山西省岢岚县高二上学期语文期末考试试卷

山西省岢岚县高二上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分）(2019·滨州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

一些学科在统招录取时，考生报考意愿较弱，招到的学生往往是调剂录取，学生学习积极性不高，要么选择换专业，要么只求毕业拿到文凭。

而设置为自主招生专业，真正的爱好者被选拔，不仅缓解了招生难题，录取的学生也更有意愿在该领域继续深造。

________________________，那些或具有学科特长，或具有创新潜能，或符合学校特色办学需要的学生，都可以通过自主招生的渠道______________________。

自主招生有助于打破高考的单一局限，承载的是“打破一考定终身”“不拘一格降人才”的美好愿景。

高考是人才培养的指挥棒，作为高考重要形式的自主招生，同样是风向标。

近年来，自主招生灵活多样的选拔方式，令人____________________的考试题目，总是让人们______________________。

近几年来，（），去年更是高达83.7万人次。

但在快速发展过程中，一些乱象也悄然滋生。

翻看今年各高校自主招生政策，可以发现，多种“变化”都紧扣着人们的质疑，回应着人们的期待。

自主招生政策的调整，既体现出对以往问题的矫正，也能看到对未来教育方向的引领。

（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A . 报名人数连年增加的自主招生，让人们日益关注和重视
B . 自主招生报名人数连年增加，日益受到关注和重视
C . 人们日益关注和重视自主招生，使报名人数连年增加
D . 自主招生日益受到关注和重视，报名人数连年增加
（2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A . 推而广之锋芒毕露赏心悦目侃侃而谈
B . 无独有偶锋芒毕露耳目一新侃侃而谈
C . 推而广之脱颖而出耳目一新津津乐道
D . 无独有偶脱颖而出赏心悦目津津乐道
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 真正的爱好者被选拔，招生难题不仅被缓解了，录取的学生也更有意愿在该领域继续深造
B . 选拔真正的爱好者，不仅解决了招生难题，录取的学生也更有意愿在该领域继续深造
C . 选拔真正的爱好者，招生难题不仅被解决了，在该领域录取的学生也更有意愿继续深造
D . 真正的爱好者被选拔，不仅缓解了招生难题，在该领域录取的学生也更有意愿继续深造
二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2019高三下·柯桥模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

材料一：
在西方经济学中，古典自由主义对效率的论证单纯而彻底，这是因为它的论证不考虑生产以外的其他因素。

古典自由主义效率论证的理论认为，效率主要来自市场的自由竞争，受其代表人物亚当·斯密所说的“看不见的手”的支配。

它假定人是利己的，在竞争中要追求直接的自我利益的最大化，古典自由主义者称这为个人经济理性。

亚当·斯密在《国富论》一书中就说，财富来源于人们的竞争性劳动。

人们之所以不遗余力去追求财富，是因为个人行为的基本动机是追求自己的生存和发展，使自己拥有的资源得到最大化的扩张，所以根本不需要国家或者法律来操心个人的经济事务。

只要不约束人们的行为动机和利益追求，那么市场自然就会达到资源的最佳配置，每个人肯定会把自己寻求财富和利益的行为发挥到极致，使之尽可能符合经济理性和要求。

不过，古典自由主义对效率的论证有很大的缺陷。

因为它只关心效率的生产性和积累性方面，它只考虑到个人的求利行为动机及其经济理性化程度，没有充分的考虑到其他可能影响人们行为的动机因素(如追求社会名誉)或环境因素(如社会政策)。

