2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛规程
安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术竞赛参赛项目
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组电工电子技术竞赛参赛项目11单片机控制装置安装与调试2电气安装与维修3电子产品装配与调试4机电一体化设备组装与调试5制冷与空调设备组装与调试2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代制造技术竞赛21焊工2加工中心/数控车团队3普通车工4数控车工5数控机床装调与维修6数控铣工7装配钳工2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代物流技能竞赛3叉车技能物流单证现代物流中心作业2012年安徽省职业院校技能大赛中职组汽车运用与维修竞赛4钣金机修个人赛机修团体赛涂装2012年安徽省职业院校技能大赛中职组烹饪类竞赛5果蔬雕中餐冷拼中餐面点中餐热菜技能大赛方案做了详细介绍。
今年技能大赛中职组共设置了十二个类别，45个项目，参赛选手达966人，并对专家点评和观摩活动做了说明。
命题与裁判大赛的具体筹备工作进行了讨论本次大赛于3月17日开幕，大赛的命题专家和裁判要具有专业性、高效性和广泛性，要组织好大赛的点评和观摩活动，加强比赛的安全和宣传工作。
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组农业技能竞赛6动物外科手术农机具维修园林植物修剪种子质量检测2012年安徽省职业院校技能大赛中职组美容美发竞赛7男士无缝推剪造型女士翻翘发式（教习模特)晚宴化妆和发型设计造型新娘化妆和盘发整体造型2012年安徽省职业院校技能大赛中职组建筑工程技术竞赛8建筑CAD工程算量建筑设备安装与调试(给排水)楼宇智能化系统安装与调试2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机类竞赛9电子商务技术工业产品设计（CAD）技术企业网搭建与应用数字影音后期制作技术2012年安徽省职业院校技能大赛中职组会计竞赛10会计实务2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能竞赛11护理技能2012年安徽省职业院校技能大赛中职组服装设计制作与模特表演竞赛12 服装CAD板型制作、放码与女式时尚合体样衣缝制模特服装展示表演女式春夏时尚款式设计、立体造型与纸样修正平面模特展示表演。
2012年安徽职业院校技能大赛方案
2012年安徽省职业院校技能大赛方案一、大赛宗旨举办省级职业院校技能大赛，是为了适应产业结构调整对高素质高技能人才的需要，培养学生技术创新意识及能力，充分展示安徽职业教育改革发展的丰硕成果，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围，进一步促进职业院校与行业企业的产教结合，推动职业院校校企合作、工学结合人才培养模式改革，更好地为安徽经济建设和社会发展服务。
省级职业院校技能大赛重在参与交流，同台竞技，共同提高。
通过大赛活动，展现职业院校学生良好的精神风貌和娴熟的职业技能。
二、主办和承办单位大赛由省教育厅、省经济和信息化委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等四部门联合主办；中职组大赛项目由皖西卫生职业学院、安徽材料工程学校、安徽合肥电子学校、安徽经济技术学校、安徽合肥旅游学校、安徽省马鞍山工业学校、安徽省汽车工业学校、安徽省蚌埠工艺美术学校、合肥铁路工程学校、淮南市职业教育中心、蚌埠市职业教育中心、合肥市物流学校、安徽省枞阳县牛集高级职业中学、安徽科技贸易学校承办；高职组大赛项目承办单位另行通知。
三、组织领导大赛设组委会，成员名单如下：主任：程艺（省委教育工委书记、省教育厅厅长）副主任：江春（省教育厅副厅长）李和平（省教育厅副厅长）张德山（省经济和信息化委员会党组副书记、副主任）王林建（省财政厅副厅长）任予赞（省人力资源和社会保障厅副厅长）金辉（省职业与成人教育学会会长）成员：郑大明（省教育招生考试院院长）陈家宝（省经济和信息化委员会人事教育处处长）朱长才（省财政厅教科文处处长）张大鸣（省人力资源和社会保障厅职业能力处处长）燕贵忠（省教育厅职业与成人教育处处长）储常连（省教育厅高等教育处处长）吴金辉（省教育厅财务处处长）齐建平（省教育厅师资处处长）肖纯（省教育厅纪工委副书记）阚智（省教育科学研究院院长）各承办职业院校校长大赛组委会下设办公室（简称“大赛办”）、专家委员会、纪检与安全委员会，办公室设在省教育厅职成处，燕贵忠同志兼任办公室主任，李炳银、梁祥君、张守祥、王敏任办公室副主任，- 2 -省教育厅职成处、高教处有关同志为办公室成员。
安徽省教育厅关于印发2012年安徽省职业院校技能大赛(高职组)方案的通知
安徽省教育厅关于印发2012年安徽省职业院校技能大赛(高职组)方案的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.03.05•【字号】皖教秘高[2012]12号•【施行日期】2012.03.05•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文安徽省教育厅关于印发2012年安徽省职业院校技能大赛（高职组）方案的通知（皖教秘高〔2012〕12号）各高职院校：为贯彻落实教育规划纲要，深入推进高教强省建设和职业教育大省建设，进一步深化全省职业院校教育教学改革，切实加强技能人才的培养，提升高职院校学生职业技能，根据《关于建立全省职业院校技能大赛制度的意见》（教职成〔2009〕9号），省教育厅、省经济和信息化委员会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅决定共同举办2012年安徽省职业院校技能大赛（以下简称“大赛”）。
现将《2012年安徽省职业院校技能大赛（高职组）方案》印发给你们，并就有关事项通知如下：一、为加强对技能大赛的领导，全面提升技能大赛质量，大赛组委会将邀请有关专业教育教学和行业领域的专家组成专业委员会进行点评，并组织有关高职院校现场观摩。
请各地各校认真组织好参赛工作。
二、高职院校经校内选拔后以校为代表队直接参加省大赛。
三、各地各校要以技能大赛为契机，加强学校实训基地建设，不断深化教学改革，特别要注重加强学生专业技能训练。
技能训练和比赛过程中要加强纪律和安全教育，要求师生规范操作，确保安全，保证本次大赛顺利进行。
