嘉兴市高中生物必修一测试题附答案
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嘉兴市高中生物必修一测试题附答案
一、选择题
1.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,图中①④过程的运输方式正确的是()
A.①过程是被动运输
B.②过程是主动运输
C.③过程是主动运输
D.④过程是主动运输
2.小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,下列相关说法正确的是()
A.相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散
B.葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同
C.体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响
D.细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞
3.如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述正确的是()
A.该实验违反了对照原则,应另外设置对照组
B.蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离与复原的现象
C.本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系
D.该实验也可用人的口腔上皮细胞
4.某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验,观察到如图所示图像。
下列叙述不正确的是()
A.长时间处于图示状态的细胞可能死亡
B.①的形成与高尔基体有关
C.细胞正在发生质壁分离
D.水分子能从②进入③,也能从③进入②
5.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是
A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
6.为测量植物细胞膜的通透性,以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验:将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出,再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液,通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量,结果如图所示。
对这个实验方案的叙述,正确的是()
A.缺乏对照组实验
B.缺乏对等量原则的描述
C.所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D.实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响
7.红细胞溶血可判断物质运输的速率,其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压,使更多水进入红细胞导致红细胞破裂,即发生溶血。
某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物种的通透性,得到如下数据。
下列叙述不正确的是()
编号溶剂溶血现象时间
11mL水0.1mL红细胞悬液有9s
21mL乙醇+0.1mL红细胞悬液有48s
31mL甘油+0.1mL红细胞悬液有13s
41mL葡萄糖+0.1mL红细胞悬液无_
A.细胞膜对上述四种物质的通透性不同
B.细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇
C.红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖
D.甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散
8.细胞中的酶与代谢密切相关。
某同学进行了如下操作:在一只U型管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜(对单糖的通透性未知);将U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液;在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液;观察右侧液面的变化情况。
下列叙述错误的是()
A.液面的变化情况取决于半透膜的通透性B.液面可能会一直升高至一定高度后停止C.液面可能先下降后再上升至一定高度停止 D.该实验可用来验证酶的专一性
9.下列与物质跨膜运输有关的叙述,合理的是()
A.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
B.腌制果脯过程中果脯变甜是蔗糖浸渍导致细胞死亡,蔗糖分子再进入细胞中
C.葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中,消耗的是无氧呼吸产生的ATP
D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
10.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的转运蛋白
D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白
11.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是()A.B.
C.D.
12.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是()
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数
13.下列关于物质进出细胞方式的叙述,正确的是()
A.人的肝细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体协助
B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精和CO2排出细胞时需要消耗ATP
C.植物根毛细胞吸收K+的速率与土壤溶液中K+浓度成正比
D.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于主动运输,需要消耗ATP
14.下列关于物质运输的叙述,正确的是()
A.囊泡运输离不开膜蛋白的识别作用
B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行
C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体
D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输
15.如图为细胞膜的结构示意图,甲、乙和丙表示膜的组成成分,①—④表示物质跨膜运输的方式。
下列叙述错误的是()
A.若该图表示肺泡细胞膜,则氧气进入细胞的方式是②
