2023-2024学年初中生物华东师大版八年级下第七章 生命活动的调节单元测试(含答案解析)

2023-2024学年华东师大版初中生物单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.黑尾胡蜂遭受到袭击时群蜂共同向侵犯者发起攻击从个体和群体的角度分析其行为分别属于（）
A. 防御行为和社会行为
B. 攻击行为和社会行为
C. 摄食行为和防御行为
D. 防御行为和领域行为
【答案】A
【解析】社会行为是指营群体生活的动物不同成员之间分工合作、共同维持群体生活它们所具有的一系列的动物社群行为防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的是不可缺少的马蜂遭受到袭击时蜂群共同向侵犯者发起攻击从个体角度说是动物的防御行为从群体角度说是动物的社会行为
2.饭后人体内能分泌某种激素调节血糖浓度下列有关说法不正确的是（）
A. 该激素能降低血糖
B. 分泌该激素的器官也能分泌消化液
C. 口服该激素能治糖尿病
D. 分泌该激素的器官在十二指肠弯道处
【答案】C
【解析】 A 、胰岛素能促进血糖合成糖元加速血糖分解从而降低血糖浓度 A正确
B、胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺体胰腺的外分泌部分泌胰液胰腺的内分泌部分泌胰岛素 B正确
C 、注射胰岛素能治糖尿病口服胰岛素会在消化道内消化 C错误
D、胰腺分布在在十二指肠弯道处 D正确
3.甲乙两患者都为成年人症状如下表甲患者患侏儒症乙患者患呆小症两人的病因不同乙患者是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的？（）
A. 甲状腺激素
B. 生长激素
C. 胰岛素
D. 性激素
【答案】A
【解析】幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症甲郎身材矮小但智力正常是侏儒症
甲状腺激素能促进新城代谢和生长发育幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症身材
矮小智力低下
4.下列属于人类特有的反射活动的是（）
A. 吃梅子流口水
B. 看到梅子流口水
C. 听到“梅子”二字流口水
D. 三项都是
【答案】C
【解析】解人吃酸梅时流口水是生来就有的因此属于非条件反射 A错误
B、看到梅子流口水是吃过酸梅知道梅子很酸才会看见酸梅就分泌唾液因此属于对具体条件引起的刺激建立的条件反射不是人类特有的 B错误
C 、听到“梅子”两个字就流口水是知道梅子很酸或吃过梅子后形成的分泌唾液的条件反射是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的是人类特有的反射活动 C正确．
D、A、B不是 C是 D错误
故选 C
5.下列哪种生命现象与激素调节无关（）
A. 正常人的血糖含量能保持相对稳定
B. 胰腺分泌胰液消化多种食物成分
C. 青春期男孩女孩身高迅速增长
D. 受惊吓时心跳加快血压升高
【答案】B
【解析】解 A.正常人的血糖浓度维持在一定范围内胰岛素具有调节血糖浓度的作用与激素有关 A不符合题意
B.胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能其内分泌部是胰岛分泌物直接进入腺体内的毛细血管里是内分泌腺外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠是外分泌腺胰腺分泌胰液消化多种食物成分与激素调节无关 B符合题意
C.青春期男孩女孩身高迅速增长与性激素有关 C不符合题意
D.受惊吓时心跳加快血压升高与肾上腺激素有关 D不符合题意
故选 B
6.下列关于人体生命活动调节的叙述错误的是（）
A. 反射是指人体或动物对外界刺激所做出的规律性反应是生物的基本特征
B. 多数激素不能口服内分泌腺分泌的激素直接进入循环系统参与调节人体的生命活动
C. 生长激素和甲状腺激素都能促进青少年儿童的生长
D. 望梅止渴、谈虎色变是人所特有的反射活动
【答案】A
【解析】解 A.反射是指在神经系统的参与下人或动物通过神经系统对内外环境刺激所作出的有规律性的反应 A错误
B.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管由血液循环输送到全身参与调节人体的生命活动多数激素不能口服如下丘脑、垂体、胰岛分泌的激素都为蛋白质或多肽类只能注射不能口服 B正确
C.生长激素和甲状腺激素都能促进青少年儿童的生长 C正确
D.语言中枢是人类特有中枢谈虎色变、望梅止渴等是以语言文字等抽象信号建立起来的反射是人类特有的 D正确
故选 A
7.关于人体生命活动的调节下列说法正确的是（）
A. 神经调节的基本方式是反射反射的结构基础是神经元
B. 人体内胰岛素分泌不足会导致血糖浓度低于正常水平
C. 苏炳添百米起跑反应时间仅0. 124秒“听到枪响起跑”属于条件反射
D. 医学临床上的“植物人”有正常的呼吸和心跳说明大脑没有受到损伤
【答案】C
【解析】解 A.神经调节的基本方式是反射反射活动的结构基础称为反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 A错误
B.人体内胰岛素分泌不足会导致血糖浓度高于正常水平 B错误
C.“听到枪声起跑”是在后天的生活中不断获得的一种经验性行为属于条件反射 C正确
