新课标人教版2014-2015学年第二学期四年级语文期未检测模拟试卷(附听力材料)
2014-2015学年第二学期四年级语文期末试题
班级 学校 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2014--2015学年度第二学期四年级语文教学质量检测（时间：100分钟 总分：100分）卷首寄语——亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。
请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整，还有3分的书写卷面分哦！祝你成功！一、 积累与运用。
（37分） 1、看拼音，写词语。
（8分）y ù w àn ɡ qu án l ì ji ě sh ì l ǐ c ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) shu ài l ǐn ɡ sh ùn ji ān zh ân h àn m ǐn ru ì ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面带点字的正确读音画“√”。
（6分）羊圈．（ju àn qu ān ） 似．（sh ì s ì）乎 精心伺．（c ì s ì）候 重．（ch óng zh òng ）见天日 百发百中．（zh ōng zh òng ） 扁鹊拜见蔡桓．（h ãng hu án ）公 3、我能选择正确的词语填空。
（4分） 幽静 安静 寂静 冷静 （1）夜深了，周围一片（ ）。
（2）上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。
（3）做作业遇到难题，我们要（ ）思考，仔细分析。
（4）她喜欢独自去那条（ ）的林中小路散步。
4、先将下列词语补充完整，再按要求各写一个四字词语。
（6分）一丝不（ ） 清（ ）见底 （ ）为一体 多（ ）多彩 突然（ ）击 （ ）精会神 响（ ）云霄 （ ）其不备 描写人物外貌的词语： 描写风景的词语：5、选择带点字的合适解释，将其序号填在括号里。
2014—2015学年度第二学期期末质量检测四年级语文
2014—2015学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷一、听力测试（5分）请认真听两遍短文，然后回答下面的问题。
1.根据短文内容填空。
（2分）风在春天很_______________，到夏天很_______________，秋天时变得很__________，冬天则变得很_________。
2.请给短文想一个题目，写在右边的横线上。
__________________（1分）3.你最喜欢那个季节的风？为什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、基础知识（共28分）1.认准汉字，选择正确音节。
（6分）铸(zh ù t āo ） 倚(y ǐ q í） 玷(zh àn di àn ） 涩(sh è s è）蕴(y ùn w ēn ） 雇(ɡù h ù) 峦(li àn lu án) 踱(du ó d ù)剖(p āo p ōu) 昵(n ì n í) 暂(z àn zh àn) 硕(shu ò ɡù)2.读准拼音，写好汉字。
（6分）biàn shǔ xuān rǎnɡ dài yù论光爱犹ɡuǐ zhí cái pàn shuò zhànɡ道责闪蚊3.读对拼音，写对同音字。
2014--2015学年度第二学期中心小学四年级语文期末模拟试卷
2014-2015学年度第二学期四年级语文期末模拟试卷班级____________姓名____________一、语言积累与运用1.为加点字选择正确的读音，用“√”表示。
盘曲．（q ū q ǔ） 饮．马（y ǐn y ìn ） 巡弋．（ɡē y ì） 沼．泽（z ǎo zh ǎo ） 馈．赠(k ùi ku ì ) 悄．然（qi āo qi ǎo ） 2.看拼音写词语。
（要写正楷字，写得规范、端正、整洁）p ān d ēng chu í b èi q īng l ǎng x ī sh ēngsh ùn ji ān h é xi é g ù zh í j ìng p èi3.我会将下面的词语补充完成，并分类写下来（分类用序号代替）。
①恩（ ）仇（ ） ②波（ ）壮（ ） ③（ ）神（ ）注④（ ）先（ ）后 ⑤ 迷（ ）不（ ） ⑥ 鹏程（ ）（ ）⑦（ ）（ ）如镜 ⑧手不（ ）（ ）描写自然景物：_____________出自成语故事：_______________描写人物神态：_____________含有反义词：_________________4.依据课文内容，在恰当的词语下面画“√”。
（1）向导一边走一边发出（感叹 悲叹）：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”（2）成年以后，回忆往事，我对母亲的（教诲、教导）有了深刻的体会。
（3）安静的手（ 竟然 悄然）合拢，（竟然 悄然）拢住了那只蝴蝶。
5.请写出下列句子所用的修辞方法。
（1）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（ ）（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）（3）桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
（ ）（ ）（4）桂子花开，十里飘香。
（ ）6.选择正确的答案。
语文人教四年级下册2014-2015学年下学期四年级语文试卷
全南二小2014-2015学年下学期四年级语文月考（二）考试范围：5-6单元出卷人：钟贤清钟彦芬8分）liú chàng fēi xiánɡbīn fēn zhèn hàn（）（）（）（）zhuāng shìhéxié mì shí qiǎo rán（）（）（）（）6+6+6=18分）、花（）叶（）（）（）袅袅不（）思（）怦（）一（）（）世（）辞（）（）盈眶、照样子写词语。
