人教版数学六年级上册《扇形统计图》1
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全班人数:12+8+5+6+9=40(人)乒乓球:12÷40=0.3=30%
足球:8÷40=0.2=20%
跳绳:5÷40=0.125=12.5%
踢毽:6÷40=0.15=15%
其他:9÷40=0.225=22.5%
互动新授
1.观察统计表,你从中获取了哪些有用的信息? 2.在统计表中,还有哪些信息不容易表示出来?
《扇形统计图》1
人教版数学六年级上册
超多互动!超多素材!总有你喜欢的。为教学插上翅膀!
课前准备 学习目标 1.认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用。
2.学会观察扇形统计图,能根据扇形统计图提出数学问题 并解决问题。
3.体会统计方法与统计思想。
教学内容
01 情 景 引 入 02 互 动 新 授
答:蛋白质8.25g,脂肪10g,乳糖12.5g,其他1.75g。
巩固扩展
2.右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔只数的扇形统计图。 如果这个养兔专业户共养兔2500只,算出三种兔各养多少只?
解:黑兔:2500×52% = 1300(只) 灰兔:2500×30% = 750 (只)
黑兔 52%
白 兔 18%
灰 兔 3Байду номын сангаас%
白兔:2500×18% = 450 (只)
黑 兔
答:黑兔1300只,白兔750只,白兔450只。 52%
课堂小结
扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内 大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百 分比。扇形统计图不仅可以直观地比较出各 个扇形的相对大小,而且能清楚地看出各部 分与整体之间的关系。
跳绳
(12.5)%
各个扇形的大小与 什么有关系?
巩固扩展
1.(教材P97页做一做)牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成 分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶,能补充每种营养成 分各多少克?
蛋白质:250×3.3%= 8.25(g) 脂肪:250×4%=10(g) 乳糖:250×5%= 12.5(g) 其他:250×0.7%=1.75(g)
谢谢观看
各项运动人数与总人数的 关系不容易看出来
喜欢乒乓球的 占全班人数的 30%。
互动新授
我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数之间的关系。
六(1)班最喜欢的运动项目统计图
右图中的整个圆 表示什么?用这 样的统计图有什 么好处?
其他
( 22.5 )% 乒乓球
踢毽
30%
( 15 )%
足球
( 20 )%
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
请一名学生做主持人, 统计全班最喜欢的各项运动 项目的人数。
互动新授
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项目
人数 百分 比
乒乓 球
3102%
足球 跳绳 208% 12.55%
踢毽 子
其他
156% 22.95%
互动新授
你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗?