山东省七年级生物上册 第二单元 第三章 第二节 细菌教学案(无答案)济南版(2021年整理)

山东省七年级生物上册第二单元第三章第二节细菌教学案（无答案）（新版）济南版
山东省七年级生物上册第二单元第三章第二节细菌教学案（无答案）（新版）济南版
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山东省七年级生物上册第二单元第三章第二节细菌教学案（无答案）（新版）济南版
细菌
2
学习目标：
1描述细菌的主要结构和特征
2初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。

3关注细菌与人类生活的关系
重点：细菌的主要特征及其与人类的关系;
难点：使用高倍显微镜观察细菌形态。

重难点突破：【自主学习】
根据导学案要求读教材P110-P112，包括课本上的图和演示实验，用红笔勾
画出关键词语.
（一）细菌的形态结构
1形态:个体十分______,借助_______显微镜才能观察到。

基本形态有______
状、______状、_______状等。

2种类：______菌、______菌和______菌。

都是______生物。

3结构:
（1)基本结构：都有_____、_____、_____等结构，但都没有成形的______。

属于______细胞。

（2）特殊结构：有些细菌还有_______、_______等。

（二）细菌的生命活动
1营养方式：大多数营异养生活
（1）腐生:依靠分解动物的______、_____或植物的_____吸取____,如
______。

4芽孢是细菌的（）
A后代 B分泌物 C休眠体 D生殖细胞
5下列关于细菌的说法,正确的是（）
A寄生生活的细菌分解动植物遗体生活
B腐生生活的细菌能将无机物合成有机物
C大多数细菌只能利用现成的有机物生活
D细菌具有叶绿体，能进行光合作用
6观察植物细胞、动物细胞、细菌细胞的结构图，比
植物动物细菌
细胞壁
细胞膜
课件（2）寄生：从活的______体内吸取_______生活,如________.
【当堂达标】
1所有细菌都具有的结构是（ )
2细菌的繁殖方式是( )
3与洋葱细胞相比,细菌缺少的结构是( ）
细胞核
细胞质
叶绿体
A白萝卜 B病毒 C乳酸菌 D香菇
6。