大赛期间，学校要为选手和指导老师购买意外伤害保险和医疗保险。
四、大赛通知、相关附件、比赛规程、大赛动态将在安徽高教网（http：//）“技能大赛”专题栏目及时发布。
各有关高职院校应充分利用网络信息平台，加强交流，跟踪比赛动态，提高参赛组织工作的效率和管理水平。
五、各地各校在参赛中如有问题，请及时与省教育厅高教处联系。
联系人：朱永国、孙玉，电话：************。
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛规程
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛竞赛规程一、大赛名称2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛二、大赛目的通过本次大赛，展示近年来我省中等职业学校计算机专业教学改革成就、学生的专业技能和精神风貌，进一步深化中等职业教育改革，提高教学质量，加强计算机专业教学成果和经验在全省范围内的交流。
三、大赛地点安徽材料工程学校四、比赛项目与内容（一）企业网搭建与应用（2人团体项目，每代表队限报1组）网络搭建部分：参赛选手利用本大赛执委会提供的4台计算机、4台路由器、2台三层交换机，按要求对网络设备、计算机及操作系统进行安装配置。
参赛选手要能够熟练使用Oracle VM VirtualBox、微软Hyper-V。
（二）电子商务技术（3人团体项目，每代表队限报1组）网络营销部分：应利用赛场提供的计算机、摄影器材、商品收纳箱、工作台等设备，在“天行健君电子商务模拟教学系统（2011版/竞赛版，以下简称模拟教学系统）”上，完成比赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传、论坛营销等。
在线交易部分：应利用赛场提供的专用模拟教学系统，完成比赛指定的在线交易任务（C2C电子商务流程），完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。
知识测试部分：应利用赛场提供的专用模拟教学系统，完成电子商务基础知识试题的测试。
（三）数字影视后期制作技术（单人项目，每代表队限报2名选手）根据赛场提供的软硬件环境和素材、制作要求，利用Avid Media Composer软件编辑、制作片头、片尾、字幕、背景音乐并合成。
参赛选手所完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，作品要按照题目要求制作，画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观并有创意。
（四）工业产品设计CAD（单人项目，每代表队限报3名选手）参赛选手根据赛场提供的软、硬件环境和设计要求利用Autodesk Inventor完成某微小型电子消费产品的创意、构型设计。
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代物流技能比赛规程.doc
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代物流技能比赛规程一、比赛名称2012年安徽省职业院校技能大赛中职组现代物流技能比赛。
二、比赛内容比赛以生产性物流为基础进行设计，包括现代物流中心作业团体赛、叉车操作单项赛和物流单证单项赛。
所有参赛选手必须参加物流基础理论知识考试（以下简称“理论知识考试”），比赛成绩由理论知识考试成绩和各赛项实操成绩两部分组成。
（一）物流基础理论知识考试参赛选手用计算机，登录理论知识考试系统，按要求进行答题。
1．内容物流基础理论知识考试参照国家物流师职业资格认证培训体系中物流员认证标准，考试内容涵盖物流仓储、配送作业等物流基本概念、流程和方法等。
参考教材为《物流师职业资格认证培训系列教材-仓储与配送实务》。
2．题目类型理论知识考试试题题型分为判断题、单选题、多选题、识图题、视频题、流程排序题、制单题、系统操作题等。
3．限时限时45分钟。
4．评分答题结束后，考试系统将自动进行评分。
（二）现代物流中心作业团体赛1．比赛方式及岗位分工（1）比赛方式比赛由3名选手组成一个参赛队，根据现代物流中心作业过程中的入库、补货和出库工作流程，按要求分工协作完成比赛。
每个参赛选手担任不同的工作岗位，具体包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。
（2）岗位分工参赛选手须严格按照以下岗位分工进行操作，对于未作岗位分工限定的作业，可以共同协作完成。
a）信息员：在仓储管理系统中完成入库订单处理、出库订单处理和补货任务生成。
b）仓管员：入库作业时与送货人员交接，发货作业时与接货人员交接，《入库单》和《出库单》的填写、签收及签发。
2．比赛内容信息员随机抽取一份题目，题目中包含若干入库通知单、出库通知单和补货任务单。
裁判吹哨开始比赛，参赛队按岗位分工协作，根据题目要求完成入库、补货和出库的全部内容。
整个比赛分为两个阶段，即入库作业阶段和补货与出库作业阶段，参赛队必须先完成全部入库作业后才能开始补货和出库作业，但对于每个阶段内的各项任务的作业顺序可以自行决定；在每个阶段结束后，相关设备须归位，并由仓管员向裁判分别报告“入库完毕”和“比赛完成”。
2012年全省职业院校技能大赛中职组
2012年全省职业院校技能大赛中职组计算机应用技术比赛规程一、计算机硬件检测维修（团体项目，每市1队2人）（一）赛场环境与设备要求1.有关故障电脑1台，同时提供型号相同的CPU一个；主板、硬盘、显卡、内存、电源各一。
2.软件环境：Windows xp安装盘、常用工具软件（分区软件PartitionMagic、系统测试软件AIDA64、压缩软件WinRAR、瑞星杀毒软件、瑞星个人防火墙及系统备份软件一键Ghost等）、计算机部件的相关说明资料及驱动程序。
3.选手自带工具：镊子、十字螺丝刀、一字螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、万用表、恒温烙铁、防静电刷、防静电镊子，数量及规格自定（是否自带相关电脑、配件及特殊检测、维修工具，将在比赛前1周发指导教师的邮箱说明）。
（二）比赛内容比赛分维修知识测试和硬件检测维修操作2部分。
1.计算机组装维修知识测试：包括计算机组装、维修、软硬件故障检测及排除方法等知识的考核，可参考2012山东省春季高考计算机专业理论基础用书，但不限于该类教材，分选择题和填空题2种类型，书面答题。
