的发展 B．生产关系的发展C．生产力的发展 D．商品经济的发展5.农民与奴隶相比，农民有了一定的人身自由，这是( )A．奴隶社会进一步发展的表现 B．剥削阶级改变剥削方式的表现C．地主阶级比奴隶主阶级开明的表现D．封建制生产关系适应生产力发展的主要表现之一6．在资本主义社会，资产阶级与工人阶级之间的关系，其实质上是一种( ) A．行东与帮工的关系 B．自由结合的关系C．新的剥削与被剥削关系 D．一般雇工与雇主的关系7．下列选项中，为资本主义的迅速发展提供了不可缺少的前提条件是( ) A．“圈地运动” B．贩卖鸦片 C．贩运黑奴 D．美洲的发现8．要适应社会化大生产发展的要求，只有( )A．全社会对生产实行统一管理 B．合理安排生产计划C．通过市场使用于整个社会生产的资源得到合理配置D．消灭生产资料资木主义私有制，建立生产资料社会主义公有制9．1956年我国三大改造的完成，社会主义公有制的建立，表明( ) A．新民主主义革命的胜利完成 B．我国开始进入社会主义革命阶段C．我国开始进入了社会主义社会 D．我国开始进入发达的社会主义阶段10．我国社会主义经济制度的基础是( )A．社会主义公有制 B．社会主义全民所有制C．社会主义集体所有制 D．混合所有制11．社会主义的根本任务是( )A．消灭剥削 B．消除两极分化C．达到共同富裕 D．解放生产力，发展生产力12．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( )A．中国人民与三大敌人的矛盾 B．社会主义道路与资本主义道路的矛盾C。
道德与法治三年级上册全册测试题
道德与法治三年级上册测试题第一单元一、想一想，填一填1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.学而时习之，（）？—《论语》。
3.玩耍对我们来说是很重要的学习（）。
4.好书很吸引人，（）也是一种快乐的学习活动。
5.敏而好学，（）。
6.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“（）”。
7.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学的好。
8.每个人都有这样的或那样的（），但有时候我们自己却不知道。
9.“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画（）。
10.要想学得好，就要会合理地（），这样才能快乐的学习，尽情地休息。
11.把自己和别人的（），放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
二、是与非，判一判1.大人们已经学会了很多本领，所以就不用在学习了。
（）2.做事也能长本领，我们的很多本领都是在“做”中学来的。
（）3.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。
（）4.玩耍对我们来说不是学习途径。
（）5.读书太麻烦了，不喜欢就可以不读书。
（）6.玲玲说学骑自行车太难了，又危险，她不学了。
（）7.明明胆子很小，上课时有不会的问题也不敢提出来。
（）8.提问题太多，老师会觉得你很笨。
（）9.当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。
（）三、快乐连连看1.下面这些同学是通过多种途径在学习，他们都学会了哪些本领，试着连一连。
使我喜欢上了音乐。
使我们增长了科学知识。
懂得了人与人之间应有好相待。
认识了许多植物和昆虫。
通过阅读学到了许多知识。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？试着连一连。
四、视野拓展营1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
设想一下，如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？2.我们的爸爸、妈妈已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？3.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
说说你在玩耍中学到了什么？4.你在学习中遇到过什么困难吗？你是怎么战胜困难的，和大家分享一下。
初中三年级政治一轮复习专项练习题及答案
初中三年级政治一轮复习专项练习题及答案初中三年级政治一轮复习专项练习题及答案一、选择题：(每小题2分，共40分)1.思想品德课程是为初中学生健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。
( C )A.知识水平B.思维能力C.思想品德D.知识能力2.《思想品德课程标准》制定的根据是 ( B )①党的十六大精神②《公民道德建设实施纲要》③现在使用的教材④《基础教育课程改革指导纲要(试行)》A. ①③B. ①②④C. ①②③D. ①②3.“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的 ( D)A.人文性特点B.思想性特点C.综合性特点D.实践性特点4.本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是 ( D )①成长中的我② 我与他人的关系③学生的学习评价④ 我与集体、国家和社会的关系A. ①②③B. ①③④C. ①②D. ①②④5.本课程建构的基础是 ( A )A.初中学生逐步扩展的生活B.初中学生的独立思考C.初中学生正确的认识自我D.初中学生的道德践行6.本课程的追求是 ( C )A.促进学生课内与课外结合B.鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验C.帮助学生学做负责任的公民、过积极健康的生活D.引导学生快乐地度过青春期7.《思想品德课程标准》的设计力求增强课程的 ( A )A.针对性、实效性、主动性B. 针对性、思想性、主动性C. 主动性、互动性、人文性D. 实效性、主动性、方向性8.思想品德课程的.“分类目标”包括 (A )A.情感态度价值观、能力、知识B.思想品德教育C.能力、知识、情感态度价值观D.做负责任的公民9.坚持与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程的基本理念之一。