默默无言（）（）此起彼落（）（）骨瘦如柴（）（）、虽然……但是……只要……就……即使……也……如果……就……1）（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。
2）（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
3）一群鸭子游戏在水中，（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）（10分）、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。
（缩句）、春笋从土里长出来了。
（改成拟人句）、会上首先是王乐乐第一个发言。
（用修改符号修改病句句）4、这难道不是真正的荷兰吗？（改成陈述句）5、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上一层晶莹的细汗。
（改成比喻句）四、我会积累。
（11分）1、采菊东篱下，_______________________________ 。
2、人闲桂花落，_______________________________ 。
3、________________________ ______ ，春江水暖鸭先知。
4、我能从“____________________，___________________。
”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
5、虽然生命短暂，但是，我们却可以_____________________________。
于是我下定决心，___________________，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
2014--2015学年度第二学期新星小学四年级语文期末模拟试卷
新星小学2014——2015学年度第二学期四年级语文期末模拟试卷一、语文积累与运用。
1.为加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
浙．江（zhé zhè）呻．吟（chēn shēn）教诲．（huǐ huì）骨髓．（suí suǐ）违．背（wěi wéi）祈．盼（qǐ qí）2.看拼音写词语。
（要写正楷字，写得规范、端正、整洁）tún bù kuǎn dài hïu jié jiě shìjìnɡ pèi shuānɡ xī lǐnɡ xiù zhuï shí3.先将下列词语中的错别字用“”标出，再把正确的字写在（）里。
寸近尺退（）水平如静（）笑逐言开（）随心所遇（）吉详如意（）挽弓搭剑（）4.依据课文内容，在恰当的词语下面画“√”。
（1）草地（柔软柔韧）而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强。
（2）蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来（眺望张望）。
（3）成年以后，回忆往事，我对母亲的（教导教诲）有了深刻地体会。
（4）我感到一股生命的力量在我手中（鼓动跃动），那样强烈！5.选择正确的答案填在括号里。
（只填序号）（1）比喻“孤立无援、四面受敌的处境”的成语是（）A . 草木皆兵 B. 攻其不备C. 四面楚歌D. 神出鬼没（2）下面句子中告诫人们“自己不愿做的，不要强加于人”的一句是（）；意思是“说话一定要守信用，做事一定要果敢”的一句是（）A . 言必信，行必果。
B. 与朋友交，言而有信。
C. 己所不欲，勿施于人。
D. 精诚所加，金石为开。
6.按要求写句子。
（1）伽利略做了实验。
（扩句）（2）被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。
（缩句）（3）一想到从此以后再也得不到妈妈的呵护了，泪水便不由自主地流淌下来。
（修改病句）（4）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
2014--2015学年度第二学期四年级语文期末模拟试卷 (2)
四年级语文期末复习一．基础知识积累与运用：1.我能选出带点字正确的读音打“√”。
（8分）画卷．（juǎn juàn）愚．蠢（yú yū）蝙．蝠（biān piān）模．样（mó mú）撒．网（sǎ sā）呼应．（yīnɡ yìnɡ）成群结．队（jiē jié）重．见天日（zhònɡ chónɡ）2.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（20分）zhèn hàn pínɡzhànɡshùn jiān fēi xiánɡqīnɡchè（）（）（）（）（）ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuài wéi bèi wān yán （）（）（）（）（）3.在句中写错的字划上横线，并在“（）”中按顺序改正。
(2分)青、红的瓜，碧绿的滕和叶，构成了一道别有风趣的妆饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是坚着两根大旗秆，可爱多了。
（）（）（）（）（4分）4.补充下列词语，并按要求填空。
(5分)坚韧不（）手不（）卷围（）救赵（）惫不堪上面词语中，表示军事战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：__________________。
我还能写一个表示意志坚定意思的词语：__________________________。
5.我会在括号里选择恰当的字组词。
