第12课《词四首》课件(共87张PPT) 2023-2024学年统编版语文九年级下册 (1)
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沙场秋点兵。
这里喻指射箭时弓 弦的响声。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了 却 君 王 天 下 事 , 赢 得 生 前 身 后 名 。 这里指收复北
了结,完成。 可 怜 白 发 生 !
方失地的国家大事。
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成果展示
醉酒时挑亮油灯观看宝剑,梦见
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
出征的士兵。
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成果展示
秋天来了,西北边塞的风光和内地大不 相同。北雁向南飞去,毫无留恋之意。边塞
渔家傲·秋思
特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从 四面八方回响起来。层峦叠嶂里,夕阳西下,
范仲淹
青烟升腾,一座孤城的城门紧闭着。
塞下秋来风景异,衡阳雁去 无留意。四面边声连角起,千 嶂里,长烟落日孤城闭。
左手牵着黄犬, 右臂托着苍鹰。黄, 指黄犬。擎,举着。 苍,指苍鹰。
即“看孙郎亲射 虎”。孙郎,指孙权。 据《三国志·吴 书·吴主传》,孙权 曾经“亲乘马射虎”。 这里是作者自喻。
鬓角稍白。
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诗意疏通
终将。
江城子·密州出猎
朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚
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诗意疏通
把酒食分给 部下享用。八百 里,指牛,这里 泛指酒食。《世 说新语·汰侈》 载:晋王恺有良 牛,名“八百里 驳”。王济与之 比射,以此牛为 赌物,恺输,杀 牛作炙。麾下, 军旗下面,指部 下。炙,烤熟的 肉食。
梦中回到。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
词的句式参差多变,层次感比较强, 读起来更加空灵婉转,有回环往复之感。
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词的特点
壹
一般来说,词都是分片的(除了极短的小令),层次感
比较强。
贰
每首词都有固定的曲调(词调),韵位因调而异,有的
押平声韵,有的押仄声韵,有的平韵交替错落,丰富多变。
每首词的词牌,只是标明了词的曲调。与其乐曲的原始
楚军被围在垓下 (今安徽灵璧东 南),项羽夜闻四
苏轼
字子瞻 号东坡居士
• 北宋著名文学家、书画家、词 人、诗人,“唐宋八大家”之 一,豪放派词人代表。
• 其诗、词、赋、散文均成就极 高,且善书法和绘画,是中国 文学艺术史上罕见的全才,也 是中国数千年历史上被公认文 学艺术造诣最杰出的大家之一。
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作者简介
辛弃疾
字幼安 号稼轩
• 南宋词人,其词抒写力图恢复国 家统一的爱国热情,倾诉壮志难 酬的悲愤,对当时执政者的屈辱 求和颇多谴责;也有不少吟咏祖 国河山的作品。
• 题材广阔又善于化用前人典故入 词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔 媚之处。
• 作品集有《稼轩长短句》。
秋瑾
字璿卿 号竞雄
• 别署鉴湖女侠,中国民主革命 烈士。是我国近代杰出的革命 家、妇女解放运动的先驱。
连在一起的众
多军营。
辛弃疾
五十弦,原指
醉 里 挑 灯 看 剑 , 梦 回 吹 角 连 营 。 瑟,这里泛指乐器。
八 百 里 分 麾 下 炙 , 五 十 弦 翻 塞 外 声 , 翻,演奏。塞外声,
指悲壮粗犷的军乐。
沙场秋点兵。
战场。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又 何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
我痛饮美酒,胸襟开阔,胆气豪壮。 两鬓稍白,这又有何妨?什么时候皇帝 会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云 中赦免魏尚一样重新任用我呢?那时我 将用尽力气将雕弓拉得如同满月一般,
瞄准西北,射向侵扰边境的西夏军队。
辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角 连营。八百里分麾下炙,五 十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳 弦惊。了却君王天下事,赢 得生前身后名。可怜白发生!
