内蒙古阿拉善左旗高级中学2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题
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2017---2018学年第二学期高一语文期末考试试题
注意事项:本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试时间150分钟,全卷共150分。
第Ⅰ卷阅读题
一.现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成下列1——3小题。
建筑的情态(节选)
唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。
这种形象,却多与建筑有关。
“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。
这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。
反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。
当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
“庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数……”中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。
它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。
早在东汉,就有《庭中有奇树》,“庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思”,这是一处很情趣的庭院空间。
诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感人。
这一情节,以美丽的庭院做背景;即便反过来说,这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
”庭院春夜,形态朦胧,动人之至。
“半人家”,有一半被月光所照,一半在阴影里,生动无比。
在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中;虫声在夜静人闲之中,更表现出春的气息。
若身历其境,仰望夜空,星斗横斜,会令人憧憬,感到时光在流逝,一切都留在这美好的庭院空间中了。
苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”,院子三面围廊,一面是粉墙。
靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。
每当海棠花盛开,给小院增添许多美感。
苏轼有诗《海棠》:“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
”诗与小院,似乎互为比兴,增色不少。
相传这个小院就是照《海棠》诗意而作的。
三面环廊,意象出自诗中的“月转廊”,表示夜已深。
可以说,没有诗情画意之素养,就不会游园,也不懂造园。
1.选出下列对第1段文字理解最准确的一项()
A.作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。
B.作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。
C.作者引用唐诗是为了说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。
D.作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意,才能使人触景生情。
2.选出下列不能体现中国古代建筑“多形成内向性庭院式空间,情态也在其中”这一观点的一项()
A.去郭轩楹敞,无村眺望赊。
B.庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
C.更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
D.东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
3.下列说法符合原文意思的一项是()
A.第2段引用词句“庭院深深深几许……”,意在表明中国古代建筑主要美在形象。
B.《庭中有奇树》描写恋人院中依依异别,赠枝叶留念,使美丽的庭院更具情态化。
C.“更深月色半人家”,是说庭院一半被月光所照,一半在树的阴影里。
D.读了《海棠》诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成下列4——6小题。
