2020年无锡市小学一年级数学下期中第一次模拟试卷(附答案)

2020年无锡市小学一年级数学下期中第一次模拟试卷(附答案)
一、选择题
1．（）-6=7，（）里应该填（）。

A. 14
B. 13
C. 12
2．树上有12只鸟，飞走了3只后，树上还剩（）只鸟。

A. 15
B. 10
C. 9
3．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个。

A. 8
B. 9
4．家里有11个苹果，吃了7个，还剩（）个。

A. 4
B. 5
C. 6
5．停车场上有15辆小汽车，9辆大汽车．小汽车比大汽车多多少辆？正确的解答是（）A. 15＋9=24(辆) B. 15－6=9(辆) C. 24－6=18(辆) D. 15－9=6(辆) 6．“17－9 9”，比较大小，在里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. -
7．用一定不能画出（）。

A. B.
8．用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A. 4
B. 6
C. 10
9．这是一个四边形。

A. 对
B. 错
10．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）
A. 三角形
B. 正方形
C. 长方形
D. 圆11．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）
A. 长方形
B. 平行四边形
C. 梯形
D. 正方形12．选出正确的图形。

三角形是（）。

A. B. C. D.
二、填空题
13．被减数是15，减数是6，差是________。

14．填数
________
________
________
15．在横线上填上合适的数。

9+________=16 ________+2=14 4+________=12
20-________=10 9+1=________+________=________+________ 16．我会填数。

12-________=8 15-________=9 13-________=9 11-________=7 60+________=68 29-________=20 ________-7=6 ________-5=8 17．数一数。

个数________________________________
18．圆柱的上面、下面都是________形，并且________一样。

19．数一数。

有________个长方形，________个正方形。

20．最少用________个可以拼成一个大正方形。

三、解答题
21．看图列式计算。

（1）
（2）
22．用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来，
23．选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来。

(9分)
24．把不一样的图形用“\”划去。

（1）
（2）
（3）
25．
（1）
（2）
26．画△，要比☆少3个。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：13-6=7。

故答案为：B。

【分析】被减数=减数+差。

2．C
解析： C
【解析】【解答】解：12-3=9（只）。

故答案为：C。

【分析】树上还剩的鸟=树上原有的鸟-飞走了的鸟，据此代入数据解答即可。

十几减3的退位减法，先把十几分成十和几，用十先减去3的结果再加上几，计算即可。

3．B
解析： B
【解析】
4．A
【解析】
5．D
解析： D
【解析】【解答】从停车场上有的15辆小汽车里，去掉和小汽车同样多的9辆大汽车．就是小汽车比大汽车多的辆数.正确的解答是;15－9=6(辆),选D．
6．B
解析： B
【解析】【解答】因为17－9=8, 8<9, 所以17－9＜9, 选B.
【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
7．A
解析： A
【解析】
8．B
解析： B
【解析】【解答】正方形边长＝长方形的宽＝6厘米。

故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

9．A
解析： A
【解析】【解答】由四条边组成的图形为四边形。

故选A。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

10．D
解析：D
【解析】【解答】因为三角形、正方形、长方形都是由线段围成的图形，圆是曲线围成的图形，所以平面上曲线图形只有圆。

【分析】本题考查了认识平面图形，是基础知识比较简单，掌握三角形、正方形、长方形都是平面直线图形，而圆是平面曲线图形。

11．C
解析： C
【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是梯形。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，四条边的长度中两条是相等的，那么这四条边不可以组成长方形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高相等的直角梯形，据此解答即可。

12．D
解析： D
【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选D。

【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。

13．【解析】【解答】15-6=9故答案为：9【分析】已知被减数与减数要求差用被减数-减数=差据此列式解答
解析：【解析】【解答】15-6=9
故答案为：9。

【分析】已知被减数与减数，要求差，用被减数-减数=差，据此列式解答。

14．5；15；28【解析】【解答】因为13-8=5所以；因为6+9=15所以；（此题答案不唯一）故答案为：5；15；28（此题答案不唯一）【分析】已知两个数的和与一个加数要求另一个加数用和-一个加数=另
解析： 5；15；2，8
【解析】【解答】因为13-8=5，所以；
因为6+9=15，所以；
（此题答案不唯一）。

