五上Unit1Thereisabigmusicroom.
Unit 1 There is a big music room 教案-公开课-优质课(湘教版三年级起点五上精品)
Unit 1 There is a big music room教案一、教学目标1.知识目标：学习学校建筑名词、表示位置的介词、表示建筑物的形容词和There be 句型的用法，能使学生正确使用This is, There be 句式的单、复数形式及其结合位置、特征等长句的表达法。
要求学生从听、说、认、读方面掌握。
2.能力目标：掌握与交通相关的词汇和短语，如library，teachers’ room, playground,在恰当的情景下流畅地表达出来。
二、教学重难点1.学生能够辨别学校建筑及如何去形容，如classroom, big, small.2.难点是掌握这两个句型How about your new school? There is a big classroom. Thereare many beautiful flowers.学生能用这两个问句进行口语交际。
三、教学过程（一）热身1.师生互相问候：Are you ready for this class?（二）导入新课1.播放图片。
教师发问：学校里有哪些建筑物？这些建筑物用英语怎么表达？（三）练习1.教师提问：How about your new school? 你的新学校怎么样？引导学生说出各种建筑物，同时介绍单词，big，small，beautiful，运用there be句型介绍学校。
2.课文对话内容呈现①播放录音，利用录音材料设计情景，学生听录音。
②组织多种形式的朗读练习，如跟录音朗读，跟教师读及分角色朗读对话，生生对话让学生熟悉对话。
（四）运用在学生熟读对话的基础上，脱离课本进行表演，让学生模仿对话，让学生掌握建筑物单词及交际表达。
四、作业默写新单词、新句型。
湘鲁版英语五年级上册unit 1 there is a big music room测试卷(含答案)
【章节训练】Unit 1 There is a big music room.一．选择题（共20小题，满分64分，每小题3.2分）1．The flowers beautiful．（）A．do B．is C．are2．I am in new school．（）A．a B．an C．the 3．nice（）A．漂亮的B．和蔼的C．聪明的4．The flowers red and blue．（）A．have B．is C．are 5．many（）A．一些B．很少C．许多6．everyone（）A．每个人B．一些人C．许多人7．behind（）A．在…上面B．在…里面C．在…后面8．找出各组单词中不同类的一项（）A．big B．map C．small 9．Li Wei his new school．（）A．like B．liking C．likes 10．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．has B．map C．name 11．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．music B．bus C．us 12．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．nice B．behind C．big 13．找出各组单词中不同类的一项（）A．in B．behind C．many 14．I want some new friends．（）A．meet B．meets C．to meet 15．There many flowers in the garden．（）A．are B．is C．am 16．I'm Class l．（）A．at B．on C．in 17．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．this B．there C．three 18．m p（地图）（）A．a B．e C．o 19．There are many in our school．（）A．classrooms B．window C．classroom 20．g den（花园）（）A．er B．ar C．ir二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．Is there a lake in the park？．22．There is a big playground and a nice garden．．23．I want to meet some new friends．．24．I like my new school．．25．What's in the park？．26．This is a map of our new school．．27．This is my new school．．28．How many kids are there？．29．Is the playground big？．30．Welcome to our school．．三．阅读理解（共1小题，满分4分，每小题4分）31．LiMing is in a new school．The school has many new classrooms in it．There isa big playground．There is a nice garden behind the playground．Here are many trees and flowers in the small garden．The flowers are red and blue．They look very beautiful．1．LiMing is in an old school．2．There are many new classrooms in the school3．The playground is small．4．The garden is big．5．There are many flowers in the garden．．【章节训练】Unit 1 There is a big music room.-1参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分64分，每小题3.2分）1．The flowers beautiful．（）A．do B．is C．are【分析】花是美丽的．【解答】答案：C．本题考查主谓一致原则．根据"The flowers beautiful"，这里主语是flowers是复数形式，所以be动词用are，故选C．【点评】解答时注意判断主语的单复数，从而判断谓语动词的单复数形式．2．I am in new school．（）A．a B．an C．the【分析】我在一所新学校上学．【解答】答案：A．本题考查冠词，冠词包括定冠词the，通常表示特指．不定冠词a和an，a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词．根据I am in new school，可知这里表示泛指，而且new以辅音音素开头，应该用a．故选A．【点评】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目以及给出的单词提示，就可以确定正确答案．3．nice（）A．漂亮的B．和蔼的C．聪明的【分析】nice漂亮的．【解答】答案：A．本题考查单词翻译．nice漂亮的；kind和蔼的；clever聪明的．故选A．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．4．The flowers red and blue．（）A．have B．is C．are【分析】这些花是红色和蓝色的．【解答】答案：C．本题考查主谓一致原则．