粤教版高中语文必修5《感悟语言的奥妙——《语文常谈》》(一等奖课件)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
②“管子”改为“管道” ③“换掉”改为“更换”； ④“打算”改为“计划”； ⑤“正遇上”改为“正值 ”。
小结：注意遣词，谦敬得当
很多汉语词语都具有态度、色彩的 倾向性，如把握不好，就会闹出笑话。 敬词只能用于称对方，而谦词只能用于 称呼己方。
正确使用谦词和敬词
小结：把握语体（文体），准确得当
不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各 自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特 点。
谢谢配合。 学校办公室 2018年9月28日
课堂小结
看准对象，谦敬得当 分清场合，注重语体
课后练习
请大家完成“实战演练”题。
震灾害以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极
开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元
之巨。
（广播稿）
B．9月14日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回
来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，
盗窃有价值文物多件。
（法院布告）
C．梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早
春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果
1、用词不当（谦敬语） 2、忽视文体（语体）
参考答案：
20.(1)“高足”,应改为“学生”(称呼别人的学生的敬辞,使用不 当);
(2)“与有荣焉”,应改为“荣幸”(为文言语体,文体色彩不合)
(3)“玩命地学习”,应改为“学习刻苦”(过于口语化,与整篇文 字较为正式的语言风格不统一)
(4)“无私”应删去(“无私”用于感谢别人的帮助);
走进高考 (2018年高考全国卷1)
下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要 求,请找出并作修改（5分）
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管 子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假 ,为安全起见,请全体①学“生堵暑住假”期改间力不“要堵在塞校”住；宿。望大家配合。
亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校 收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、 miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发 脾气了——晕！收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙！ 亲，是不是很过分！从十一开始，把网购的私货寄 回家吧 ，学校是学习的地方，不是免费中转站哦！
告示 各位同学：
学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮 寄到校已严重影响了收发室的正常运作。从10月1日起，收发室将不再负责 接收和保管学生网购邮寄的物品，请同学们自行妥善处理。
花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
• B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错, 时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
• C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到 难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
• D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛 街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完 。
小故事
从前有个秀才到集市上去买柴，他 对卖柴的挑夫客气地说：“荷薪者过 来。”挑夫只听懂了“过来”二个字， 就过去了。秀才又问：“其价几何？” 挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。 秀才于是讨价还价了：“外实而内虚， 烟多而焰少，请损之” ……
故事结果会如何呢？
这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。
实球形，青色，成熟后黄色，都可以吃，味酸。 （D工具．书我）
校教室一共八间，有五间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，
气息奄奄，人命危浅，朝不保夕，迫切希望教委伸出援
助之手,拨款修整为盼。
(某校给教委的报告)
巩拓展固训练练习35：：
Hale Waihona Puke 穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点
文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语
亲爱的李安国叔叔： 您好！令尊今年七十岁寿辰，兹定于本月8日中午
11：30在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。
“令尊”改为“家父”；“贵府”
王小刚 2018年4月2日
改为“寒舍”；“务必”删去。
(找出一处1分，修改一处1分)
拓展训练2：
C 根据各种文体对语言的要求，语言得体的一项是（ ）
A．自从我国新疆巴楚伽师间地区、云南大姚地区发地
找出来并进行修改。（4分）
余爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能
见面。现馈赠鲜花一束，祝您早日康复！
①将 惊悉 6月7日阁下 ②将 造访 ③将 馈赠
改听为到 您老 改探为望 改送为您
小宇
；
； ；
④将
改为
。
拓展训练4：
下面是某中学“学生会微博”发出的倡议。请根据其内 容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门 口，以便收发室能正常运作。（6分）
(5)“慧眼识珠”,应改为“给我这次机会”;或全句改为“如果能 够被录取"(“慧眼识珠用于称赞他人善于识别人才)
(改正一处得1分,共5分;只判断正确不能修改正确者不得分)
走进高考
• (2017·高考全国卷1)下列各句中,表达得体的一句是
(A )
• A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的
语言表达之得体
指导老师：陈雪梅
考点解读
高考语文《考试说明》对本考点总体要求是 “能够根据表现方法、场合、对象、目的的差异， 做到语言基本得体 。”
试题回放
20.下面是某同学为参加大学自主招生面试准备的自我介 绍,其中有五处措辞不当,请指出并加以改正。 (5分)
看看我们的答案
说说我们的答案失分点在哪里？
①日常生活用语
②文学作品中的人物对话
口头语体 ③广播
通俗易懂
语 体
④演说、辩论
①公文事务语体
明确、简要、平实，程式化
书面语体
庄重、严谨
②文艺语体
讲文采，语言生动形象，句式灵活
③科技语体
客观，平实，有逻辑性，多用长句
④政论语体
逻辑性与形象性并重，准确严密
拓展训练1：
