作曲技术理论在钢琴教学的应用的开题报告

作曲技术理论在钢琴教学的应用的开题报告
1. 研究背景
随着钢琴教学的不断发展，越来越多的学生开始注重作曲技术理论的学习，以提高自己的钢琴演奏水平。

作曲技术理论作为钢琴演奏领域的一项重要理论知识，对于学生们的钢琴学习具有极为重要的意义。

然而，当前在钢琴教学中，对于作曲技术理论的应用仍然存在诸多问题，如何更好地将作曲技术理论融入钢琴教学中，是当前亟待解决的问题。

2. 研究目的
本研究旨在探究作曲技术理论在钢琴教学中的应用，并探索有效的应用方法和策略，以提高钢琴学生的演奏技能和表现水平。

3. 研究内容
(1) 作曲技术理论的概述：主要介绍作曲技术理论的基础知识，如和声、节奏、旋律、曲式等。

(2) 作曲技术理论在钢琴教学中的应用：探讨将作曲技术理论应用于钢琴教学的方法和策略，如通过创作小曲子、演奏和分析大师作品、综合演奏技巧等。

(3) 样例案例分析：以具体实例为基础，分析作曲技术理论在钢琴教学中的应用效果和应用难点，评估应用效果并提出应用建议。

4. 研究方法
本研究采用文献分析和实证案例分析相结合的方法，通过分析相关文献及教材、收集实例案例等手段，探究作曲技术理论在钢琴教学中的应用情况和效果。

5. 研究意义
本研究的开展，有利于探索作曲技术理论在钢琴教学中的应用策略和方法，帮助钢琴学生提高演奏技能和表现水平，丰富和拓展钢琴教学的内容和形式。

同时，本研究还能为相关领域的研究提供新的思路和思考方向。

6. 预期结果
通过本研究的开展，预计可以得出以下结论：
(1) 初步建立作曲技术理论在钢琴教学中的应用模式和方法。

(2) 探究作曲技术理论在提高钢琴学生演奏技巧方面的实际效果。

(3) 发现作曲技术理论在钢琴教学中存在的问题和难点，并提出改进建议。