2019年广州黄埔广附实验学校招生语文真卷(二)
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2019年广州黄埔广附实验学校招生语文真卷(二)
(满分:100分时间:60分钟)
一、基础知识积累和运用。
(45分)
1.给下面加点的字注音。
(8分)
胜券.()慷.慨()参差.()无恙.()蜕.变()虐.待()执著.()磨蹭.()2.判断题。
(正确的打“√”,错误的打“ × ”,并填在括号内)(6分)
(1)“李杜文章在,光芒万丈长”,诗中的“李杜”指的是李白和杜牧。
()(2)《匆匆》《背影》《彷徨》都是作家朱自清的作品。
()
(3)《草船借箭》中诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,是为了让曹军害怕。
()
(4)“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋”是龚自珍作的诗。
()
(5)歼—20飞机是中国最新的隐形战斗机。
()
(6)“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。
()
3.默写诗句。
(7分)
(1)有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”,宋代诗人_________的《题西林壁》中的诗句“____________________,______________________”就说明了这个问题。
(2)《赠汪伦》一诗中,李白用“_____________________,______________________”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
(3)《江畔独步寻花》中,写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是“_____________________,_______________________”。
4.在括号里填入合适的词。
(6分)
()的笑容()的生活()的火光
()地涌向河岸悄悄地()得意地()
5.按要求回答问题。
(6分)
(1)“幽”字部首查_________,音序查_________。
(2)《水浒传》中在景阳冈上打死猛虎的是_________;刘姥姥是古典名著《_________》中的人物;红孩儿是名著《_________》中的人物。
(3)成语接龙(可以谐音)。
一心一意-()-()- ()-()- ()- ()6.修改病句。
(8分)
(1)从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。
_______________________________________________________________________________(2)老师们都离开了教研室,只有李老师还在批改作业。
_______________________________________________________________________________
(3)红军识破了反动派的神机妙算。
_______________________________________________________________________________(4)从“亚洲杯”中国队的表现来看,我国的足球水平没有多大改善。
_______________________________________________________________________________
7.改句子。
(4分)
敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。
改为反问句:__________________________________________________________________改为双重否定句:______________________________________________________________
二、综合性学习。
(5分)
在《难忘小学生活》的综合性学习活动中,你一定有很多收获,请完成下列练习。
1.请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
(每空2分,共4分)对老师的赠言:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 对同学的赠言:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.通过本次综合性学习,我懂得了:(1分)
_______________________________________________________________________________
三、阅读与理解。
(20分)
(一)
发鸠山上有很多柘树。
有一种鸟,形状像乌鸦,头上有花纹,白嘴,红脚爪,名叫“精卫”。
它的叫声就像是呼自己的名字。
它本是炎帝的小女儿,名叫女娃。
女娃到东海游玩,掉到海里淹死了,所以她变成精卫鸟。
她常常用嘴衔西山的树枝和石子,用来填塞东海。
(《山海经·北山经》)
(二)
①太阳神炎帝有个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。
有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远回不来了。
女娃不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。
精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鹅,住在北方的发鸠山上。
她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此,常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
②大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了吧,你这工作就算干上一百万年,也休想把我填平。
”
③精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的束日,我也要把你填平。
”
④“你为什么恨我这么深?”
⑤“因为你呀——你夺去了我年轻的生命,将来还会有很多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。
”
⑥“傻鸟儿,那你就干吧——干吧!”大海哈哈大笑。
⑦精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊,总有一天我会把你填成平地。
”
⑧她飞翔着,叫啸着,离开大海,又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投入大海。
她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。
(选自《神话故事新编))1.这两篇文章均与哪个典故有关?(写出典故名字)(3分)
______________________________________________________________________________ 2.文章(二)与文章(一)比较,“精卫”这一人物更鲜明、更形象。
说说文章(二)对人物的描写用了哪些方法。
并在文中找出相应的句子抄到横线上。
(6分)
(1)运用了_________描写,文中例句:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)运用了_________描写,文中例句:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)运用了_________描写,文中例句:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
3.有人认为精卫这种做法很傻,你觉得呢?请结合学生的实际谈谈谈精卫有什么精神值得我们学习。
(5分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
4.中国的不少典故、寓言故事对我们都很有励志作用,请写出你熟悉的两个,并对其做简单的解释。
(6分)
①典故:_____________;释义:_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ②典故:____________;释义:___________________________________________________
_______________________________________________________________________________四、习作能力。
(30分)
(一)随着“小升初”整班交接仪式号角的响起,六年的小学生活便一去不复返了。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然面,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次____________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
①从以上两题中任选一题完成。
②内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。