2024年学校图书室工作计划样本（四篇）

2024年学校图书室工作计划样本
一、指导思想
本工作将以“为师生服务”为核心理念，全面树立图书阅览室服务于师生的意识。

通过充分发掘和利用现有的图书资源及设施，组织多样化的阅读活动，旨在激发学生的阅读兴趣，进而开创校园阅读的新局面。

二、工作要点
1. 引导阅读，强化道德教育
推广文化、科技及思想品德类书籍的阅读，以深化学生的爱国主义情感。

引导学生阅读革命先辈的传记及故事集，以培育他们对党和国家领导人的崇敬之情。

2. 融合读书与实践活动，培养理智情感
实施“小馆员”制度，让学生参与图书馆管理，通过实践活动增强他们的情感体验，并转化为积极的学习动力。

通过参与管理，让学生了解图书馆运作流程，进一步激发他们到图书馆阅读的热情。

3. 加强宣传，提升图书流通效率
及时公布学校新购图书信息，确保师生能够迅速借阅到最符合需求的图书，充分发挥图书资源的价值。

4. 深化学习，优化服务质量
图书管理员需持续学习，广泛阅读，不断提升自我素养。

树立信息观念，提高观察力和分析能力，对图书进行科学分类和管理，提高图书利用率。

以优质服务为桥梁，连接书籍与读者，营造浓厚的校园阅读氛围。

在当前大力倡导素质教育的背景下，图书馆作为重要教育阵地，其育人功能日益凸显。

为此，我将携手全体师生，扎实推进各项工作，共同发挥图书馆的最大效用。

2024年学校图书室工作计划样本（二）图书采购与电子资源的管理任务：
四、强化图书馆自动化、网络化和数字化的运营与建设：
1、深化对自动化、网络化、数字化图书馆建设的技术、标准和法规研究，确保图书馆建设的可持续性和共享性。

2、构建优质的网络环境，以满足图书馆自动化、网络化服务的需求。

加强与学院网络中心等相关部门的协作，确保图书馆在良好的运行环境中发挥其应有的效益。

3、完成电子阅览室机房的装修及存储设备的安装、调试、运行及验收工作。

4、积极推进文献数据库的存储，与相关人员密切沟通，力争在上半年完成数据存储，下学期投入实际使用。

五、提升读者服务品质：
1、不断更新服务理念和服务方式，强化工作人员从传统保管服务向人性化、自动化、网络化服务的转变。

2、服务工作的重点在于广泛利用文献资源和提高服务质量。

采取多种措施，为读者提供方便、快捷、高效的服务。

(1)通过外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等多种方式，满足读者对文献的多层次需求。

(2)提供电子信息服务。

一是利用计算机和现代化网络技术，提供网上阅览、检索、咨询和查新服务；二是充分发挥图书馆网页功能，通过推荐优秀图书、电子出版物及网络信息，以及通过“读者意见箱”及时解决读者遇到的问题；三是充分利用ILAS系统，开展网上预约、催还和续借服务。

(3)开展文献信息调研服务。

一是定期对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析和综合，提出新的工作思路和改进措施；二是了解预购文献资源的市场情况，研究文献信息的发展趋势，有计划地组织各种形式的采购。

(4)开展“利用图书馆知识”教育活动。

一是完成“体育文献检索”课程的教学任务；二是利用图书馆宣传栏，及时发布文献信息、图书布局和馆藏揭示，帮助读者学会有效利用图书馆资源；三是举办“新书展览”活动，新书验收后选择部分专业图书和其他优秀图书展出，提高图书的流通速度和使用率。

3、延长“书刊阅览室”和“____楼专业文献借阅室”的开放时间，确保每周开放时间达到72、____小时，网络资源全天候24小时开放服务。

4、举办“读者评馆”活动，以促进图书馆建设和职工素质的持续提升。

通过问卷调查、读者座谈会和设立意见箱等方式收集读者对图书馆工作的反馈，制定并实施改进措施。

六、加强规范管理：
1、继续严格执行学院及馆内的考勤制度和请假规定，每月如实上报并通报给全体员工。

2、各业务岗位实行标准化、规范化和科学化管理。

图书和期刊的摆放、图书数据录入、图书贴标及期刊装订等工作需按照规定进行，保证工作质量。

3、保持各借阅室环境整洁，物品摆放有序，为读者创造舒适、清新、优美的阅览环境。

每位馆员应以专业的工作态度和良好的精神风貌服务每一位读者。

4、完善电子阅览室及自动化图书借还等相关的规章制度。

5、强化日常服务和各项工作的管理。

馆内将继续进行每半个月的工作和卫生检查与评估，每____月进行一次总结，评估结果作为评选优秀员工的依据。

6、召开专题会议，研究图书馆的长期发展规划。

遵循学院提出的“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，明确目标，设定任务，确保规划的实施和细化。