(6分)（坚艰）（）辛（）定（）巨（段缎锻）（）落（）炼绸（）（刻克）（）服攻（）（）苦（秧殃央）（）苗遭（）（）求6.我能选择恰当的词语写在括号里。
（5分）盼望渴望希望期望愿望a.你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。
b.我们不应该辜负老师和父母的（）。
2014人教版四年级语文下学期期末测试卷附答案
2014人教版四年级语文下学期期末测试卷附答案一、读拼音，规范地写词语。
（10分）晚宴、下垂、心愿、目标、干脆、赞许鱼船、寻找、潮汐、捎带、尊重二、组词（5分）削皮、暇日、潮汐、捎带、尊敬哨声、瑕疵、嘲笑、稍微、遵守三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）1）B、举动2）C、提出3）D、全4）A、往上托四、按要求填空。
（14分）1、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
（8分)知足不辱、知人知面不知心、出类拔萃、没头苍蝇、不可思议、所剩无几、无功而返、运筹帷幄、骨瘦如柴、声东击西、响彻云霄我最喜欢的成语是“运筹帷幄”，它形容一个人能够善于策划，制定出妙计，指挥全局。
我想赞美的英雄是我的爸爸，他在工作中总是能够冷静分析，制定出最佳方案，让团队取得成功。
另一个我喜欢的成语是“出类拔萃”，形容一个人在某个领域里非常出色。
我想赞美的英雄是我的语文老师，她总是能够用生动的语言让我们理解课文，同时也教会了我们很多写作技巧。
2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现了一些人类破坏大自然的现象。
请你简要描述一下，并提出你的建议。
（3分）在调查中，我发现人类经常砍伐树木、乱扔垃圾、污染水源等行为，这些都对大自然造成了很大的伤害。
我建议我们应该从小事做起，比如不乱扔垃圾、少用一次性餐具、节约用水等，同时也应该加强环保教育，让更多的人了解保护环境的重要性。
五、精彩回放。
(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如“春雷响，夏满仓；秋雨多，冬不荒。
”2、学了本册书我认识了石油大王XXX、盲女孩安静、XXX、XXX等，其中给我印象最深的是盲女孩安静，因为她能够在没有视力的情况下坚持研究，最终成为了一名优秀的钢琴家。
3、早开的红梅——XXX寒天不凋零；一脚不沾泥——高洁志向；一步登天——事半功倍。
课外我还收集了很多歇后语，如“树上开花，不如树下好买卖”、“狗咬XXX，不识好人心”等。
2014~2015学年度 最新人教版 四年级语文期末测试题及参考答案
人教版四年级语文期末测试题一、字词比拼。
（27分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。
（10分）zhân hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ châ（）（）（）（）（）ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wãi bâi wān yán （）（）（）（）（）2.按要求填一填。
（4分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是、。
（2）“新鲜”的意思：①刚生产、刚收集或刚制成的；②稀罕的,新奇的；③崭新华美。
“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
”一句中的“新鲜”一词应选（）种解释。
（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是，意思是。
（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是，意思是。
3.词语全对的一组是（）。
（2分）A. 固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B. 糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C. 企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D. 款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
（6分）不（）之客不（）思索极目远（）鱼（）而入（）峰兀立一丝不（）5.用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复）（2分）我是一个（）的人，做人非常讲（），（）世上无难事，只怕有心人。
有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（）不疑。
6. 描写战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：（3分）二、句子乐园。
（12分）1. 句子医院。
（3分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。
（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。
（3分）ww w.x kb1. c m①表示直接引用的话。
2014--2015学年度第二学期阳光小学四年级语文期末模拟试卷
阳光小学2014——2015（二）四年级期末练习班级：姓名：一、给下面加点字选择正确读音，用“√”表示。