D.脑干有维持生命活动必要的中枢包括呼吸中枢心血管中枢因此“植物人”有正常的呼
吸和心跳说明脑干没有受到损伤 D错误
故选 C
8.如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图有关叙述错误的是（）
A. 结构①是感受器
B. 结构③是神经中枢
C. 该缩手反射属于复杂反射
D. 神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导
【答案】C
【解析】解 A.图中①是感受器 A正确
B.图中③是神经中枢 B正确
C.缩手反射是生来就有的属于非条件反射 C错误
D.①是感受器能接受刺激并产生兴奋能传导的兴奋就是神经冲动②是传入神经能将
神经冲动传至神经中枢③是神经中枢能接受神经冲动产生新的神经冲动④是传出神
经能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器引起反射⑤是效应器能接受刺激并作出
反应缩手反射神经冲动传导的途径①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神
经→⑤效应器 D正确
故选 C
9.俗话说“女大十八变越变越好看”．你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在
（）
A. 婴儿期
B. 幼年期
C. 青春期
D. 中年期
【答案】C
【解析】解在青春期女性出现第二性征表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、
皮肤细腻嗓音尖细等．因此“女大十八变越变越好看”．发生这种巨大变化的时间主要
集中在青春期．
故选 C．
10.小明到教室时发现老师在讲台上叫了一声“报告!”听到老师“进来”的口令后走进了
教室该过程运用到的神经中枢有（）
①视觉中枢②听觉中枢③躯体动中枢④语言中枢⑤躯体感觉中枢
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
D. ①②③④⑤
【答案】C
【解析】小明到教室时发现老师在讲台上叫了一声用到了①视觉中枢④语言中枢“报告!”听到老师“进来”的口令后走进了教室用到了②听觉中枢④语言中枢③躯体动中枢
11.西游记故事中孙悟空做猴王是通过推选产生的当时群体中想了一个办法“谁先进水帘洞谁就是猴王” 结果孙悟空当上了猴王猴群有猴王说明猴群（）
A. 简单聚集
B. 有组织
C. 有分工
D. 有等级
【答案】D
【解析】
12.为使校园内的灌木丛侧枝茂盛园林工人修剪灌木丛所采用的方法是（）
A. 摘除顶芽和侧芽
B. 摘除顶芽并保留侧芽
C. 保留顶芽和侧芽
D. 摘除侧芽并保留顶芽
【答案】B
【解析】解摘掉顶芽使生长素不能由顶端向侧芽运输从而降低了侧芽的生长素浓度解除顶端优势促进侧芽发育成侧枝因此为使校园内的灌木丛侧枝茂盛园林工人修剪灌木丛所采用的方法是摘除顶芽并保留侧芽．
故选 B．
13.下列关于反射的叙述中不正确的是（）
A. 膝跳反射是一种复杂的条件反射
B. 反射是人体神经调节的基本方式
C. 完成反射的神经结构基础是反射弧
D. 条件反射的形成以非条件反射为基础
【答案】A
【解析】A、膝跳反射的神经中枢位于脊髓内属于非条件反射 A错误
B、神经调节的基本方式是反射 B正确
C、反射活动的结构基础是反射弧反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分 C正确
D、条件反射是人出生以后是在非条件反射的基础上经过一定的过程在大脑皮层参与下形成的后天性反射是一种高级的神经活动 D正确
14.下列疾病与病因对应错误的是（）
A. 甲亢﹣﹣肾上腺分泌的肾上腺激素不足
B. 糖尿病﹣﹣胰岛分泌的胰岛素不足
C. 呆小症﹣﹣幼年时期甲状腺分泌的甲状腺激素不足
D. 侏儒症﹣﹣幼年时期垂体分泌的生长激素不足
【答案】A
【解析】A、甲状腺激素分泌过多会得甲亢 A错误
B、糖尿病是胰岛分泌的胰岛素不足引起的 B正确
C、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的 C正确
D、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的激素缺乏症 D正确
15.在人的大脑皮层中有数以亿记的神经中枢这些神经中枢的构成是（）
A. 神经细胞的轴突
B. 神经细胞的细胞体
C. 神经元的突起
D. 由神经细胞构成
【答案】B
【解析】解神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里在脑和脊髓里细胞体密集的地方色泽灰暗叫灰质在灰质里功能相同的神经元细胞体汇集在一起调节人体的某一项相应的生理功能这部分结构叫神经中枢．
故选B
16.唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树谁家春燕啄春泥” 这句诗反映了鸟的（）
A. 攻击行为
B. 贮食行为
C. 繁殖行为
D. 防御行为
【答案】C
【解析】根据诗句“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢属于筑巢行为这都属于动物的繁殖行为
17.下列选项中不属于动物行为的一项是（）
A. 猫静伏在老鼠出没的洞口
B. 家兔心脏的跳动
C. 变色龙改变体色
D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上
