广西高二上学期期末考试历史

广西高二上学期期末考试历史
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共24题；共48分)
1. （2分） (2017高三下·河南模拟) 孟子对孔子的思想做了进一步的阐发：天命为性，性赖于心，“心弗取不出”，这就必然归结到“教使然”。

这体现出孟子主张（）
A . 重视教化
B . 心由性生
C . 心外无物
D . 人性本善
2. （2分） (2016高二下·辽宁期中) 明代胡应麟在《少室山房笔从》中说：“古今书籍、小说家独传，何以故哉？……夫好者弥多，传者弥众，传者日众则作者日繁。

”材料现象说明（）
A . 文化垄断推动了小说的繁荣
B . 政府鼓励小说家创作新作品
C . 小说创作日益走向市场化发展
D . 小说代表了世俗文化的主流
3. （2分）(2017·湖南模拟) 董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象。

他主张建立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子，以使得“教化大行，天下和洽”。

材料体现董仲舒教育主张是（）
①教育要面向广大民众②设立各级学校③注重品德培养④教育为国家培养人才
A . ①②③④
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
4. （2分）艺术是时代精神和风俗的一定反映。

关于下列四幅画的相关叙述中。

不正确的是
A . 中国文人画是画中带有文人情趣，画外流露着文人思想的绘画
B . 《伏尔加河上的纤夫》抨击了俄国的落后和残酷，是标准的现实主义绘画
C . 梵高的《向日葵》体现了绘画进行色彩时结合了当时光学研究的成果
D . 《格尔尼卡》采用了写实主义和印象主义两大派画技来揭露德国法西斯的罪恶
5. （2分） (2018高二上·思南期末) 某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。

你应帮他选择（）
A . “蔡侯纸”是中国古代最早的纸
B . 火药在唐代开始应用于军事
C . “司南”最早出现于春秋时期
D . 活字印刷书籍的出现始于元朝
6. （2分） (2017高一下·嵊州期中) “人心本自乐，自将私欲缚。

私欲一萌时，良知还自觉。

一觉便消除，人心依旧乐。

”这首古诗反映了（）
A . 孟子的仁政思想
B . 董仲舒的“独尊儒术”思想
C . 朱熹的理学思想
D . 王阳明的心学思想
7. （2分）朱熹提出“存天理，灭人欲”，这里的“天理”是指
A . 天体运行法则
B . 社会发展规律
C . 伦理道德规范
D . “天人感应”学说
8. （2分）上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。

“世俗理性的最初觉醒”是指（）
A . 明末清初的“工商皆本”意识
B . 魏源的“师夷长技以制夷”思想
C . 洋务运动的“中体西用”主张
D . 义和团运动的“扶清灭洋”主张
9. （2分） (2015高二上·衡阳期中) 戊戌政变后，慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看，说：“有人谗尔为康党（即维新派）!”李鸿章回答：“臣实是康党。

……六部诚可废，若旧法能富强，中国之强久矣，何待今日。

主张变法者即指为康党，臣无可逃，实是康党。

”依据材料及李鸿章的洋务活动，李鸿章可以接受的维新派主张应包括
①创办近代工业②改革中央机构
③建立新式军队④实行民主政治
A . ①②
B . ①③
C . ②③④
D . ①②③
10. （2分） (2018高二上·德惠月考) 19世纪90年代末，某著述刊出后，在当时中国的思想界产生了很大影响，但是被守旧顽固派攻击为“明似推崇孔教，实则自申其改制之义”的叛逆之作。

该著述是（）
A . 《海国图志》
B . 《孔子改制考》
C . 《变法通议》
D . 《天演论》
11. （2分） (2016高二上·青海期中) 某校研究性学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题,拟分五部分搜集资料:第一部分,中学为体,西学为用;第二部分,救亡图存,君主立宪;第三部分……第四部分,欲变社会,先变思想;第五部分,柳暗花明,以俄为师。

其中,第三部分的标题应该是（）
A . 五四精神,旗帜高扬
B . 民主共和,三民立宪
C . 国共合作,国民革命
D . 武装割据,开创新路
12. （2分）毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路……”毛泽东找到“正确道路”是在
A . 大革命时期
B . 红军长征时期
C . 井冈山革命斗争时期
D . 抗日战争时期
13. （2分） (2020高二下·河北月考) “科教兴国”战略实施以来，我国科技成就突飞猛进，人民生活水平不断提高。

能证明此观点的史实是（）
A . “两弹一星”研制成功、票证制度的普遍实施
B . “南优 2 号”选育成功、革命“样板戏”广泛流行
C . “银河一号”研制成功、教育战线的“停课闹革命”
D . “神舟六号”飞船发射成功、互联网的普遍应用
14. （2分） 20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。

推动互联网产生的主要条件是（）
A . 信息高速公路计划的实施
B . 计算机与通信技术的发展
C . 报纸、广播传媒的普及
D . 电视机的成功发明
15. （2分）亚里士多德曾对学生说：“如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么你的钱肯定在你的口袋里。

