八年级下思品期中测试卷人教版含答案

2009～2010学年度第二学期期中考试
八年级思想品德（人教版）
考生留意： 1. 本试卷共4页，满分为 100 分, 考试时间为90分钟。

2. 答卷前将密封线左侧的工程填写清晰。

一.单选题：共25小题，每题2分，计50分。

每题只有一项是最符合题目要求的。

2009年毕业的罗彩霞因身份证被盗用而被取消教师资格证书，身份受到质疑。

这一切都是王佳俊的父亲王峥嵘利用职权，弄虚作假所致。

他使其女儿打破重重关卡，冒名顶替成了贵州师范高校学生“罗彩霞”，并顺当毕业。

据此答复4～5题。

4.王峥嵘等人侵扰了罗彩霞的
（）
A.声誉权
B.姓名权
C.荣誉权
D.隐私权
5.罗彩霞的合法权益受到损害，她应当（）
A.拿起法律武器，依法维护自己的合法权益
B.忍辱负重、忍气吞声
C.以牙还牙，以恶对恶来维护自己合法权益
D.劝服教化侵权人，使其成认错误,避开以后再犯类似错误
6.某学校的教师张某，为惩戒一个有小偷小摸行为的学生，竟在那个学生的脸上刺了个“贼”字，张某的行为侵扰了学生的：①生命安康权②声誉权③荣誉权④姓名权（）
A.①③
B.①②
C.②
④ D.③④
9.权利和义务的一样性既要求公民依法维护权利，又要求公民依法履行义务。

公民履行义务，应做到
（）
A.法律提倡的事情主动去做，法律不允许做的一般不要做
B.法律所要求做的事情可以不做，法律所制止的坚决不做
C.法律提倡的事情主动去做，法律不允许做的坚决不做
D.以上说法都是错误的
10.人格权：①是公民做人的权利②是人权的一局部③是公民的根本权利④包括物质性人格权和精神性人格权
（）
A.①②④
B.①③④
C.①②
③ D.①②③④
12.下列行为中不属于
．．．法律制止的有（）
A.公民乘飞机前，机场工作人员检查公民身份证和所带包袱
B.八年级学生刘某为集邮私拆同学信件
C.某公安机关对犯罪嫌疑人刑讯逼供
D.班主任为了找学生丧失的钱，对每一个学生进展搜身
15.某奶粉厂消费含三聚氰胺的奶粉，很多婴儿服用该药出现了不良反响，甚至死亡，该奶粉厂的行为：①违反了社会主义道德②侵扰了患者的生命安康权③是一种违法犯罪行为④侵扰了患者的人格尊严（）
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
16.人力资源与社会保障部、教化部、卫生部日前结合下发《关于进一步标准入学和就业体检工程维护乙肝外表抗原携带者入学和就业权利的通知》。

《通知》中提出，各级各类教化机构、用人单位在公民入学、就业体检中，不得要求开展乙肝工程检测。

卫生部要求，各级卫生医疗机构不得在入学、就业体检中供应乙肝工程检测效劳。

这表达了对公民＿＿的爱护（）
A.声誉权
B.荣誉权
C.肖像权
D.隐私权
17.下列说法正确的是
（）
A.法定义务是宪法和法律规定公民必需履行的
B.公民所履行的义务都是宪法和法律所规
定的
C.对于宪法和法律没有规定的义务,公民也肯定要履行
D.只要是义务,无论多大年龄的公民都必需履行
18.小波到商场购物，商场保安疑心他偷拿商场的物品，将他带到治安办公室强行搜身。

从法律角度上看，商场保安的这一行为侵扰了小波的 （ ） A.人身自由权 B.隐私权 C.生命安康权 D.肖像权 19.视察右侧漫画，该学生的＿＿＿＿受到侵扰 （ ） A.姓名权和肖像权 B.隐私权和肖像权
C.声誉权和隐私权
D.隐私权和荣誉权 20.下列行为属于侵扰公民姓名权的是 （ ）
A.小刘常给同学起外号，以此取乐
B.小王的继父任某强迫他改姓任
C.小宋偷看别人的日记，将日记中的内容向班上同学传播
D.小张私拆同学的信件，并将邮票占为已有
23.李强参与绘画竞赛获奖，并荣获市“十佳少年”称号。