侵蚀．（shí chí）馈．赠（kuìɡuì）巡弋．（ɡē yì）沼．泽（zǎo zhǎo）诱．人（rîu yîu）拥．抱（rōnɡ yōnɡ）二、看拼音写词语wán shǎng jīng zhàn chuí bâi mí huîzhân hàn zhuānɡ shìjiě shì jìng pâi三、依据课文内容选择恰当的词语，再选中的下面画“√”A、（1）但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中（跳动跃动）那样强烈！那样鲜明！（2）普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，（终于最终）获得了自由。
（3）向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸠眼见到手的美食丢掉，只好（颓丧失望）地飞走了。
B、无论……都……虽然……但是……如果……就……（1）一个人（）活得诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。
（）（）天山这时并不是春天，（）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（2）公路盘曲而上，山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。
四、成语天地1、（）想天开2、争先（）后3、随心所（）4、（）地而起5、梦（）以求6、（）其不备7、（）东击西8、出其不（）我还会写两个关于战争的成语、。
五、按要求写句子。
1、难道我们不能把黄河治理好吗？（改为陈述句）2、烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
（缩句）3、科学家经过反复研究，终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）4、A．我们的祖先才选择这里生息繁衍。
新课标人教版2014-2015学年第二学期四年级语文期末质量检测试题
新课标人教版2014-2015学年第二学期四年级语文期末质量检测试题2014－2015学年第二学期四年级语文期末质量检测试题亲爱的同学们，时光飞逝，又一个学期匆匆而过，相信你在研究上又有了新的收获，请认真阅读要求，细心回答，祝你取得好成绩！一、积累与运用。
1．读拼音，写汉字。
héxiégān。
zàngyúchǔn。
gúo。
huīxīshēng。
zāo。
tàshuài lǐng。
jiàn。
kāng2．比一比，再组词。
削（）暇（）潮（）捎（）尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）3．选择恰当的词语填空。
盼望渴望希望期望愿望1）你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。
2）我们不应该辜负老师和父母的（）。
3）我的（）是“宁静之花”永远开放。
4）在等待与（）中，春天终于来了。
无论……都……只要……就……纵然……也……不是……而是……pep)人教版四年级语文下册期末测试1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做功课。
4．按要求写句子。
1）仿写句子：很多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2)例：天空中挂着明月。
（扩句）XXX的天空中挂着一轮金黄的圆月。
纺织姑娘唱起歌来。
3）修改病句：XXX爱劳动，受到大家的夸耀。
4）改为反问句：我们学校开展的师生才艺表演活动很好看。
5．诗文素养。
1）乡下人家，不论_________________，不论________________，都____。
这是文章的____________________，起到了总结全文的作用。
2）与朋友相交，贵在诚信。
就像《论语·学而》所说______________________________________________________ ____________________________________________。
2014—2015学年度第二学期四年级语文期末调研试卷
第一部分 识字与写字（共25分）1. 看拼音写词语，注意把字写规范、整洁。
（6分）sh ì l ǚ zh àn sh ùn f án m ào解 游 精 间 花 叶2. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误．．的，把它选出来。
（4分） (1) A.掠．（li â）过 B. 饶恕．（sh ù） C.规．（gu ī）矩 D. 波澜．（l án ）壮阔 （ ） (2)A.湖畔．（b àn ） B.塑．（s ù）像 C.泛滥．（l àn ） D. 梦寐．（m âi ）以求 （ ） (3) A.锦．（j ǐn ）缎 B. 馈．（ku ì）赠 C. 栖．（q ī）息 D.多灾多难．（n án ） （ ） (4)A.脊．（j ǐ）背 B. 巡弋．（y ì） C.悄．（qi āo ）然 D.怦．（p ēng ）然一震 （ ） 3.下列词语中带点字的读音相同．．的一项是（ ）。
（1分） A ． 曲折． 折．服 B. 奏折． 枝折．花落 C. 折．本 折．价 D. 折．腾 折．旧4.下列每组词语中都有一个字是错误．．的，把它选出来。
（4分） (1) A. 推进 B. 留连 C. 凝神 D. 迷惑不解 ( ) (2) A. 梢微 B. 经历 C. 装饰 D. 辽阔无垠 ( ) (3) A. 辩论 B. 情行 C. 敬佩 D. 连绵不断 ( ) (4) A. 弥漫 B. 境界 C. 振憾 D. 气急败坏 ( )5.把下面词语中带点字的正确解释选出来，把相应选项的符号填在括号里。
（4分）(1)鱼贯．而出 （ ） A.穿，贯通 B.连贯 C.世代居住的地方 D.旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯 (2) 气急败．坏 ( ) A ．输，失利，与“胜”相对 B ．毁坏，搞坏 C ．解除，消散 D ．破旧，衰落6. 下列词语中的“赏”与“赏心悦目”中的“赏”意思相同．．的一项是（ ）。