此外，在许多情况下，个人行为的经济理性并不能自然导致整个社会行为的经济合理性。

事实可能恰恰相反，如果每一个人都按个人的经济理性从事市场经济活动，它的结果很可能是集体的或整个社会的经济行为的非理性或无理性。

二十世纪二三十年代发生的世界性经济危机就说明了这一点。

当时许多产品卖不出去，以致发生将生产出来的牛奶倒进大海这类事情。

事实上，并不是因为整个社会的经济繁荣导致了商品的绝对过剩，而是由于整个社会的经济无序导致了市场萧条的结果。

这种经济无序状态来自于整个社会经济秩序的非理性。

所谓的个人的经济理性是以自我目的为核心来推理、论证的。

这种个人的经济理性就个人的人生哲学来说可能是合理的，但对整个社会来说却未必合理。

可见，古典自由主义对效率的论证没有考虑生产以外的其他的因素，无法提供一种完备而有效的经济效率论证体系。

还值得一提的是，古典自由主义不但假定人是自私的，而且也假定自然世界的物质资源是无限可用的。

对资源有限性事实的忽略，导致近现代世界经济发展付出了过于高昂的生态环境代价，也是造成现代生态危机和能源危机的一个重要因素。

（节选自《百科知识》）
材料二：
二战后世界资本主义经济发展图
【注】“快速发展”时期处于20世纪六七十年代，此时多数国家推行国家干预经济的国家垄断资本主义政策材料三：
亚当·斯密在《国富论》一书中，认为在商品经济中，每个人都以追求自己的利益为目的，在一只“看不见的手”的指导下，即通过市场机制自发作用的调节，各人为追求自己利益所做的选择，自然而然地会使社会资源获得最优配置。

20世纪30年代凯恩斯国家干预主义取代了经济自由主义而占据统治地位。

到了70年代，在凯恩斯主义面对“滞涨”局面而束手无策的形势下，世界又纷纷兴起了新自由主义思潮。

新自由主义不同于斯密经济自由主义之处在于，斯密经济自由主义主张实行完全自由放任，新自由主义则一般都主张在国家干预下强调经济自由。

（何盛明《财经大辞典》）
（1）下列不属于“古典自由主义”观点的一项是（）
A . 人具有利己的本性，在竞争中追求的是自我利益的最大化。

B . 个人行为的基本动机是追求生存与发展，所以人们才不遗余力地追求财富。

C . 个人在追求利益的最大化中能使市场的资源配置自然地达到最佳，每个人的经济行为都会最大限度的符合经济理性的要求。

D . 个人经济理性以自我目的为核心，这从个人人生哲学来说可能是合理的，但对整个社会来说却未必合理。

（2）下列对材料相关内容的理解与表述符合原文意思的一项是（）
A . 古典自由主义鼓励个人财富的扩张，不主张国家或法律干预个人事务。

B . 亚当•斯密认为“看不见的手”推动着人们通过竞争性的劳动追求自我利益，并使市场经济资源配置调整到最佳。

C . 古典自由主义论证效率时所不考虑的生产以外的因素，包括个人追求私利和社会荣誉的行为动机及其理性化的程度等方面。

D . 由材料二、三可知，20世纪世界经济思潮并非一成不变，而是经历了由经济自由主义到凯恩斯国家干预主义再回复到古典自由主义这一曲折发展过程。

（3）一句话概括材料一的主要内容。

（不超过20字）
3. （9分）阅读下面的文字，完成下面问题。

文学与书法艺术存在密切的关系，是因为它们都以思想和语言为基础。

文学正是通过语言以形象化的方式反映思想的艺术。

《毛诗序》曾强调，“诗”是“志之所之”的产物。

而文字的产生真正拓展了思想交流的维度。

千百年来，尽管汉字出现了多种生成方式，但其社会功能主要还是通过书写来实现的。

为了追求汉字使用的正确、便利和美观，人们开始研究汉字书写的表现规律，便形成了今天的“书法”。

至汉晋之间，书法探索逐渐趋于艺术的自觉，王羲之是成功的探索者，他依托深刻的艺术见地，通过高超的艺术技巧，铸就了《兰亭集序》的经典地位。

书法艺术尽管并非单为文学而生，却必须以有意义的文辞为表现内容。

除了“太极殿”“同仁堂”等纯粹实用的匾额、题字或标语，文学作为思想对客观世界的提炼和升华，是书法艺术表现的鲜活土壤。

书法历史上，经典的书法作品本身就是优秀的文学作品，除了《兰亭集序》，还可以列举出《祭侄文稿》和《黄州寒食诗帖》，前者是颜真卿为祭奠在安史之乱中牺牲的颜季明而作，后者乃苏轼由贬谪黄州三年的悲凉遭遇有感而发。