说明李强享有 （ ）
A.姓名权
B.声誉权
C.荣誉权
D.隐私权
卷 ( 非选择题 , 共50分 )
26.阅读材料，简要答复问题。

（6分） 王强是某校八年级（2）班的学生，对班上喊他外号“武大郎”的李明始终心有不满。

一天放学后，王强和伙伴把李明打了一顿。

请运用所学学问，评析王强和李明的言行。

1）李明喊王强外号的行为侵扰了王强的声誉权，我国法律爱护公民的声誉权不受损害，任何组织和个人都不得羞辱和诽谤别人。

李明应停顿损害，向王强赔礼致歉等。

（3分） （2）王强和伙伴在放学路上殴打李明是错的，损害了李明的生命安康权。

王强的合法权益受到损害时应依法维护自己的合法权益。

（3分）
27.阅读材料，简要问答。

（10分）
纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——“公民”。

在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生……。

敬爱的同学们，你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律给予我们的权利，同时也必需履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色。

（1）上述材料表达的主要观点是什么？（2分）
在我国，公民的权利和义务具有一样性，我们每个人既是享授权利的主体，又是履行义务的主体。

（2分）
（2）从权利与义务的关系分析，我们怎样才能扮演好这些角色？（4分）
我们不仅要增加权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增加义务的观念，依法履行义务。

（4分）
（3）请选择一个你喜爱的角色，说一说其权利和义务各是什么? （4分）
假如是学生：有姓名权、人身自由权、受教化权、环境权等权利；又有维护国家统一和各
是谁把我的
日
记公开了？我的照
片怎么成了妖怪了？气
死我了！
民族团结、保守国家隐私、爱惜国家财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、敬重社会公德、受教化等义务。

（权利和义务各答出两项即可，4分）
28.阅读材料，答复问题。

（10分）案例一：小周的小说经出版后获稿酬36元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。

”案例二：小芳与本班小王有冲突，便造谣说小王正在谈恋爱。

小王找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？”案例三：小明因回绝给青年王某“爱护费”而遭殴打，便找人把王某打成重伤。

小明认为这是在维护自己的人身权利。

上述案例中的小周、小芳、小明，是否正确行使了自己的权利？试分别作简要分析。

①他们都没有正确行使权利。

因为权利与义务具有一样性。

只有很好地履行义务，才能充共享授权利，要想充共享授权利，必需很好地履行义务。

②小周只想享授权利，不想履行依法纳税的义务，损害了国家、社会的利益。

小芳损害了别人的合法权益，所谓的自由权利超出了宪法和法律允许的范围。

小明的人身权利受到损害后，没有根据法定程序讨回公正、而是采纳了非法方式，超越和背离了法律。

所以公民行使权利要敬重别人的权利；公民行使权利不得损害国家的、社会的集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

29.阅读材料，答复问题。

（11分）某班班长蔡某因嫉妒同班的学习委员张某，用手机偷拍了张某在浴室内的很多生活照片，在同学中传看，甚至在大庭广众之下讪笑、挖苦张某，张某感到很苦痛。

（1）蔡某的行为侵扰了张某的哪些权利？（3分）
声誉权、隐私权、肖像权（3分）
（2）分析蔡某的行为有哪些危害？（4分）
蔡某的行为是践踏别人人格尊严，损害别人的声誉，给别人造成了损害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不敬重自己的违法行为。

（4分）
（3）作为同班同学，你认为张某应当怎么办？（4分）
当隐私权受到损害时，我们应英勇地拿起法律武器，张某可以和蔡某协商，告知蔡某的行为是违法的，要求蔡某停顿损害，赔礼致歉；可以向教师反映，恳求教师扶植；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。

（4分）
30.探究与理论（13分）
材料一 2009年11月11日黄昏，河北省邯郸市永年县临关镇西滩头龙凤学校彩钢构造餐厅在大雪中垮塌，造成3死25伤的惨烈后果。

