一体机在语文教学中的运用

触摸一体机在语文教学中的运用
交互式液晶一体机又叫液晶触摸一体机、液晶电子白板、交互式智能平板、交互式液晶书写屏,是在液晶电视基础上加装交互式触控组建，还有根据需要进行电脑主机的内置设计。

是一种最新的高科技电子教学系统。

一体化设计，将电子白板、投影、音响、电脑、视频展台、中控、无线耳麦、有线电视等多媒体设备高度集成，无需电子讲台，无需综合布线，不占用空间，教室从此变得更加宽敞明亮。

在专门的应用程序的支持下，不需要感应笔，用手指就可以在液晶屏上进行书写，构造成一个大屏幕、交互式的教学环境。

近几年来“薄弱学校改造”、“教育信息化”等项目相继实施, .我县很多学校都配备了交互式电子白板及液晶一体机，我校也配置了多台交互式液晶一体机。

我校教师都认真参加了交互式液晶一体机培训，努力学习一体机的操作及应用，通过学习及应用，大家转变了教学观念及教学方式,进一步提高了信息化素养和运用现代教育技术的能力,加快了我校信息技术与学科教学深度融合的步伐。

在小学语文教学中使用液晶一体机，实现了与计算机的交互控制，方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学资源，一体机人性、多元化的设计，简单易学易用，实现了信息技术与学科教学的深度融合，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。

通过自身实践发现，语文教学中应用液晶一体机,教师可以更好地和学生进行面对面的交流,演绎精彩课堂。

兴趣是语文教学最好的老师，情感是语文教学的灵魂。

激发学生
的兴趣、激活学生的情感，这样的语文教学才会有生命，这样的语文教学才有效。

在教学中，激发学生的兴趣尤为重要。

交互式液晶一体机以其独到、鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的. 图像、色彩、标注、画面截取、隐藏、动画等功能，极大地迎合了小学生的兴趣，还能使学生较长时间地保持自己的注意力。

在交互式液晶一体机情境化教学中，可让孩子仿佛亲临现场，可以让学生在生动有趣的画面、良好的视听效果状态下阅读。

比如人教版三年级上册《燕子》，这篇课文通过优美词句，让人感受到燕子的美，春光的美。

课文通过动画近景推入，由近至远，近景特写，远近遥相呼应，让学生更容易体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。