2024年大学教师年终述职报告范例(2篇)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2024年大学教师年终述职报告范例
述职报告范文
一、履行岗位职责工作情况
1、教学工作
立足本职岗位,爱岗敬业,工作积极认真,遵守规章制度,按时出勤。
作为一名专业教师,主讲了中国建筑史、外国建筑史等多门本科、研究生课程,指导本科生毕业设计。
指导6名硕士研究生,1名研究生毕业;保质保量地完成了教学工作量,工作量饱满。
作为学科和专业带头人,组织学生参加全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩和评选;建筑学专业学生获全国高等院校建筑与环境艺术设计美术作品水彩银奖;带领建筑学学科进行校级重点学科预备学科相关建设工作,开展相关评估预备工作。
2、科研工作
申报科研课题多项,主持校开放基金课题1项;录用第一作者CSCD文章1篇,主持横向课题1项。
带领团队成员和研究生围绕研究主题工作,开展了数十次田野调查,撰写调研报告,目前正积极整理调研资料,开展深入研究工作。
邀请多位专家来校开展学术报告和交流等工作,协助组织和促进了学院内部学术交流。
3、行政管理工作
分管研究生工作,组织和协助学科点建设工作。
分管研究生工作,组织开展了国家奖学金办法制定和评选工作、研究生导师双向选择、本科生推荐免试攻读研究生、研究生复试,以及其他研究生日常
教学管理工作,促进建设、促进管理水平提高,研究生日常管理工作逐步走向科学化、规范化。
尤其是国家奖学金的评选,严谨慎重地推进,讨论制定办法、核对条件、严格把关,圆满完成该项工作。
完成校、院领导交给的其他工作,参与学院日常行政管理工作,如协助土木建筑实验室建设,虚拟仿真实验室申报,交通运输主干专业人才培养工程实训基地申报等;参与学院教学敬业奖的评审等;结构模型比赛协调、联系,因外联工作比较扎实,被评为湖南省建设人力资源协会先进个人。
二、廉洁自律情况
通过参加学校和学院组织的各种政治学习,特别是对十八届三中全会会议精神的学习,认真学习相关的文件精神和学校党委、纪委的相关文件,思想上提高了认识,理论水平得到进一步的提高。
作为领导干部应加强自身修养,不断提高认识,严以律己,做好本职工作。
对此有一定的认识,我认为形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风在党员干部中广泛存在,其极端表现就是:
形式主义:传达精神只开会走过场,不真正去执行,如文山会海却不做实事;
官僚主义:摆官架子,公天下即是他们的家天下,如“我爸是李刚”;
享乐主义:吃喝之风盛行,贪图享受不干实事,这点比较常见;
奢靡之风:此项与贪污腐败密不可分,挪用公款化为己用,如表哥杨达才等。
对比以上情况,我检查自己,在平时的工作、生活中,自觉遵守中央和学校有关党风廉政建设方面的制度和政策,能够以一个廉洁清
正的党员干部的标准要求自己,没有发生任何有违党风廉政建设方面纪律的事情,从不收受礼品、礼金,不搞大吃大喝,不以权谋私、假公济私,没有利用权利为自己捞取好处。
应该说在以上四个方面都没有那些负面的表现。
在个人及家庭收入方面,主要是学校核发的岗位工资和岗位津贴,包括超工作量部分,以及开展科研和技术服务工作,并且按国家有关规定纳税。
家庭成员中,没有人从事经营性活动,无任何利用职权谋私的行为。
但是仔细剖析自己,也认识到自己身上存在着一些这样的苗头。
比如虽没有享乐主义的主观想法,但是也存在着精神懈怠、不思进取的现象,工作激情不足,进取心不够,有时对工作消极应付,这些都是有的。
存在着脱离群众的现象,比如主动下学生宿舍、进食堂,主动找联系的系里教师谈心,了解情况等,做得非常不够。
九月初,城市规划系一位教师因患抑郁症跳楼自杀身亡,我事先对该老师的情况虽有了解,但沟通关心不够,没有能阻止这个悲剧的发生,我也非常伤心难过,经常深深自责。
随后,建筑系一位老师因职称评审问题,调离学校,我做了大量说服、解释工作,但是该同志因为家庭等压力问题,还是未能留下。
我也深深反思,因为个人能力问题,没能及时发现苗头、防患于未然,还是我关心爱护他们不够,工作做得不够细致深入。
这些都是我思想上和工作作风上存在的问题和不足。