事发后，河北省委、省政府指示，不惜一切代价抢救伤员，并妥当安置遇难者家属。

材料二 12日8时左右，贺州市平桂管理区公会镇双洋村27组村民谢庆岁组织原料，在杨会村1组杨万文家中利用小学生在课余时间非法加工爆竹时发生爆炸事故。

事故导致当场死亡1人，受伤13人，在14名事故受害者中，除1名伤者为61岁的老人外，其余13名均为植杨小学在读学生。

事故发生后，一名犯罪嫌疑人杨万文已于12日下午投案自首。

14日下午，另一名犯罪嫌疑人谢庆岁在广西蒙山县被警方抓获，至此，本案2名犯罪嫌疑人全部落网。

（1）结合材料一分析国家为什么重视未成年人的生命安康权？（6分）
人最珍贵的是生命，安康是人们华蜜生活乃至生命平安的重要前提；生命安康权是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的根底；是公民最根本的人身权（2分）；未成年人是祖国的将来和民族的盼望；（2分）由于年幼、实力欠缺和阅历缺乏，生命安康权较简单受到损害，所以国家重视未成年人的生命安康权的爱护。

（2分）
（2）材料二中的老板的行为给同学们带来了哪些不良后果？（3分）
这种行为侵扰了同学们的生命安康权，耽搁了同学的学习，使局部家庭家破人亡，给这些孩子的父母们造成了精神上和心理上的沉重打击。

（
（3）上述材料给我们中学生什么启示？（4分）
我们要增加法律意识，进步法制观念；珍惜爱惜自己的生命和安康，进步自我爱护意识和自我爱护实力；爱惜敬重别人的生命和安康；同学之间要互相爱惜、互相敬重，嬉闹要适度，要留意场合和分寸。

（答出两点即可得4分）
2009～2010学年度第二学期期中考试
八年级思想品德答案（人教版）
（1）李明喊王强外号的行为侵扰了王强的声誉权，我国法律爱护公民的声誉权不受损害，任何组织和个人都不得羞辱和诽谤别人。

李明应停顿损害，向王强赔礼致歉等。

（3分）（2）王强和伙伴在放学路上殴打李明是错的，损害了李明的生命安康权。

王强的合法权益受到损害时应依法维护自己的合法权益。

（3分）
27.阅读材料，简要问答。

（10分）
（1）在我国，公民的权利和义务具有一样性，我们每个人既是享授权利的主体，又是履行义务的主体。

（2分）
（2）我们不仅要增加权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增加义务的观念，依法履行义务。

（4分）
（3）假如是学生：有姓名权、人身自由权、受教化权、环境权等权利；又有维护国家统一和各民族团结、保守国家隐私、爱惜国家财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、敬重社会公德、受教化等义务。

（权利和义务各答出两项即可，4分）
28.阅读材料，答复问题。

（10分）
①他们都没有正确行使权利。

因为权利与义务具有一样性。

只有很好地履行义务，才能充共享授权利，要想充共享授权利，必需很好地履行义务。

②小周只想享授权利，不想履行依法纳税的义务，损害了国家、社会的利益。

小芳损害了别人的合法权益，所谓的自由权利超出了宪法和法律允许的范围。

小明的人身权利受到损害后，没有根据法定程序讨回公正、而是采纳了非法方式，超越和背离了法律。

所以公民行使权利要敬重别人的权利；公民行使权利不得损害国家的、社会的集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

29.阅读材料，答复问题。

（11分）
（1）声誉权、隐私权、肖像权（3分）
（2）蔡某的行为是践踏别人人格尊严，损害别人的声誉，给别人造成了损害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不敬重自己的违法行为。

（4分）
（3）当隐私权受到损害时，我们应英勇地拿起法律武器，张某可以和蔡某协商，告知蔡某的行为是违法的，要求蔡某停顿损害，赔礼致歉；可以向教师反映，恳求教师扶植；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。

（4分）
30.探究与理论（13分）
（1）人最珍贵的是生命，安康是人们华蜜生活乃至生命平安的重要前提；生命安康权是公民参与一切社会活动、享有其他一切权利的根底；是公民最根本的人身权（2分）；未成年人是祖国的将来和民族的盼望；（2分）由于年幼、实力欠缺和阅历缺乏，生命安康权较简单受到损害，所以国家重视未成年人的生命安康权的爱护。

（2分）
（2）这种行为侵扰了同学们的生命安康权，耽搁了同学的学习，使局部家庭家破人亡，给这些孩子的父母们造成了精神上和心理上的沉重打击。

（3分）
（3）我们要增加法律意识，进步法制观念；珍惜爱惜自己的生命和安康，进步自我爱护意识和自我爱护实力；爱惜敬重别人的生命和安康；同学之间要互相爱惜、互相敬重，嬉闹要适度，要留意场合和分寸。

（答出两点即可得4分）。