根据The flowers red and blue，可知这些花是红色和蓝色的．这里用be动词，而The flowers是复数形式，所以be动词用are．故选C．【点评】做此类题目时，要注意主语和谓语动词的一致性，平时应该注意一些常用句型，短语的用法．5．many（）A．一些B．很少C．许多【分析】many许多．【解答】答案：C．本题考查单词翻译．some一些；few很少；many许多．故选C．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．6．everyone（）A．每个人B．一些人C．许多人【分析】everyone每个人．【解答】答案：A．本题考查单词翻译．everyone每个人，someone一些人；many people许多人．故选A．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．7．behind（）A．在…上面B．在…里面C．在…后面【分析】behind在…后面．【解答】答案：C．本题考查单词翻译．on在…上面；in在…里面；behind在…后面．故选C．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．8．找出各组单词中不同类的一项（）A．big B．map C．small【分析】big大的，map地图，small小的．【解答】答案：B．本题考查类别归类．big大的，map地图，small小的．AC属于描述物品的形容词，B属于物品．故选B．【点评】首先要知道每个单词的含义及词性，然后按照不同的类别进行分类，学习中注意词汇的积累．9．Li Wei his new school．（）A．like B．liking C．likes【分析】李伟喜欢他的学校．【解答】答案：C．考查动词的第三人称单数，"Li Wei"是第三人称单数，动词用单三形式，A．like 动词原形，喜欢，B．liking现在分词，正喜欢，C．likes动词单三形式，喜欢，故选C．【点评】动词第三人称单数考查要求学生看准句子结构，分析句子成分，理解句意，确定谓语的形式，按要求完成句子．10．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．has B．map C．name【分析】has有，吃饭，map 地图，name名字．【解答】答案：C．考查字母发音，字母a在单词has和map中发[æ]，字母a在单词name中发[ei]，A，B发音相同，故选C．【点评】字母发音要多训练，跟读课本词汇录音，进行总结字母的读音规律，熟练应用．11．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．music B．bus C．us【分析】music音乐，bus公交车，us我们．【解答】答案：A．考查字母发音，字母u在单词music发[ju]，字母u在单词bus发[۸]，字母u 在单词us发[۸]，B，C发音相同，故选A．【点评】字母发音考查要看准单词，分析字母的发音规律，多加以训练，多跟读单词读音．12．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．nice B．behind C．big【分析】nice美好的，behind在…后面，big大的【解答】答案：C．考查字母i在单词中发音，字母i在单词nice中发音[ai]，字母i在单词behind 中发音[ai]，字母i在单词big中发音[i]，A，B发音相同，故选C．【点评】字母发音要求看准所给单词，分析字母的发音规律，多跟读单词录音，熟练掌握．13．找出各组单词中不同类的一项（）A．in B．behind C．many【分析】in在…里面，behind在…后面，many很多的．【解答】答案：C．本题考查词性分类．in（prep）．在…里面；behind（prep）．在…后面；many （adj）．很多的．in和behind都是介词，many是形容词，故选C．【点评】做词性分类题，首先要掌握单词的意思，按照不同的词性对单词进行分类，学习中注意词汇的积累．14．I want some new friends．（）A．meet B．meets C．to meet【分析】我希望能结交一些新朋友．【解答】答案：C．该题考查系动词不定式．want的后面需要用动词不定式，want to do sth想要做某事．故选：C．【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握动词不定式的用法，然后选出正确答案．15．There many flowers in the garden．（）A．are B．is C．am【分析】花园里有很多花朵．【解答】答案：A．考查there be句型，"there be"表示某地有某物，"many flowers"表示"很多花朵"，复数名词，be动词用复数，A．are系动词复数，是，B．is系动词单数，是，C．am系动词单数，是，故选A．【点评】There be 句型的考查要求学生熟练掌握及应用，be动词就近原则，这是做题易错点，要多注意．16．I'm Class l．（）A．at B．on C．in【分析】我在一班．【解答】答案：C．本题考查地点介词的用法．at表示在小地方，在…附近，旁边；on表示在…上面；in表示在大地方，在…范围之内，班级前用in，句意为"我在一班"，是在班级之内，所以用in，故答案为C．【点评】在对地点介词进行选择时，要知道每个地点介词的含义及用法，如in用于较大的地方，at用于较小的地方，on用于地点，主要指在某物的表面，这样解答时就能很容易的选出正确答案．17．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．this B．there C．three【分析】this这个，there这里，three三．【解答】答案：C．考查字母发音，字母"th"在单词"this"中发[ð]，字母"th"在单词"there"中发[ð]，字母"th"在单词"three"中发[θ]，A，B发音相同，故选C．【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词．18．m p（地图）（）A．a B．e C．o【分析】map地图．【解答】答案：A．本题主要考查单词拼写．由"地图"的英文拼写"map"和已经给出的前后两个字母知，这里空缺处填"a"．"map"译为"地图"．故此题选A．【点评】掌握单词的拼写和含义，是学习英语的基础．熟练的记住单词就要下功夫．同学习汉字一样，对一些常见，常用的单词，通过反复的阅读，书写，就能很容易记住．19．There are many in our school．（）A．classrooms B．window C．classroom【分析】我们的学校有很多教室．【解答】答案：A．本题考查可数名词的复数形式．classrooms教室，复数形式；window窗户，单数形式；classroom教室，单数形式；many的含义是很多，后跟可数名词复数形式，只有classrooms是复数形式，故选A．【点评】可数名词单数变复数，要知道其规则变化，一般情况下直接加s，以s、x、sh、ch结尾，直接加es，以辅音字母加y结尾，将y变为i加es，以f 或fe结尾的单词，将f或fe变为v加es等，结合题意选出正确答案．20．g den（花园）（）A．er B．ar C．ir【分析】garden花园．【解答】答案：B．本题考查单词的拼写．"花园"译为"garden"，横线上应填"ar"，故选B．【点评】本题考查单词的拼写，学习中注意词汇的积累，特别是单词的拼写及单词的含义．二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．Is there a lake in the park？公园里有湖吗？．