湖底的书香
白荣敏
①湖泊是造化的眉眼。
那一汪清凌凌绿莹莹的湖水,给粗犷的大山增添了一些柔媚。
翠屏湖,让汉子一样的闽东山区县城古田,有了诗性的润泽。
②翠屏湖是一个人工湖。
我们造访的时节,它还未进入汛期,发电用水使翠屏湖水位降低,露出了一溜儿黄色的土棱。
新建的溪山书画院就在景区的入口处附近,看着崭新的建筑,我体味到当地政府和有识之士的用心,因为我知道,真正的旧溪山书院已没在湖底的某一处。
③我的目光投向了烟波浩淼的湖面,那碧澄澄的深处还依稀闪现着朱子的身影。
④宋宁宗庆元二年,韩侂胄发动了反对道学的斗争,称道学为“伪学”,进而列“逆党”名单五十九人,朱熹名列第五。
朝廷对与“伪学”有牵连的人进行打压。
原来与朱熹交游的朋友和跟随朱熹的门人,贬的贬,逃的逃,叛的叛。
庆元三年,年近古稀的朱熹遭受奸党迫害,为避“伪学”和“党禁”之难,应古田门人邀请,从闽北建阳来到了古田。
⑤贫病交加、仇怨相攻的朱熹行走在古田的土地上,大难随时都可能降临。
一般人到了这样的境地,也就走到了人生的尽头,孤凄、绝望,还能有什么作为!但穿透几百年的时间,我们看到,当年那个年迈的身影在今日翠屏湖的湖底却脚步从容,目光坚定。
他在溪山书院讲学,为书院前的欣木亭题诗:真欢水菽外,一笑和乐孺。
⑥这位宋代理学的集大成者、杰出的教育家,其一生为学“穷理以致其知,反躬以践其实”。
在古田期间,他以溪山书院和地处杉洋镇的蓝田书院为轴心,来往于古田境内的螺峰、谈书、魁龙等多个书院,巡视教务,设帐授徒,宣讲理学,培育后秀。
这是一个性格倔强的老头,我行我素;又是一位宅心仁厚的长者,心无旁骛,一心教学。
他在随时有暴风雨降临的暗夜里,把自身当作火把,点燃同行者的希望。
⑦站在翠屏湖畔,望着这群山环抱中的浩瀚湖水,我似乎有所明白,朱子在困厄中坚持行走,在绝望里坚持理想,源自于他站位的高蹈、学问的高深;而像这湖水一样柔软的坚强,也正是支撑生命前行的力量。
据说,溪山书院的前身是古田县东北的双溪亭。
自朱熹遣高足林用中至此地讲学,亭宇始得开拓。
不久,朱熹为亭题匾曰“溪山第一”。
溪山书院于明嘉靖年间圮于水,崇祯年间按原貌重建。
上世纪50年代,政府修建古田溪水库,书院被淹没湖底。
没于湖底的,当然还有整个古田县城。
但我知道,对于古田人民,这溢满书香的湖底,依然是他们的精神家园。
县城的建筑可以淹没,但是经过漫长时光培育起来的文化信仰、精神底蕴已和深深的湖水融为一体。
⑧古田安顿过朱熹晚年一段困厄的时光。
朱熹在古田的门人,表现出了对理学的坚定信
念和对朱熹的一片忠心,他们和朱熹患难与共,险夷不变其节,给朱熹带来了莫大的慰藉;而朱子的过化,为古田培育了浓浓书香。
古田的士人学子靠着正宗师承,人才脱颖而出,单南宋时期就出了大约100名进士。
⑨时至今日,蓝田书院得以重修,朱熹的“蓝田书院”石刻被罩以玻璃进行保护,而且书院不时会举办各类知识讲座和国学班;还有人提议从水库中的溪山书院旧址里抢救朱熹碑刻。
⑩这湖底的书香,已随着源源不断的电流,点亮了这片土地。
(有删改)
4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A. 第①段运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地写出了翠屏湖的柔媚与诗意,引出下文将要写的朱熹以及溪山书院等内容。
B. 第⑤段引用朱熹为溪山书院前的欣木亭题诗“真欢水菽外,一笑和乐孺”,写出了朱子在孤绝之境中陶然自乐的达观情怀。
C. 文章写上世纪政府因修建古田溪水库淹没书院,与现在新建溪山书院形成鲜明对比,也暗含了作者对书院被淹没湖底的不满。
D. 朱熹的门人及士子大都对理学有着坚定信念,他们缅怀朱子的功绩,继承朱子的事业,使古田的文脉源远流长,从未中断。
5. 结合全文内容,概括朱熹的形象特点。
(5分)
6. 文章写湖底的书香,蕴含着作者怎样的情感态度?请结合全文进行分析。
(6分)
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成7——9题。
材料一:
五年间,中国高铁运营里程从不足1万公里,延长到2.2万公里,占世界高速铁路运营总里程60%以上,“四纵四横”高铁网基本成型,成为了世界上唯一高铁成网运行的国家。
五年间,中国铁路走出去的步伐不断加快。
印尼雅万高铁、中老铁路建设进展顺利;吉隆坡至新加坡高铁、莫斯科至喀山高铁等多个项目正在积极推进。
纵观国内,依靠高速铁路的助力,压缩了城市间的时空距离,促进了区域间的沟通交流,让老百姓感受到了高科技为铁路带来的巨大成果,体验到了新时代经济动脉所焕发出的无限活力。
诸如,宝兰高铁的开通运行,穿越陕西关中、甘肃天水、定西等贫困地区,结束了陇中和陇东南地区不通火车的历史,为沿线天水地区的苹果种植户带来了新的机遇。
放眼世界,随着我国“一带一路”战略发展的深入推进,中国高铁的版图已经扩展到了亚、欧、非、美等五大洲数十个国家。
