苏教版语文高二《兰亭集序》练习

《兰亭集序》练习
1、下面各字注音无误的一项是（）
A．诞(dàn) 癸(kuí) 殊(shú)峻(jùn)
B．殇(shāng)稽(jī) 骸(hái)晤(wù)
C，悼(dǎo) 禊(xì) 骋(chěng) 契(qì)
D．嗟(jiē)觞(shāng) 湍(tuān) 曲(qǔ)水
2、下列词语中加点字解释全都正确的一项是( )
A．群贤毕．至(全) 少长咸．集(都)
茂林修．竹(修整) 清流激．湍．(急流的水)
B．畅叙幽．情(幽深内藏) 人之相与
．．(交好)
崇山峻．岭(高) 暂．得于己(短暂，一时)
C．感既系．之(附着) 修短随化．(变化)
终期于尽．(至，及) 向．之所欣(过去，从前)
D．喻．之于怀(比喻) 其致．一也(情趣)
列．坐其次(排列) 列．叙时人(一个个地)
3、下列各句中没有通假字的一项是( )
A．趣舍万殊，静躁不同
B．悟言一室之内
C．因寄所托，放浪形骸之外
D．天下云集响应，赢粮而景从
4、下面句中“其”字的用法，与其他句不同的一项是（）
A.吾其还也
B.其致一也
C.录其所述
D.当其欣于所遇
5、与例句中“之”字的用法相同的一项是（）
例句：其翼若垂天之云
A．且夫水之积也不厚
B．之二虫又何知
C．会于会稽山阴之兰亭
D．夫人之相与，俯仰一世
6、下列各句中停顿有误的句子是（）
A．夫人／之相与，俯仰一世
B．此地／有／崇山峻岭
C．不知／老之将至
D．足以／极视听之娱
7、下列各句在文中的意思，理解不正确的一项是（）
A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

－－－抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，借以放眼纵观，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣，实在很愉快啊。

B．俯仰一世——很快地度过一生
C．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命
等同起来的说法是妄造的。

D．及其所之既倦情随事迁，感慨系之矣——等到他所向往的事情已经厌倦，感情随着事物的变化而转移，感慨就随之而产生了。

8、判断下列各句对错，不正确的一项是( )
A．序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言。

本文内容突出了赠序的特点。

B．本文一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。

但这并不显得突然：“人之相与”，指人际交往，是个普遍性命题，也包括这次兰亭之会在内；
“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。

这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。

C．“情随事迁，感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了—个事实：不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。

D．“死生亦大矣”，是作者的基本观点，，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。

９、解释下列句中加点的字，并注意其用法。

群贤毕至，少长
．．咸集：（）
虽无丝竹管弦之盛．（）
一．死生为虚妄（）
所以兴怀，其致一．也（）
足以极．视听之娱（）
或取诸．怀抱（）
10、翻译：
①、仰观宇宙之大，俯察品类之盛
②、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情
11、阅读《兰亭集序》，回答下列问题：
①．第二段段末说“岂不痛哉”，作者为什么感到“痛”？请用原文中的话分条回答。

②．用课文原句概括第2段所议论的问题，然后说说这番议论跟前一段叙事是怎样联系的。

③．最后一段从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？
12、将王羲之《兰亭诗》和《兰亭集序》对读，《兰亭集序》中的自然之景和诗中的自然之景诗如何对应的，这些自然之景是纯粹客观的自然之物吗？
《兰亭诗》其一
三春启群品，寄畅在所因。

仰视碧天际，俯瞰绿水滨。

寂阒无涯观，寓目理自陈。

大哉造化工，万殊莫不均。

群籁虽参差，适我无非新。

（1）诗中的“仰视碧天际”对应《序》中“”“”。

诗中“俯瞰绿水滨”对应《序》中“”“”。

诗中“无涯观”“万殊”“群籁”对应《序》中“”。

（2）这些景物是纯客观之景吗？
【师生互动】
学习完这篇文章后，你提出了哪些新的问题？
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