故答案为：5；15；2，8（此题答案不唯一）。

【分析】已知两个数的和与一个加数，要求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知两个加数，要求和，用加数+加数=和；
根据10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5，可以写出不同的答案。

15．7；12；8；10；8；2；7；3【解析】【解答】解：9+7=16；12+2=14；4+8=12；20-10=10；9+1=8+2=7+3故答案为：7；12；8；10；8；2；7；3【分析】可以用和
解析： 7；12；8；10
；8；2；7；3
【解析】【解答】解：9+7=16；12+2=14；4+8=12；
20-10=10；9+1=8+2=7+3。

故答案为：7；12；8；10；8；2；7；3。

【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数，最后一题只要和是10的两个数都可以填。

16．4；6；4；4；8；9；13；13【解析】【解答】解：12-8=4所以12-4=8；15-
9=6所以15-6=9；13-9=4所以13-4=9；11-7=4所以11-4=9；68-60=8所以60+ 解析： 4；6；4；4；8；9；13；13
【解析】【解答】解：12-8=4，所以12-4=8；15-9=6，所以15-6=9；13-9=4，所以13-4=9；
11-7=4，所以11-4=9；68-60=8，所以60+8=68；29-20=9，所以29-9=20；
6+7=13，所以13-7=6；8+5=13，所以13-5=8
故答案为：4；6；4；4；8；9；13；13。

【分析】用被减数减去差即可求出减数；用和减去一个加数即可求出另一个加数；用差加减数即可求出被减数。

17．3；2；6；8【解析】【解答】数一数可得个数3 2 6 8 故答案为：3；2；6；8【分析】根据题意可知按一定的顺序分别数一数各种图形的个数然后填表即可
解析： 3；2；6；8
【解析】【解答】，数一数可得，
个数3268
【分析】根据题意可知，按一定的顺序分别数一数各种图形的个数，然后填表即可. 18．圆；大小【解析】【解答】解：圆柱的上面下面都是圆形并且大小一样故答案为：圆；大小【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆并且大小一样解析：圆；大小
【解析】【解答】解：圆柱的上面、下面都是圆形，并且大小一样。

故答案为：圆；大小。

【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。

19．7；7【解析】【解答】解：由图可得机器人的耳朵脖子手臂双腿均是长方形共有7个长方形；机器人的头嘴巴上身双手双脚均是正方形共有7个正方形故答案为：7；7【分析】长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长
解析： 7；7
【解析】【解答】解：由图可得机器人的耳朵、脖子、手臂、双腿均是长方形，共有7个长方形；机器人的头、嘴巴、上身、双手、双脚均是正方形，共有7个正方形。

故答案为：7；7。

【分析】长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。

正方形：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。

20．【解析】【解答】最少用4个可以拼成一个大正方形故答案为：4【分析】根据对正方形的认识可知正方形的4边相等所以用小正方形拼成一个大正方形至少需要4个小正方形据此解答
解析：【解析】【解答】最少用4个可以拼成一个大正方形.
故答案为：4.
【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的4边相等，所以用小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形，据此解答.
三、解答题
21．（1）15-9=6
（2）70-30=40
【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；
（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的根数即可求出剩下的根数。

22．
【解析】【分析】含有圆面和长方形面的物体可以画出圆形和长方形。

23．解：从左数第1、3、4三个图形
【解析】【分析】观察这个组合图形，下面是一个长方形，上面是一个正方形，右上角是一个三角形，由此选择图形即可。

24．（1）解：如图：
（2）解：如图：
（3）解：如图：
【解析】【分析】(1)前面三个都是圆柱体，最后一个是长方体；(2)长方形是平面图形，长
方体都是立体图形；(3)圆是平面图形，排球、篮球和足球都是立体图形。

25．（1）9+6=15
（2）11-3=8
【解析】【分析】（1）左边盒子里有9个，右边盒子里有6个，用加法计算总数；（2）一共有11个，小兔拿走3个，用减法计算剩下的个数。

26．
【解析】【分析】共11个五角星，比11少3的数是8，所以画出8个三角形即可。