【分析】公园里有湖吗？【解答】答案：公园里有湖吗？本题主要考查英译汉．there be句型表示某地存在某人或某物，a lake一个湖，in the park公园里．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"公园里有湖吗？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．22．There is a big playground and a nice garden．有一个大的操场和一个漂亮的花园．．【分析】有一个大的操场和一个漂亮的花园．【解答】答案：有一个大的操场和一个漂亮的花园．本题考查英译汉．There is有，有着，a一个，big playground大的操场，and 和，a一个，nice garden漂亮的花园，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"有一个大的操场和一个漂亮的花园．"．【点评】掌握there be句型的基本结构及翻译，there在句子中处于主语位置，起形式主语的作用，真正的主语是随后的名词词组，学习中注意积累．23．I want to meet some new friends．我想认识一些新朋友．．【分析】我想认识一些新朋友．【解答】答案：我想认识一些新朋友．本题考查英译汉．I我，want to meet想要认识，some一些，new friends新朋友，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"我想认识一些新朋友．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．24．I like my new school．我喜欢我的新学校．．【分析】我喜欢我的新学校．【解答】答案：我喜欢我的新学校．本题考查英译汉．I我，like喜欢，my我的，new school新学校，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"我喜欢我的新学校．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．25．What's in the park？公园里有什么？．【分析】公园里有什么？【解答】答案：公园里有什么？本题主要考查英译汉．What's是什么，in the park公园里．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"公园里有什么？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．26．This is a map of our new school．这是一张我们新学校的地图．．【分析】这是一张我们新学校的地图．【解答】答案：这是一张我们新学校的地图．本题考查英译汉．This这，is是，a一张，map of our new school我们新学校的地图，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"这是一张我们新学校的地图．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．27．This is my new school．这是我的新学校．【分析】这是我的新学校．【解答】答案：这是我的新学校．本题主要考查英译汉．This这，is是，my我的，new school新学校．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"这是我的新学校．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．28．How many kids are there？那里有多少孩子？．【分析】那里有多少孩子？【解答】答案：那里有多少孩子？本题主要考查英译汉．How many多少，kids孩子，are是，there那里．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"那里有多少孩子？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．29．Is the playground big？操场大吗？．【分析】操场大吗？【解答】答案：操场大吗？本题主要考查英译汉．Is是，the playground操场，big大的．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"操场大吗？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．30．Welcome to our school．欢迎来到我们学校．．【分析】欢迎来到我们学校．【解答】答案：欢迎来到我们学校．本题考查英译汉．Welcome to欢迎来到，our school我们的学校，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"欢迎来到我们学校．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．三．阅读理解（共1小题，满分4分，每小题4分）31．LiMing is in a new school．The school has many new classrooms in it．There isa big playground．There is a nice garden behind the playground．Here are many t rees and flowers in the small garden．The flowers are red and blue．They look very beautiful．1．LiMing is in an old school．F2．There are many new classrooms in the school T3．The playground is small．F4．The garden is big．F5．There are many flowers in the garden．T．【分析】李明在新学校里．学校有很多新教室．有一个大操场．操场后面有一个漂亮的花园．小花园里有很多小树和花．花有红色，蓝色．他们看上去很漂亮．【解答】答案：1．F．考查细节理解题．根据原文"LiMing is in a new school．"可知"李明在一所新学校，不是旧学校"，与原文表述不一致，故填F．2．T．考查细节理解题．根据原文"The school has many new classrooms in it．"可知"学校有很多新教室"，与原文表述一致，故填T．3．F．考查细节理解题．根据原文"There is a big playground．"可知"学校有一个大操场"，与原文表述不一致，故填F．4．F．考查细节理解题．根据原文"Here are many t rees and flowers in the small garden．"可知"花园是小的，不是大的"，与原文表述不一致，故填F．5．T．考查细节理解题．根据原文"Here are many t rees and flowers in the small garden．"可知"花园里有许多树和花"，与原文表述一致，故填T．【点评】阅读短文要看准文章的意思，多读几遍，掌握大意，结合题目进行分析，在原文中寻找．。
湘鲁教版小学五年级英语上册U1 There is a big music room! B 课件
No.2 新课学习
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Listen, read and tick.
