莆田市八年级下学期期中生物试卷

莆田市八年级下学期期中生物试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共40分)
1. （2分）下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（）
A . 生物都由细胞构成
B . 生物都能进行光合作用
C . 生物都需要以其他生物为食
D . 生物都能繁殖
2. （2分）使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）
A . 装片、目镜
B . 装片、装片
C . 目镜、目镜
D . 目镜、装片
3. （2分） (2018七下·徐州期中) 近来市场上盛行一种绿色食品——桑椹，在生物的结构层次上它属于（）
A . 组织
B . 器官
C . 系统
D . 植物体
4. （2分）(2019·枣庄模拟) 下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（）
A . 苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体
B . 人们经常利用植物的顶端优势原理对果树进行整枝或摘心
C . 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D . 青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育
5. （2分） (2017七上·普宁期末) 植物体进行呼吸作用的部位是（）
A . 只在叶片中
B . 只在种子中
C . 只在根系中
D . 在所有活细胞中
6. （2分） (2015八上·萍乡期末) 军舰鸟善于飞行，有“飞行冠军“之称，白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下，安然降落，不受任何伤害，由此推测其身体最发达的肌肉应该是（）
A . 翼和腿上的肌肉
B . 胸肌
C . 后肢肌肉
D . 两翼肌肉
7. （2分） (2019八上·双台子期末) 下列叙述不正确的是（）
A . 大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环
B . 动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强
C . 没有动物，生态系统的物质循环也可以进行
D . 先天性行为是学习行为的基础
8. （2分） (2018七上·钦州期末) 制作人体口腔上皮细胞临时装片过程中，先要在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是（）
A . 稀释碘液
B . 保持口腔上皮细胞的形状
C . 清洁载破片
D . 增加透明度，方便观察
10. （2分）(2017·东营) 甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（）
A . 种子萌发消耗氧气
B . 种子萌发产生二氧化碳
C . 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳
D . 种子萌发消耗氧气，产生水
11. （2分） (2015七下·濮阳期中) 小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是（）
A . 氨基酸
B . 麦芽糖
C . 维生素
D . 脂肪酸
12. （2分） (2017七下·广安月考) 人体缺乏维生素B1 ，容易患（）
A . 脚癣病
B . 脚气病
C . 佝偻病
D . 皮肤粗糙
13. （2分） (2017七下·海口期末) 临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。

对于贫血和创伤性失血的患者，应分别给他们输入的血液成分是（）
A . 全血、血浆
B . 血小板、红细胞
C . 血浆、红细胞
D . 红细胞、全血
14. （2分） (2018七下·内江期末) 下列有关神经调节和激素调节的叙述，正确的是（）
A . 动物、植物、微生物都有反射活动
B . 幼年时期缺乏生长激素会患呆小症
C . 含羞草遇到刺激后叶片合拢属于条件反射
D . 看小说激动得热泪盈眶属于人类特有的反射
15. （2分） (2018七下·定州期末) 下列有关用脑的叙述错误的是（）
A . 科学用脑就是让大脑长期保持抑制状态
B . 充足的睡眠有利于神经系统的发育，思维能力得到发展
C . 参加适宜的体育运动和体力劳动可以改善神经系统的兴奋性和灵活性
D . 学习时要注意交替安排文理科的学习
16. （2分） (2017八下·泰兴期中) “乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成．注射“乙肝”疫苗的目的是（）
A . 注入抗体，控制传染源
B . 注入抗原，进行非特异性免疫
C . 注入抗原，保护易感人群
D . 注入抗体，切断传播途径
17. （2分） (2018七下·滨州月考) 关为了改善空气质量,确保身体健康,下面哪些做法是正确的（）
①经常在居室中喷杀虫剂
②在居室周围多栽花草树木
③对新装修的房子经常打开窗户通气
④晚间在居室摆放花卉
⑤焚烧秸秆
⑥教室经常保持空气流通
A . ①④⑤
B . ②④⑥
C . ②③⑥
D . ③④⑥
18. （2分） (2017七下·辉县期末) 在听觉形成过程中，能把鼓膜产生的振动传到内耳的结构是（）
A . 耳蜗
B . 咽鼓管
C . 三块听小骨
D . 鼓室
19. （2分）血液流入小肠壁前与流出小肠壁后，所含成分的变化特点是（）。

A . 氧增加了，养料增加了
B . 氧增加了，养料减少了
C . 氧减少了，养料增加了
D . 氧减少了，养料减少了
20. （2分）(2013·南通) 在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）
A . 胃
B . 大肠
C . 小肠
D . 口腔
二、解答题 (共5题；共36分)
21. （10分）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用________ 呼吸，E用________ 呼吸。

（2）A的身体由许多相似的________ 构成。

它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有________ 。

（3）B的生殖和幼体发育必须生活在________ 中，幼体蝌蚪要经过________ 发育才能成为幼蛙。

（4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：________ 。

（5）E特有的生殖发育特点是________ ，它与植食性生活相适应的结构特点是________、________ 。

22. （3分） (2015八上·肇庆期中) 病毒是一种没有________结构的生物，一般由________和________组成．
23. （9分） (2017七上·衡阳期末) 结合实际回答问题
（1）
移栽树木剪去大部分枝叶，树干绑上稻草绳，盖上防晒网，从而大大减弱了树木的________，减少水分散失，提高树木成活率．
（2）
移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于细胞进行________作用．
（3）
移栽后给树木输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的________和生长，尽快长出新根．
（4）
栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的________吸收空气中的二氧化碳，降低室温气体的含量．
（5）
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动．“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量．你能为“低碳生活”做些什么？（写出一条来和大家分享）．
24. （4分） (2017七下·合浦期中) 为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响，某实验小组做了如下实验．分析后回答问题：
（1）
试管2滴加碘液后不变色的原因是________．
（2）
试管1和2比较，说明________．
（3）
试管________比较，说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响．
（4）
试管2和3比较，说明________．
25. （10分）人体生活需要氧气，同时还要排出组织细胞产生的二氧化碳，①②③表示生理过程，甲、乙、丙、丁表示血管．
（1）
①是表示肺与外界的气体交换，是依靠________ 实现的．当外界气体进入肺泡的时候，膈肌处于________ 状态．③表示组织细胞与毛细血管的气体交换．是通过________ 实现的．（2）
血液从心脏流出的血管叫动脉，乙血管的名称是________ ；动脉血中含氧较多，静脉血含氧较少，在甲、乙、丙、丁血管中，流着动脉血的是________ ．
（3）
呼吸与心跳都能够自动、有节律地活动，而呼吸还受到意识控制，这说明呼吸中枢不仅存在于脑干，还存在于________ ．
（4）
5月29日，中国确诊首例中东呼吸综合征病例，该病是由冠状病毒（MERS﹣CoV）引起的呼吸道疾病．人体呼吸道黏膜能阻碍病毒入侵，属于第________ 道防线，唾液中的溶菌酶能够破坏病毒，属于________ 性免疫．病毒进入人体会刺激________ 产生抗体，抗体能够与抗原特异性结合，促进________ 吞噬作用．
参考答案一、选择题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、解答题 (共5题；共36分)
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、答案：略23-5、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、。