文化与经济、政治PPT课件14 人教课标版
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所以要联合建设“信用长三角”，是A因为
①社会主义文化建设能够保证经济建设的正确发展方 向 ②国家要积极发展教育、科技、文化事业 ③社会 主文化建设可以为经济发展提供精神动力 ④国家需 要对国民经济进行经济调节、市场监管
A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④
4、在激烈的国际竞争中，美国为首“巴统”在对中国出 口高科技产品的问题上采取了种种限制措施，以避免西方
经济安全
（2）文化关系国家安全
政权巩固
（三）文化在综合国力的竞争中
1、文化成为综合国力的重要标志
2、积极开展文化建设 （1）重要性 （2）措施
综合探究：感受文化竞争力
分组准备
1、调查身边的同学，分析外来文化对当今中学生产生 的影响。
2、收集有关资料，介绍外国在提高文化竞争力方面取 得的成就。
3、运用有关资料，从物质和精神两方面说明发展文化 产业的意义。
政治、经济和文化的关系
经济
反作用
文化
决定 决定 决定 反作用
反作用
政治
练习：
1、思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的， 它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又 对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没 有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济
上的独立。这主要说明 D
A、一定的经济决定一定的政治 B、一定的政治决定一定的文化 C、政治是经济的集中体现 D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响
底是综合国力的竞争，关键是科学技术
的竞争。”这句话主要揭示了 D
A、经济在综合国力竞争中的地位 B、综合国力在国际竞争中的地位 C、科技在增强经济实力中的地位 D、科技在综合国力中的地位
入世后，文化资源大国而同时 是文化产业弱国的中国将面临 来自美国文化观念形态和产业 形态两个层面的更大挑战。
1998年，2004年，美国迪斯尼 电影公司先后推出了动画大片 《花木兰》Ⅰ、Ⅱ，中国的文化 资源经国际传媒按照它们的思维 方式和价值观转化为美国的文化 产品，有价返销中国。
（2）文化反作用于一定的经济、政治
先进、健康文化：促进
（3）文化的作用要具体分析
落后、腐朽文化：阻碍
（二）相互交融：在时代发展的进程中
1、文化与经济相互交融
提高科学技术水平
（1）文化推动经济发展 ——措施
培养高素质人才
（2）文化是生产力——措施：大力发展文化产业
2、文化与政治相互交融
（1）民主法制建设需要文化
美国迪斯尼公司制作的动画片《花木兰》 在新加坡首映后，在全球循环放映，总收入 达3亿美元，成为迪斯尼公司生产的利润最高 的影片之一。
拓展思考:
我国是服装出口大国，然而50%以上的服装出口为 来料加工，30%左右由进口国提供商标、款式、纸样进 行复样加工，自己的品牌仅占10%左右。 ——我们仅仅缺少的是自主品牌吗? 我们缺少: 核心技术、创新能力和创新人才、 鲜明的商品文化。
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精
神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和
培育民族精神。这是因为 A
A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治 为基础
3、以共建“信用长三角”为主题的第二届“长三角 一体化论坛”于2004年5月在浙江省湖州市举行，会 议发布了被称为中国第一份区域性政府间“信用宣言” 的<<共建信用长三角宣言>>。长三角16个城市政府之
发达国家的高科技技术和设备流入中国。面对发达国家的
技术封锁，我们应该C
A、加速我国对外开放的步伐 B、尽快改善与西方发达国家的关系 C、努力提高自身的科技水平，增强本国的综合国力 D、立足于自力更生，努力开发所有的高科技技术，以免 受制于人
4、结合课本知识，为我国提高文化竞争力提出有建设 性的建议。
综合探究：感受文化竞争力
课堂展示
形式不限，可以是图片展、论文报告、专题讲座， 甚至是模拟记者招待会等。
活动环节
1、小组代表展示（每小组展示时间不超过10分钟） 2、同学提问或点评（在每小组展示结束时进行） 3、同学评价（评出完成质量最佳的小组） 4、老师总结
文化竞争力
文 化 是是 解人 读类 人的 类 DNA 的 文 本
文 化 的是 独民 立族 性的 和尊 民严 族 性
13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 10 、在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒 前行! 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
（一）相互影响：在经济的基础上
1、社会生活的三个基本领域
政治 文化
经济
• 经济是基础；
• 政治是经济的集中 表现；
• 文化是经济和政治 的反映。
（一）相互影响：在经济的基础上
1、社会生活的三个基本领域 2、文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治决定文化