LiWei: Look, Mum. This is my new school. I like my new school. LiWei ’smum: What’ s this? LiWei: It’ s our computer room．
playground class
map
big
nice garden small
No.5 探究活动
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
查一查， behind还有什么含义？
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
答案：
behind
prep. 落后于；支持；晚于 adv. 在后地；在原处 n. 屁股
Unit 1
There is a big music room!
Section B
目录
NO. 1 导入新知 NO. 2 新课学习 NO. 3 习题演练 NO. 4 总结 NO. 5 探究活动
No.1 导入新知
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
欣赏音乐---校园的早晨
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
导入新知 新课学习 习题演练 总结 探究活动
Pair work.
Take turns to ask each other questions about the new school.
classroom playground garden art room music room computer room
3. 那儿有一棵大树在我家后面。（翻译句子） There is a big tree behind my house.
湘鲁版五年级上册英语知识点汇总
五（上）Unit 1 There is a big music room.一、单词:playground 操场class 班级nice garden 漂亮的花map 地图big 大small 小school map 学校地图music room 音乐室nice 漂亮的，好的everyone 每个人many 许多behind 在…后面二、重点句子There is a big music room! 有一间大的音乐室。
There is a small garden. 有一个小花园。
There are many trees and flowers. 有许多树和花。
--Is the playgroud big? 这个操场大吗？--Yes, it is. 是的。
/No, it isn’t. 不是。
三、对话A：Hi！My name is Zhou Lin. Welcome to our school! I’m in class 5. B: Hi. I’m Li Wei！Nice to meet you. I like my new school. There is a big music room!A: I like it, too. There is a nice playground and a small garden.五（上）Unit 2 Where is the library?一、单词building 建筑物toilet 厕所second floor 二楼go straight 直走left 左right 右turn left 向左转turn right 向右转will 将then 然后far away 遥远close by 在旁边way 路This way. 这边走。
visitor 参观者restaurant 餐馆bank 银行hotel 酒店office 办公室so 因此walk 走路often 经常二、重点句子Where is the park? 公园在哪里？Go straight and then turn left. 直走然后左转。
鲁湘版英语五年级上册Unit 1
（There be 句型遵循：就近原则）
>>Presentation
there be的“就近原则” There is a big music room. There is a nice playground and two small gardens.
二. A: 看，这是一张我们新学校的地图。 B: 有一个大的音乐教室。 C：我喜欢这个小花园。花是漂亮的！
李伟：看，妈妈。这是我的新学校。我喜欢我的新学校。 李伟的妈妈：这是什么？ 李伟 ： 它是我们的电脑教室。
这是我们的新学校。有许多教室在我们的学校。我在5班。 我的教室在这。有一个音乐教室，一个大的电脑室和一个 美术室。 有一个大的操场。有一个漂亮的花园在操场后面。 有树和花在一个小的花园。树是绿的，花是红色和蓝色的。
8. a small garden : 小花园 nice garden :漂亮的花园 I like the small garden. 我喜欢小花园。
9. a big playground : 一个大操场 behind the playground : 在操场后面 on the playground : 在操场上
10. many + 复数n → 许多... many classrooms : 许多教室 How many+复数n → 多少... How many +复数n ...are there ? 有多少...? How many classrooms are there? 有多少教室？
湖南教育出版社／山东教育出版社三年级起点小学五年级英语上册教案Unit 1 There is a big music room._教案
Unit 1 There is a big music room.【教学内容】Section B【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】1．能用学过的词语和句型谈论校园设施和场所的具体情况。
2．能听懂并会用How many classrooms are there? Is the playground big? 等句型进行问答对话和交流。
3．培养学生热爱自己的校园，爱护校园里的一草一木。
【教学重难点】1．词汇：many, behind2．句型：（1）There are many classrooms in my school.（2）There is a music room, a big computer room and an art room.（3）There is a nice garden behind the playground.（4）Is the playground big?【教学准备】教师课前需要准备录音机、磁带。
【教学过程】1．任务1的教学：（1）让学生浏览Listen, read and tick的内容，先大致了解内容，知道其大意。
（2）向学生布置“任务”，让学生带着“任务”去听Listen, read and tick的录音，注意分别听到了校园中哪几个场所和设施，并记下所听到校园场所和设施的名字。
（3）在学生基本听懂的基础上，进一步朗读Listen, read and tick的内容。
朗读可以采用跟录音读、教师带读、学生齐读，或分组轮流朗读等形式。
（4）在学生熟读Listen, read and tick内容的基础上，让学生根据录音内容在方框中判断a，b和c三句话是否正确。
如果句子正确，在True后的括号内打√；如果不正确，在False后的括号内打“√”。
（学生写过后，教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。
）2．任务2的教学：（1）让学生两人一组，仿照Pair work中的句型How many classrooms are there? 和Is the playground big? 用左栏的词语进行替换问答练习。