为世界各国踏上相互沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通的和平发展之路发挥了重要作用。
例如,蒙内铁路(蒙巴萨港-内罗毕)的通车运行,圆了肯尼亚的百年梦,更为铺起东非“铁路大动脉”构建了开端工程。
(《中国高铁:破茧成蝶撩起惊世之舞》2017年6月8日东北新闻网)
材料二:
中国目前已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术,具有组团出海的实力,可以挑战任何竞争对手。
目前,中国高速列车保有量1300多列,世界最多。
列车覆盖时速200公里至380公里各个速度等级,种类最全;动车组累计运营里程约16亿公里,经验最丰富。
施工成本和效率方面,中国企业更具优势。
据测算,国外企业修建高铁平均成本为每公里0.5亿美元以上,中国只需约一半,且中国企业的工期短,施工效率又是外国企业的一倍以上。
成本低,标准却更高。
安全性能上,中国标准与欧洲标准基
本一致,施工标准远高于欧标。
中国企业施工中用到的钢筋、水泥等材料等级和用量都偏高。
中国铁路装备最大的优势,一是性价比高,二是交货能力强。
性价比高,并不是“故意低价换市场”。
中国企业核心竞争力在于对成本的控制力。
中国铁路的配套产业完整,包括上下游在内的完整产业链发达,这是一般国外厂商无法做到的。
中国产品交货及时,工人劳动效率高。
同样一列车,国外制造要18-22个月,我们最多12个月。
(摘编自《2016-2021年中国高铁行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》)
材料三:
台媒称,中国高铁的名号已在世界打响,就连美国加州州长也二度赴华取经;2017年6月5日,美国加州州长布朗继2013年后,第二次搭乘中国高铁。
布朗对中国高铁赞誉有加,“我是高铁的忠实爱好者,也是高铁在美国坚定的提倡者,很愿意看到加州参与中国‘一带一路’的建设,将尽一切力量促其实现。
”“我很喜欢坐火车,除了可以阅读、与人交谈,更可起身走动,而且火车速度很快,非常方便。
”布朗更开玩笑表示,希望能从加州搭乘高铁到中国。
早在2010年,当时的加州州长阿诺就曾造访杭州,期望了解高铁的服务、融资状况,以利促进加州人文、产品交流以及地区发展。
虽然美国有高速列车“阿西乐特快”,但其最高时速仅240公里,平均时速110公里,远低于中国高铁300公里以上的时速。
此外,美国铁路的准点率最高仅到75%,和中国高铁“零误差”的佳绩相比逊色许多;落后的设施、乌龟般的速度,导致多数美国人不考虑当地火车。
(摘编自《参考消息网》)7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)()
A.材料一重在说明,2012年来,中国高铁在国内国际的快速发展以及由此带来的丰硕成果。
B.材料二展示了中国高铁的各种优势,说明中国高铁具有行业市场前瞻性与较好的投资战略规划。
C.材料三用具体的整合,充分说明了作为中国名片的高铁在世界发达国家的影响力和诱惑力。
D.上述三则材料,虽然切入角度不同,表述重点有异,但都传达出中国高铁良性发展的信息。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()
A.中国高铁的发展,采取的是两条腿走路的方式,一条腿已经在国内气势昂扬地迈开,另一条腿则正大步迈向国际。
B.蒙内铁路的通车运行,使得肯尼亚人对道路的期盼得以梦想成真,同时,它对东非“铁路大动脉”构建也起了添砖加瓦的作用。
C.布朗认为乘坐高铁能阅读、交谈、起身走动,与汽车飞机相比高铁有其自身的优势,并提出了从加州建高铁到中国的构想。
D.因能力所限,现阶段中国高铁在海外的发展,只能服务于“一带一路”发展的需要,有目的有计划地选择部分国家建设。
9.从材料看,为什么美国加州州长会在2017年再度赴华取经中国高铁?(6分)
二.古诗文阅读(40分)
(一)阅读下面文言文,完成下列10——13小题。
(19分)
辛弃疾字幼安,齐之历城人。
少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛党。
始筮仕①,决以蓍②,怀英遇“坎”③,因留事金,弃疾得“离”,遂决意南归。
金主亮死,中原豪杰并起。
耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东.河北忠义军马,弃疾为掌书记④,即劝京决策南向。
僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。
及在京军中,义端
亦聚众千余,说下之,使隶京。
义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾,弃疾曰:“丐我三日期,不获,就死未晚。
”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。
义端曰:“我识君真相,乃青兕也⑤,力能杀人,幸勿杀我。