这次教职工对我分管的工作提出了不少好的意见和建议,值得我认真思考,采取必要的措施,改进工作。
老师们的意见和同事们对我
提的意见,对我触动挺大,说明我在思想和工作中还存在不少不足和问题。
1、针对思想和工作作风上存在的问题,首先要端正认识,其次要加强学习,提高修养,时刻鞭策自己,积极进取,投入更多精力到工作和学习中去,改进工作方法,提高工作效率,倾听不同意见,集思广益,将工作不断推进。
要踏踏实实深入群众,不能只停留在口头上,要像本年度上学期那样,走进教室去听课,到教研室和教师们一起开展教研活动,和老师和学生多交流、多聊天,才能及时了解、掌握基本情况和第一手资料,心里有数,有的放矢,把工作开展好。
作为专业和学科带头人,不仅要从专业和学术上带好队伍,也要从生活上关心专业老师和团队成员,不仅要关心每一位团队成员,也要关心好每一位教师的成长和发展,这个工作任重道远,需要下大力气去做。
2、关于分管的研究生工作,我想,研究生课堂教学不能像过去那样,随意应付,这样的时代已经过去了。
学校现在采取专家组听课的方式,我们会在今后一段时间针对以上这些问题,开展讨论,推出研究生教育改革方案,在下学期合适的时候组织发展学院研讨会,促进相关工作的改进和改善。
今后我将进一步发挥模范带头作用,继续带领建筑学、城市规划教师开展好学科和专业建设工作,开展学术交流平台建设,扩大学院和专业的影响。
述职报告范文
xx年,我继续担任土建学院分管学生工作的副书记、副院长。
一年来,在校、院党委的正确领导下,在职能部门的有力指导和大力支
持下,我和学工办全体成员以科学发展观为指导,坚持学生工作的“阳光”理念,加强“一体”“两翼”内涵建设,以“一强六化五突破”为目标,明确思路,开拓进取、真抓实干,学院学生工作实现健康快速发展。
现将自己一年来的学习、工作和廉政建设情况汇报如下:
一、坚持学以致用,推进学院学生工作科学发展
学习内容上,我坚持重点学习十八大报告、十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《科学发展观重要论述摘编》、认真研读思想政治教育类报刊杂志,及时跟踪思想政治教育学科前沿知识,了解思想政治教育的新方法。
学习方式上,我坚持将个人自学与参加培训相结合;坚持个人学习与团队学习相结合;坚持理论研究与实际工作相结合。
学习绩效上,通过边工作、边学习、边研究,不断深化对大学生思政教育领域深层次问题的认识,并对思政教育的热点、难点问题进行深入思考:即将出版理论专著1部,并获xx年xx理工大学出版资助,完成理论文章2篇。
通过学习和研究,增强了学生工作的系统性、规划性,提高了驾驭整体的实践能力、决策能力和统筹能力,努力提升学生工作的育人水平。
二、认真履行职责,推进学院学生工作内涵发展
xx年的学生工作重点是在xx、xx年建立完善的工作体系基础上提升动力、建设内涵,即以培养具有“铺路石”和“吉普赛”精神的土建特质人才和建设具有“雁”“鹰”特质优秀辅导员团队两个目标为牵引(“双擎”牵引),以学生思政教育载体创新、科技活动机制创新、就业指导方式创新、考核评价方法创新为驱动(“四轮”驱动),
加快“一体两翼”工作体系的内涵建设,立德树人,基本实现“一强”“六化”“五突破”的规划目标。
1、实施以“吉普赛”精神为气质内涵、以“向日葵”为外在形象的土建特质人才培育工程。
“吉普赛”精神的培育贯穿了学院学生工作的全过程、融入到学生工作各环节,在入学教育、毕业教育、党团活动、社会实践等全面渗透;在各类学生活动中坚持“阳光”理念,打造“向日葵”品牌,如“向日葵”俱乐部、“向日葵”之梦成长辅导室、最美“向日葵”评选、励志“向日葵”评选活动等。
土建特质人才培育工程取得了初步成效,得到了用人单位好评,如:中建总公司下属各工程局对我院“吉普赛”精神的培育表现了浓厚兴趣,并高度评价;“向日葵”之梦成长辅导室获批湖南省高校首批特色成长辅导室建设立项。
2、继续加强“雁”“鹰”特质辅导员培养,建设优秀辅导员团队。
辅导员团队建设在xx年省教育厅立项建设后,xx年坚持和完善了签到制度、三进制度、工作通报制度、学习研究制度、责任追究制度,进一步改进辅导员工作作风;强化绩效考核,加强团队文化建设,逐步打造成一支“鹰雄雁阵”式优秀辅导员团队。