B.若该图表示卵细胞膜,则卵细胞主要通过物质丙识别精子
C.若该图表示吞噬细胞膜,则病毒在被吞噬过程中穿过0层磷脂分子
D.若该图表示心肌细胞膜,则CO2排出该细胞的方式为④
16.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,不正确的是()
A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞
D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
17.如图所示,在U形管中部c处装有半透膜(可以让单糖穿过,但不能让二糖穿过),在a侧加入清水,在b侧加入以下哪种等体积溶液时,会使a侧液面先下降后上升()
A.葡萄糖溶液B.蔗糖溶液
C.麦芽糖溶液D.淀粉水溶液
18.将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后如图所示。
下列叙述正确的是()
A.甲图中无水分子进入红细胞
B.丙溶液浓度>甲溶液浓度>乙溶液浓度
C.一段时间后,丙细胞内外水分子的相对数相等
D.在光学显微镜下可观察涨破的乙细胞的膜由一层单位膜组成
19.图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是()
A.需要消耗ATP的过程是①②③
B.血浆中葡萄糖进入红细胞的方式是②
C.③过程的运输速率在一定范围内随浓度差的增加而加快
D.物质通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
20.某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料,进行了如下实验,实验过程中相关细胞都保持生理活性,结果如表所示。
下列分析正确的是()
实验组别a b c d e f
蔗糖溶液浓度(g/mL)0.250.300.350.400.450.50
实验前细胞长度/实验后细胞长度0.700.801.001.061.101.15
A.实验后,a组细胞液浓度大于b组
B.c组实验中,有水分子进出细胞,但细胞不能发生质壁分离现象
C.6组实验中,表皮细胞都能发生渗透作用,出现吸水或失水现象
D.随着蔗糖溶液浓度的提高,表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短
21.图甲表示一个渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜袋内装有50mL质量浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液;图乙表示放置在溶液M中的植物细胞失水量的变化情况。
下列有关叙述错误的是()
A.图甲中玻璃管内液面上升速率逐渐降低,最终停止上升
B.图甲中当长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧水分子进出速率相等
C.图乙中 A 点植物细胞失水量最大,此时细胞液的浓度最大,细胞的吸水能力最强D.图乙表示植物细胞在溶液M中处理的 10min 内发生质壁分离,10min 后发生质壁分离复原
22.图中曲线甲、乙表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述错误的是()
A.CO2等小分子物质能通过方式甲运输
B.甲和乙都是顺浓度梯度的运输方式
C.乙的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制ATP的合成可能对乙的转运速率有影响
23.细胞膜的特性和功能是与其结构相适应的。
下列说法错误的是()
A.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,使溶于脂质的物质容易通过细胞膜
B.由于磷脂双分子层的内部是疏水的,所以水分子不容易通过细胞膜
C.细胞膜上的载体蛋白有物质运输功能,糖蛋白与细胞间信息传递有关
D.细胞的变形及生长现象,不支持罗伯特森的细胞膜静态结构模型
24.Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+运进细胞内,以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。
载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。
下列叙述错误的是()
A.图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性
B.图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输
C.载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关
D.图中各种载体蛋白只具有运输功能
25.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①—③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是()
A.①、②、③的化学本质都是蛋白质
B.③构成细胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D.细胞识别与①有关
26.如图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,图中①②③为细胞膜相关组成成分,图二表示组织液中 O2含量变化对小肠上皮细胞吸收 K+速率的影响。
下列叙述正确的是()
A.若细胞膜的蛋白质丙是K+离子通道,那么K+运出细胞也可以借助丙进行
B.若图一中甲表示葡萄糖,则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞
C.溶液中甲、丙、丁分子数的多少影响溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率
D.图二只能说明 K+的吸收速率受O2浓度的影响,不能说明该过程需要图一中①的参与27.图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。
下列相关叙述中,错误的是()
A.甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输
B.甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量
C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性
D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
28.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图。
下列相关说法正确的是()
A.甲、乙两图表示的两种运输方式没有共同点
B.物质利用甲图方式由膜外运输到膜内一定消耗氧气
C.图乙所示细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,此图表示葡萄糖的跨膜运输方式
D.肠道吸收乳汁中免疫球蛋白的过程可用图乙的跨膜运输方式表示