”弃疾斩其首归报,京益壮之。
绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。
献俘行在⑥,斩安国于市。
仍授前官,改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年,通判建康府。
六年,孝宗召对延和殿。
时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。
作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备。
以讲和方定,议不行。
迁司农寺主簿,出知滁州。
州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田,乃创奠枕楼,繁雄馆。
辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之,衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。
召见,迁仓部郎官、提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。
调京西转运判官,差知江陵府,兼湖北安抚。
《宋史·辛弃疾传有删改》【注释】①筮(shì):占卜。
②蓍(shī):一种草。
古人用来占卜。
③坎、离:均为卦名。
坎在八卦中的方位为北方,离为南方。
④掌书记:节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可参议军务。
⑤青兕(sì):传说为太上老君的坐骑。
兕:雌性的犀牛。
⑥行在:皇帝所在的地方。
10. 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.作《美芹十论》/献于朝言/逆顺之理消长之/势技之长/短地之要害/甚备。
B.作《美芹十论》献于朝言/逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备。
C.作《美芹十论》献于朝/言逆顺之理消长之/势技之长短/地之要害/甚备。
D.作《美芹十论》献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备。
11. 下列对文化常识的解说,不正确的一项是(3分)()
A.古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是变音的变调、声调悲凉。
B.连中三元,科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元,合称“三元”。
接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名,称“连中三元”。
C.古人以地名、书室名、谥号、名字、号、官职、年号命名书集,如《饮冰室集》以书室命名,《文山先生全集》以名号命名,《稼轩长短句》以地名命名,《杜工部集》是以官职命名。
D.古代以山之南为阳,水之南为阴,反之,山之北为阴,水之北为阳。
如华阳在华山之南,江阴在长江之南。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人,劝说他们隶属于自己,并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。
辛弃疾奉命追逃,不顾义端的求饶,杀了义端,得到了耿京的赞许。
B.辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋,宋高宗正在建康劳军,召见了他,嘉奖了他,授他承务郎天平节度使掌书记的官职,同时用节度使印和文告召耿京,但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。
C.乾道六年,孝宗召见大臣们在延和殿对策。
当时虞允文掌管国事,孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决,辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才,所持的观点强硬而直露,却未被采纳。
D.辛弃疾写了《美芹十论》的起因是孝文帝一心想恢复中原,但因为朝廷和金主讲和刚成定
局,所以他的建议不能实行。
13. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)
①位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可知矣。
《师说》(5分)
②州罹兵烬,井邑凋残,弃疾宽征薄赋,招流散,教民兵,议屯田。
(5分)
(二)阅读下面这首宋词,完成下列14——15问题。
(11分)
晚桃花
白居易
一树红桃亚①拂池,竹遮松荫晚开时。
