七年级地理1.4《地形图的判读》精品学案

地形图的判读
学习目标： 1.理解海拔、相对高度。

能在地图上辨别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。

2.掌握等高线的特色。

要点：会计算两地的相对高度。

初步学会在各样地图上判断地势高低起伏情况
难点：在等高线地形图上辨别地形的种类。

学习方法：议论法、读图剖析法、小组合作学习。

感情态度价值观：能依据需要选择地图，查找所需要的地理信息，养成在平时生活中运用地图的习惯。

学习过程：
一、自主复习：
1.地图的三个基本因素是、和。

2.在有指向标的地图上，指向标箭头指示方。

二、自主学习检测：
阅读课本P16 图 1.27 及第二段文字，阅读
1、地面某个地址超出海平面的垂直距离，称为
2、某个地址超出另一地址的垂直距离，叫做叫。

P16 图1.28 和第二段文字，察看图 1.28 和图。

把海拔高度同样的点连结成线，
1.29
3、坡陡的地方，等高线。

坡缓的地方，等高线。

三、讲堂达标：
1.甲地的海拔1500 米，乙地的海拔500 米，甲、乙
A、 1500 米
B、 500 米
C、100 米
D、 1000
两地之间的相对高度是
（米
）
2.世界最顶峰珠穆朗玛峰海拔8844.43 米，我国吐鲁番盆地最低处海拔-155相对高度是（）
A 、 8999.43 米B、 8693.13 米C、 8848.13 米 D 、9158.13 米
3.在等高线地形图上，由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线构成的地形部位是的（）米，两地之间的
以下
A 、盆地B、鞍部C、山顶D、悬崖
4.在等高线地形图上，某处等高线呈曲折状，若曲线向高处方向凸出时，
是以下的（）
A 、鞍部B、山脊C、悬崖D、山谷
该处的地形部位应
5.在分层设色地形图上，大面积绿色表示的地形是（）
A ．高原
B ．山地C．平原D．丘陵
6. 在长春市长影世纪城里游乐应参照的地图是（）
A ．导游图B．交通图C．地形图D．政区图
2006 年 6 月 10 日至 7 月 10 日，世界杯足球赛在德国举行，球迷小峰想认识32 个参赛国的地点，他采用了“世界政治地图”；北京真大呀！玲玲想知道故宫在北京什么地点，
她采用了“北京城市图” ；小军去济南市探望同学，他采用了“济南市地形图”；兰兰去“泰山景色区”旅行，她采用了“泰山景色区导游图”。

据此资料回答3—5 题
5. 哪位同学选择的地图不合用：()
A ．小峰
B ．玲玲C．小军D．兰兰
6．以下图例是玲玲从“北京市城市图”上描绘下来的，可能描绘错误的选项是()
7.若是上边提到的
A ．世界政治地图4 幅地图图幅大小相等，那么表示地理事物可能最详尽的是(
B．北京城市图C．济南市地形图 D ．泰山景色区导游图
)
8、以下地图可以直观地表示地形高低起伏情况的是（）
A等高线地形图B分层设色地形图
C地形剖面图D平面表示图
9.认识国际时势，确立事件发生地址，应查阅（）
A ．导游图B．交通图C．地形图 D ．政治地图
10.读“海拔的计算图” ，达成以下要求：
右图中，甲点的海拔为_______米，
乙点的海拔为 ________米。

甲、乙两点之间的相对高度是______米。

教师小结（学生展现）：略
部署作业：预习下一节内容
板书设计：第一章第二节地球的运动
二、地形图的判读
三、从地图上获守信息
我的反省：。