2.硬件检测维修操作：每组提供1台有硬件故障的电脑，要求利用有关软件完成计算机性能测试；系统软件的使用；WINDOWS、LINUX系列系统软件的安装，并将原有故障系统的关键数据进行恢复；应用软件安装（WINDOW、LINUX上运行的相关应用软件的安装配置）；磁盘分区、系统优化工具等工具软件使用；计算机网络配置（确保能连通局域网）和对故障主机更换下来的坏件进行进一步的检测及维修，恢复该部件的功能，填写维修、分析记录表。
3.选手须先完成知识测试，2人分别独立作答，都交卷后方可领取操作试题（交卷时间在总时间内自己确定），进行硬件检测维修操作。
（三）比赛时间：3小时（四）评分标准1. 成绩比例：知识测试占30%（按2人得分的平均值计算），性能测试、软件应用、维修操作及故障排除占50%，分析记录占20%。
2.总得分相同时，按操作项目得分高者排名在前。
2024年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机平面设计赛项规程
一、赛事背景与目的计算机平面设计作为现代职业教育领域中的重要专业，对于培养学生的创意思维、审美能力和实际操作能力具有重要意义。
为了提高学生计算机平面设计的综合素质，鼓励他们在技能大赛中展示自我，促进学习和交流，特设此赛项。
二、赛事内容及要求1.赛事内容：本次比赛主要考核学生在计算机平面设计中的综合技能，包括但不限于：a.图形设计：学生需要根据给定的主题或场景，设计符合要求的图形元素，如图标、标志、背景等；b.排版设计：学生需要根据给定的文字内容和排版要求，进行文本排版设计，包括字体选择、字号调整、行距设置等；c.色彩搭配：学生需要根据要求进行色彩搭配设计，包括颜色选择、配色方案等；d.创意设计：学生需要展示自己的创意设计能力，并将其应用于实际操作中；2.赛事要求：a.题目规定：比赛当天，组委会将统一发布题目和要求，要求参赛选手在规定时间内完成设计任务；b.设备要求：参赛选手需自备计算机和相关设计软件，比赛现场提供网络和电源设备；c.作品提交：比赛结束后，参赛选手需要将设计作品通过指定渠道上传提交，作品要求符合比赛要求并保持高质量；d.评分标准：参赛选手将根据作品的创意性、设计技巧、造型表达、色彩搭配、整体效果等方面进行评分；三、赛事流程1.报名阶段：a.各参赛院校组织学生报名，并填写报名表，提交组委会；b.组委会审核报名信息，并确认参赛资格。
2.赛前准备阶段：a.组委会确定比赛题目和要求，并发布给参赛选手；b.参赛选手自备计算机和相关设计软件；c.组委会提供比赛现场所需的网络和电源设备。
3.比赛阶段：a.参赛选手按照比赛要求，在规定的时间内完成设计任务；b.参赛选手根据要求进行相应材料的准备和提交。
4.评分与公布：a.组委会根据评委的评分结果，进行成绩汇总和排名；b.比赛结果将在比赛结束后尽快公布。
四、奖项设置1.一等奖：3名2.二等奖：5名3.三等奖：10名4.优秀奖：20名5.参与奖：所有符合要求的参赛选手五、赛事组织机构本次比赛由安徽省职业院校技能大赛组委会负责组织，各参赛院校为赛事主办单位，赛事监督委员会为赛事监督单位。
2012年安徽省职业院校技能大赛（高职）
2012 年安徽省职业院校技能大赛（高职组）安徽商贸职业技术学院赛点组织机构与工作职责一、赛点组委会名誉主任：储常连主 任：姚国友 张光胜副主任： 杨文兰、郑光贵、朱光应成 员： 姚珑珑、郑承志、徐 翔、秦宗槐、汪 伟、汤 飚、王 炜、 汪永太、韩 飚、胡增芳、魏 力、刘 宝赛点组委会下设：办公室、赛务组、专家组、裁判组、纪检组、宣传组、接 待组、后勤组、安全保卫组。
二、赛点仲裁委员会主 任：杨文兰成 员：纪委相关人员，各项目专家组相关人员工作职责：（1）负责接受本赛点参赛队领队提出的书面申诉并仲裁；（2）按公平、公正原则及时完成裁决，并以书面形式将裁决结果通知参赛 队领队。
三、赛点各组织结构人员及工作职责1．办公室主任：刘 宝 联系电话：189****0718************成员：夏名首、高道友、阮进军、韩成勇、张 波、梁晓华、赵 艳工作职责：（1）负责与大赛组委会的联系与协调工作；（2）负责安徽商贸职业技术学院赛点竞赛项目的组织协调工作；（3）负责与各参赛单位沟通协调以及本赛点竞赛的组织工作；（4）负责大赛的工作例会、专题会议等会议安排，整理会议纪要，对会议 议定的事项进行督办、落实和信息反馈工作；（5）负责组织制定大赛规则及相关技术文件，负责印制有关文件（竞赛指 南、赛场分布图、3项大赛的竞赛规程、比赛抽签办法、裁判员守则、参赛选手 守则等）；（6）负责安徽商贸职业技术学院赛点各小组的协调工作。
竞赛项目 责任人员 联系电话报关 夏名首 133****6571物流储存与配送 高道友 136****1972信息安全管理与评估 阮进军 138****60022．赛务组组 长：郑承志 联系电话：150****3016************成 员：徐 翔、秦宗槐、汪 伟、汪永太、刘 宝、夏名首、高道友、 阮进军、刘 超、关堂春、王 睿工作职责：（1）负责与省教育厅联系确定大赛裁判员工作；（2）负责监考人员的选拔工作；（3）负责试卷的收发、保管等环节的安全保密工作；（4）负责大赛各阶段的比赛抽签及比赛的组织工作；（5）负责实际操作比赛的软件、材料及现场准备工作；（6）负责安排大赛场地及监督考试工作；（7）负责比赛成绩统计汇总工作，并及时报送组委会。
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组农业技能大赛竞赛规程
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组农业技能大赛竞赛规程一、大赛名称2012年安徽省职业院校技能大赛中职组农业技能大赛竞赛二、大赛目的通过本次大赛，充分中职学校涉农专业学生的创新能力、创新精神和创业意识，促进学校与行业、企业的合作与交流，发挥农村职业院校在发展现代农业和建设社会主义新农村中的作用。
三、比赛时间第一天报到，第二天比赛，赛程为一天。
四、比赛地点枞阳县牛集高级职业中学五、比赛项目种子质量检测、园林植物修剪、动物外科手术、农机具维修。
六、比赛内容、方式及规则（一）种子质量检测以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案和国家职业标准《农作物种子繁育员》（四级）规定的知识和技能要求为基础，结合技能型人才培养要求和农业生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。
比赛采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式。
1、理论知识考试：时间为60分钟，考试范围为国家职业标准《农作物种子繁育员》（四级）规定的应知内容，采取答卷方式进行。