湘鲁版英语五年级上册
湘鲁版英语五年级上册五（上）Unit 1 There is a big music room.一、单词:playground 操场class 班级nice garden 漂亮的花map 地图big 大small 小school map 学校地图music room 音乐室nice 漂亮的，好的everyone 每个人many 许多behind 在⋯后面二、重点句子There is a big music room! 有一间大的音乐室。
There is a small garden. 有一个小花园。
There are many trees and flowers. 有许多树和花。
--Is the playgroud big? 这个操场大吗？--Yes, it is. 是的。
/No, it isn’t. 不是。
三、对话A：Hi！My name is Zhou Lin. Welcome to our school! I’m in class 5. B: Hi. I’m Li Wei！Nice to meet you. I like my new school. There is a big music room!A: I like it, too. There is a nice playground and a small garden.五（上）Unit 2 Where is the library?一、单词building 建筑物toilet 厕所second floor 二楼go straight 直走left 左right 右turn left 向左转turn right 向右转will 将then 然后far away 遥远close by 在旁边way 路This way. 这边走。
visitor 参观者restaurant 餐馆bank 银行hotel 酒店office 办公室so 因此walk 走路often 经常二、重点句子Where is the park? 公园在哪里？Go straight and then turn left. 直走然后左转。
拓展训练 2020年湘鲁版英语五年级上册unit 1 there is a big music room附答案
【章节训练】Unit 1 There is a big music room.一．选择题（共20小题，满分64分，每小题3.2分）1．The flowers beautiful．（）A．do B．is C．are2．I am in new school．（）A．a B．an C．the3．nice（）A．漂亮的B．和蔼的C．聪明的4．The flowers red and blue．（）A．have B．is C．are 5．many（）A．一些B．很少C．许多6．everyone（）A．每个人B．一些人C．许多人7．behind（）A．在…上面B．在…里面C．在…后面8．找出各组单词中不同类的一项（）A．big B．map C．small9．Li Wei his new school．（）A．like B．liking C．likes 10．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．has B．map C．name 11．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．music B．bus C．us12．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．nice B．behind C．big13．找出各组单词中不同类的一项（）A．in B．behind C．many14．I want some new friends．（）A．meet B．meets C．to meet 15．There many flowers in the garden．（）A．are B．is C．am 16．I'm Class l．（）A．at B．on C．in 17．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．this B．there C．three 18．m p（地图）（）A．a B．e C．o 19．There are many in our school．（）A．classrooms B．window C．classroom 20．g den（花园）（）A．er B．ar C．ir二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．Is there a lake in the park？．22．There is a big playground and a nice garden．．23．I want to meet some new friends．．24．I like my new school．．25．What's in the park？．26．This is a map of our new school．．27．This is my new school．．28．How many kids are there？．29．Is the playground big？．30．Welcome to our school．．三．阅读理解（共1小题，满分4分，每小题4分）31．LiMing is in a new school．The school has many new classrooms in it．There is a big playground．There is a nice garden behind the playground．Here are many trees and flowers in the small garden．The flowers are red and blue．They look very beautiful．1．LiMing is in an old school．2．There are many new classrooms in the school3．The playground is small．4．The garden is big．5．There are many flowers in the garden．．【章节训练】Unit 1 There is a big music room.-1参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分64分，每小题3.2分）1．The flowers beautiful．（）A．do B．is C．are【分析】花是美丽的．【解答】答案：C．本题考查主谓一致原则．根据"The flowers beautiful"，这里主语是flowers是复数形式，所以be动词用are，故选C．【点评】解答时注意判断主语的单复数，从而判断谓语动词的单复数形式．2．I am in new school．（）A．a B．an C．the【分析】我在一所新学校上学．【解答】答案：A．本题考查冠词，冠词包括定冠词the，通常表示特指．不定冠词a和an，a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词．根据I am in new school，可知这里表示泛指，而且new以辅音音素开头，应该用a．故选A．【点评】首先要掌握句子的意思，然后结合具体的题目以及给出的单词提示，就可以确定正确答案．3．nice（）A．漂亮的B．和蔼的C．聪明的【分析】nice漂亮的．【解答】答案：A．本题考查单词翻译．nice漂亮的；kind和蔼的；clever聪明的．故选A．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．