2014—2015学年度下学期人教版小学语文四年级期末测试题
2014—2015学年度下期小学语文四年级期末测试题(总分：100分时间：100分钟)一、看拼音写汉字。
（8分，每个字0.5分）pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài（）（）（）（）yúchǔn chéng fádǎn dà wàng wéi（）（）（）二、给带点字用“/”划去不正确的读音。
（4分）捕捉（bǔ pǔ）画卷（juàn juǎn）模样（mú mò）动弹(dàn tán) 剥开(bōbāo)呻吟(shēn shēng)胆大妄为(wéi wèi) 设身处地(chǔchù)三、按要求填空1．选择恰当的字组词。
（4分，每空0.5分）坚艰（）辛（）强（）定（）难功攻（）克（）劳（）击（）能2．先把词语补充完整，再照样子写四字词。
（8分，每空0.5分）赏心（）目（）地而起危峰（）立疲（）不（）响彻云（）鱼（）而出疲惫不（）骨（）如（）诚心诚意（ABAC）：七嘴八舌（带数字）：异口同声（带反义词）：3．在括号里填上合适的词语。
（3分，每空0.5分）（）的西湖（）的大海（）的泰山（）地赚钱（）地回答（）地工作四．选词填空。
（2分，每个小题0.5分）严峻严格严厉严肃无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。
2.饥饿威胁着我们。
在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。
3.飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
4.明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
五、按要求改写句子。
（5分，每个小题1分）1．面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2．礼花绽放。
（把句子写具体）3．湖面很平静。
（改成比喻句）4．树叶在哗啦啦地响。
2014-2015小学四年级语文第二学期期末试卷(人教版)2014-2015小学四年级语文第二学期期
光泽县2014-2015学年第一学期四年级语文期末测试卷（时间80分钟）命题者：光泽鸾凤中心小学宋翠梅学校年级姓名座号得分7试卷试题下列各组句子中化学教案加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音，写汉字。
（5分）tuī jiàn lǒng zhào mǐn jié zhì huì xuǎn zé二、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
（6分）随（）而安绿树成（）变化多（）横（）江面我能写2个含有动物的成语：三、用“√”选择正确的读音。
（5分）1.今天好冷啊，海面上风号（háo hào）浪吼，像有一万个人在吹响号（háo hào）角。
2.在公园玩，请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。
3.光泽跃进桥头的樟树可真大呀，枝条数（shǔ shù）量好多，不可计数（shǔ shù）。
4、他做的马车模（mó mú）型真好看，简直跟真的一模(mó mú)一样。
四、按要求完成下面的句子。
（6分）1. 蟋蟀的住宅真是伟大的工程。
（改为反问句）________________ ______ B试卷试题“迁”在古代常用来表示官位的变动试卷试题主要包括升职和降职两种情况化学教案有时候也表示官职的平调试卷试题2、阳光体育时，同学们欢乐地快乐地在操场上跳绳、打球。
（用修改符号在原句上改）我无需忧虑轼归雁化学教案归雁化学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓化学教案五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（4分）。
观：①看②景象或样子③对事物的认识或看法1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。
（）2.我们要有积极的人生观．。
（）打：①殴打②捉③敲打，撞击1.运动会上由小刚打．鼓。
2014-2015学年度第二学期四年级语文学业水平检测试卷
2014-2015学年度第二学期四年级语文学业水平检测试卷一、积累与运用。
（50分）1．看拼音，写词语。
（10分）yōu yǎmián yán shēng shūtuī jiàn qīng ér yì jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi fàn xián shúxiān ruîkuìjiùtū fā qí xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．查字典，把正确的序号填在括号中。
(6分)（1）“鲜”有两种读音：①xiān② xiǎn鲜艳（）鲜明（）鲜为人知（）新鲜（）（2）“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质B、没有枯萎C、不含杂类气体 D、少见的。
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! （）②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。
（）③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
（）④雨后的空气真新鲜。
（）3．根据要求写成语。
（5分）在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。
