生管基础知识测试题

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生管基础知识测试题
车间：姓名：得分：
填空题计25分选择题计26分判断题计26分问答题计23 总分:100分合格：60分
一、填空（每空1分，计25分）。

1、生产安排最重要的依据是，日常管理中生管员应对，，
，娴熟，才能正确的指导员工，帮助员工在工作中作出正确的判断。

2、安全工作中“三不伤害”的原则是，，。

3、5S中清洁的目的是。

物品摆放凌乱，属于5S中。

5S需要。

4、PDCA四个英文字母的的含义是、、、。

5、“三检”分别为、、。

6、生产过程中常见的浪费，大体可分为、、、
、、和等浪费现象。

二、选择题（计26分）。

单选题（每题1分，计13分）
1、生产管理人员每天上班的第一件事是（）。

A.去生产现场
B.进行工作交接
C.召开班前会
D.对生产安排落实
2、影响产品质量的异常因素其特点是（）
A.可以发现和消除
B.不值得消除
C.生产工程所固有
D.难以消除
3、下列那一项不属于5S范畴内（）
A.整理
B.整顿
C.节约
D.素养
4、生产管理人员管理能力排序依次顺序是（）
A.见识技术人际协调能力
B.技术人际协调能力见识
C.人际协调能力技术见识
D.技术人际协调能力见识
5、锁紧M10以下的螺栓时需要用那个部位的力量（）
A.手腕的力量
B.手臂的力量
C.手肘的力量
D.全身的力量
6、目标是计划的指向，计划是目标的（）
A.依据
B.来源
C.保证
D.订单
7、管理的前提是计划，计划的前提是（）
A.目标
B.调研
8、责任是的结果，是人性中趋利避害的选择！
A.社会分工分工
B.社会分化分化
C.组织分工分化
D.组织分化分工
9、责任胜于能力，越大，提升的空间才能越大。

是中的核心班组长的权力有（）
A.能力责任责任责任能力
B.责任能力责任能力能力
C.责任能力能力责任责任
D.能力责任责任能力能力
10、要改变世界，先。

（）
A.改变环境
B.改变社会
C.改变组织
D.改变自我
11、没有承担责任，只有承担责任（）
A.该不该要不要
B.要不要能不能
C.该不该能不能
D.要不要该不该
12、成功不是一种，而是一种。

（）
A.选择机会
B.结束开始
C.机会选择
D.目标过程
13、我要先理想中的我，然后就能理想生活中的我！（）
A.成为行为
B.成为变为
C.行为变为
D.变为成为
多选题（每题1分，计13分）
1、5S能给公司带来什么好处（）
A.安全有保障
B.提高工作效率
C.提高工作形象
D.增加工作负担
2、成功的5S需要全体员工的（）
A.不断改进
B.关注细节
C.漠不关心
D.快速行动
3、生产管理人员必须对生产安排的落实情况进行现场确认。

确认项目包括有（）
A.现场投入产品、材料是否正确
B.设备是否正常
C.工艺参数和作业标准是否明确
D.作业员对生产数量是否清楚
4、下列哪些属于异常情况（）
A.违章
B.偏差
C.事故
D.违犯规定
5、在自主保养中，操作部门的活动有哪些？（）
A.防止劣化的活动
B.以往业务的保养活动
C.劣化的测定活动
D.劣化的恢复活动
6、初级清扫的推行方法有（）。

A.找出缺陷的要点
B.不正常的判断方法
C.进行日常点检
D.不正常的处理
7、在制作暂定基准书时，以下哪些是清扫，点检的标准。

（）
A.部位的明确化
B.方法的明确化
C.基准的明确化
D.周期的明确化
8、自主保养活动的目标有哪些？( )
A.短暂停机次数
B.发现不具合件数
C.问题复原率
D.OPL制作件数
9、日常工作中，操作人员在填写问题异常表时应填写哪几项？( )
A.发现人
B.问题点现象
C.问题点部位
D.发现日期
10、OPL以种类分可分为（）
A.基础知识
B.问题实例
C.改善实例
D.经验介绍。

11、TPM要求操作人员应具备的三种能力？( )
A.发现异常的能力
B.维修的能力
C.维持的能力
D.改善的能力
12、why-why分析的三现主义为：（）
A.现场
B.现实
C.现象
D.现物
13、自主保养维持活动的手段有( )
A.正常运转
B.日常保养
C.编制损失
D.预知保养
三、判断题（每题1分，计26分）。

1、员工绩效差就是能力差（）
2、班组长是企业的生产管理者（）
3、生产管理人员在日常工作中，办事公正是一个最起码的前提（）
4、生产线的盘点相当重要，而盘点时具体操作人员应当由现场员工执行（）
5、在设备使用管理中，新购设备精度可以在使用前不需要校验（）
6、班组长的重要职责，面对员工时要代表员工（）
7、5S中清扫即是指对各区域大扫除（）
8、电源插座不标示，没有任何安全隐患（）
9、灭火器前面可以放置堆积物品（）
10、在目标管理中，对目标值定的越高越好，越有挑战性（）
11、自主保养的初期清扫就是做5S （）
12、为了推行自主保养，必须培育精通设备的人才（）
13、TPM即是全员参与的PM （）
14、日常点检主要是靠仪器测量设备零件是否劣化（）
15、劣化包括自然劣化和强制劣化；自主保养主要是消除自然劣化（）
16、自主保养活动中的不具和件数就是改善实绩件数（）
17、自主诊断的参与人员有主管、经理、总监（）
18、自主保养第1-2步骤主要是培养发现异常的能力（）
19、第自主保养1-3步骤成为防止劣化的活动（）
20、OPL单点教育是以5-8分钟的短时间作自主性的学习（）
21、目视管理看一看―――使管理和问题一目了然（）
22、问题根源找一找―――找出问题根源并加以解决（）
23、班组长是一线指挥官，因此提倡埋头苦干型（）
24、决定流水线总体效率的是干得最快的人或工序（）
25、创新可以从改变不合理开始（）
26、头脑风暴法的原则是禁止批评、多多益善、自由奔放、结合改善（）
四、问答题：（23分）
1、安排生产计划的步骤是什么？（9分）
2、召开班前会的目的。

（9分）
3、谈谈自己在今后的工作中，必须加强哪些方面的管理。

（5分）
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Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
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