29.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。
下列有关叙述错误的是()
A.12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
B.该植物幼苗对水分和矿质元素(K+、 N03-)的吸收是两个相对独立的过程
C.3 h时,两组幼苗均己出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
D.6 h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、 N03-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
30.下图为某学生观察到的细胞质壁分离图,下列叙述正确的是
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图示状态下,6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中7是细胞液,其颜色正在逐渐变浅
D.图中1是细胞壁,6处充满了外界溶液
二、多选题
31.将生鸡蛋的大头保持壳膜完好并去掉蛋壳,小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出,向蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液,然后放在水槽的清水中并用铅笔标注初始的吃水线,如图所示。
下列分析正确的是()
A.壳膜相当于渗透装置中的半透膜
B.半小时后吃水线低于水槽的初始水面是由清水渗入蛋壳所致
C.若将清水换为15%的NaC1溶液,则蛋壳先上浮后下沉
D.若将正常的线粒体放入清水中,则线粒体内膜先涨破
32.下列有关叙述,错误的是()
A.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动转运
B.农田适时松土有利于根细胞对矿质元素的吸收
C.ATP生成抑制剂会直接抑制细胞对蔗糖的运输
D.离子泵对离子的跨膜运输是顺浓度梯度的
33.如图表示细胞膜的部分结构及物质通过细胞膜进出细胞情况。
下列相关说法正确的是()
A.①与细胞表面的识别有关
B.②可能参与某种物质的跨膜运输
C.③表示磷脂双分子层,它的疏水端相对排列
D.a、b所示两种跨膜运输均不需要消耗能量
34.某实验小组用图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。
实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。
相关叙述正确的是
A.漏斗中液面上升速率逐渐减小
B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内
C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等
D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜
35.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是()
A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
B.动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量
C.植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换
D.细胞骨架是指由蛋白质纤维形成的网架支撑结构
三、非选择题
36.如图甲是人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:
(1)图甲的主要成分是________,__________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________;二者的区别主要是___________。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度________右侧溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有________性。
(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。
在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是________。
37.现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分属于质量浓度为0.1g/mL 的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。
某同学利用图示装置设计了两组实验。
(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)
实验Ⅰ同时将等量的A液和B液分别放入到装置中U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;
实验Ⅱ将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:先右高于左,后左高于右。
(1)本实验应用的原理是______。
(2)根据实验现象得出结论:A是______,B是______。
(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用______溶液,观察指标主要有______、______及细胞大小。
(4)为了清晰地观察质壁分离和复原现象,若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,可采用的方法是______。
(5)为探究洋葱表皮细胞液的浓度,需要设计相关实验。
请写出设计思路:______。
38.现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL 的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。
某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。
(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过,不允许蔗糖分子通过)
实验Ⅰ:同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;
实验Ⅱ:将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:右侧先升高后降低。
(1)本实验应用的原理是________________。
(2)根据实验现象得出结论:A液是________________,B液是________________。
(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用________________溶液,观察指标主要有_________________________________、_____________________及细胞大小。