满江红
秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。 为篱下黄花开遍,秋容如拭。四 面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男 儿烈。算平生肝胆,因人常热。 俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨 折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
呢?云中,古郡名,治所在今内蒙苏古托轼克托东 北。《史记·张释之冯老唐夫列聊传发》少载:年汉狂文,帝左时牵, 黄 , 右
云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功
时多报了六颗首擎级而苍获,罪锦削帽职。貂冯裘唐,为千之骑向文卷 平 冈 。 为 帝辩白此事,文报帝即倾派城冯随唐太持节守去,赦亲免射魏虎尚,, 看 孙 郎 。 复为云中郡守。这里酒作者酣以胸魏胆尚尚自开许。张 。 鬓 微 霜 , 又
浊酒一杯家万里,燕然未勒 归无计。羌管悠悠霜满地,人 不寐,将军白发征夫泪。
饮一杯浊酒,不由得想起万里之外 的亲人。眼下战事未平,功名未立,还 不能早作归计。悠悠的羌笛声从远处传 来,天气寒冷,霜雪满地。夜深了,难 以入睡。将军为操持军计熬白了头发, 出征的士兵因思念亲人而流泪。
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宋朝,词有了大发展和大变化。
篇幅渐渐长了,中调、长调越 来越多;文人气渐渐重了,语句由 浅明趋向藻饰委曲;而且在婉约派 之外,出现了以苏轼、辛弃疾为代 表的豪放派词人。
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学习目标
1.联系学过的作品,在与诗歌的比较中,了解词形式上和 抒情上的特点,体会词在节奏、韵律上的美感,了解词的起源、 发展和流派。
自由朗读
请你根据自己对词的初步理解划分节 奏,反复诵读,细加品味。
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诗文朗读 自由朗读
渔家傲·秋思
范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁 去无留意。四面边声连角起, 千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未 勒归无计。羌管悠悠霜满地, 人不寐,将军白发征夫泪。
词的发展
词到晚唐、五代进入全盛。
出了温庭筠、韦庄、冯延巳、 李煜等不少大家。这时期的词都是 短的小令,题材大多是宴乐闺情, 语句浅明婉丽。
宋朝以后,词不再用作歌词。
各朝代都有不少文人仿作,其 中以清代为最盛,最有成就,不只 出了不少大家,如朱彝尊、顾贞观、 纳兰性德等,还形成不同的流派, 如浙派和常州派。
了 却 君 王 天 下 事 , 赢 得 生 前 身 后 名 。 君主完成收复国家失地的大业,取得
可怜白发生!
世代相传的美名。可惜已是白发人!
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诗意疏通
《史记·项羽 本纪》载:公元前 202年楚汉交兵时,
满江红
秋瑾
秋天的景色仿 佛擦拭过一般明净。 拭,擦。
第三单元
词四首
第1课时
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下面分别是苏轼写春景的一首诗与一首词,请你读一读, 说说词相比于诗的不同特点。
惠崇春江晚景
苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
蝶恋花·春景
苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞 时,绿水人家绕。枝上柳绵吹 又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行 人,墙里佳人笑。笑渐不闻声 渐悄,多情却被无情恼。
诗意疏通
姑且,暂且。
作者自称。
形容骑马的 随从很多。骑, 一人一马的合称。
江城子·密州出猎
苏轼
为我报知全 城百姓,使随我 出猎。
胸襟开阔, 胆气豪壮。尚, 还。开张,开阔 雄伟。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右 擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又 何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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诗意疏通
战马像的卢
马那样跑得飞快。
的卢,额部有白 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
色斑点的马。 《三国志·蜀
辛弃疾
书·先主传》注
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
引《世语》:刘 备在荆州遇险, 他所骑的的卢马 “一踊三丈”, 助他脱险。
八 百 里 分 麾 下 炙 , 五 十 弦 翻 塞 外 声 , 响雷,震雷。
