学校体育学试题

学校体育学试题
学校体育学
一、名词释义
1.体育教学
2.动作示范
3.体育课类型
4.持续训练法
5.体育科学
6.战术意识
7.体育
课结构8.练习密度9.体育（广义）10.战术11.分解法12.课外运动训练
13.休闲体育14.讲座15.课程评估16.体育原则17.学校体育环境18.社区体育19.终
身教育20.基本活动能力21.隐性课程22.整体效益原则23.体育锻炼24.课后体育25.实
用体育26.交流体育27体育练习密度28情境教学法29运动负荷30体育教学大纲31学校体育目标32循环练习33适当运动负荷原则34一般训练与特殊训练相结合的原则
二、填空题
1.目前，我国学校体育的主要特点是、和。

2.中国体育与健康课程标准1~6年级和
7~12年级的学习目标包括：体育参与目标、、、和。

3.实现我国学校体育目标的基本途径包括和。

4.体育教学过程的基本要素主要包括、、和。

5.动作演示的使用要注意。

6.课堂
上的小组教学形式主要包括和。

7.体育密度包括和。

8.体育课生理负荷测定与评价的方法主有、、。

9.课外体育锻炼的原则主要有、、。

10.课外体育训练的特点除训练的基本性质外，还包括训练对象的普遍性和时间的业
余性。

11.竞技状态的形成和发展可分为、、等三个阶段。

根据这一_律，训练想对划分为、、等三个时期。

12.最常见的比赛方法是和。

13.确定我国学校体育目标的理论依据有、、。

14.学校体育教学工作计划的种类有、、、。

15.是学校体育的本质功能。

16.体育课的负
荷包括和两大方面。

17.分组教学的两种形式是和。

三、问答
1.教学过程的基本_律有那些？简述体育教学过程的特殊_律。

2.谈谈在训练实践中如
何贯彻一般训练和专项训练相结合原则。

3.联系论述在体育教学中如何运用直观与思维相
结合原则。

4.论述运动技能形成过程各阶段的特点及其教学的主要任务。

5.论述对学校体
育功能的理解。

6.阐述课外体育锻炼、体育教学和课外体育训练的异同。

7.讨论体能训练、技术训练
和战术训练之间的关系。

8.阐述了现阶段我国学校体育的主要特点和发展趋势。

9.体育课
密度的安排和调整应注意哪些问题？10.如何提高讲解演示效果？11.课外运动训练的特点
是什么？
12.联系实际谈谈如何准备上好一堂体育实践课。

13.讨论如何在训练实践中贯彻技术训练和战术训练的基本要求。

14.阐述体育与社会
生产力的关系。

15.阐述现代体育科学发展的特点。

16.论述体育教学过程的基本因素及相互关系。

17.联系实际论述学校体育的地位作用。

18.阐述我国的体育目的与任务。

19.如何在体育教学中贯彻直观性原则。

20.在组织新授
课时要注意的问题。

21.解释小组轮换和小组不轮换两种教学组织形式的优点、缺点和应用机会。

22.试着
描述体育学习及其特点。

23.在体育课程内容资源的开发与利用过程中如何改造竞技运动项目？24.简述课外体
育活动的性质与特点。

25.简述开展学校课余体育训练的意义。

26.如何行有效的体育课堂
管理？
27、在制定学校体育目标时，如何分析和考虑学生的需要？28.尝试描述体育课程评
价的主要内容。

29.试着描述体育课程的实施和本质。

30.简述学校体育中促学生身体发展的基本要求。

31.简述学校体育对提高学生社会适
应能力的作用。

32.简述体育课程学习评价的新理念的主要表现。

33.简述体育学习的运动
技能形成策略。

34.试图描述知性体育理论的产生、特点及其对我国学校体育的影响。

35.如何从整体
上理解学校体育的发展？36.试着描述体育课程实施的本质。

37.简述在学校体育中如何提高学生心理发展水平。

38.简述体育课程本位功能及其四
个方面。

39.简述如何评价学生的体育学习态度。

40.简述改造竞技运动项目的积极意义。

41.试图描述新世纪我国学校体育课程改革的主要特点。

42.试对学校体育及学校体育构成的主要要素y一――运动教育作一描述。

43.简述学
校体育物质环境设计。

44.学校体育可以从哪些方面增强学生的体质？45.简述体育教学法的十项基本原则。

46.简要介绍体育教学在体育锻炼中的应用47.结合实例，讨论了如何评价体育课。

48.简
要描述操作错误的常见原因。

49.简述北京2021奥运会对我国学校体育的影响。

50.简述体育思想和竞技体育思想的基本观点及其对我国学校体育的影响。

51.简述体
育教学过程中的运动认知。

52.结合实例，试述如何把握体育教学质量评价的理念。

53.试着解释学生主体性原则，解释贯彻学生主体性原则的基本要求。

54.简述终身教
育对学校体育改革的新要求。

55.为了使学生正确而迅速地掌握运动技术，教师如何组织新授课?
56.学校体育、竞技体育和群众体育之间的关系是什么？57.结合实例，阐述如何把握
体育教学质量评价的概念。

58.试述学生主体性原则，跃倮说明贯彻学生主体性原则的基本要求。

四、方法应用问题
1.什么是体育课堂教学设计？以篮球传球、运球技术为教学内容，教学对象为初二学生，课的类型为复习课，写出一节体育课的教学设计。

2.学校体育物质环境设计的原则是什么？举例说明如何合理设计学校体育的物理环境。