39.如图表示物质跨膜运输的几种方式,请据图回答(在[ ]内填入序号或字母):
(1)上图表示的细胞膜结构是1972年科学家桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型。
细胞膜的基本支架是[ ]__________。
组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于
_________状态的。
B物质是___________(化学本质)。
(2)如果上图表示人的红细胞的细胞膜,则葡萄糖进入细胞的方式是[ ]_________、K +进入细胞的方式是[ ]_________。
两种运输方式的共同特点是_________。
病毒进入白细胞的方式是胞吞,依赖于细胞膜的_______特点。
(3)人们设计出一种膜结构用于污水处理,这种膜结构能将某些重金属离子阻挡在膜的一侧,这是模拟生物膜的_________性。
40.研究者用荧光染料对细胞膜上某些分子(比如:膜蛋白)进行处理,并使膜发出荧光。
再用高强度激光照射细胞膜的某区域,使其瞬间被“漂白”,即荧光消失。
随后,该漂白区域荧光逐渐恢复,如图1:检测该区域荧光强度随时间的变化,绘制得到荧光漂白恢复曲线,如图2。
请回答问题:
(1)细胞膜以_____________为基本支架。
(2)该实验中对膜蛋白进行荧光标记,发现细胞膜上被漂白区域的荧光强度得以恢复,推测其可能的原因有:①被漂白物质的荧光会自行恢复;②被漂白区域内外_____________分子相互运动的结果。
(3)研究发现如果用特定方法去除细胞膜中的胆固醇,膜结构上蛋白质分子停泊的“平台”拆解,漂白区域荧光恢复的时间缩短,说明胆固醇对膜中分子运动具有_____________作用,该结果支持推测_________(填:“①”或“②”),说明细胞膜具有
_____________的结构特点。
(4)图3为物质出入细胞膜的示意图,a、b、c、d、e表示运输方式。
人红细胞中K+的浓度比血浆(细胞外的液体)高30倍,Na+的浓度却只有血浆的1/6。
据此可知e可以表示__________(从下列选项中选择),该过程属于_________反应(填“吸能”或“放能”)需要利用的能量储存在ATP中,其结构式可以简写成________。
A.红细胞吸收K+ B.红细胞排出K+
C.红细胞吸收Na+ D.红细胞排出Na+
41.如图甲所示表示某生物膜结构,图中A、B、D表示某些物质,a~e表示物质跨膜运输的方式,图乙表示物质运输曲线,据图回答。
(1)A代表__________, B代表_____________。
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明:____________________________。
(3)在a~e的五种物质跨膜运输过程中,代表被动运输的是___________________。
(4)可代表氧气的转运过程的是甲、乙中的编号______,葡萄糖进入红细胞的过程是图甲、乙中编号_____________
(5)若图中甲表示人体红细胞膜,则表示钾离子运输方式是图中____所示,可用乙图____表示。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
【分析】
各种运输方式的比较:
名称运输方向载体能量实例
自由扩散高浓度→低浓度不需
要
不需
要
水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需
要
红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄
A、分析图示可知,①过程为氨基酸逆浓度转运,需要载体协助,是主动运输,A错误;
B、分析图示可知,②过程为Na+顺浓度转运,需要载体协助,是协助扩散,属于被动运输,B错误;
C、分析图示可知,③过程为氨基酸顺浓度转运,需要载体协助,是协助扩散,属于被动运输,C错误;
D、分析图示可知,④过程为Na+逆浓度转运,需要载体协助,是主动运输,D正确。
故选D。
2.B
解析:B
【解析】
【分析】
小分子物质进出细胞的方式:
【详解】
A、离子进入细胞的方式是主动运输或协助扩散,A错误;
B、葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式分别是主动运输和协助扩散,B正确;
C、温度变化影响细胞膜分子的运动和酶的活性,因此体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖有影响,C错误;
D、细胞膜可以控制物质进出细胞,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,细胞对物质的控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,有些病毒、病菌也能侵入细胞,D错误。
故选B。
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
在质壁分离和复原实验中,第一次观察的是正常细胞,第二次观察的是质壁分离的细胞,第三次观察的是质壁分离复原的细胞;在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,
液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深,质壁分离复原过程与上述现象相反。
【详解】
A、实验第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,观察细胞质壁分离现象;第三次观察(f)与第二次观察(d)形成对照,观察细胞质壁分离复原现象,A错误;
B、蔗糖溶液浓度越高,越能更快地观察到质壁分离,但可能蔗糖溶液浓度过高,导致细胞失水过多而死亡,无法观察到质壁分离复原,B错误;
C、在质壁分离过程中,原生质层与细胞壁逐渐分开,液泡的体积逐渐变小,液泡的颜色逐渐变深;在质壁分离复原过程中,原生质层与细胞壁之间逐渐接近,液泡的体积逐渐变大,液泡的颜色逐渐变浅,因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据,C正确;
D、口腔上皮细胞没有细胞壁,属于动物细胞,不能发生质壁分离,D错误。
故选C。
4.C
解析:C
【解析】
【分析】
由图可知,①为细胞壁,②为外界溶液,③为液泡膜。
【详解】
A、图示细胞处于质壁分离状态,长期处于该状态的细胞可能会由于过度失水死亡,A正确;
B、①为细胞壁,高尔基体参与细胞壁的构建,B正确;
C、图示细胞可能正处于质壁分离的过程中,也可能处于质壁分离后的复原过程中,C错误;
D、水分子的运动是双向的,故能从②进入③,也能从③进入②,D正确。
故选C。
【点睛】
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质,A错误;蛋白质类激素在核糖体上合成后,经内质网与高尔基体加工成熟,经囊泡运输分泌到细胞外,B正确;有些细胞器没有膜结构,如中心体与核糖体,不能通过囊泡进行物质运输,C错误;囊泡运输依赖膜的流动性,同时消耗能量,D错误。
【点睛】
本题考查膜泡运输及细胞结构间联系的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.B。