”他可能在向学生解释（）
A . 唯物论
B . 三段论
C . 伦理学
D . 中庸之道
16. （2分） (2018高三下·扬州开学考) 下图是近代一部科学技术名著的部分目录，请判断该名著是（）
A . 《自然哲学的数学原理》
B . 《广义相对论的基础》
C . 《关于正常光谱能量分布定律的理论》
D . 《人类在自然界中的位置》
17. （2分） (2019高三下·桂林模拟) 洛克认为，君主是法律规定的实现社会意志的行动代表，当君主离开公共意志而凭他私人意志行动时，他便降低自己的地位，只成为一个无权要人服从的没有权力、没有意志的个人。

据此可知，洛克（）
A . 否认了君主专制的合理性
B . 积极维护公民的民主权利
C . 强调法律是公意的制度化
D . 大力倡导依法治国的理念
18. （2分） (2019高二上·扬州月考) 英国文学史上有三位诗人：威廉•华兹华斯、萨繆尔•柯勒律治和罗伯
特•骚塞。

他们曾在英国西北部的昆布兰湖区居住，称为“湖畔派”。

他们缅怀中世纪和宗法式的乡村生活，对法国大革命抱着矛盾的态度，竭力讴歌的是宗法制的农村生活和大自然，喜欢描写神秘离奇的情景与异国风光。

他们的创作风格与以下哪个作品类似（）
A . 《战争与和平》
B . 《巴黎圣母院》
C . 《人间喜剧》
D . 《日出·印象》
19. （2分） (2016高三上·浙江模拟) “铁路时代”的到来是人类文明史上的重要进步。

下列相关叙述中，正确的是（）
A . 运行蒸汽机车的铁路最早出现在美国
B . 火车为世界市场发展提供了技术条件
C . 19世纪早期中国掀起收回铁路利权运动
D . “一五”期间中国城市地铁开始运营
20. （2分）“他们认为感情比理性更可靠，以感情指导艺术和生活，厌弃物质生活而追求精神崇高，把自然看成有血有肉有感情的东西，把人性的充分发展和发挥作为生活的最高目标：下列文学作品符合此风格（）
A . 《巴黎圣母院》
B . 《安娜·卡列尼娜》
C . 《百年孤独》
D . 《母亲》
21. （2分） (2016高三·海口期中) 1829年，古典主义剧作家罗西尼的歌剧《威廉·退尔》在巴黎公演，歌颂爱国主义，表现被占领国人民的武装起义，反抗异国统治，引起了正遭受奥地利统治的意大利人的强烈共鸣，成了19世纪最重要的歌剧作品之一。

材料表明（）
A . 罗西尼歌剧迎合了叛逆精神
B . 爱国成为罗西尼歌剧主旋律
C . 艺术作品具有较强的感染力
D . 音乐具有反封建专制的功能
22. （2分）被誉为“生物学中的牛顿”，第一次把生物学完全放在科学基础之上的科学家是（）
A . 瓦特
B . 达尔文
C . 爱迪生
D . 爱因斯坦
23. （2分） (2017高二上·金华月考) 爱因斯坦认为空间、时间、物体和物体运动四者是统一的，在运动中一切都会变化。

爱因斯坦对时空的研究（）
A . 构成了广义相对论的主要内容
B . 正确解释了光电效应问题
C . 揭开了原子论的秘密
D . 推动统一场论研究的深入
24. （2分）(2019·合肥模拟) “三线建设”是中国经济史上一次极大规模的工业迁移过程。

对此记述有领导撰写的传记或回忆录、政府部门编写的资料、纪实文学、影视作品、厂史．志、学者的论文、三线建设亲历者撰写的相关著述等。

由此可推知（）
A . 亲历者撰写的历史可信度较高
B . 工厂与政府部门掌握的史料丰富
C . “三线建设”的研究比较混乱
D . 历史书写的群体呈现多元化特点
二、综合题 (共4题；共50分)
25. （5分） (2019高三下·肇庆模拟) 阅读下列材料，完成相关问题。

材料：以下是清朝时期某地《刘氏族规》的节选：一，敦孝悌：孝悌为人之本，人惟孝悌为先。

孝在养其身而顺其心，悌在不藏怒而不宿怨。

……四，严家教：子弟一言一行俱要端庄。

妇女声音不闻于外，性情正而品节明。

五，笃宗族：族中我果有余，多方设法，分润族人，将见祖宗，默佑其衷。

……七，务本业：读书明理，自是有用，农工商贾亦自成一家。

人必有业，务业须正。

……十，重名节：族中如有贞女节妇，孝父母、立节操，请旨旌奖，以培风化。

阅读材料，提炼出一个观点，并结合所学知识加以评论。

（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合，言之有理即可。

）
26. （5分） (2018高二上·铜仁期末) 阅读材料，完成下列问题。

材料：中国近代思想的变迁，经过了一个民主共和——君主立宪——民主共和的否定之否定的过程。

19世纪40年代到60年代，魏源等知识分子从“公天下”角度盛赞美国式的民主共和制；70年代以后到戊戌变法时期，从郑观应、王韬到康有为、梁启超，几乎无一例外地赞赏君主立宪制度；20世纪初，经孙中山等革命派倡导和与改良
派的激烈论战，民主共和又逐渐取代君主立宪成为广大资产阶级知识分子心目中的追求目标。