第一天晚上七点在赛点学校指定考场内进行。
2、操作技能比赛：时间为150分钟，在赛点学校种子质量检测实训室内进行。
内容为检验作物种子的净度——采用四分法对500g 左右的小麦送验样品（样品中无重型混杂物）进行全试样净度检验，测定作物种子的千粒重——用千粒法（人工计数）测定小麦种子的千粒重，快速测定作物种子生活力——用TTC（四唑）法测定已经过预处理的小麦种子生活力。
3、比赛方式：比赛为个人赛，每校参赛学生限报2人，须为本校在籍学生。
4、技能比赛设备及用具：烘箱2个，实验材料、药品和工具（每人1套），塑料工具框1个、小烧杯1个（称量试样）、培养皿8个（千粒重称量及生活力测定）、称量纸3张、单面刀片1把、镊子1把，小药匙1把、0.5%四唑溶液200mL、手持放大镜1个、塑料垫板1个（用于生活力测定时种子切取）、分样直尺2把、小刷子1把、SE402F或SE602F电子天平、经过浸泡预处理的小麦净种子300粒左右、待检测种子（500g左右/袋，贴有标签）、原始记载表1份、结果报告单1份、稿纸3张、标签纸1大张、水芯笔1支、3H铅笔1支、橡皮1块、计算器1个和白色实验工作服等。
2012年安徽省职业院校技能大赛(中职组现代制造技术类)
2012年安徽省职业院校技能大赛（中职组现代制造技术类）一、工种和内容1. 数控车工：数控车床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。
2. 数控铣工：数控铣床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。
3.加工中心／数控车团队：加工中心与数控车床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、组合加工技术与应用。
4. 车工：车床操作、车削加工主要技能。
5.装配钳工：装配钳工主要技能。
6. 数控机床装调与维修：数维设备机械安装调整、电器安装调整、精度检测、功能验证、试件加工等技能。
7.焊工：焊条手工电弧焊、钨极氩弧焊（TIG）、二氧化碳气体保护焊等主要技能。
二、命题范围本届比赛根据教育部中等职业学校数控加工等现代制造技术专业教学指导方案，紧密联系企业生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工、技师的要求，适当体现当今现代制造技术领域的新技术和新知识，组织专家命题。
三、比赛时限1.数控车工：390分钟2.数控铣工：390分钟3.加工中心／数控车团队：420分钟4.车工：360分钟5.装配钳工：450分钟6.数控机床装调与维修：450分钟7.焊工：300分钟四、比赛规则1. 参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证（数控机床装调与维修现场指导教师凭教师身份证明）和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。
选手迟到15分钟取消比赛资格。
2. 各队领队和指导教师，以及非允许工作人员不得进入比赛场地。
3. 新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。
4. 裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛安全等相关事项教育。
5. 参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。
参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。
6. 比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。
精品干货2012年安徽省职业院校技能大赛高职组“信息安全管理与评估”项目竞赛规程(收藏)
2012年安徽省职业院校技能大赛高职组“信息安全管理与评估”项目竞赛规程一、竞赛项目名称信息安全管理与评估二、竞赛目的通过竞赛，展示信息安全技术专业、计算机网络技术专业学生的实践应用能力，检验学生从网络组建、网络配置与应用到网络安全与信息安全的关键技能和职业素养，进一步促进信息安全技术专业、计算机网络技术专业的教学内容与教育方法改革，推动高职教育校企合作、工学结合、顶岗实习等职业教育模式改革，提升学生的就业技能和职业素养。
三、竞赛内容本赛项重点考核参赛选手进行网络组建、网络系统安全策略部署、信息保护、按照等级保护标准进行网络安全评估的综合实践能力，具体包括：1.参赛选手通过网络评估技术对信息网络中常见的路由器、防火墙、VPN、负载均衡等各类网络设备实施安全管理与评估；2.参赛选手通过主机评估技术对信息系统中常见的Windows主机、Unix主机、Linux主机等各类主机系统实施安全管理与评估；3.参赛选手通过数据库评估技术对目前常见的文档型数据库和关系型数据库等各类数据库实施安全管理与评估；4.参赛选手通过应用系统评估技术对web应用、文件应用、音视频应用、邮件应用等各类应用系统实施安全管理与评估；5.参赛选手能够根据国家等级保护标准，对竞赛所设置的环境提供标准的安全评估报告。
竞赛考核点分布见下表：四、竞赛规则1.竞赛采取团队竞赛方式进行，每校可报1-2支参赛队，每支参赛队由3名同校在籍学生组成，并指定队长1名。
参赛选手为2012年在籍的高职高专学生，性别不限，每个参赛队可配指导教师2名。
最终每个院校代表队数视预报名情况确定。
2.竞赛时间240分钟。
3.竞赛所需的PC机设备、系统软件和辅助工具由组委会统一布置，堡垒主机等竞赛所需网络设备由各参赛队自带，选手不得自带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入竞赛现场。
4.参赛选手须提前20分钟入场，入场必须出示学生证和身份证。
按抽签结果进入相应竞赛工位并领取竞赛任务，竞赛正式开始后方可展开相关工作。
2012年全国职业院校技能大赛高职组《计算机网络应用》赛项规程
“2012年全国职业院校技能大赛”高职组计算机网络应用赛项规程一、竞赛名称计算机网络应用二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。
引导高职院校关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，引导教师在教学模式和学生评价模式的改革，引导院校、教师、企业促进教产互动、校企合作，提升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。