另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：____________、____________、____________。
4．根据课文内容填空：（18）(1)祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。
(2)《池上》描写小孩天真调皮的诗句是，。
(3)樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。
的树叶绿得发亮。
樟树，无论是还是，它们总是那么。
（4）学了《天鹅的故事》，我想到了，想到了一句名言警句（5）自然界中的种种生物其实也是我们人类的老师：《生命桥》中的“老羚羊”让我感触很多：；从______的大雁那里，我们懂得了______的重要。
本册课文中，让你深受启发（感动）的动物或植物还有__________，因为它_______________。
2015新人教版四年级语文下册期末模拟试卷
漓江小学2014-2015学年度第二学期期末模拟卷四年级语文（时间：90分钟总分：100分）一、根据语境填空（４分）duō zī duō cǎi lián mián qǐ fú祖国的千山万水是那么（），那（）的丘陵，那zhí chā lán tiān liáo yuán ɡuǎnɡ kuî( )的雪峰，那( )的草原……真是江山如画！用二、“____”标出正确读音(３分)1.“如果你还继续拧(nìnɡ nǐnɡ)下去，你的脑袋迟早要被拧((nìnɡ nǐnɡ)下来。
”军官恶狠狠地说。
2.今天课堂上,老师把首尾呼应(yīnɡ yìnɡ)的写法讲得很详细，他应(yīnɡ yìnɡ)该理解了吧！3.在弹（dàn tán）尽粮绝之时，班长像弹(dàn tán)簧一样跳起来吼道：“同志们，拿上大刀，冲下山去！”三、选字组词(６分)1.择译释泽选( ) 解（）翻（）沼（）2.骄娇轿矫（）健花（）（）健（）嫩3.锦棉绵连（）不断（）花（）上添花（）绣前程四四、按要求改写句子(８分)1.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
(修改病句)_________________________________________________________________２.年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
(缩句)__________________________________________________________________ ３.喂，妈，今天开学了，快给钱。
（换个说法，使语言更文明）_________________________________________________________________4.安静是个盲童。
安静非常热爱生活，热爱生命。
2015年人教新课标语文四年级下期末测试卷(带解析)
绝密★启用前2015年人教新课标语文四年级下期末测试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：81分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、选一选。
(4分)⑴孩子们爱护公物的事迹受到人们的（ ）。
⑵黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（ ）⑶我们班可没有这种（ ）。
⑷鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。
2、读句子，给带点的字选择正确的读音。
(4分)⑴看到侵略者的种种罪行，我们不由得怒发冲冠。
（guān guàn ） ⑵牛犊的模（mó mú）样像贵妇人，仪态端庄。
⑶我们和（hè huó）着节拍唱起了欢快的歌。
⑷天气真闷（mēn mèn ）热，眼看要下雨啦！第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3、日积月累(10分)⑴黄梅时节家家雨， 。
⑵ ，夜静春山空。
⑶读着“ ， 我能想象到小孩在树荫下学习种瓜的场面。
⑷默写古诗《乡村四月》⑸我还积累了描写的乡村田园生活的古代诗句； 。
4、将下面词语补充完整(6分)⑴（ ）前（ ）后， 天（ ）地（ ）， 成（ ）结（ ） ⑵鹅（ ）嫩（ ）， 膘（ ）体（ ）， 月（ ）人（ ）5、比一比组词。
(4分)三、现代文阅读（题型注释）6、课外阅读。
祖国的明珠海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍满全岛。
在五指山，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带和亚热带动物。
在环岛的海洋中，海中盛产鱿鱼、飞虾，还有珍奇的海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。
在平原地区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可以收三次。
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2014-2015学年第二学期四年级语文
期未检测模拟试卷
考试间间：90分钟
一、听力测试。
（我们一齐来做一做五年级的听力，看谁最棒，5分）
1、“马虎”的故事流传于朝时代，由于画家画画马虎不分，酿成祸端，大儿子，二儿子。
2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示？
二、写字测试。
（3分）（把下面的句子认真抄写在田字格中，要写规范、美观）
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
三、语言基础。
（30分）
1、读拼音写词语，请把字端正、匀称地写在田字格里。