边塞特有的 声音,如大风、 羌笛、马嘶的声 音。
层峦叠嶂。 嶂,直立似屏障 的山峰。
渔家傲·秋思
范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去 无留意。四面边声连角起,千 嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒 归无计。羌管悠悠霜满地,人 不寐,将军白发征夫泪。
即“雁去衡 阳”,为符合格 律而倒置。秋季 北雁南飞,传说 至湖南衡阳城南 的回雁峰而止。
2.熟读、背诵诗词,结合课下注释,了解诗文大意。 3.学习《渔家傲·秋思》,把握词的艺术表现规律,进而 理解诗歌的思想内涵和情感基调。
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诗文朗读 字词正音
千嶂里 zhàng 羌管 qiāng
擎苍 qíng
分麾下炙 huī zhì 马作的卢飞快 dí
我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵
着黄犬,右臂托着苍鹰,头戴华美鲜艳的帽子,
江城子·密州出猎
苏轼
身穿貂鼠皮衣,带着浩浩荡荡的大部队像疾风 一样,席卷平坦的山冈。为我报知全城百姓, 使随我出猎,我要像孙权一样,亲自射杀猛虎。
老夫聊发少年狂,左பைடு நூலகம்黄,右
擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
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资料链接
“燕然勒功”典故出自《后 汉书·窦融列传》:东汉窦宪破 北匈奴,登燕然山,刻石记功。 后以“燕然勒功”指把记功文字 刻在石上,也指打赢战争,建立、 成就功勋。
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诗意疏通
边界要塞之 地。这里指当时 的西北边疆。
何妨!持节云中,何日遣冯唐?会
挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
星名。传说 天狼星“主侵掠” (《晋书·天文 志》)。《楚 辞·九歌·东 君》:“青云衣 兮白霓裳,举长 矢兮射天狼。” 词中喻指侵扰西 北边境的西夏军 队。
饰以彩绘的 弓。
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成果展示
辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,
自己回到了当年,各个军营里接连 不断地响起号角声。把酒食分给部 下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓 舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
沙场秋点兵。
战马像的卢马那样跑得飞快,弓
马 作 的 卢 飞 快 , 弓 如 霹 雳 弦 惊 。 箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替
叁
内容大多无关。
不同的词格,因其字数的多少、节奏的缓急、押韵的规则
肆
等方面的不同,具有适宜表现不同内容的特点。
伍
从风格上说,词比诗在抒情方面更加个性化,多空灵婉转、
回环往复之致。
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文人仿作由中唐开始。
词最初是民间作品,文人 仿作由中唐开始,刘禹锡、白 居易等都有少数作品传世。
• 1904年自费留学日本,积极参 加反对清朝封建统治的革命活 动,并加入同盟会。
• 回国后创办《中国女报》,宣 传革命。
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合作探究
探究任务
结合课下注释和补充资料,展开联想和想象,说说四首词的大意。
过程安排
1.全班分为4/8组,每1/2大组选定一首词进行解读。 2.组内全员反复诵读全词,整体感知词的内容。 3.交流讨论,逐句疏通词意,遇到有阻碍的字词查看注释或查阅工具书。 4.疏通词意后,将词意用优美的语句表达出来。 5.选一位代表,将小组成果朗诵给大家听,要做到语句优美,情感充沛。
江城子·密州出猎
苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右 擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又 何妨!持节云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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破阵子·为陈同甫赋壮词 以寄之
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作者简介
范仲淹
字希文
谥号文正
• 北宋著名的政治家、文学家。 • 其词意境宏阔,气象雄奇,以
反映边塞风光和征战劳苦见长, 具有一定的创新精神。 • 曾守卫西北边疆多年,政治上 主张革新。 • 词风格明健,对苏轼、辛弃疾 豪放词派的形成有很大影响。 • 著有《范文正公集》。