三、竞赛方式与内容竞赛以实际工程项目为基础，面向岗位技能，突出工程应用，体现新技术的应用。
（一）竞赛形式竞赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
比赛将通过下列两种方式进行：1. 在模拟软件上完成计算机网络规划、配置和故障排除Cisco Packet Tracer模拟软件具有同时模拟大量网络设备的功能，利用Cisco Packet Tracer在有限的时间内考察学生对知识的掌握及对较大规模网络运维的全局认知和把握能力。
参赛学生将在模拟软件上完成规定需求网络的拓扑规划、IP地址规划、IP路由规划、语音和无线设备的配置、VPN及安全配置、连通性验证和故障排除等工作。
2. 在真实设备上完成计算机网络搭建和调试在真实设备上完成符合特定需求的绿色、安全、智能的计算机网络和综合布线系统及传感网的构建，并排查在构建过程中可能出现的错误。
在操作系统（Windows/Linux）上完成安全配置和应用管理。
最后以设备配置文件、提交的文档和竞赛作品作为最终评分依据。
（二）竞赛内容参赛队根据给定项目需求，完成一定规模的绿色、安全、智能的计算机网络的拓扑规划、IP地址规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试、故障排除和应用的接入与测试等。
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能比赛规程（五篇范文）
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能比赛规程（五篇范文）第一篇：2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能比赛规程2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能比赛规程一、比赛名称2012年安徽省职业院校技能大赛中职组护理技能比赛二、比赛内容比赛内容分为必考项目和选考项目。
必考项目：密闭式静脉输液法、卧有病人床更换床单法选考项目：单人徒手心肺复苏术、无菌技术、氧气吸入法密闭式静脉输液法、卧有病人床更换床单法、氧气吸入法均为真人操作，模拟患者由大赛执委会提供志愿者承担。
单人徒手心肺复苏术使用天津市天堰医教科技开发有限公司全功能急救人（型号：RWA091001）。
三、参考书目1.李晓松主编.《护理学基础》第2版，人民卫生出版社，2008.2.张美琴主编.《护理专业技术实训》，人民卫生出版社，2008.3.耿莉华、宋雁宾、黄叶莉主编.《护理实训教材〃基础护理分册》第三版，科学出版社，2011.四、比赛方式比赛项目不设团体赛，所有项目均为个人赛。
每代表队选派四位选手，每位选手独立完成2项必考项目，选考项目由抽签决定项目内容，每位选手只完成1项选考项目。
五、选手要求（一）选手必须持本人学生证、身份证、选手证，并佩戴参赛号码参加比赛，缺者则取消参赛资格。
（二）选手比赛时需以参赛号码进行报告，不得报告具体学校名称和本人姓名，违规者取消参赛资格。
（三）选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，依据大赛执委会指定路线进入赛场。
（四）赛前一日，各队指导教师及选手应熟悉比赛场地和设备。
比赛当日选手必须按比赛时间，提前30分钟检录进入赛场。
（五）选手须服从评委裁决。
比赛过程如有异议，应由领队在当日向大赛执委会仲裁委员会提出申述。
领队、指导教师和选手不得与大赛工作人员直接交涉。
（六）选手在比赛过程中，如遇问题需举手向评委示意；选手之间不得互相询问，违者按作弊处理。
（七）选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经评委或考场工作人员同意后作特殊处理。
2012年全国职业院校技能大赛竞赛项目规程概要
附件2：2012年全国职业院校技能大赛竞赛项目规程概要申报单位：中国职教学会信息化工作委员会申报日期： 2011年12月20日教育部职业教育与成人教育司制1.赛项名称：2012年全国职业院校技能大赛（高职组）“计算机网络组建与安全维护赛项”2.赛项指导思想与基本原则：赛项依据2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，根据高职类院校计算机人才培养需求为出发点，坚持技能竞赛与行业用人、岗位要求、技术进步以及教学改革相结合,引导职业教育办学模式、培养模式、评价模式和教学改革；坚持个人能力与团队协作相结合,突出职业素养展示；坚持技能比赛与素质考察相结合，既考察专业知识，也考核实践技能；3.竞赛目的：计算机网络组建和安全维护赛项以企业级真实案例为主要考查内容，突出工程实战，着重考查选手的操作技能、职业道德、组织管理能力、工作计划性和团队协作精神；引领计算机网络及其相关专业的教育教学改革；展示高职院校网络专业学生风采，提高高职网络专业的社会认可度，促进网络专业的就业水平通过竞赛，促进高职网络专业提高教学质量，特别是促进教学方法、教学模式改进，课程设置优化以及校企合作的深化等。
考察高职学生读懂网络设计方案的能力，网络系统组建、网络配置与应用以及网络管理维护的能力，同时兼顾考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识。
主要包括：团队工作能力、工作计划性与时间管理能力、理解分析网络系统设计的能力、网络综合布线能力、网络设备配置与调试能力、服务器配置与应用能力、网络系统安全配置和防护能力、网络信息安全防护能力、制作工程文件的能力等。
4.比赛内容与规则：比赛内容：(一)竞赛内容大纲从行业应用角度看，计算机网络工程包括网络系统设计、网络组建、网络配置与应用（包括安全配置）、网络管理与维护、故障分析与排查、信息安全保障等四个部分。
从高职计算机网络及相关专业的就业岗位看，高职计算机网络及相关专业毕业生主要从事的工作是网络组建、网络配置与应用、网络管理与维护、信息安全保障等四个领域，按照2012年全国职业技能大赛的指导思想和竞赛原则，本赛项重点考察参赛学生网络工程的实践技能和综合呈现技能，具体包括：①参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，能够工具项目的方拓扑、项目的应用行业背景进行网络业务需求分析、技术应用环境分析，理解实际的工程应用与业务架构。
安徽省教育厅关于公布2012年安徽省职业院校技能大赛中职组竞赛项目和赛点学校的通知