7、继续做好评估所需的各项文字材料准备工作。

面对____年的工作挑战，图书馆领导团队将精心组织，明确任务，强化管理，激发团队潜力，确保各项工作的落实。

带领全体人员坚定信念，团结协作，以大局为重，用我们的勤奋、智慧和坚韧不拔的精神，细致入微地推进各项工作，共同努力完成____年的各项任务。

2024年学校图书室工作计划样本（三）
新学期伊始，为高效履行职责，图书管理员应着力提升专业知识与管理效能，以深化对教育教学工作的支持。

我们将聚焦于图书室的“建设、配置、管理、运用”四大环节，强化其管理与建设，旨在充分发挥图书室在教育教学中的独特育人功能，为培育具备创新意识与创新能力的高素质人才贡献力量，进一步促进素质教育的发展。

一、指导思想
我们以____和____为引领，严格遵循《中小学图书馆(室)规程》，深刻把握新时期基础教育信息化建设与教育技术装备工作的新趋势与新要求。

我校图书室积极响应区教技室号召，逐步向现代化管理模式转型，旨在更高效地服务于素质教育，同时，以课程标准理念为指南，营造优质阅读氛围，提升图书室、阅览室及图书资料的使用效率，丰富学生阅读体验，激发其阅读兴趣。

二、基本任务
我们紧密围绕____及国家教育方针，广泛收集各类文献信息，为师生提供丰富多样的书刊资料与信息支持。

通过书刊资料，我们致力于加强学生的政治思想品德与文化科学知识教育，引导学生开展课外阅读，并举办文献检索与利用知识的教育活动，以培养学生的信息收集、整理能力及终身学习能力，促进其全面发展。

三、具体工作安排
1. 积极参与上级组织的专业培训，持续提升个人业务素养。

2. 开学初期，周密准备图书室与学生阅览室的开放事宜，制定详尽的班级借还书与阅览轮流安排表，并及时通知各班级，确保自开学第一周起学生即可正常借阅图书。

同时，保持图书室全天候开放。

3. 迅速整理寒假期间积累的报刊杂志，确保及时发放至学生手中。

4. 推进图书工作的现代化管理进程，并在学生群体中培养新一批图书管理员。

5. 阅览室每日开放，确保学生订阅的报刊杂志能够准确无误地送达学生手中。

6. 学生图书室亦每日开放，中午时段为各班级轮流借阅时间，每班每周轮借一次；其余下课时间则供学生自由借阅。

同时，认真完成新书的分类、编码、录入以及库内整理、旧书修补等工作。

7. 确保每位学生每学期借阅图书不少于12本。

8. 鼓励学生每周至少进入阅览室一次。

9. 教师图书室全天候开放，为方便教师查阅资料，工具书仅供阅览室内借阅，并需当天归还。

10. 每位教师每周至少进入阅览室阅览一课时，并需做好相关记录。

11. 组织学生开展主题读书活动及各类征文比赛。

12. 紧密配合学校教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

13. 定期进行新书介绍及旧书剔旧修补工作。

14. 期末前做好催还书工作，并全面总结本学期工作。

我们将根据学校图书室的实际情况与学校相关目标，精心制定并实施工作计划，同时，不断总结经验，发现并解决问题，以更好地服务于教育教学工作。

2024年学校图书室工作计划样本（四）
一、指导原则
本学期，图书室将紧密围绕学校工作计划，严格遵循图书室的标准，以确保其教育职能的不断提升。

我们将依据《中小学图书馆(室)规程》，并根据学校的工作需求，深入理解新时代下学校对图书室工作的新期待，进一步提升对图书室重要性的认知，充分发挥其在教学、科研和素质教育中的作用，提升图书资源的使用价值，推动图书室管理工作的科学化和规范化。

二、工作目标
致力于图书室管理工作的科学化和规范化。

三、具体措施
(一)、强化建设，提升品质
1. 我们将持续加强图书室工作人员的政治素养和专业能力培养。

通过学习《中小学图书馆(室)规程》及相关业务书籍，积极参加区级组织的图书管理员培训，以确保工作人员业务能力的不断提升。

2. 进一步推动学校图书室的现代化进程，完善相关设施，提高管理效率和使用效率。

图书管理系统将进行设施升级，确保使用过程的稳定可靠。

(二)、规范运作，优化服务
我们将采取多种方式为师生提供外借、阅览和图书推荐服务。

本学期将调整学生借阅书目的周期，增加借阅量，确保学生能有效阅读。

图书室的开放时间将严格遵守设定，每天中午开放阅览，下午第二节课后为全校师生的借书时间。

(三)、加强引导，开展活动
建立固定的宣传平台，通过组织多元化的阅读活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。

同时，我们将对学生进行课外阅读的指导，涵盖阅读内容、方法和卫生知识等方面。

我们将定期宣传优秀书籍和新书，推荐有益于学生身心健康的读物，充分发挥图书室的教育指导功能。

(四)、深化研究，科学管理
在加强学习的同时，我们将加强研究，探索科学的管理方法和策略，以提升管理能力水平。