4．The flowers red and blue．（）A．have B．is C．are【分析】这些花是红色和蓝色的．【解答】答案：C．本题考查主谓一致原则．根据The flowers red and blue，可知这些花是红色和蓝色的．这里用be动词，而The flowers是复数形式，所以be动词用are．故选C．【点评】做此类题目时，要注意主语和谓语动词的一致性，平时应该注意一些常用句型，短语的用法．5．many（）A．一些B．很少C．许多【分析】many许多．【解答】答案：C．本题考查单词翻译．some一些；few很少；many许多．故选C．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．6．everyone（）A．每个人B．一些人C．许多人【分析】everyone每个人．【解答】答案：A．本题考查单词翻译．everyone每个人，someone一些人；many people许多人．故选A．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．7．behind（）A．在…上面B．在…里面C．在…后面【分析】behind在…后面．【解答】答案：C．本题考查单词翻译．on在…上面；in在…里面；behind在…后面．故选C．【点评】本题考查单词或短语的拼写，平日学习中注意词汇的积累，特别注意短语中重点单词的适当形式．8．找出各组单词中不同类的一项（）A．big B．map C．small【分析】big大的，map地图，small小的．【解答】答案：B．本题考查类别归类．big大的，map地图，small小的．AC属于描述物品的形容词，B属于物品．故选B．【点评】首先要知道每个单词的含义及词性，然后按照不同的类别进行分类，学习中注意词汇的积累．9．Li Wei his new school．（）A．like B．liking C．likes【分析】李伟喜欢他的学校．【解答】答案：C．考查动词的第三人称单数，"Li Wei"是第三人称单数，动词用单三形式，A．like动词原形，喜欢，B．liking现在分词，正喜欢，C．likes动词单三形式，喜欢，故选C．【点评】动词第三人称单数考查要求学生看准句子结构，分析句子成分，理解句意，确定谓语的形式，按要求完成句子．10．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．has B．map C．name【分析】has有，吃饭，map 地图，name名字．【解答】答案：C．考查字母发音，字母a在单词has和map中发[æ]，字母a在单词name中发[ei]，A，B 发音相同，故选C．【点评】字母发音要多训练，跟读课本词汇录音，进行总结字母的读音规律，熟练应用．11．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．music B．bus C．us【分析】music音乐，bus公交车，us我们．【解答】答案：A．考查字母发音，字母u在单词music发[ju]，字母u在单词bus发[۸]，字母u在单词us 发[۸]，B，C发音相同，故选A．【点评】字母发音考查要看准单词，分析字母的发音规律，多加以训练，多跟读单词读音．12．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．nice B．behind C．big【分析】nice美好的，behind在…后面，big大的【解答】答案：C．考查字母i在单词中发音，字母i在单词nice中发音[ai]，字母i在单词behind中发音[ai]，字母i在单词big中发音[i]，A，B发音相同，故选C．【点评】字母发音要求看准所给单词，分析字母的发音规律，多跟读单词录音，熟练掌握．13．找出各组单词中不同类的一项（）A．in B．behind C．many【分析】in在…里面，behind在…后面，many很多的．【解答】答案：C．本题考查词性分类．in（prep）．在…里面；behind（prep）．在…后面；many（adj）．很多的．in和behind都是介词，many是形容词，故选C．【点评】做词性分类题，首先要掌握单词的意思，按照不同的词性对单词进行分类，学习中注意词汇的积累．14．I want some new friends．（）A．meet B．meets C．to meet【分析】我希望能结交一些新朋友．【解答】答案：C．该题考查系动词不定式．want的后面需要用动词不定式，want to do sth想要做某事．故选：C．【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握动词不定式的用法，然后选出正确答案．15．There many flowers in the garden．（）A．are B．is C．am【分析】花园里有很多花朵．【解答】答案：A．考查there be句型，"there be"表示某地有某物，"many flowers"表示"很多花朵"，复数名词，be动词用复数，A．are系动词复数，是，B．is系动词单数，是，C．am系动词单数，是，故选A．【点评】There be 句型的考查要求学生熟练掌握及应用，be动词就近原则，这是做题易错点，要多注意．16．I'm Class l．（）A．at B．on C．in【分析】我在一班．【解答】答案：C．本题考查地点介词的用法．at表示在小地方，在…附近，旁边；on表示在…上面；in表示在大地方，在…范围之内，班级前用in，句意为"我在一班"，是在班级之内，所以用in，故答案为C．【点评】在对地点介词进行选择时，要知道每个地点介词的含义及用法，如in用于较大的地方，at用于较小的地方，on用于地点，主要指在某物的表面，这样解答时就能很容易的选出正确答案．17．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项（）A．this B．there C．three【分析】this这个，there这里，three三．【解答】答案：C．考查字母发音，字母"th"在单词"this"中发[ð]，字母"th"在单词"there"中发[ð]，字母"th"在单词"three"中发[θ]，A，B发音相同，故选C．【点评】语音题要求掌握学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词．18．m p（地图）（）A．a B．e C．o【分析】map地图．【解答】答案：A．本题主要考查单词拼写．由"地图"的英文拼写"map"和已经给出的前后两个字母知，这里空缺处填"a"．"map"译为"地图"．故此题选A．【点评】掌握单词的拼写和含义，是学习英语的基础．熟练的记住单词就要下功夫．同学习汉字一样，对一些常见，常用的单词，通过反复的阅读，书写，就能很容易记住．19．There are many in our school．（）A．classrooms B．window C．classroom【分析】我们的学校有很多教室．【解答】答案：A．本题考查可数名词的复数形式．classrooms教室，复数形式；window窗户，单数形式；classroom教室，单数形式；many的含义是很多，后跟可数名词复数形式，只有classrooms 是复数形式，故选A．【点评】可数名词单数变复数，要知道其规则变化，一般情况下直接加s，以s、x、sh、ch结尾，直接加es，以辅音字母加y结尾，将y变为i加es，以f或fe结尾的单词，将f或fe变为v加es等，结合题意选出正确答案．20．g den（花园）（）A．er B．ar C．ir【分析】garden花园．【解答】答案：B．本题考查单词的拼写．"花园"译为"garden"，横线上应填"ar"，故选B．