五年级信息技术《设置动画效果》教案

《设置动画效果》教案
一、教学内容
1、学习使用“预设动画”命令设置动画和声音效果；
2、学习“自定义动画”命令的使用
3、学习利用“插入”菜单将声音或音乐插入到幻灯片中。

二、教学目的
1、了解两种设置动画效果的方法；
2、初步掌握“自定义”对话框的操作；
3、能制作动画效果的幻灯片。

三、教学重、难点
1、重点：动画效果的制作；
2、难点：“自定义动画”对话框。

四、教学过程
（一）、欣赏引入
同学们，你们喜欢看动画片吗？你都看过哪些动画片？为什么喜欢看动画片呀？（生：因为动画片活泼、形象、生动）那你们想不想让自己做的作品也动起来呢？这正是我们今天要学的内容。

（板书：设置动画效果）
（二）、新授
师：动画命令有“预设动画”、“自定义动画”两个，下面我们先来学习“预设动画”命令的使用。

任务一：学习使用“预设动画”命令
1、教师演示操作并讲解：
①打开“颐和园半日游”，选定标题文字“颐和园半日游”。

提示：遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或图片对象，再进行动画设置。

②单击“幻灯片放映”菜单，将指针指向“预设动画”中的“打字机” 命令并单击。

③单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果。

2、学生操作练习，完成任务一。

①打开“练习演示文稿”，把标题“颐和园半日游”设置成“飞入”效果，把“图片”设成“溶解”效果。

②单击“幻灯片放映”按钮，观看动画效果。

3、学生演示。

任务二：使用“自定义动画”命令
师：既然你们现在会做动画了，那老师请你们做一件事，用“预设动画”命令把第二张幻灯片的文字设置成“螺旋”效果，并且还带有“风铃声”，试试吧。

（学生试做）
师：能不能啊？
生：不能。

师：那怎么办呢？开动脑筋想想看，我们刚才找了几个动画命令呀？既然“预设动画”不能完成，那我们就用“自定义动画”来试试吧，首先我们先一起来认识一下“自定义动画”命令。

教师演示打开“自定义动画”对话框，简单介绍一下，具体怎么来用，还请我们同学自己来探索。

以同桌的二人为一小组，讨论完成任务二。

1、讨论：如何使第二张幻灯片的文字有“螺旋”效果，并有“风铃声”，小组间边操作边讨论。

汇报：请同学上台做小老师演示。

练习：把第二张幻灯片中的艺术字用“自定义动画”命令设置成“缩放”动画效果，“激光”声音。

师：看到你们做得这么好玩，老师也手痒痒了，我也来做做，你们看老师做得对不对。

（生：对）不过，你们有没觉得有些美中不足呀？让图片先出来，文字后出来是不是更好一点呢？这也就是怎么来改变它们的顺序呢？
2、讨论：怎样改变动画播放的顺序，把第三张幻灯片的图片先出来，文字后出来。

练习：把第一张幻灯片的播放顺序也改变一下。

3、师通过演示提示注意点：如果对象没有动画效果，就用不到“顺序和时间”命令，只有对象被设置了动画效果，“顺序和时间”才有用。

师：好，刚才我们已经学习了设置效果的两个命令，一个是预设动画，还有一个是自定义动画，下面就请同学们用我们今天学的知识来创作一个作品吧。

（三）、总结
今天我们学习了预设动画和自定义动画的方式来进行动画设置，这样使幻灯片的播放更加生动活泼，请同学们要掌握好这些效果的设置。