(B)A.“三个代表”重要思想B.正确价值观念的引导C. 社会主义主旋律D. 党的基本路线10.思想品德课程的主要任务是 ( D )A.了解青少年的身心发展特征B.培养学生爱护自然、保护环境的能力C. 培养学生热爱生命、乐观向上、意志坚强D. 加强初中学生思想品德教育11.下列属于本课程分类目标中的“情感态度价值观目标”的是( A )①亲近自然，爱护环境，乐观向上，意志坚强②孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信③学会独立思考、提出疑问和进行反思④尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正A.①②④B. ①②③ C .①③④ D.①②12.下列属于本课程分类目标中的“能力目标”是 ( C )①发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力② 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力③增强自我调适、自我控制的能力，理智地调控自己的情绪④培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力A. ①②④B. ①③④C. ①②③④D. ③④13.下列属于本课程分类目标中的“知识目标”是 (B )①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况A. ①③④B. ①②③④C. ①②④D. ①②③14.《认识自我》的目标包括 ( A )① 能够不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理②学习调节情绪，增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力，形成乐观向上的精神状态③知道法律是特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用④ 客观地评价自己，培养健全人格和良好个性品质A. ①②④B. ②③C. ②③④D. ①②③15.《自尊自强》的目标包括 ( B )①体会生命的可贵，热爱生活②培养自尊、自立、自强精神③能够分辨是非，学会对自己的行为负责④了解法律对未成年人的特殊保护，学会用法律维护合法权益A. ①②④B. ①②③C. ②③D. ②③④16.《交往与沟通》的目标包括 (D )①掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通②能够正确行使权利，履行义务③ 善于与人合作，努力建立良好的人际关系④了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识A. ②③B. ①②③C. ①②D. ①③17.《交往的品德》目标包括 (A )①知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够尊敬父母和长辈，做一个诚实的人②学会关心、尊重、宽容、理解他人，乐于助人，与人为善③认识成长的社会环境，提高生活适应能力④ 认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运A. ①②B. ①②③C. ②④D. ②③18.《我与集体、国家和社会的关系》包含的内容有 (B )①积极适应社会的发展和进步②承担社会责任③法律与社会秩序④ 认识国情爱我中华A. ①②③B. ①②③④C. ②③D. ②③④19.《承担社会责任》的目标包括 (A )①知道公平有利于社会稳定，树立公平意识②懂得公平需要正义，激发社会正义感③理解自己负有的社会责任，努力做一个负责任的公民④认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威A.①②③B. ②③④ C .①②③④ D. ②④20.《认识国情，爱我中华》的目标包括 (B )① 感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱共产党的情感②了解全面建设小康社会的奋斗目标及其途径，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感③弘扬和培养民族精神，认识当代青年的社会责任，树立中国特色社会主义共同理想，立志报效祖国④客观地评价自己，培养良好个性品质A. ②④B. ①②③C. ①③D. ②③④二、判断(每小题3分，共15分)1、小学生自我意识、独立意识比较强，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
初中三年级政治题及答案精选
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、包容、合作、共赢2.初中阶段的学生应该培养的基本政治素质是什么？A.法律意识B.道德素质C.政治认同D.创新能力3.下列哪项是我国宪法规定的基本权利？A.言论自由B.财产权C.选举权4.我国公民参与政治生活的基本要求是什么？A.遵守宪法和法律B.具备一定的文化水平C.有自己的政治观点5.下列哪项不是公民的基本义务？A.维护国家统一和民族团结B.依法纳税C.服兵役D.享有教育权利二、判断题（每题1分，共5分）1.我国公民有言论自由，可以随意发表任何言论。
（×）2.法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（√）3.未满18周岁的公民没有选举权和被选举权。
（√）4.公民的基本权利和义务是相互独立的，互不影响。
（×）5.初中阶段的学生应该关心国家大事，参与政治生活。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的______的社会主义国家。