取得的成效:学工办申报了校级“芙蓉标兵岗”,在学工系统是首次;以我院辅导员为主体的工作研究团队极有可能获批学校辅导员创新团队。
2024年大学教师年终述职报告范例(2)尊敬的各位领导、同事:
大家好!首先,感谢各位领导和同事对我工作的关心和支持,我感到非常荣幸能够有机会在这所优秀的大学任教。
今天,我非常高兴能够给大家汇报一年来我的工作情况和工作成果。
一、教学工作
作为一名大学教师,教学工作是我的重要职责,今年,在教学方面,我主要的工作如下:
1.授课工作:本学期,我承担了《管理学》和《市场营销学》两门课程的教学任务。
通过对教学内容的深入研究和准备,同时结合学生的实际情况,我努力为学生提供一个互动、积极的学习环境。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,鼓励学生参与课堂讨论和小组活动,帮助他们更好地理解和应用所学知识。
2.课程改革:针对现代学生对教学方式的需求,我通过引入案例教学和实践教学等活动,有效地提高了学生的学习兴趣和参与度。
我注重多媒体技术在课堂教学中的应用,设计了一些互动式的教学内容,提高了教学效果。
同时,我还积极参与学院的课程改革工作,为学院提供了一些多元化的建议和方案。
3.学生指导:作为学生的导师,我注重对学生个体的关注和指导。
我定期组织学生进行学术研究、实习就业等方面的指导,并尽力为他们提供合适的机会和资源。
与此同时,我也时常与学生进行心理咨询和交流,帮助他们解决学习和生活中的问题,为他们提供一些职业规划和发展的指导。
二、科研工作
除了教学工作,科研工作也是大学教师的重要职责。
今年,我在科研方面主要做了以下工作:
1.项目研究:我主持了一项国家级课题的研究工作,在团队的努力下,成功地完成了项目的研究内容,并取得了一些研究成果。
我们的成果得到了同行的认可和肯定。
同时,我还积极参与了几个省级和校级的科研项目,并取得了一些初步的研究成果。
2.学术论文:今年,我在国内外知名期刊上发表了两篇学术论文,这些论文是我多年来科研工作的一个重要成果。
同时,我还参与了几个学术会议,并做了一些学术报告和交流,与同行进行了深入的学术讨论和合作。
3.著作出版:今年,我完成了一本学术著作的撰写工作,并已提交给出版社,目前正在审稿阶段。
这本著作是我多年来研究成果的总结和展示,希望能够为相关领域的研究者和教育工作者提供一些参考和借鉴。
三、学术交流与合作
学术交流与合作是促进学科发展的重要手段,今年我在学术交流方面做了一些工作:
1.国内外交流:今年,我和一些同行一起参加了国内外的学术会议和研讨会,与他们进行了深入交流和讨论。
通过与他们的交流,我开阔了思路,提高了自己的研究水平。
同时,我还邀请了几位国内外的专家来校讲学和开展研讨活动,为学生提供了与国际接轨的学术平台。
2.学术组织:我积极参与学术组织工作,担任了几个重要学术组织的会员、审稿人和编委。
通过参与学术组织的活动,我增进了与同行的联系,了解了一些最新的学术动态和研究成果,同时也提升了自己在学术界的影响力。
四、思想政治教育与社会服务
大学教师不仅仅是教书育人,更需要关注学生的全面发展和社会实践。
今年,我在思想政治教育和社会服务方面做了以下工作:
1.思想政治教育:作为学院的辅导员,我努力关注学生的思想动态和心理健康,定期组织一些思想政治教育的活动,开展心理健康咨询和辅导工作。
我还积极参与一些社会公益活动和志愿者服务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
2.学生实践:我注重引导学生参加各种实践活动,如暑期实习、社会实践、创新创业等,提高学生的实践能力和社会适应能力。
同时,我也积极参与学生的实践活动,与他们一起进行实地考察和实践研究,促进理论与实践的结合。
在来年的工作中,我将继续努力,持续提高自己的教学水平,并深入研究学科,推动学院科研工作的发展。
同时,我也将继续加强与同行的学术交流与合作,扩大学术影响力。
我会进一步关注学生的思想动态和发展需要,提供更好的指导和服务。
我相信,只有不断提高自己的综合素养和专业能力,才能更好地为学生和社会做出贡献。
最后,再次感谢大家对我的支持和鼓励!我会不断努力,为学院的发展和学生的成长贡献力量!
谢谢!。