较之一般的文学创作，书法作品具有具体的用途，所以在选择或拟定合适的文辞内容时，创作者要全面地体察社会、深刻地体验人生、精准地判断情势。

在北京师范大学校园的某一角落，有翠竹数竿、奇石一尊。

当是之时，常有一二学子坐立其间，或琅琅读书，或默坐静思。

书法家启功先生在石上题字“奇峰高节”，“奇峰”描述奇石耸立向上之势，“高节”则指向竹子的高洁虚心，四个字皆指向具体环境中的景物，同时以拟人的手法指向人的节操、情感和旨趣。

题字尽管寥寥数语，竟与相关的人、事、物、地、时、情相合，这表现了作者对书法艺术表现的高深造诣，更显示了作者文学思维的精确。

尽管今天仍有书法到底属于文化还是艺术的争论，也有艺术创作与日常实用书写的区别，但是，文化和艺术并不存在非此即彼的鸿沟。

简单说来，艺术是文化的最佳表现形式，文化又根植于人们对现实生活的认识，生活则必然夹杂着林林总总的实用成分。

无数名家的创作正是既有服务于客观生活的实际用途，又充分整合了各方面的文化因素。

在书法艺术表现中，思想、语言作为内容和需求，汉字、书写作为载体和手段，每个方面都渗透了人们对生
活的深刻体验，更浓缩了人们对传统文化的深入理解。

艺术与文学相通。

作家也应懂得一点书法，中国古代文人的字大都是写得很好的。

现代作家不一定要能写好毛笔字，但是要能欣赏书法，经常看看书法，尤其是行草，对于行文的内在气韵，是很有好处的。

（选自孙学峰《文学是书法艺术表现的鲜活土壤》，有删改）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A . 《兰亭集序》书法地位的形成，有赖于王羲之深刻的艺术见地和高超的艺术技巧，也与书法探索逐渐趋于艺术的自觉这一大环境有关系。

B . 书法家在进行书法创作时，只有全面地体察社会，深刻地体验人生，精准地判断情势，才有可能选择出合适的文辞内容。

C . 人们为了追求汉字使用的正确、便利和美观，更好地发挥其社会功能，便研究汉字书写的表现规律，这种研究促成了书法的诞生。

D . 文学作为思想对客观世界的提炼和升华，是书法艺术表现的鲜活土壤，书法历史上经典的书法作品往往本身就是优秀的文学作品。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A . 文化和书法艺术有密切的关系，书法艺术是文化的最佳表现形式，书法家在创作时往往会充分整合各方面的文化因素。

B . 北京师范大学校园某一角落的石上所题的“奇峰高节”四字，展现了书法家启功的高深的书法造诣和精确的文学思维。

C . 有些书法作品具有实用性，如“太极殿”“同仁堂”等匾额、题字或标语；有些书法作品具有文学价值，如王羲之的《兰亭集序》。

D . 思想、语言是书法艺术的内容和需求，汉字、书写是书法艺术的载体和手段，它们渗透了人们对生活的深刻体验和对传统文化的深入理解。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A . 书法作品要有文化内涵，要有艺术品位，还得有实际用途，因此经典书法作品往往是综合因素的产物。

B . 《祭侄文稿》和《黄州寒食诗帖》本身就是具有很高的文学品位的作品，它们通过书法的形式展现出来更
是锦上添花。

C . 文学是通过语言以形象化的方式反映思想的艺术，因此诗歌的一个重要使命便是表达诗人的思想情感。

D . 艺术与文学相通，现代作家如果不懂书法，不会欣赏书法，就把握不了行文的内在气韵，也就无法写出好的文学作品。

4. （12分） (2018高三上·汕头期中) 阅读下面的文字，完成各题。

英雄
佛刘
清明节前夕，爸爸给乡下的奶奶打电话，乡下的奶奶说，今年就不用回来啦，有些事奶奶一个人就都办了。

爸爸说，那怎么行呢，即便是我答应，虎子也不会答应啊。

乡下的奶奶说，那你们就来吧，其实我也想虎子了。

虎子不是别人，就是我。

不算今年，我已经是第四次回去看望乡下的奶奶和叔叔了。

一想到乡下奶奶的小院，我的心里就有一种说不出的向往，我知道，那是我另一个意义上的家。

回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿。

老远，我就看见了站在村口的奶奶，我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹，奔向奶奶的怀抱。

乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹。

这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我，都是幸福的。

乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本来乡下的奶奶是想等当兵的叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等来，却等到了爸爸。