2.公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的，某些权利和义务是______的。
3.我国公民参与政治生活的基本要求是遵守宪法和法律，依法行使______和履行______。
4.法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的、对全体社会成员具有______的规范。
5.我国实行依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家，实现______、民主、公正、法治。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述我国宪法规定的基本权利。
2.简述我国公民的基本义务。
3.简述我国公民参与政治生活的基本要求。
4.简述我国实行依法治国的基本方略。
5.简述初中阶段学生应该培养的基本政治素质。
五、应用题（每题2分，共10分）1.小明在网络上发表了一些不当言论，受到了法律的制裁。
部编版三年级上册道德与法治第一单元复习题
部编版三年级上册道德与法治第一单元复习题随着我国社会的不断发展，道德与法治教育越来越受到重视。
作为学生，学习道德与法治知识不仅可以帮助我们树立正确的道德观念，还可以帮助我们了解和遵守法律，增强自我保护意识。
为了巩固学生在道德与法治方面的学习成果，下面是部编版三年级上册道德与法治第一单元的复习题。
一、选择题1. 下面哪个行为是正确的？A. 吃不过朋友的饭菜时要尽量装作没胃口不吃。
B. 不用经过允许，就可以随便拿朋友的东西玩。
C. 同学借我钢笔时，我不还给他。
2. 下列说法错误的是A. 遵守交通规则是对自己和他人负责的表现。
B. 言行一致是指我们说的话和做的事情要一致。
C. 没有零食时可以随便拿同学的零食吃。
3. 看红灯时，我们应该A. 停下来等待绿灯亮起。
B. 迅速加速通过红灯。
C. 不管红灯亮没亮都可以直接过马路。
4. 关于电梯的使用，下面说法正确的是A. 上下楼梯可以追逐打闹。
B. 不断按动电梯按钮会加速电梯的到达。
C. 在电梯内要保持安静有序，不要乱按按钮。
5. 若是有人发生了意外事故，我们应该A. 去看热闹，不要伸手援助。
B. 及时拨打急救电话并在保护现场的前提下给予帮助。
C. 不用理会，等待救护车的到来。
二、判断题1. 我们在家里可以随便玩插座和电源插头。
（）2. 在公共场所骑自行车时，我们可以随便闯红灯。
（）3. 做家务活是父母的事情，孩子不需要帮忙。
（）4. 在上课时，我们可以随便讲话、吃东西、玩手机。
（）5. 同学生病了，我们应该立即告诉老师。
（）三、问答题1. 什么是道德？2. 请举个例子说明什么是遵守交通规则？3. 为什么我们要保护小动物？4. 你认为学生做家务活有什么好处？5. 你在日常生活中遇到过哪些需要你伸出援助之手的情况？以上是部编版三年级上册道德与法治第一单元的复习题。
希望同学们通过复习，巩固并加深对道德与法治知识的理解，在日常生活中能够树立正确的道德观念，自觉遵守法律，为维护社会秩序做出积极贡献。
初中三年级政治考卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种行为属于积极履行公民义务？A.遵守交通规则B.损坏公共设施C.逃税漏税D.侵犯他人隐私A.计划经济B.市场经济C.混合经济D.社会主义经济3.下列哪个是我国的基本政治制度？A.人民代表大会制度B.三权分立制度C.君主立宪制度D.联邦制度A.民族区域自治B.民族融合C.民族同化D.民族隔离A.宗教自由B.宗教限制C.宗教灭绝D.宗教迫害二、判断题（每题1分，共5分）1.公民的权利和义务是相互独立的。
（）2.人民代表大会制度是我国的基本政治制度。
（）3.民族区域自治是我国的基本民族政策。
（）4.我国实行宗教自由政策。
（）5.我国实行市场经济制度。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国的基本政治制度是_________。
2.我国的基本经济制度是_________。
3.我国的基本民族政策是_________。
4.我国的基本宗教政策是_________。
5.公民的权利和义务是_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述公民的基本权利。
2.简述公民的基本义务。
3.简述人民代表大会制度的基本内容。
4.简述民族区域自治制度的基本内容。
5.简述我国的基本宗教政策。
五、应用题（每题2分，共10分）1.结合实际，谈谈如何行使公民权利。
2.结合实际，谈谈如何履行公民义务。
3.结合实际，谈谈如何维护民族团结。
4.结合实际，谈谈如何维护宗教和谐。
5.结合实际，谈谈如何参与政治生活。
六、分析题（每题5分，共10分）1.分析公民权利和义务的关系。
2.分析人民代表大会制度在我国的实践意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1.设计一个活动方案，旨在提高公民的权利意识。
2.设计一个活动方案，旨在提高公民的义务意识。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个关于公民权利和义务的宣传活动方案。
2.设计一个关于人民代表大会制度的宣传册。
3.设计一个关于民族区域自治制度的宣传活动方案。
初中三年级政治考卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪项是我国宪法规定的基本经济制度？A.计划经济B.市场经济C.社会主义市场经济D.混合经济2.下列哪项是我国的基本政治制度？A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度3.我国现阶段的主要矛盾是？A.人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾B.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾4.下列哪项是我国的基本国策？A.对外开放B.计划生育C.环境保护D.科技创新5.下列哪项是我国的基本经济制度？A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制二、判断题（每题1分，共5分）1.我国的一切权力属于人民。
（）2.我国实行九年制义务教育。
（）3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（）4.公民的权利和义务是一致的。
（）5.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国的根本政治制度是______。
2.我国的分配制度是______。
3.我国的经济制度是______。
4.我国的根本任务是______。
5.我国的国家性质是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述我国的基本经济制度。
2.简述我国的基本政治制度。
3.简述我国现阶段的主要矛盾。
4.简述我国的基本国策。
5.简述我国的国家性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1.请结合实际，谈谈如何维护国家安全。
2.请结合实际，谈谈如何维护民族团结。
3.请结合实际，谈谈如何保护环境。
4.请结合实际，谈谈如何实现共同富裕。
5.请结合实际，谈谈如何维护世界和平。
六、分析题（每题5分，共10分）1.分析我国的基本经济制度对经济发展的影响。
初中三年级政治试卷附答案解析
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪项不属于我国的基本经济制度？A.公有制为主体B.多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体D.计划经济为主2.我国宪法规定，公民有哪些权利和义务？A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.劳动和受教育3.下列哪种行为属于侵犯公民隐私权？A.窃听他人电话B.监视他人私生活C.公开他人信件4.我国环境保护的基本原则是什么？A.预防为主，防治结合B.谁污染，谁治理C.开发与保护并重5.下列哪种行为属于正当防卫？A.对正在进行抢劫的行为人进行防卫B.对已经停止侵害的行为人进行防卫C.对即将进行侵害的行为人进行防卫D.对没有侵害意图的行为人进行防卫二、判断题（每题1分，共5分）1.我国公民有宗教信仰自由。
（正确）2.未成年人享有与成年人同等的权利和义务。
（错误）3.环境保护是我国的一项基本国策。
（正确）4.劳动者有选择职业的权利。
（正确）5.任何组织和个人不得侵犯公民的通信自由和通信秘密。
（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1.我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2.我国公民有宗教信仰自由。
3.环境保护是我国的一项基本国策。
4.劳动者有选择职业的权利。
5.任何组织和个人不得侵犯公民的通信自由和通信秘密。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述我国的基本经济制度。
答案：我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2.简述我国公民的基本权利和义务。
答案：我国公民的基本权利有选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由、劳动和受教育的权利等。
基本义务有遵守宪法和法律、维护国家的统一和各民族的团结、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德等。
3.简述我国环境保护的基本原则。
答案：我国环境保护的基本原则是预防为主，防治结合。
4.简述劳动者的基本权利。
答案：劳动者的基本权利有选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息和休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利等。
三年级上册道德与法治 综合复习题
道德与法治综合复习题1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
我在学习中获得的本领有：写字，画画，跳舞，唱歌等。
2、现代社会是一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习。
3、子曰“学而时习之，不亦说乎”。
——《论语》4、学习的途径有很多：读书是学习，做事是学习，玩耍是学习。
（1、我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
2、在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
3、在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
4、参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
5、跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。
）5、做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
6、你在学习中体会到了哪些快乐？（1、我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
2、我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
3、经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多，我体会到了进步的快乐。
