打造美丽声音
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提打挺松
提颧肌 打牙关 挺软腭 松下巴
02 打造美丽声音——控制气息
口
呼吸 方法
诀
练
习
胸腹联合 式呼吸法
小腹收，两 肋开，不觉 吸气气自来
数葫芦
金葫芦，银葫芦， 一口气数不了24个葫芦， 一个葫芦，两个葫芦， 三个葫芦，四个葫芦， 五个葫芦，六个葫芦， 七个葫芦，八个葫芦 九个葫芦，十个葫芦 ……
02 打造美丽声音——吐字归音
口
声 韵
诀
调
练
习
阴阳上去
字头：叼住弹出 字腹：拉开立起 字尾：到位微收
声韵歌
学好声韵辩四声，阴阳上去要分明。 部位方法要找准，开齐合撮属口型。 双唇班报碧百波，舌尖当地豆点丁。 舌根高狗坑耕故，舌面积结教尖精。 翘舌主争真志照，平舌资则早在增。 擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。 合口呼午枯胡古，开口河坡歌安争。 撮口虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。 前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中永生， 咬紧字头归字尾，阴阳上去记变声， 循序渐进坚持练，不难达到纯和清。
一切都将会过去 而那过去了的
就会成为亲切的怀恋
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘；
波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；
在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；
满载一船星辉， 但我不能放歌，
在悄星悄辉是斑别斓离里的放笙歌箫。； 徐
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！志
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 摩
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
讲好中国故事，传播好中国声音！
坚定文化自信，推动社会主义文化 繁荣兴盛！
让我们用美丽声音，诵读经典作品， 传承中国文化！
目录
01 声音与朗诵
02 打造美丽声音
03 朗诵中的问题 04 热爱诵读，传承经典
01 声音与朗诵
声音
声音（sound)是由物体振动产生的声波。
朗诵
朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合 各种语言手段来完善地表达作品思想感 情的一种语言艺术。
朗诵
02 打造美丽声音
变美四招
控制气息
吐有四招
绕口令
八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
小了白了兔 白了又了白 两了只了耳了朵了竖了起了来 爱了吃了萝了卜了和了青了菜 蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱
02 打造美丽声音——以情带声
朗诵时体会作者的感情，以自己的人生经验， 务求与作者的感情产生共鸣，方能打动听众， 没有感情的朗诵肯定是不成功的。
欣赏朗诵片段
03 朗诵中的问题
课 文 腔
NO
拿 捏 作 态
04 热爱朗诵，传承经典
声音保健 口部操 多欣赏 多朗读
小贴 士
基本 功
途径
方法
假如生活欺骗了你
（俄）普希金
假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁 一切都是瞬息
感谢大家的聆听
“入神、入情、入境”，以情带声，以声感人。
狼和小羊
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。 狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的 水弄脏了！你安的什么心？” 小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎 么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不 会倒流的呀！” 狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！ 我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？” 可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还 没出生呢！” 狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂 我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小 羊身上扑去…
提颧肌 打牙关 挺软腭 松下巴
02 打造美丽声音——控制气息
口
呼吸 方法
诀
练
习
胸腹联合 式呼吸法
小腹收，两 肋开，不觉 吸气气自来
数葫芦
金葫芦，银葫芦， 一口气数不了24个葫芦， 一个葫芦，两个葫芦， 三个葫芦，四个葫芦， 五个葫芦，六个葫芦， 七个葫芦，八个葫芦 九个葫芦，十个葫芦 ……
02 打造美丽声音——吐字归音
口
声 韵
诀
调
练
习
阴阳上去
字头：叼住弹出 字腹：拉开立起 字尾：到位微收
声韵歌
学好声韵辩四声，阴阳上去要分明。 部位方法要找准，开齐合撮属口型。 双唇班报碧百波，舌尖当地豆点丁。 舌根高狗坑耕故，舌面积结教尖精。 翘舌主争真志照，平舌资则早在增。 擦音发翻飞分复，送气查柴产彻称。 合口呼午枯胡古，开口河坡歌安争。 撮口虚学寻徐剧，齐齿衣优摇业英。 前鼻恩因烟弯稳，后鼻昂迎中永生， 咬紧字头归字尾，阴阳上去记变声， 循序渐进坚持练，不难达到纯和清。
一切都将会过去 而那过去了的
就会成为亲切的怀恋
轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；
我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘；
波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；
在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；
满载一船星辉， 但我不能放歌，
在悄星悄辉是斑别斓离里的放笙歌箫。； 徐
夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！志
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 摩
我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
讲好中国故事，传播好中国声音！
坚定文化自信，推动社会主义文化 繁荣兴盛！
让我们用美丽声音，诵读经典作品， 传承中国文化！
目录
01 声音与朗诵
02 打造美丽声音
03 朗诵中的问题 04 热爱诵读，传承经典
01 声音与朗诵
声音
声音（sound)是由物体振动产生的声波。
朗诵
朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合 各种语言手段来完善地表达作品思想感 情的一种语言艺术。
朗诵
02 打造美丽声音
变美四招
控制气息
吐有四招
绕口令
八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
小了白了兔 白了又了白 两了只了耳了朵了竖了起了来 爱了吃了萝了卜了和了青了菜 蹦了蹦了跳了跳了真了可了爱
02 打造美丽声音——以情带声
朗诵时体会作者的感情，以自己的人生经验， 务求与作者的感情产生共鸣，方能打动听众， 没有感情的朗诵肯定是不成功的。
欣赏朗诵片段
03 朗诵中的问题
课 文 腔
NO
拿 捏 作 态
04 热爱朗诵，传承经典
声音保健 口部操 多欣赏 多朗读
小贴 士
基本 功
途径
方法
假如生活欺骗了你
（俄）普希金
假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁 一切都是瞬息
感谢大家的聆听
“入神、入情、入境”，以情带声，以声感人。
狼和小羊
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。 狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说：“你把我喝的 水弄脏了！你安的什么心？” 小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎 么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不 会倒流的呀！” 狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！ 我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？” 可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还 没出生呢！” 狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂 我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小 羊身上扑去…