那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了。

乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些。

现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似乎在等着我们的到来。

乡下奶奶的房子已经很旧了。

前几年，叔叔牺牲的时候，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一下老房子，却被奶奶拒绝了。

奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧。

村里的小学被重新翻盖了，学校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片。

后来爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应。

爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是穿的，就捐赠出去。

在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无法改变她，只好改变自己。

我没有看到过生前的叔叔，乡下的奶奶常常向我描述叔叔小时候的样子，说那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会。

等长大了，就变得不怎么爱说话了，但心肠好，碰上邻居有什么帮忙的活儿，总是不惜体力，村里的人都很喜欢他。

顺着乡下奶奶的目光，我能够看见那时的叔叔，他有一双明亮的大眼睛，有一颗善良的心，他威武的身影常常走进我的梦中，让我流一梦的泪水。

叔叔是个英雄，他死于一次探亲回家的路中，因为两个落水儿童，叔叔一去就再也没有回来。

叔叔的事迹感动了那个小城所有的市民，他被大家称为英雄。

白发人送黑发人，悲痛自不必说。

后来政府遵从乡下奶奶的意愿，把叔叔安葬在了老家，因为在那里，乡下的奶奶可以时常地去看一看儿子。

我和爸爸这次回来的目的主要是给叔叔扫墓，其实即便我们不回来，乡下的奶奶还有那些乡亲也会把叔叔的墓地扫得干干净净的，但是爸爸说，心里不踏实。

清明这一天，天气晴朗，空气中已经有了麦苗的味道。

一路上，我们无语，爸爸一手扶了乡下奶奶的胳膊，每年他都是这样的姿态，这样看上去他们更像是一对母子。

乡下的奶奶把爸爸买来的鲜花一一摆放在叔叔的墓碑上。

整个过程，她的表情肃穆、慈祥，没有一点悲伤。

她说，儿子，你哥和你侄子又来看你了，你看看你侄子已经有你那么高了。

爸爸说，给你叔鞠个躬吧，我点点头，然后恭恭敬敬地鞠了三个躬。

透过水泥地，我似乎可以感受到叔叔的生命，正一点点传输到我的身体中。

说到这里，可能大家都明白了，乡下的奶奶不是我的亲奶奶，叔叔也不是我的亲叔叔，可是自从叔叔救了我，我们就成了一家人。

（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 小说写的是清明节下乡祭扫的事，多处运用了插叙手法，使相关故事的来龙去脉逐渐清晰，丰富了小说的内容。

B . 小说善于运用正面和侧面相结合的手法表现人物，如对“叔叔”这一人物的塑造，既有外貌、动作等的描写，也有他人的评价。

C . 修砌院墙时，“他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们”，这一细节充分体现了“爸爸”因歉疚而急欲补偿的心理。

D . “叔叔”舍身救人，“爸爸”知恩图报，待“奶奶”如亲人，这都体现了人们在面对他人的不幸时真诚相助的可贵精神。

（2）小说以“虎子”为讲述人，这有什么好处？
（3）小说以“英雄”为题，为何却用大量笔墨来写“乡下的奶奶”？请结合作品简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高二上·佛山月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