）7、好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
8、战胜困难更快乐。
每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9、学习上遇到“拦路虎”，采用哪些办法解决？答：遇到不懂的问题可以查资料或者请教别人；遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就会学会。
10、刀不磨要生锈，人不学习要落后。
11、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
12、既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？答：1、可能没有找到适合自己的学习方法。
2、可能缺少毅力3、也可能是懒惰。
13、每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。
14、问题是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
多提问题是爱思考的表现。
15、当我们有了问题，可以1、向别人请教 2、查阅相关资料3、实地调查。
16、爱提问可以怎么做？1、经常带着问题去学习。
2、敢于向老师提出问题。
3、经常和同学们一起讨论问题。
4、经常就常见的事情向父母提问。
【必考题】中考初中三年级政治上模试题附答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不属于我国的基本经济制度？A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 计划经济2. 我国的基本政治制度是？A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度3. 下列哪项不属于公民的基本权利？A. 人身自由B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 拥有枪支4. 我国第一部社会主义类型的宪法是？A. 1954年宪法B. 1949年宪法C. 1982年宪法D. 1978年宪法5. 下列哪项是我国的基本国策？A. 改革开放B.计划生育C. 义务教育D. 环境保护二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（）2. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（）3. 公民有宗教信仰自由，也有不信仰宗教的自由。
（）4. 1954年宪法是我国第一部社会主义类型宪法。
（）5. 改革开放是我国的基本国策。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，其中公有制经济包括国有经济、集体经济和。
2. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其基石是。
3. 公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利等，其中人身自由权利包括。
4. 1954年，第一届全国人民代表大会召开，大会讨论通过了。
5. 1978年，中国共产党十一届三中全会在北京召开，作出了。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我国的基本经济制度。
2. 简述人民代表大会制度。
3. 简述公民的基本权利。
4. 简述1954年宪法。
5. 简述改革开放。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明我国的基本经济制度在实际生活中的应用。
2. 请举例说明人民代表大会制度在实际政治生活中的应用。
3. 请举例说明公民的基本权利在实际生活中的应用。
初级中学三年级1政治复习+经典例题共21页文档
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
初级中学三年级1政治 复习+经典例题
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
人教版政治思品三年级上册第一单元 家庭、学校和社区习题精选
人教版政治思品三年级上册第一单元家庭、学校和社区习题精选
➢第1题【单选题】
学校里的《小学生守则》是由( )制定。
A、小学生自己
B、老师和家长
C、由老师，教育专家代替小学生
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下列说法不正确的是( )
A、社会环境对个人的成长没什么作用
B、个人的成长离不开家庭的良好教育
C、个人的成长离不开老师的辛勤劳动
【答案】：
【解析】：
➢第3题【判断题】
我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第4题【判断题】
学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
几个三年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请你入座”几个字。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【判断题】
在学校里看到垃圾，小明及时捡起来扔进垃圾桶。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第7题【判断题】。
初中三年级课外练习题 政治题政治思想与政治制度题10题及答案