【答案】B
【解析】解 A、猫静伏在老鼠出没的洞口是为了获取食物属于捕食行为 A正确
B、家兔心脏不停的跳动属于生理活动不属于动物行为 B错误．
C 、变色龙改变体色属于防御行为 C正确
D、蝙蝠白天栖息于岩壁属于昼夜节律 D正确．
故选 B．
18.下列反射中属于人类特有的反射活动是（）
A. 物体在眼前突然出现时会眨眼
B. 手遇到烫的东西会缩回
C. 谈虎色变
D. 吃到酸梅分泌唾液
【答案】C
【解析】
19.下列结构属于中枢神经系统的是（）
①脑②脊髓③脑神经④脊神经．
A. ①④
B. ②④
C. ①③
D. ①②
【答案】D
【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统可见D符合题意
20.俗话说“红花还需绿叶衬”．从营养的意义方面来说体现了（）
A. 花与叶的关系
B. 花和果实生长的关系
C. 红色与绿色的关系
D. 营养生长和生殖生长的关系
【答案】D
【解析】解“绿叶”是营养器官为生殖生长提供有机营养“红花”是生殖器官依存于营养器官反过来又影响生殖器官．
A 、表面看是叶与花的关系但从营养的角度考虑却是营养生长与生殖生长的关系故不合题意．
B、没有提到果实不合题意．
C 、题目要求从营养的意义来说颜色与营养关系不大不合题意．
D、开花是生殖生长依赖于叶的营养生长符合题意．
故选 D
二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）
21.神经调节的基本方式 ________ 是指
_________________________________________________
21.兴奋是指
___________________________________________________________________________ __
21.神经调节的结构基础 ________ 由________________五部分组成
【答案】反射, 在中枢神经系统的参与下动物体或人体对体内外环境变化的刺激产生的规律性应答
【解析】略
【答案】由相对静止状态变为显著活跃状态的过程
【解析】略
【答案】反射弧, 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
【解析】略
22.（1）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是________ B组的作用是________
22.（2）根据实验结果他们可得出的结论是________
22.（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是否是由甲状腺分泌的请你帮他们完成下列实验方案设计再选择________只同种、同一批的小蝌蚪将其甲状腺切除其余条件应与________（填“A”或“B”）组相同
【答案】（1）控制单一变量, 作对照
【解析】解（1）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量这样才能看出实验结果与变量的对应性实验中A缸和B缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量 A组中放入了甲状腺激素为实验组 B组中没有加入甲状腺激素为对照组
【答案】（2）甲状腺激素可以促进蝌蚪生长发育
【解析】（2）根据实验现象观察结果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
【答案】（3）10, B
【解析】（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的实验方案设计将选择10只同一批的小蝌蚪切除蝌蚪的甲状腺发现蝌蚪发育停止不能发育成成蛙说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关做实验时要求只能有一个实验变量其它的量应相同其余条件应与B组相同这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果
23.（1）图中①________ 它能接受刺激产生神经冲动图中④是________ 它接收神经冲动后作出反应人体在完成缩手反射活动时必须保持________结构的完整如因意外伤害事故图中③受到损伤则缩手反射活动________（填“能”或“不能”）发生
23.（2）完成缩手反射的神经中枢位于________
【答案】（1）感受器, 效应器, 反射弧, 不能
【解析】解（1）神经调节的基本方式是反射而反射的结构基础为反射弧反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分从图中可以看出①是感受器能接受刺激并产生兴奋能传导的兴奋就是神经冲动②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢⑤是神经中枢能接受神经冲动产生新的神经冲动③是传出神经能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器引起反射④是效应器能接受刺激并作出反应如果③传出神经受到损伤后反射弧不完整神经冲动不能经过传出神经传到效应器因此无法完成缩手反射
【答案】（2）脊髓
【解析】（2）缩手反射的神经中枢位于脊髓不受大脑控制属于简单反射。