探究共享 经济发展了，文化也就随之发展？
①社会主义文化建设能够保证经济建设的正确发展方 向 ②国家要积极发展教育、科技、文化事业 ③社会 主文化建设可以为经济发展提供精神动力 ④国家需 要对国民经济进行经济调节、市场监管
A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④
4、在激烈的国际竞争中，美国为首“巴统”在对中国出 口高科技产品的问题上采取了种种限制措施，以避免西方
经济安全
（2）文化关系国家安全
政权巩固
（三）文化在综合国力的竞争中
1、文化成为综合国力的重要标志
2、积极开展文化建设 （1）重要性 （2）措施
综合探究：感受文化竞争力
分组准备
1、调查身边的同学，分析外来文化对当今中学生产生 的影响。
2、收集有关资料，介绍外国在提高文化竞争力方面取 得的成就。
3、运用有关资料，从物质和精神两方面说明发展文化 产业的意义。
政治、经济和文化的关系
经济
反作用
文化
决定 决定 决定 反作用
反作用
政治
练习：
1、思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的， 它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又 对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没 有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济
上的独立。这主要说明 D
A、一定的经济决定一定的政治 B、一定的政治决定一定的文化 C、政治是经济的集中体现 D、一定的文化对经济和政治产生重大的影响
底是综合国力的竞争，关键是科学技术
的竞争。”这句话主要揭示了 D
A、经济在综合国力竞争中的地位 B、综合国力在国际竞争中的地位 C、科技在增强经济实力中的地位 D、科技在综合国力中的地位
入世后，文化资源大国而同时 是文化产业弱国的中国将面临 来自美国文化观念形态和产业 形态两个层面的更大挑战。
1998年，2004年，美国迪斯尼 电影公司先后推出了动画大片 《花木兰》Ⅰ、Ⅱ，中国的文化 资源经国际传媒按照它们的思维 方式和价值观转化为美国的文化 产品，有价返销中国。
（2）文化反作用于一定的经济、政治
先进、健康文化：促进
（3）文化的作用要具体分析
落后、腐朽文化：阻碍
（二）相互交融：在时代发展的进程中
1、文化与经济相互交融
提高科学技术水平
（1）文化推动经济发展 ——措施
培养高素质人才
（2）文化是生产力——措施：大力发展文化产业
2、文化与政治相互交融
（1）民主法制建设需要文化
美国迪斯尼公司制作的动画片《花木兰》 在新加坡首映后，在全球循环放映，总收入 达3亿美元，成为迪斯尼公司生产的利润最高 的影片之一。
拓展思考:
我国是服装出口大国，然而50%以上的服装出口为 来料加工，30%左右由进口国提供商标、款式、纸样进 行复样加工，自己的品牌仅占10%左右。 ——我们仅仅缺少的是自主品牌吗? 我们缺少: 核心技术、创新能力和创新人才、 鲜明的商品文化。
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精
神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和
培育民族精神。这是因为 A
A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治 为基础
3、以共建“信用长三角”为主题的第二届“长三角 一体化论坛”于2004年5月在浙江省湖州市举行，会 议发布了被称为中国第一份区域性政府间“信用宣言” 的<<共建信用长三角宣言>>。长三角16个城市政府之
发达国家的高科技技术和设备流入中国。面对发达国家的
技术封锁，我们应该C
A、加速我国对外开放的步伐 B、尽快改善与西方发达国家的关系 C、努力提高自身的科技水平，增强本国的综合国力 D、立足于自力更生，努力开发所有的高科技技术，以免 受制于人
4、结合课本知识，为我国提高文化竞争力提出有建设 性的建议。
综合探究：感受文化竞争力
课堂展示
形式不限，可以是图片展、论文报告、专题讲座， 甚至是模拟记者招待会等。
活动环节
1、小组代表展示（每小组展示时间不超过10分钟） 2、同学提问或点评（在每小组展示结束时进行） 3、同学评价（评出完成质量最佳的小组） 4、老师总结
文化竞争力
文 化 是是 解人 读类 人的 类 DNA 的 文 本
文 化 的是 独民 立族 性的 和尊 民严 族 性
13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 8 、人没有获得成功的时候，成功是神秘的，值得人们苦苦地追求;但当获得成功时，会觉得不过如此，还会觉得有一种失去对手的空虚。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 10 、在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒 前行! 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
（一）相互影响：在经济的基础上
1、社会生活的三个基本领域
政治 文化
经济
• 经济是基础；
• 政治是经济的集中 表现；
• 文化是经济和政治 的反映。
（一）相互影响：在经济的基础上
1、社会生活的三个基本领域 2、文化与经济、政治的关系 （1）经济、政治决定文化
探究共享 经济发展了，文化也就随之发展？