【点评】本题考查单词的拼写，学习中注意词汇的积累，特别是单词的拼写及单词的含义．二．填空题（共10小题，满分32分，每小题3.2分）21．Is there a lake in the park？公园里有湖吗？．【分析】公园里有湖吗？【解答】答案：公园里有湖吗？本题主要考查英译汉．there be句型表示某地存在某人或某物，a lake一个湖，in the park 公园里．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"公园里有湖吗？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．22．There is a big playground and a nice garden．有一个大的操场和一个漂亮的花园．．【分析】有一个大的操场和一个漂亮的花园．【解答】答案：有一个大的操场和一个漂亮的花园．本题考查英译汉．There is有，有着，a一个，big playground大的操场，and和，a一个，nice garden漂亮的花园，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"有一个大的操场和一个漂亮的花园．"．【点评】掌握there be句型的基本结构及翻译，there在句子中处于主语位置，起形式主语的作用，真正的主语是随后的名词词组，学习中注意积累．23．I want to meet some new friends．我想认识一些新朋友．．【分析】我想认识一些新朋友．【解答】答案：我想认识一些新朋友．本题考查英译汉．I我，want to meet想要认识，some一些，new friends新朋友，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"我想认识一些新朋友．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．24．I like my new school．我喜欢我的新学校．．【分析】我喜欢我的新学校．【解答】答案：我喜欢我的新学校．本题考查英译汉．I我，like喜欢，my我的，new school新学校，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"我喜欢我的新学校．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．25．What's in the park？公园里有什么？．【分析】公园里有什么？【解答】答案：公园里有什么？本题主要考查英译汉．What's是什么，in the park公园里．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"公园里有什么？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．26．This is a map of our new school．这是一张我们新学校的地图．．【分析】这是一张我们新学校的地图．【解答】答案：这是一张我们新学校的地图．本题考查英译汉．This这，is是，a一张，map of our new school我们新学校的地图，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"这是一张我们新学校的地图．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．27．This is my new school．这是我的新学校．【分析】这是我的新学校．【解答】答案：这是我的新学校．本题主要考查英译汉．This这，is是，my我的，new school新学校．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"这是我的新学校．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．28．How many kids are there？那里有多少孩子？．【分析】那里有多少孩子？【解答】答案：那里有多少孩子？本题主要考查英译汉．How many多少，kids孩子，are是，there那里．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"那里有多少孩子？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．29．Is the playground big？操场大吗？．【分析】操场大吗？【解答】答案：操场大吗？本题主要考查英译汉．Is是，the playground操场，big大的．结合整句与中文的表达习惯，翻译为"操场大吗？"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．30．Welcome to our school．欢迎来到我们学校．．【分析】欢迎来到我们学校．【解答】答案：欢迎来到我们学校．本题考查英译汉．Welcome to欢迎来到，our school我们的学校，结合整句与中文的表达习惯，翻译为"欢迎来到我们学校．"．【点评】做翻译类题目，可以先把认识的词汇和短语翻译出来，然后仔结合中文的表达习惯，组织语言，连成连贯的句子．三．阅读理解（共1小题，满分4分，每小题4分）31．LiMing is in a new school．The school has many new classrooms in it．There is a big playground．There is a nice garden behind the playground．Here are many t rees and flowers in the small garden．The flowers are red and blue．They look very beautiful．1．LiMing is in an old school．F2．There are many new classrooms in the school T3．The playground is small．F4．The garden is big．F5．There are many flowers in the garden．T．【分析】李明在新学校里．学校有很多新教室．有一个大操场．操场后面有一个漂亮的花园．小花园里有很多小树和花．花有红色，蓝色．他们看上去很漂亮．【解答】答案：1．F．考查细节理解题．根据原文"LiMing is in a new school．"可知"李明在一所新学校，不是旧学校"，与原文表述不一致，故填F．2．T．考查细节理解题．根据原文"The school has many new classrooms in it．"可知"学校有很多新教室"，与原文表述一致，故填T．3．F．考查细节理解题．根据原文"There is a big playground．"可知"学校有一个大操场"，与原文表述不一致，故填F．4．F．考查细节理解题．根据原文"Here are many t rees and flowers in the small garden．"可知"花园是小的，不是大的"，与原文表述不一致，故填F．5．T．考查细节理解题．根据原文"Here are many t rees and flowers in the small garden．"可知"花园里有许多树和花"，与原文表述一致，故填T．【点评】阅读短文要看准文章的意思，多读几遍，掌握大意，结合题目进行分析，在原文中寻找．。
Unit1Thereisabigmusicroom(课件)湘鲁版英语五年级上册(1)2
（肯定句）
There is a big music room.