安徽省教育厅关于公布2012年安徽省职业院校技能大赛中职组竞赛项目和赛点学校的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2011.11.15•【字号】皖教秘职成[2011]98号•【施行日期】2011.11.15•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文安徽省教育厅关于公布2012年安徽省职业院校技能大赛中职组竞赛项目和赛点学校的通知（皖教秘职成〔2011〕98号）各市教育局，广德县教育局、宿松县教育局，各高职院校、省属中专学校：根据省教育厅《关于申报2012年安徽省职业院校技能大赛中职组项目赛点的通知》（皖教秘职成〔2011〕88号）要求，在学校申报，专家组考察、评审的基础上，经研究，确定安徽材料工程学校等14所学校为2012年安徽省职业院校技能大赛中职组赛项承办学校（以下简称“赛点学校”。
竞赛项目及赛点学校名单见附件1）。
现将有关事项通知如下：一、各赛点学校要认真落实竞赛场地及设备，细化接待方案，精心组织，确保安全，努力提高办赛质量。
赛点学校职责和赛务工作指南另文印发。
二、对于承办2012年省大赛项目的赛点学校，省教育厅将给予适当补贴，主要用于竞赛项目的设备添置与条件改善。
相关赛务费用由赛点学校自行解决。
三、各赛点学校应明确赛务负责人和联络员，负责处理与大赛有关事务的联络。
并请于11月30日前将“2012年安徽省职业院校技能大赛赛点学校联系人一览表”（附件2）报省教育厅职成处。
附件：1.2012年安徽省职业院校技能大赛竞赛项目和赛点学校一览表2.2012年安徽省职业院校技能大赛赛点学校联系人一览表二○一一年十一月十五日附件1：附件2：省教育厅联系人：饶庆眉电话：************电子邮件地址：********************.cn。
安徽省教育厅关于举办2012年全省中等职业学校信息化教学大赛的通知
安徽省教育厅关于举办2012年全省中等职业学校信息化教学大赛的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2012.07.04•【字号】皖教秘职成[2012]49号•【施行日期】2012.07.04•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文安徽省教育厅关于举办2012年全省中等职业学校信息化教学大赛的通知（皖教秘职成〔2012〕49号）各市教育局，广德县、宿松县教育局，省属中专学校：为加速我省中等职业学校教育信息化进程，加快培养适应教育信息化要求的师资队伍，选拔优秀选手参加全国大赛，我厅决定举办2012年全省中等职业学校信息化教学大赛，现将有关事项通知如下：一、比赛项目及奖项设置1.2012年全省中等职业学校信息化教学大赛比赛项目分为多媒体教学软件比赛（项目1）、信息化教学设计比赛（项目2）和信息化实训教学比赛（项目3），其中项目3分项目3A和项目3B两个比赛内容（具体比赛内容见附件1）。
2.2012年全省中等职业学校信息化教学大赛设单项奖和团体奖。
单项奖按比赛项目分别设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。
参赛团体奖设最佳组织奖10个。
省教育厅将为获奖者颁发证书。
省教育厅分项目从获奖选手中择优推荐13名获奖者参加全国职业院校信息化教学大赛，其中多媒体教学软件比赛名额5个，信息化教学设计比赛名额5个，信息化实训教学比赛名额3个（项目3A名额1个、项目3B名额2个）。
二、参赛对象2012年全省中等职业学校信息化教学大赛参赛对象为全省中等职业学校的在职教师，性别、年龄不限。
每位教师限报一个赛项的比赛。
多媒体教学软件比赛可以教师个人、教师团体或单位的名义报名，团体成员不超过5人，单位报名不列个人姓名（单位仅限全省中等职业学校）。
三、比赛时间和地点1.比赛时间：2012年7月30-31日。
7月30日报到。
2.比赛地点：安徽粮食工程职业学院。
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组烹饪技能比赛规程
2012年安徽省职业院校技能大赛中职组烹饪技能比赛规程一、比赛项目设置及奖项（一）比赛项目。
中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕。
其中，中餐热菜和中餐面点两项比赛由基本功比赛、规定品种比赛和自选品种比赛三部分组成。
各参赛代表队限报6名参赛选手，每名参赛选手限报两项，兼项选手应不少于3名，参加中餐面点比赛的选手不少于2名。
参加中餐热菜和中餐面点比赛的选手只能选报其中一项，如果兼项可选择中餐冷拼或果蔬雕刻。
每名选手最后实践操作比赛成绩由各项目单项成绩组成，各项目单项成绩组成：基本功操作成绩（占实践操作成绩的20％）＋规定品种比赛成绩（占实践操作成绩的30％）＋自选品种比赛成绩（占实践操作成绩的50％）。
前场过程评分占各单项20%。
（二）奖项设置。
竞赛项目设一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖按参赛选手人数的10%设置，二等奖按参赛选手人数的20%设置，三等奖按参赛选手人数的30%设置，优秀奖若干名。
大赛为获等级奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
（三）大赛作品展示。
根据比赛项目按代表队设立展台，展示各代表队参赛作品。
比赛期间，评委将对部分参赛作品进行复审，各参赛队不得自行拆除展台。
二、比赛内容及相关要求（一）中餐热菜1．基本功(炒青椒土豆丝) （20%）比赛现场提供每位参赛选手带皮土豆350克（约两个），青椒1个（约50克）。
装盘现场统一提供9吋平盘（纯白色盘）。
比赛时间为8分钟。
比赛要求：（1）土豆去皮严禁使用去皮器。
（2）土豆切丝规格整齐，粗细一致，不能出现切而不断的连刀。
（3）成菜色泽白嫩，且香脆。
成菜重量不低于300克（边角料需单独装盘送评）。
2．规定品种（鸡茸类菜）（20%）以鸡茸为原料制作一款菜式。
现场提供给每位选手鸡脯肉350克，赛场提供配料为青菜、水发香菇、青椒，由选手自由选择（限选用一种）。
其他调料、辅料（限肥膘肉）自带。
装盘现场统一提供12吋、16吋平盘或12吋汤碗（纯白色）。
比赛时间为30分钟。
安徽省高职技能大赛(2012年)样题_20120312(1)
参赛队伍编号：……………………………………………………………………竞赛说明一、注意事项：1、检查硬件设备、网线头、Console线、PC机、线缆、测线仪器以及自带的制线工具等的数量是否齐全。
2、赛场已在物理机计算机上安装好windows XP、VMware虚拟机软件和华三设备操作手册，检查电脑设备是否正常。