非因斜日无由见,不是闲人岂得知。
寒地生材遗校②易,贫家养女嫁常迟。
春深欲落谁怜惜,白侍郎③来折一枝。
注:①亚,通“压”。
②校,通“较”,比较,较为。
③白侍郎:白居易时为刑部侍郎。
14. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.首联勾画出桃花灼灼盛开、绰约动人的形象,以及它的清幽的生活环境。
B.颔联写作者只因为忙中偷闲,这才发现了幽僻处“竹遮松荫”下的桃花。
C.颈联采用议论和比喻的手法,既显露出锐利的讽喻,又含蓄蕴藉,发人深思。
D.尾联紧承颈联的议论和慨叹,写出了诗人独具慧眼,折取一枝,以及惜花之情。
15. 请结合全诗来分析,这首诗表达了诗人怎样的思想情感?(8分)
(三)名句名篇默写(10分)
16. 根据课文内容补写下列句子的空缺部分
①《雨霖铃》中表达即将离别的两人有万语千言却哽咽心头说不出来的名句是“________ , ________ ”。
②荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:________ ,________ 。
③在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以洒酒祭江月的豪举来抒发人生如梦、壮志难酬的感叹的句子是:________ ,________ 。
④《永遇乐・京口北固亭怀古》中,写刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,仓皇南逃,狼狈不堪的句子是“________ ,________ ,________ 。
”以此借古讽今,来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙。
⑤《过秦论》的主旨句是________ 。
第Ⅱ卷表达题
三.语言文字运用(15分)
17. 下列各句中划线成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()
①上海书展没有繁文缛节,只在书展闭幕时,出版人、志愿者、活动负责人站在书展会场门口,欢送读者,爱书的人在现场得到了尊重。
②最近天气变化无常,五风十雨,人们又开启了“乱穿衣”的模式,有人早早地穿上了薄衬衫,甚至短袖短裙,而有的人还穿着小棉袄。
③2017年12月14日当代著名诗人余光中溘然长逝,余先生的一生,常怀赤子之心,光风霁月,永远让人景仰。
④2018年,网络直播依然火爆,为吸引粉丝推高流量,网络直播无所不用其极,对这种铤而走险的行为,监管部门必须从重从严进行处罚。
⑤中国人对山水有着崇拜的态度,创作的各种山水画作,总能体现出山高水长、山静水动的特点,蕴涵着自然界的无限奥妙。
⑥自从《舌尖3》播出后,章丘铁锅一夜爆红,济南“同盛永”手工锅体验店挤满了前来“寻锅”的人,这是很多人始料未及的。
A. ①③⑤
B.②③⑥
C.②④⑤
D.①④⑥
18. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.近年来,由于国家的文化政策鼓励原创剧目,各项资助和评价体系向原创话剧倾斜,使得一些剧作家在观念上对原创剧更为重视,也更愿下力气。
B.我市积极探索建立租购并举的住房制度体系,出台制定了培育和发展住房租赁市场的实施意见,并积极推动相关配套政策的落实。
C.3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出,取消流量“漫游”费,移动网络流量资费年内至少降低30%。
三大运营商集体表态:立即行动。
D.最近两年,“葛优躺”可谓现象级的一款表情包,但正是因为这款表情包,有公司被葛优起诉,最终获赔7.5万元。
19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()(3分)
大量的新诗正散布在我们周围,飘散在日子的深处。
①他们与我们的距离那么近,②又有多少人注意到它们的存在呢?是③李白李贺李商隐都已经在历史的烟尘里隐退④浮华的现世不再造就王勃王维王昌龄了吗?现在就下这样的结论,⑤太匆忙了点。
唯一的解释,就是它们未曾经历过时间的淘洗。
⑥明白了好诗的诞生,是天才与时间共同作用的结果。
20. 仿照下面划线句子,从你熟悉的中国古代文化名人中任选两人,续写两句话。
(6分)
中国自古以来都不乏有脊梁的人,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,这是李白倔强清高的浪漫告白;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,这是柳宗元傲岸不屈的赤子衷情;________,________;________,________。
四、作文(60分)
21.阅读下面的材料,根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。
对此,你有什么感想?
