高中英语阅读理解文体分析优秀PPT

• [4]、应用文。
• 英语应用文属于实用型文体，如书信、通知、日 记、广告等。应用文阅读要注意文中具体细节的把 握与理解，弄清作者所传达的实际信息及表达的具 体内容。
• 阅读时采取速读与精读相结合的方法，力求快速精 确地查出试题所设置的关键内容。
具有名词与形容词两种词性的后缀 具有名词与形容词两种词性的后缀 英语说明文的总体结构通常为三部份，说明对象、说明过程和归纳总结。
1.具有名词与形容词两种词性的后缀
-ent 形容词：existent, dependent, emergent 名词： resident, patient
-ic 形容词：periodic, cubic立方形的, 立方体的, magnetic磁性的, electronic 名词：critic评论者、批评家, mechanic技工、机 械师, logic逻辑, rhetoric 修辞学
中心论点的位置是理解议论文的关键。
• [2]、议论文。 • 其论证的常见结构方式有： • 1，总分式 总---分；分----总；总----分---
总；
• 2，并列式 几个论据之间属于平等关系； • 3，递进式 几个论据之间属于递进关系 • 4，对照式 把两种事物加以对比，以彰显
其中一种；
• [3]、说明文。 • 英语说明文的总体结构通常为三部份，说明对象、
英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、事件、地点、或过程。 形容词：feminine女性的、阴柔的, riverine 河流的
把握程度不同，从而在有限的时间内抓住文章的脉 名词：heroine女主角，doctrine教义，routine程序、常规
observatory 天文台
llaabvaotroartyor盥搏y 实洗验室，室 获取准确信息，以此提高阅读答题的准确率；
高中英语阅读理解文体分析
• [1] 记叙文。
• 英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、事件、 地点、或过程。特点是，其主题往往潜伏在字里行 间，没有直接地表白出来；文章主旨要透过体察所 揭示的人物、事件来进行提炼。
• 描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来 展开。
• 阅读记叙文体应采取掠读和扫读的方法，快速抓住 文中描写的主要内容，从整体上去把握文章的连贯 性，进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。 高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。
英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、事件、地点、或过程。
文章内容，就能在一片丛林里找寻到真正的“果 形容词：feminine女性的、阴柔的, riverine 河流的
名词：heroine女主角，doctrine教义，routine程序、常规 动词
子”。 establish, diminish使缩小，vanish消失, flourish使繁荣，使兴旺
英语议论文通常为三段式，即“论点、论据、结论”三部份组成。
-olyb同se时rva具to有ry绍副天词文，最台名词新与形科容词 技、重大成就、生活时尚、流行现象等。
laboratory 实验室
ldaivcatiotonrayr盥y 洗了室 解说明文的写作手法、说明方法，理清短文结构 及段落中心思想是答题关键。
• 在英语阅读训练中，应充分了解文章的不同类型及 形容词：weekly, friendly, homely, costly
高考说明文阅读材料通常介绍最新科技、重大成就、生活时尚、流行现象等。
不同的写作手段，以便更有效地提升对文章内涵的 在近3年的高考英语全国卷里，105个阅读理解题目，从统计数据得出细节题目占绝对比例。
dictionary
• 如果对文体风格和结构层次具有深度了解，就能跳 2021-2021阅读理解题型分析总结
形容词：advisory忠告的, contradictory矛盾的, imaginary虚构的, elementary初级的
出文章来看问题，就能站在一个较高的平台上审视 了解说明文的写作手法、说明方法，理清短文结构及段落中心思想是答题关键。
弄清作者从哪个角度、哪个层面开始说明；并明白 具有名词与形容词两种词性的后缀
形容词：advisory忠告的, contradictory矛盾的, imaginary虚构的, elementary初级的
文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介 了解说明文的写作手法、说明方法，理清短文结构及段落中心思想是答题关键。
• 就高考英语说明文的阅读而言，首先要抓住文章说 形容词：feminine女性的、阴柔的, riverine 河流的
名词：heroine女主角，doctrine教义，routine程序、常规
具并有明名 白词文与章Байду номын сангаас形最容后词的的两说种明要词结性论点的。后缀，也就是要抓住被说明对象的实质性特征；
具有名词与形容词两种词性的后缀
3，递进式 几个论据之间属于递进关系
-ile 形容词 fertile 肥沃的 juvenile 年轻的 fragile 易碎的 特点是，其主题往往潜伏在字里行间，没有直接地表白出来；
阅读理解题型分析
主旨大意 细节理解 猜词推测 分析推理
2021-2021阅读理解题型分析总结
在近3年的高考英语全国卷里，105个阅读理解题 目，从统计数据得出细节题目占绝对比例。应引起 重视，即得细节题得天下！
说明过程和归纳总结。常见的说明方法：
• 1，定义与诠释说明； • 2，举例与引用说明； • 3，分类与图表说明；、 • 4，比较与比喻说明； • 5，分析与综合说明；
• [3]、说明文。
• 首先借助某一现象引出论点，然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证，最后得出结论。
形容词：weekly, friendly, homely, costly 4，对照式 把两种事物加以对比，以彰显其中一种；
• [2]、议论文。
• 英语议论文通常为三段式，即“论点、论据、结论” 三部份组成。首先借助某一现象引出论点，然后通过 一定论据从各个层面上加以推理论证，最后得出结论。 议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此， 遇到议论文体时，应采取抓主题句的方法来把握文章 主旨，弄清作者的观点。一般来说，作者的论点通常 在文章首段被引出，接着是对这一论点的逻辑推理和 论证，最后为结论。还应注意的是：在对论点论证的 过程中，每一段的首句都是该段的主题句。把握全文 论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出