——整理自熊月之《中国近代民主思想史》
解读材料，提炼一个关于中国近代思想演变的论题，并结合中国近代相关史实加以阐述。

（要求：观点明确，史实正确，史论结合，逻辑严谨。

）
27. （25分） (2018高二上·长春月考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：公元前5世纪是古代希腊社会空前繁荣的时代。

这为人们思想的解放开辟了广阔的途径，使人们能够站在新的高度，在理论思维领域里，对人类自身的力量，对人在自然界和神灵面前的地位，对现存的法律、制度和道德规范等进行新的探索，从而把人本思想从初期形态推进到一个较为系统化和理论化的新阶段。

对人本思想的发展做出贡献的应首推智者学派。

智者学派的代表人物普罗泰格拉突破了自然哲学的框架，提出了他的名言：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。

”
——李丽《古希腊人本思想的变现及其历史演变》
材料二：人文主义者的典型态度是否定中世纪。

中世纪的欧洲，基督教统治着全部文化，神是宇宙的中心，排斥理性思维，认为人一生下来就是有罪的，只能通过禁欲修行，寄希望于死后的“来世”。

随着中世纪后期城市经济的发展，在佛罗伦萨出现了资本主义萌芽，为了打破思想禁锢对生产力的约束，人文主义思想应运而生。

个体意识的觉醒及其多姿多彩的艺术展开，渗透着新兴资产阶级的阶级精神，但又超越了它的局限。

——张莉《浅谈文艺复兴人文主义思想》
材料三：欧洲文艺复兴的发源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。

——摘自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》
材料四：18世纪的启蒙运动就是一群勇于去探索未知的知识分子的运动。

……既然艾萨克·牛顿可以借助理性发现规定着自然世界运动的自然法则，那么启蒙知识分子们也可以运用理性来发现那些规定着人类社会的法则。

这种信念反过来激发他们通过理性谋划促进人类社会进步的渴望。

——杰克逊·斯皮瓦格尔《西方文明简史》
材料五：意大利人文主义者阿尔贝蒂认为，财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分，一个家庭应当修建和装饰自己的房子，拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。

加尔文认为基督教学说必须适应经济生活的需要，每一个基督徒都可以通过自己在现世的勤奋劳作与成功来证明自己是上帝的“选民”。

启蒙运动时期，法国有学者认为，经济也存在一套自然法则，那就是供给与需求。

当政府对经济行为干预最小之时，这些法则运行得最好。

——摘编自《世界文化史》（增订版）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古希腊人本思想形成的原因。

（2）根据材料一，二并结合所学知识，简述文艺复兴时期的人文主义思想与古希腊时期的人本思想的本质差异。

（3）结合所学知识，分析材料三中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么。

（4）根据材料四和所学知识，指出启蒙知识分子们批判锋芒直指的对象。

孟德斯鸠“通过理性谋划促进人类社会进步”的代表性思想成果是什么？
（5）概括材料五的基本观点并指出他们的共同精神。

28. （15分） (2018高二上·鹤岗月考) 材料一：我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。

这三样有一样做不到，也不是我们的本意。

达了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。

——孙中山《三民主义与中国前途》
材料二：毛泽东指出：第一，中国是帝国主义间接统治的半殖民地国家，政治经济发展极不平衡。

这就使红色区域能够在四周白色政权包围中发展和坚持下来，并且日益发展。

第二，第一次国内革命在广大人民群众中有深刻影响，为革命军队和政权的建立准备了良好的群众条件。

第三，全国革命形势是继续向前发展的，中国红色政权也必然会继续发展。

第四，有相当力量的正式红军的存在，是造成“工农武装割据”的必要条件。

第五，中国共产党的正确领导，是红色政权存在的重要条件。

——叶庆丰、白平浩《社会主义发展史纲》
材料三：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。

——1992年邓小平南方谈话摘要
（1）根据材料一并结合所学知识，概述“民族革命”“政治革命”“社会革命”的核心含义，并指出在旧三民主义指导下的革命实践。

（2）根据材料二并结合所学知识，概述毛泽东的“工农武装割据”理论的主要内容，并回答其历史意义。

（3）分析材料三的论述在当时产生的重大历史意义。

并结合所学知识指出，在这一论述思想的指导下，20
世纪90年代以来我国是如何深入推进经济体制改革的？
参考答案一、单选题 (共24题；共48分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、考点：
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答案：16-1、考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、考点：
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答案：22-1、考点：
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答案：23-1、考点：
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答案：24-1、
考点：
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二、综合题 (共4题；共50分)答案：25-1、
考点：
解析：
答案：26-1、
考点：
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答案：27-1、答案：27-2、答案：27-3、
答案：27-4、
答案：27-5、
答案：28-1、
答案：28-2、
答案：28-3、。