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高一语文期末考试参考答案
1.C(本节的写作对象是“中国古代建筑”)
2.A(古代建筑的“内向性庭院式空间”和“情态”这两点缺一不可。
)
3.B(A项,更美在空间;C项应是院墙阴影,与树无关;D项关系颠倒)
4.C【分析】此题考查鉴赏文章思想内容与艺术特色。
C也暗含了作者对书院被淹没湖底的不满,错。
无中生有。
5.①从容坚定;②身体力行;③倔强执着;④宅心仁厚;⑤奉献自我;⑥学问高深。
(6分)此题考查鉴赏作品的人物形象。
首先确定答题区域在5、6、7三段,第二,抓住作者评价朱熹的议论性的句子和词语,第三,抓住朱熹的事迹进行概括。
相关语句有:“脚步从容,目光坚定”“这是一个性格倔强的老头,我行我素”“又是一位宅心仁厚的长者,”“心无旁骛,一心教学”“把自身当作火把,点燃同行者的希望”,把这些语句整合概括要点即可得出答案。
6.①对溪山书院沉入湖底的惋惜;②对朱子传播文化精神的赞美;③对传统文化的延续弘扬的欣慰。
(6分)
此题考查探究作者的情感态度。
把握作者的情感态度就要抓住饱含作者感情的语段和句子,然后加以提取概括。
从“我体味到当地政府和有识之士的用心,因为我知道,真正的旧溪山书院已没在湖底的某一处”体会到对溪山书院沉入湖底的惋惜;从对朱熹的事迹和评价表达了对朱子传播文化精神的赞美;从“而朱子的过化,为古田培育了浓浓书香。
古田的士人学子靠着正宗师承,人才脱颖而出,单南宋时期就出了大约100名进士”“这湖底的书香,已随着源源不断的电流,点亮了这片土地。
”看出作者对传统文化的延续弘扬的欣慰。
7.B(材料二说明“中国高铁具有行业市场前瞻性与较好的投资战略规划”理解有误,根据对材料二内容的理解,材料二主要是在说中国高铁技术的先进和竞争力。
)
8.A(B项,原文:蒙内铁路的通车运行,圆了肯尼亚的百年梦,更为铺起东非“铁路大动脉”构建了开端工程。
所以选项“构建也起了添砖加瓦的作用”理解有误。
C项布朗认为乘坐高铁能阅读、交谈、起身走动,与汽车飞机相比高铁有其自身的优势,并提出了从加州建高铁到中国的构想。
“与汽车飞机相比高铁有其自身的优势”原文并没有表述此内容。
D项“因能力所限,现阶段中国高铁在海外的发展,只能服务于‘一带一路’发展的需要”明显有误。
)9.①中国高铁国内国际建设成绩斐然,对中国和世界的发展、通联贡献巨大。
②中国高铁集成、施工、装备制造和运营管理等技术先进。
③中国高铁成本低,标准高,工期短,安全性能好。
④加州及美国现有高速列车设施落后,速度慢,准点率差;通过对中国高铁的考察或引进可能有利于促进加州人文、产品交流以及地区发展。
(答三点给满分,共6分)
10.D【分析】“言”说的文章的内容,和前面断开,后面注意“逆顺之理”和“消长之势”、“技之长短”和“地之要害”结构的对称。
11.C《稼轩长短句》以号命名。
12.A
A项“在耿京的军队中纠集了千余人”和“劝说他们隶属于自己”都是对句中省略的主语和代词理解的错误;“辛弃疾奉命追逃”是对内容的理解错误。
13.①(以)地位低(的人为师),就觉得羞耻,(以)官职高(的人为师),就近乎谄媚了。
”唉!(古代那种)跟从老师学习的风尚不能恢复,(从这些话里就)可以明白了。
(5分)
②滁州遭战火毁坏严重,村落破败,辛弃疾放宽并减轻赋税,招回逃难流散的百姓,教练民兵,提议军队屯垦。
(5分)
注意重点词语的翻译。
罹:遭受,凋残:破败,薄:减轻,流散:逃难流散的百姓,教:教练。
辛弃疾,字幼安,山东历城人。
年轻时以蔡伯坚为师,与党怀英同学,并称辛、党。