3、禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。
4、操作完成后，需要保存设备配置在指定的PC1上,并使用光盘刻录机刻录，不要关闭任何设备，不要拆动硬件的连接，不要对设备随意加密码，试卷留在考场。
5、不要损坏赛场准备的比赛所需要的竞赛设备、竞赛软件和竞赛材料等。
6、考生自己安装的所有linux系统的root密码为20122012，所有windows系统的administrator密码为空。
考生在VMware下安装的linux在创建的linux文件夹下,windows server 2003在创建的WindowSW2003文件夹下。
二、竞赛环境：软件环境：三、项目背景某大型跨国企业在上海建设了自己的国内总部。
为满足公司经营、管理的需要，现在建立公司信息化网络。
总部办公区设有市场部、财务与人力资源部、售后服务部、信息技术部等4个部门,并在异地设立了一个分部，为了业务的开展需要合作伙伴访问公司内部服务器。
四、竞赛拓扑：图1 网络拓扑图根据这个企业的建网的需求，某系统集成公司进行网络规划和部署。
为了确保部署成功，前期进行仿真测试。
测试环境包括了3台路由器、3台三层交换机、1台UTM、2台服务器、1台POE交换机、1台AP及3台主机。
请考生根据竞赛要求在网络设备上进行实际操作，完成网络物理连接、IP地址规划、VLAN规划与配置、VPN配置、路由协议、网络安全与可靠性等配置任务。
竞赛要求一、网络物理连接1、制作双绞线：按568B的标准，制作适当长度的15根网线，并验证无误。
2、拓扑连接：根据下表和网络拓扑图，将所有网络设备与主机连接起来。
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2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛竞赛规程一、大赛名称2012年安徽省职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛二、大赛目的通过本次大赛，展示近年来我省中等职业学校计算机专业教学改革成就、学生的专业技能和精神风貌，进一步深化中等职业教育改革，提高教学质量，加强计算机专业教学成果和经验在全省范围内的交流。
三、大赛地点安徽材料工程学校四、比赛项目与内容（一）企业网搭建与应用（2人团体项目，每代表队限报1组）网络搭建部分：参赛选手利用本大赛执委会提供的4台计算机、4台路由器、2台三层交换机，按要求对网络设备、计算机及操作系统进行安装配置。
参赛选手要能够熟练使用Oracle VM VirtualBox、微软Hyper-V。
（二）电子商务技术（3人团体项目，每代表队限报1组）网络营销部分：应利用赛场提供的计算机、摄影器材、商品收纳箱、工作台等设备，在“天行健君电子商务模拟教学系统（2011版/竞赛版，以下简称模拟教学系统）”上，完成比赛指定的网络营销任务，即：商品拍摄、照片处理、商品描述、照片上传、论坛营销等。
在线交易部分：应利用赛场提供的专用模拟教学系统，完成比赛指定的在线交易任务（C2C电子商务流程），完整实现买家、卖家和物流公司等角色的交易流程。
知识测试部分：应利用赛场提供的专用模拟教学系统，完成电子商务基础知识试题的测试。
（三）数字影视后期制作技术（单人项目，每代表队限报2名选手）根据赛场提供的软硬件环境和素材、制作要求，利用Avid Media Composer软件编辑、制作片头、片尾、字幕、背景音乐并合成。
参赛选手所完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，作品要按照题目要求制作，画面流畅、节奏紧凑、视觉效果美观并有创意。
（四）工业产品设计CAD（单人项目，每代表队限报3名选手）参赛选手根据赛场提供的软、硬件环境和设计要求利用Autodesk Inventor完成某微小型电子消费产品的创意、构型设计。
根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
完成产品的三维装配模型(效果图)、爆炸图，全部零件的三维模型，全部零件的二维工程图(零件图)。
工程图按照机械制图“图样画法”国家标准绘制。
五、比赛软硬件环境（一）企业网搭建与应用1.硬件环境网络搭建部分：4台计算机，计算机的主要硬件指标为：CPU双核，内存>=4GB，硬盘>=320GB。
4台路由器（型号：RSR20-04）、2台三层交换机（型号：RG-S3760E-24）；其中，路由器、交换机及所有配套线缆为星网锐捷网络有限公司产品，由各参赛队自备，并于比赛的前一天送至赛点学校。
选手需自带双绞线制作工具、测线仪参加比赛，赛场提供网线及水晶头。
2.软件环境Windows XP Pro (中文版)Windows 7 (中文版)Centos 5.5Oracle VM VirtualBox 4.0.4RAR 4.0 (中文版)Microsoft Office 2007(中文版)Windows 2003 Server R2(中文版)Windows 2008 Server(中文版)Windows Server 2008 R2(中文版)（二）电子商务技术1.摄影设备每组配备摄影设备一套。
每套包含统一品牌及型号数码相机（三星PL20，500万像素以上，存储卡2G以上、1块充满电的相机电池、数码相机说明书）、数据线，80cm金银反光板一个，2张A4白色打印纸，2张125K对开亚粉纸（白色和蓝色各一张），2G以上的U盘一个。
2.硬件环境赛场为每参赛队提供“商品收纳箱”(纸箱）1个、工作台1个和个人计算机（PC）3台（基本配置：双核1.8 GHz以上，2GB内存，160 GB硬盘，256 MB以上独立显卡，USB接口，18.5寸液晶显示器）。
商品收纳箱内包括：常见日用商品10件，一张《比赛用商品清单》，商品收纳箱密封并编上序号。
赛场为每位参赛选手提供一支笔和一个练习本。
3.软件环境通用软件配置：Windows XP Professional SP3(中文版)Internet Explorer 8.0Adobe Flash CS3 Professional (中文版)Adobe Fireworks CS3 (中文版)Adobe Photoshop CS3 Extended (中文版)Microsoft Office 2003 SP3(中文版)ACDsee3.0（中文版）WinRAR (中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
