数学17-18期末数学试卷质量反馈汇总表

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填空题灵活性比较高,而且15小题大部分都是灵活题,感觉可以适当的降低部分题目的难度。
整张试卷的质量不错,本学期的知识点都有涵盖。难易适中,填空部分可以适当降低点难度。
五年级
测试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。另外,试题具有一定的弹性和开放性,给学生留有自由选择解决问题的空间。
填空题,选择题试题难度可以稍减难度和灵活度。
试题可以适当增加题量,减少难度。
六年级
本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的能力,试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。这次考试体现了课程改革的一些成果,也暴露了我们教学中存在的不足,为今后进一步改进教学工作提供了宝贵知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。
知识点主要以选择题的形式来考察学生,题目的灵活度相对较高,对中下学生来说,有难度,可以适当降低一点难度。
难易度可以适当降低些。
3、命题的材料联系生活实际,充分体现了数学与生活息息相关。
1、解决问题的第5题题目文字过多过长,易导致学生疲劳感。
2、填空题,选择题试题难度可以稍加难度和灵活度。
3、操作题第二题题分过重。
1、试题可以适当增加题量,增加难度。
2、联系生活实际,从学生生活出发参考教材的重点难点编写试题。
四年级
本次期末考试试卷包括3部分内容:基础知识、基本应用、解决问题。试题分为填空、判断、选择、计算、作图、应用题等,包含的内容主要是大数的读法和写法,角的度量,笔算乘法、图形的变换、笔算除法......本章试卷涉及的知识点比较全面,涵盖了一到八单元的内容。试题虽然难度值不高,但是比较灵活,特别是填空题。同时注意到考察学生的思维和做题习惯,比如利用估算提高计算准确率和解决问题等,是一张质量不错的检测试卷。
1、可以适当减少一些题量。
2、可以少些文字多些图。
3、填空和解决问题的灵活的可以稍微降低。
二年级
1、注重对学生的观察能力、动手能力的考查,加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核。
2、试卷的难度适中,不会让差等生得不着分;对于中等生需要去思才能做对;而对于优等生,如果想得到高分,则需要认真的去分析和思考。
2017-2018学年上学期期末数学试卷质量反馈汇总表
年级
优点
不足
改进建议
一年级
本次试题难度适中,注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。
1、在解决问题的个别题目超出了孩子的理解范围,导致这题丢分严重。
2、在填空题的内容灵活度较高。
学生对解决问题的“一套”这个词的含义不太懂,灵活度较高,导致失分严重。
1、试题可以适当增加难度,增加题量。
2、填空题可以稍微简单点。
三年级
1、本试卷试题难易适中,分值合理。
2、符合三年级人教版教材的重难点。万以内的加减法,多位数乘一位数,估算,长方形与正方形等重点考查学生的基本基础知识和基本技能的掌握。
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