初中三年级课外练习题政治题政治思想与政治制度题10题及答案初中三年级课外练习题政治题一、选择题1. 下列哪项是中国共产党的指导思想？a) 马克思主义b) 民主主义c) 法制主义d) 自由主义答案：a) 马克思主义2. 以下哪个国家的政治制度是单一制？a) 英国b) 中国c) 美国d) 法国答案：b) 中国3. 以下哪种制度是资本主义国家的基本政治制度？a) 专政制度b) 党派制度c) 多党制度d) 两院制度答案：c) 多党制度4. 中国共产党的最高纲领是什么？a) 建设中国特色社会主义b) 建设社会主义核心价值体系c) 实现共产主义d) 建设中国特色政治制度答案：c) 实现共产主义5. 以下哪个国家是社会主义国家？a) 美国b) 俄罗斯c) 日本d) 澳大利亚答案：b) 俄罗斯二、简答题1. 什么是社会主义核心价值体系？请简要描述。
社会主义核心价值体系是指在社会主义建设中，以社会主义核心价值观为核心的一系列具有社会共识和社会认同的价值观念。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等多个方面的价值追求。
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的精神纽带和集体价值准则，对于促进社会和谐稳定，形成全社会共同认同和追求有重要作用。
2. 中国共产党的宗旨是什么？请简要描述。
中国共产党的宗旨是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
它旨在实现共产主义的理想，并通过科学的马克思主义原理指导中国社会主义事业的发展。
中国共产党致力于维护中国人民的根本利益，通过建设中国特色社会主义，实现社会公平正义，促进国家繁荣富强。
党的宗旨是全心全意为人民服务，始终保持与人民群众的血肉联系，坚决维护人民利益，不断提高人民的获得感、幸福感和安全感。
3. 什么是人民代表大会制度？请简要描述。
人民代表大会制度是社会主义的政治制度，是中国特色社会主义制度体系的重要组成部分。
它是一种民主集中制的国家权力机关代表制度。
完整word版部编版三年级道德与法治复习题上册
完整word版部编版三年级道德与法治复习题上册部编版三年级道德与法治复习题（上册）一、我会填。
1. 从出生到现在, 我们成长的每一步都离不开( ）。
2. 现代社会是一个( ), 不仅小孩子要学习, 大人也要学习。
3. 子曰“学而时习之, (“”）。
4．学习的途径有很多: ( )是学习, ( )是学习, ( )是学习。
5. 刀不磨要生锈, 人不学习要( ）。
6. 遇到不懂的问题可以( ）。
7．遇到不会做的事, 多看看别人是怎么做的, ( )就可以学会。
8. ( )是最好的老师。
要想学得好, 就要多在心中画问号。
9. 多提问题是( )的表现。
10. 学习要善于观察和发现, 对同一个问题要从( )思考。
11. 学校是我们( 、、 )的地方, 是我们成长的天地。
12．学校有很多部门, 负责教学工作的是( ), 负责德育工作的( ), 负责少先队工作的是( ), 负责后勤工作的是( )。
. 当老师的批评不够恰当, 或者对我们产生了误会时, 我们可以向13.老师( ), 也可以向老师( )。
提建议的时候要注意(方式方法), 也要尊重老师。
14. 老师每天要( 、、、 ), 还要和我们一起开展各种活动, 老师很辛苦。
15. 校园里除了老师, 还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作, 我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位( ), 珍惜他们的( )。
16．凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年, 不分( 、、 )、家庭财产状况、宗教信仰等, 依法享有平等接受义务教育的权利。
17．我们的生命是( )给的, 我们的生命来之不易。
18. 从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了( )。
19. 我们的生命和成长都倾注了家人无尽的( )。
20．珍爱生命是我们的( ), 也是我们的( )。
21. 生命只有一次, 人死不能( )。
我们的身体, 不可( )；我们的身体, 不能( )。
22. 避免交通事故最好的办法是( )。
部编版三年级道德与法治上册素材-复习资料
三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空1.从出生到在，我成的每一步都离不开（学）。
2.（做事）也能本，我有多本都是在“（做）”中学来的。
3.我的学门路有好多，除了堂学有（外）、（与同学交往）、（在野外嬉戏）、参科技等。
4.好很吸引人，（）也是一种快的学活。
5.做学的（主人），在学方面每一个人都有自己的（），我都能学得好。
6.学要擅长（察和），同一个能够从不一样角度多想想。
7.要想学得好，要学会（合理地安排），才能快的学，尽兴地嬉戏，充足地歇息。
8.要学会独立思虑，从小养成（筋）的好。
9.把自己和人的 (好 )放“我的学囊”里，并在学中随运用。
10.“（）”是最好的老。
要想学得好，就要多在心中画号。
二、答：1.如何才能做学的主人，不一样的人有不一样的方法。
你有什么的学，你一。
答：学：前老上要的内容，上真听，极回答，后及复，稳固所学知。
2.学中碰到“ 路虎” ，能够采纳哪些方法解决呢？答：碰到不懂的能够料或教人；碰到不会做的事，持究竟就能够学会。
3.掌握在自己手里。
想想，怎做的主人。
答：珍惜、学会集理安排，提升学、做事的效率。
第二单元一、填空。
1.学校的（各个角落）都留下了我的踪迹，在里我学、活、嬉戏⋯⋯2.当我在学校失物件，想要通广播找回，我去学校的（广播站）；当我教室的窗坏，我去找学校的（）；当我想去看料，我去学校的（）。
3.当老的批不适合，或许我生了会，我能够当向老（明状况），也能够过后向老（提出建）。
4.我要尊敬学校的每一位工作人，珍惜（他的）。
5.（凡拥有中人民共和国国籍）适小孩、少年，不分性、民族、种族、家庭状况，宗教崇奉等，依法享有（同等接受教育）的利，并执行（接受教育）的。
学校可能也有（不如意）的地方，我学校出点力。
，不一样的（老）6. 学校是我成的天地。
在里，我不能够学到好多（本）和（同学），并且能够参加各样（活）。
二、答。
1.在学校生活中，老除了我，有哪些工作要做呢？答：在学校生活中，老师除了给我们授课，还要备课、教研、批阅作业，家访等。