专用软件配置：天行健君电子商务模拟教学系统（2011版/竞赛版）其功能见下表：（三）数字影视后期制作技术1.硬件环境计算机处理器：Intel 2.4 GHz双核，内存：≥4GB，显卡：NVIDIA Quadro系列，显存≥526 MB，内置硬盘驱动器：硬盘≥320 GB，含耳麦。
2.软件环境Windows 7 64位（中文版）Microsoft Office 2007(中文版)Avid Media Composer 5.5(包含中文语言包)（四）工业产品设计(CAD)技术1．硬件环境处理器：双核酷睿E5300 2.60GHz，内存：2GB，磁盘：160GB，独立显卡：NVIDIA GeForce GT 220 显存512MB；2．软件环境Windows XP Professional SP3(中文版)Microsoft Office 2003(中文版)Autodesk Inventor 2010（中文版）。
六、裁判机构与原则比赛裁判工作遵循公开、公平、公正的原则。
本届比赛成立裁判委员会，设立总裁判长1人，主持计算机技能比赛的裁判工作；设副总裁判长4名，协助总裁判长工作。
裁判委员会下设4个赛项的裁判组，由相关专家组成。
七、评分方法本届比赛“企业网搭建与应用”、“电子商务技术”和“数字影视后期制作技术”三个赛项的比赛时间均为180分钟，“工业产品设计(CAD)技术”赛项为240分钟。
各赛项的具体评分办法如下：（一）企业网搭建与应用要求制作线缆、连接准确。
按照要求配置交换机和路由器、Oracle VM VirtualBox使用熟练、按照要求安装及配置服务器操作系统（Windows和Linux）。
成绩比例：网络搭建40%，Windows安装30%，Linux安装30%。
（二）电子商务技术比赛由网络营销、在线交易和知识测试三部分构成。
网络营销部分：主要考查选手对计算机应用、网络营销策划、商品推广等方面技术，着重考察技术应用和业务处理的规范性和创新性，以及实践操作、团队协调和市场应变等方面能力。
赛场提供包含常见日用商品10件在内的商品收纳箱1个，参赛队从中选择3件不同材质的商品进行拍摄，每件商品要求拍摄5张照片，其中主图1张，辅图（细节图）4张；对每张商品照片进行添加水印（水印由命题组提供）和美化处理；在执委会提供的模拟教学系统上，完成商品描述（商品分类、商品描述等）并上传到网店（上传图片大小在500Kb以下）；完成论坛发帖的操作，每队只发1帖，发帖内容应突出对商品的宣传推广作用。
在线交易部分：主要考查选手对电子商务C2C流程的理解、操控能力,完成在交易过程中卖家、买家、物流公司的交易活动。
在模拟教学系统上，完成比赛指定的商品交易。
卖家、买家、物流公司的交易分别由组内参赛选手分工完成。
知识测试部分：主要考查选手对电子商务基础知识的识记、判别和灵活运用程度，着重考查选手电子商务综合职业素养。
命题范围包括计算机与网络基础知识、电子商务基础知识、电子商务的应用、物流基础知识、电子商务支付体系、电子商务安全基础知识、电子商务法律法规基本知识等。
在模拟教学系统上，完成共计50个题目的测试任务。
其中，判断题20个，单选题20个，多选题10个。
可参考中央广播电视大学出版社出版的《电子商务师国家职业资格培训教程》（基础知识），但不局限该书范围。
相关资料及样题可参考模拟教学系统中的相应内容。
项目顺序和成绩比例。
首先每一位选手必做知识测试项目；然后进行网络营销和在线交易项目的比赛，其比赛顺序和分工，由参赛队自行商定。
成绩比例。
网络营销部分占60%，在线交易部分占20%、知识测试部分占20%（按三名选手得分的平均值作为折算依据），分项评分折算加计的总分为团体比赛成绩。
（三）数字影视后期制作技术比赛由基本技能和短片编辑合成两部分构成。
参赛选手所完成的视频文件必须能够完全脱离原制作环境播放。
比赛题目中有制作要求的项目，将根据作品以及特技、特效与样片的符合程度和视觉效果评判成绩。
还要评判画面效果、解说词、旁白是否切题等项来评判成绩。
成绩比例：基本技能部分占80%；短片编辑合成部分占20%。
（四）工业产品设计(CAD)技术比赛由创意设计和三维造型（含二维工程图）两部分构成。
参赛选手应当根据该产品给定的核心部件及设计要求，完成其余零部件的设计表达。
参赛选手所完成的创意作品首先应当符合产品的功能要求，其次应当考虑使用方便、造型美观及制造简便。
选手完成的作品，将根据上述因素评判成绩。
成绩比例：创意20%；零件三维模型40%；三维装配模型(效果图) 12%；装配模型分解表达(爆炸图) 8%；零件工程图20%。
八、奖项设置（一）参赛选手奖四个赛项各设一、二、三等奖和优秀奖。
一等奖按参赛选手人数的10%设置，二等奖按参赛选手人数的20%设置，三等奖按参赛选手人数的30%设置，优秀奖若干名。
（二）指导教师奖大赛为获等级奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
九、比赛要求1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。
各地代表队之间应团结、友好、协作，严禁各种纠纷；2. 比赛前由各地代表队领队参加抽签确定机位（或工作台）；3. 参赛选手须提前10分钟入场，，迟到超过30分钟不得入场。
入场须佩戴参赛证并出示身份证，按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查，并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品，齐全后选手签字确认。
选手在比赛中应注意随时存盘，由于设备故障延时只涉及故障处理时段；4. 比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。
6. 比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。
指导教师不得进入比赛现场；7. 严禁携带手机及其他存储设备进入竞赛现场；所有比赛均不允许参赛队自带各种测试仪器。
十、申诉与仲裁1．参赛选手对不符合竞赛规定的设备和软件、比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题)、有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2．选手申诉均须通过本代表队领队，在赛后一小时内以书面形式向仲裁委员会提出；领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉；仲裁委员会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。