利用信息技术 打造课程文化

利用信息技术打造课程文化
——信息技术应用典型经验介绍信息技术的运用为我校教师的成长搭建了广阔的舞台，学校先后建立小教师优秀课件集锦、小优秀作业资源包、小教材教法优秀知识树荟萃、正逐步建立小教学资源库放在学校的计算机内实现共享。

通过近段时间的努力，到目前为止，学校有95%的教师能独立运用Powerpoint软件自制教学课件，有5%的教师能运用Flash动画制作软件制作教学课件，全体教师均能熟练地操作计算机，能运用计算机熟练地进行文字编辑、查阅资料、存储信息、制作课件等。

我校广大教师积极运用信息技术，通过动画具有声、色、形等独特功能和综合优势，迎合学生求新、求美、求乐、求奇的心理特征，能为课堂创设生活的情境、提供鲜活的素材、突出学生的主体性激发学生的情趣，让课堂教学高效，变为“热门”主题班会课、复习课。

现在，教师整合资源制定自己实用的“导学案”、“PPT课件”、“视频资料”、“练习检测”等，已经成为了一种自觉习惯，成为构建高效课堂的有力抓手。

在今年教育软件大奖赛中，我校有许多教育软件作品获奖，获一等奖二等奖居多。

这些成绩充分说明了我校在推进利用信息技术，打造课程文化方面是可观的。