肯定句变一般疑问句：
1>be提前
2>首字母大写
3>句号变问号
4>”some”变“any”
（一般疑问句）
Is there a big music room
Yes,there is. （肯定回答） No,there isnꞌt.（否定回答）Which class is Li Wei in
He is in Class 5.
3. What is in the school
There is a big music room, a nice playground and a small garden.
Presentation 1
There is a big music room.
Warm - up missing
Warm-up
there be的“就近原则”
1.be动词的选择要根据挨近的名词单复数决定。 即：There is +可数名词单数/不可数名词.
There are +可数名词复数. 2.There be 翻译为“有......”,放于句首。“There be”句型 中若有地点，地点通常放于句末。
Practice
1.There is a small map.(变为否定句) _________________________________ 2.There is a new classroom.(变为一般疑问句并回 答) _________________________________ 肯定回答：_________否定回答：________
Bye, everyone!
五年级上册英语课件-unit 1 there is a big music room 湘鲁版
many /'menɪ/
behind /bɪ'haɪnd/
map 地图 music room 音乐室 nice 好的，漂亮的 playground 操场 class 班级 everyone 每个人，人人 many 许多的，多的 behind 在...后面
ห้องสมุดไป่ตู้
Zhou lin: Hi! My name's Zhou Lin. 嗨！我的名字是周林。
There is a nice playground and a small garden. 这有一个漂亮的操场和一个小花园。
•Li Wei: I want to meet some new friends. 我想见一些新朋友。
•Amy: Hello,I'm Amy . I'm in Class 5, and you? •哈喽，我是艾米。我在5班，你呢？ •Li Wei: I'm Li Wei. 我是李伟。
Nice to meet you. I'm in Class 5, too. 很高兴见到你。我也在5班。 •Zhang Jia:Hi,Li Wei. I'm Zhang Jia. • 嗨，李伟。我是张佳。 •Zhou lin: Look, that's Wang Li ! • 看，那是王丽。
playground dormitories
Unit 1 There is a big music room.
↓ 某地有某物
这有一间大音乐室。
map /mæp/
music room /'mju:zik/ /ru:m/
playground /'pleɪgraʊnd/
class /klɑːs/
湘鲁版小学英语五年级上册知识点汇总
精心整理五年级上册知识点汇总Unit1Thereisabigmusicroom.有一间大的音乐室。
playground操场class班级nicegarden美丽的花园map地图big大的Thelibraryisonthesecondfloor.图书馆在二楼。
Canyoushowmetheway?你能给我指路吗？Unit3Shehaslonghair.她留有长发。
girl女孩boy男孩hair头发short短的long长的kind和蔼的face脸Whoishe?他是谁？HeisJohn.他是约翰。
Hehasshorthair.他留有短发。
Whoisshe?她是谁？They’rehis!它们是他的。
Unit5Whatdoyouusuallydo?你通常干什么？morning早晨afternoon下午evening傍晚night夜晚wash洗makethebed铺床Whatdoyouusuallydointheevening?你晚上通常做什么？Iusuallywashmyclothes.我通常洗衣服。
Ialwaysmakemybed.ThenIdoexercises.我总是铺床然后做锻炼。
What’syourfavouritetimeoftheday?你每天最喜欢什么时候？Iwanttobeadoctor.我想成为一名医生。
Iwanttobeapoliceman.我想成为一名警察。
WhenI’m20,Iwanttobeanurse.当我20岁的时候，我想成为一名护士。
Unit8Whatdoesyourfatherdo?你的父亲是干什么的？father父亲mother母亲parents父母work工作hospital医院company 公司Whatdoesyourfatherdo?你的父亲是干什么的？Heisaworker.Heworksinacompany.他是一位工人。
他在一家公司上班。
Whatareyoudoing?你在干什么？I’mmakingjiaozi.我正在包饺子。