下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容，请认 真阅读，找出其中三处表达不得体的地方，并修改。 (6分)
小结：注意遣词，谦敬得当
很多汉语词语都具有态度、色彩的 倾向性，如把握不好，就会闹出笑话。 敬词只能用于称对方，而谦词只能用于 称呼己方。
正确使用谦词和敬词
小结：把握语体（文体），准确得当
不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各 自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特 点。
谢谢配合。 学校办公室 2018年9月28日
课堂小结
看准对象，谦敬得当 分清场合，注重语体
课后练习
请大家完成“实战演练”题。
震灾害以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极
开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元
之巨。
（广播稿）
B．9月14日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回
来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，
盗窃有价值文物多件。
（法院布告）
C．梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早
春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果
1、用词不当（谦敬语） 2、忽视文体（语体）
参考答案：
20.(1)“高足”,应改为“学生”(称呼别人的学生的敬辞,使用不 当);
(2)“与有荣焉”,应改为“荣幸”(为文言语体,文体色彩不合)
(3)“玩命地学习”,应改为“学习刻苦”(过于口语化,与整篇文 字较为正式的语言风格不统一)
(4)“无私”应删去(“无私”用于感谢别人的帮助);
走进高考 (2018年高考全国卷1)
下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要 求,请找出并作修改（5分）
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管 子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假 ,为安全起见,请全体①学“生堵暑住假”期改间力不“要堵在塞校”住；宿。望大家配合。
亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校 收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、 miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发 脾气了——晕！收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙！ 亲，是不是很过分！从十一开始，把网购的私货寄 回家吧 ，学校是学习的地方，不是免费中转站哦！
告示 各位同学：
学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮 寄到校已严重影响了收发室的正常运作。从10月1日起，收发室将不再负责 接收和保管学生网购邮寄的物品，请同学们自行妥善处理。
花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
• B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错, 时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
• C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到 难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
• D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛 街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完 。
小故事
从前有个秀才到集市上去买柴，他 对卖柴的挑夫客气地说：“荷薪者过 来。”挑夫只听懂了“过来”二个字， 就过去了。秀才又问：“其价几何？” 挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。 秀才于是讨价还价了：“外实而内虚， 烟多而焰少，请损之” ……
故事结果会如何呢？
这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。
实球形，青色，成熟后黄色，都可以吃，味酸。 （D工具．书我）
校教室一共八间，有五间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，
气息奄奄，人命危浅，朝不保夕，迫切希望教委伸出援
助之手,拨款修整为盼。
(某校给教委的报告)
巩拓展固训练练习35：：
Hale Waihona Puke 穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点
文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语
亲爱的李安国叔叔： 您好！令尊今年七十岁寿辰，兹定于本月8日中午
11：30在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。
“令尊”改为“家父”；“贵府”
王小刚 2018年4月2日
改为“寒舍”；“务必”删去。
(找出一处1分，修改一处1分)
拓展训练2：
C 根据各种文体对语言的要求，语言得体的一项是（ ）
A．自从我国新疆巴楚伽师间地区、云南大姚地区发地
找出来并进行修改。（4分）
余爷爷：
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能
见面。现馈赠鲜花一束，祝您早日康复！
①将 惊悉 6月7日阁下 ②将 造访 ③将 馈赠
改听为到 您老 改探为望 改送为您
小宇
；
； ；
④将
改为
。
拓展训练4：
下面是某中学“学生会微博”发出的倡议。请根据其内 容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门 口，以便收发室能正常运作。（6分）
(5)“慧眼识珠”,应改为“给我这次机会”;或全句改为“如果能 够被录取"(“慧眼识珠用于称赞他人善于识别人才)
(改正一处得1分,共5分;只判断正确不能修改正确者不得分)
走进高考
• (2017·高考全国卷1)下列各句中,表达得体的一句是
(A )
• A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的
语言表达之得体
指导老师：陈雪梅
考点解读
高考语文《考试说明》对本考点总体要求是 “能够根据表现方法、场合、对象、目的的差异， 做到语言基本得体 。”
试题回放
20.下面是某同学为参加大学自主招生面试准备的自我介 绍,其中有五处措辞不当,请指出并加以改正。 (5分)
看看我们的答案
说说我们的答案失分点在哪里？
①日常生活用语
②文学作品中的人物对话
口头语体 ③广播
通俗易懂
语 体
④演说、辩论
①公文事务语体
明确、简要、平实，程式化
书面语体
庄重、严谨
②文艺语体
讲文采，语言生动形象，句式灵活
③科技语体
客观，平实，有逻辑性，多用长句
④政论语体
逻辑性与形象性并重，准确严密
拓展训练1：
下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容，请认 真阅读，找出其中三处表达不得体的地方，并修改。 (6分)