徐阶，字子升，松江华亭人。

嘉靖二年进士第三，性颖敏，有权略。

皇太子出阁，召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。

丁母忧归。

服除，擢国子祭酒，寻改吏部。

故事，吏部率鐍门，所接见庶官不数语。

阶折节下之，见必深坐，咨边腹要害，吏治民瘼。

皆自喜得阶意，愿为用。

尚书熊浃、周用皆重阶。

用卒，闻渊代。

自处前辈，取立断。

阶意不乐，求出避之。

命兼翰林院学士，寻进礼部尚书。

察阶勤，又所撰青词独称旨，召直无逸殿赐飞鱼服及上方珍馔上尊无虚日廷推吏部尚书不听不欲阶去左右也。

嵩怙宠弄权，猜害同列。

既仇夏言置之死，而言尝荐阶，嵩以是忌之。

一日独召对，语及阶，嵩徐曰：“阶所乏非才，但多二心耳。

”盖以其尝请立太子也。

阶危甚，度未可与争，乃谨事嵩，而益精治青词迎帝意。

寻兼文渊阁大学士，参预机务，密疏发咸宁侯仇鸾罪状。

阶与鸾尝同直，嵩欲因鸾以倾阶。

及闻鸾罪发自阶，乃愕然止，而忌阶益甚。

帝既诛鸾，益重阶，数与谋边事。

时议减鸾所益卫卒，阶言：“不可减。

又京营积弱之故，卒不在乏而在冗，宜精汰之，取其廪以资赏费。

”皆用之。

一品满三载，进勋为柱国；满六载，再录子为中书舍人；满九载，改兼吏部尚书。

杨继盛下锦衣狱，嵩属陆炳究主使。

阶戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何!”又为危语嵩曰：“上惟二子，必不忍以谢公，所罪左右耳。

公奈何显结宫邸怨也。

”嵩惧，乃寝。

倭躏东南，帝数以问阶，阶力主发兵。

又念边卒苦饥，请收畿内麦数十万石，自居庸输宣府，紫荆输大同。

帝悦，谕行之。

万历十一年卒，年八十一，赠太师，谥文贞。

（选编自《明史徐阶传》）
【注释】青词，指道士上奏天庭或征召神将的符箓。

用朱笔书写在青藤纸上，故又称绿素。

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔/上尊无虚日/廷推吏部尚书/不听/不欲阶去左右也。

B . 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔上/尊无虚日/廷推吏部尚书/不听/不欲阶去左右也。

C . 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔/上尊无虚日/廷推/吏部尚书不听/不欲阶去左右也。

D . 召直无逸殿/赐飞鱼服及上方珍馔上/尊无虚日/廷推/吏部尚书不听/不欲阶去左右也。

（2）下列对文中加下划线的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 服除，在文中指除去丧服，守丧期满。

丧服有五种，分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻。

B . 进士第三，在文中是指在科举会试考试中，获得一甲第三名，称为探花，赐进士出身。

C . 故事，在文中是指先例，旧例，跟“而从六国破亡之故事”句中的意思相同。

D . 畿内，古指王都及其周围千里以内的地区。

一指京城管辖之地。

文中指京都辖区。

（3）下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 徐阶很被皇帝看重。

比如皇帝不想徐阶离开自己；进入内阁官居一品后，九年之内一再加官进爵；所进言都被采纳。

B . 徐阶做事有主见。

仇鸾被诛，时议减去他增加的卫卒，徐阶没有同意；倭寇侵犯东南，徐阶力主发兵，还请求收畿内麦数十万石运输到边关。

C . 徐阶行事讲求谋略。

在吏部折节庶官，庶官皆愿为用。

自度不可与严嵩争锋，恭谨事奉他，且更加精心写青词迎和帝意。

杨继盛一案，又用危语使严嵩害怕而罢手。

D . 徐阶深遭严嵩忌惮。

严嵩害怕夏言置他于死地，而徐阶又与夏言关系密切，所以对徐阶忌惮有加，曾借独对的机会诋毁他有图谋不轨之心，又想借仇鸾事件做文章，都没有成功。

（4）把文中划线句子翻译成现代汉语。

①阶与鸾尝同直，嵩欲因鸾以倾阶。

②阶戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何!”
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2017高二上·南江期末) 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

郡斋①雨中与诸文士燕集（节选）
韦应物
兵卫森画戟，宴寝凝清香。

海上风雨至，逍遥池阁凉。

烦疴近消散，嘉宾复满堂。

自惭居处崇，未睹斯民康。

理会②是非遣，性达形迹忘。

【注】①郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。

②理会：通达事理。

（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是（）
A . 首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。

B . “海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然风驰雨骤令人厌烦，但是久病初愈，精神健旺，宾客满堂，诗人喜形于色。

C . 七、八两句写诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比，表达了真切的反省之意。

D . 最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能暂时从是非纷纭中超脱，达到忘我的境界。

E . 诗歌叙事、抒情、议论相间，既对聚会场景进行了详细的描写，也体现出诗人悲天悯人的襟怀。

（2）前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句“最为警策”，白居易诗《观刈麦》也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2015高一上·吉安期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

①《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句。

“进亦忧”指的是：________。

“退亦忧”指的是：________。

②《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：________，________。

③毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是________，________。