（8分）
ɡān zānɡ yîu ɡuī biǎn quâlïnɡ yǎ
jiàn kānɡ zuì'âāyíxī shēnɡ
2、比一比，再组成词语。
(4分)
绑( ) 绣( ) 喉( ) 拦( )
帮( ) 秀( ) 猴( ) 栏( ) 3、把四字词语补充完整，并按求归类。
(6分)
( )( )而起 ( )( )救赵 ( )( )成塔
四面( )( ) ( )( )罗列 ( )( )不摧
⑴描写山势的是：
⑵表示人的精神和意志的是：
⑶表示与战争有关的是：
4、选择正确的读音，在下面画“”表示。
(4分)
⑴我们有病要去医院扎．(zhāzhá)针的时候不要乱挣扎．(zhāzhá)。
⑵肥沃．(wîyuâ) 蝙．(piān biān)蝠
5、按要求写句子。
(10分)
⑴我记下了好朋友的电话号码。
(改成“把”字句和“被”字句。
)
⑵用关联词语把下面两个句子联成一句话。
语文课上，我们学到了知识。
语文课上，我们体会到了一种人生的哲理。
⑶按提示扩写句子，不少于2处。
朝阳抚摸着大地。
(什么样的朝阳？怎样抚摸着？什么样的大地？)
⑷《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。
(修改病句)
⑸下雷雨的时候，我们不能在大树下避雨。
(改成反问句)
四、语言积累。
(10分)
1、照样子写成语：(2分)
知己知彼（与战争有关）：
雄心壮志（人的精神和意志）：
2、名句盘点：(6分)
刘禹锡《望洞庭》后两句：，。
翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是：，。
，豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)
乾隆皇帝出上联：“花甲重逢，增加三七岁月。
”纪晓岚是这样对的：
这学期学习了好几篇生命宝贵的课文，请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来（2分）：
五、综合实践。
(5分)
教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗？
我：
教师：你最欢谁？
我：
教师：什么原因使你那么最欢他(她)？
我：
教师：你会向他(她)学习些什么？
我：
六、阅读理解。
（15分）
（一）课内阅读（7分）
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、填空。
①第一句话，作者用、和______ _________________对比，写出_________、__________、 __________ 了漓江的独特美。
（3分）
②第二句话，写漓江水的三个特点，是（）、（）和（）。
（3分）
2、根据前面提供的内容，把句子补充完整。
（1分）
天气真热啊，热得______________________________。
（二）课外阅读（8分）
登山观景
我们学校附近有一座山。
星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。
往东看，那是新建的城镇。
城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。
往南看，满眼是美丽的田野。
田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。
一条笔直的公路穿过田野，通向远方。
往西看，是一片果园。
那里到处是茂密的果树。
果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。
校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。
往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。
河面上的船你来我往，十分繁忙。
我们的家乡多美好。
我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！
1、文章的第二自然段是按（）顺序来写的。
（1分）
2、按短文内容填空。
（2分）
（）的街道（）的田野
3、请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。
（1分）
4、文中画“”的句子运用了的修辞方法，把比作。
（2分）
5、请仿写画横线的句子写一句话。
（2分）
七、习作。
（30分）
你可能生活在农村，对农村的一草一木都非常熟悉，而且充满了感情；也许你生活在城市，没见过绿油油的麦苗，也没看过可爱的小鸡、
小鸭等，把你对农村生活的感受、向往写下来吧！题目自拟，要写出自己的真情实感。
听力材料：
“马虎”由来
宋朝有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。
他就是有个特点：做事不认真。
一天，这个画家想画一只老虎。
画完老虎头后，刚要画老虎身子，就有人来找他，他随后便出了门。
他回来后又接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马身子。
画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。
他大儿子看见画，问画家是什么动物。
画家随口回答：“马”。
他的二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。
”
大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了。
二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿摔折了。
那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。