幼儿园优质课老鼠娶新娘优质教案

幼儿园优质课老鼠娶新娘优质教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班主题活动教材《有趣的故事》，具体章节为《老鼠娶新娘》。

教学内容主要包括故事梗概、角色扮演、语言表达、创意想象等方面。

故事梗概：讲述了一只老鼠为了娶到心爱的姑娘，历经艰辛，在众多动物朋友的帮助下，成功娶到新娘的有趣故事。

二、教学目标
1. 让幼儿了解故事的主要情节，培养他们的语言表达能力和想象力。

2. 通过角色扮演，培养幼儿的团队合作精神和表演能力。

3. 教育幼儿珍惜友谊，互相帮助，树立正确的价值观。

三、教学难点与重点
教学难点：故事情节的理解和角色扮演。

教学重点：语言表达能力的培养、团队合作精神的塑造。

四、教具与学具准备
1. 教具：故事挂图、动物角色头饰、录音机、磁带。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师扮演故事中的老鼠，以第一人称向幼儿讲述故事情节，引导幼儿进入故事情境。

2. 例题讲解（10分钟）
教师出示故事挂图，分角色为幼儿讲述故事，引导幼儿关注故
事中的角色和情节。

3. 随堂练习（10分钟）
a. 教师提出问题，让幼儿回答，检查他们对故事情节的理解。

b. 分组进行角色扮演，让幼儿模仿故事中的角色，进行语言
表达练习。

4. 创意想象（10分钟）
教师引导幼儿想象，如果自己是故事中的角色，会怎样帮助老
鼠娶到新娘。

5. 作业设计（10分钟）
a. 画一幅故事中的场景或角色。

b. 回家后，向家人讲述故事情节。

六、板书设计
1. 故事《老鼠娶新娘》
2. 主要角色：老鼠、新娘、动物朋友们
3. 故事关键词：友谊、帮助、团结
七、作业设计
1. 作业题目：
a. 画一幅故事中的场景或角色。

b. 回答问题：如果你是故事中的角色，你会怎样帮助老鼠娶
到新娘？
2. 答案：
a. 画面要求：清晰、生动，能表现出故事中的角色和场景。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课中，幼儿对故事情节的理解和角色扮演较为困难，需要在今后的教学中加强引导和练习。

2. 拓展延伸：
a. 开展类似主题的故事分享活动，让幼儿互相讲述自己喜欢的故事。

b. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同完成作业。

重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定。

2. 实践情景引入的方式。

3. 例题讲解的深度与互动性。

4. 创意想象的引导方法。

5. 作业设计的针对性与实用性。

6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。

一、教学难点与重点的确定
教学难点与重点的确定是教学设计的基础，对于本节课，《老鼠娶新娘》的故事情节理解和角色扮演是难点，因为它们涉及到幼儿的理解力、记忆力和表现力。

语言表达能力的培养和团队合作精神的塑造是重点，因为它们是幼儿社会交往和情感发展的重要方面。

1. 难点解析：
故事情节理解：通过生动的角色扮演、重复的故事讲述和互动式的提问，帮助幼儿把握故事的主线，理解故事的寓意。

角色扮演：提供充足的时间让幼儿进行角色扮演练习，教师应给予个别指导，帮助幼儿克服羞涩，敢于表达。

2. 重点解析：
语言表达能力：在教学过程中，教师应鼓励幼儿大胆开口，通过模仿、复述、创造性的对话等形式，提高幼儿的语言表达能力。

团队合作精神：在角色扮演和创意想象环节，强调集体合作的重要性，引导幼儿学会倾听他人意见，共同完成任务。

二、实践情景引入的方式
实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的关键。

教师通过扮演故事角色，可以让幼儿身临其境地感受故事情境。

1. 补充说明：
教师应使用夸张的表情和动作，以吸引幼儿的注意力。

可以配合录音机播放故事音乐或声音效果，增强情景的真实感。

三、例题讲解的深度与互动性
例题讲解是帮助幼儿深入理解故事内容的重要环节，应注重讲解的深度和与幼儿的互动。

1. 补充说明：
教师在讲解时应注重故事的逻辑性和连贯性，避免跳跃，确保幼儿能够跟随。

提问时应注意问题的开放性和层次性，鼓励幼儿发表自己的看法，促进思考。

四、创意想象的引导方法
创意想象环节可以培养幼儿的创造力和想象力，教师应采用恰当的引导方法。

1. 补充说明：
教师可以提供一些启发性问题，如“如果你是故事中的小鸟，你会怎样帮助老鼠？”
教师应鼓励幼儿大胆想象，尊重每个孩子的独特想法。

五、作业设计的针对性与实用性
作业设计应具有针对性和实用性，旨在巩固所学内容，同时为家
庭互动提供机会。

1. 补充说明：
作业内容应与教学目标紧密结合，确保幼儿通过作业能够巩
固知识点。

家长参与的部分应简单明了，易于家长理解，确保家庭作业
的顺利进行。

六、课后反思与拓展延伸的实际操作
课后反思是教师提升教学质量的重要手段，拓展延伸则可以丰富
幼儿的学习体验。

1. 补充说明：
教师应认真记录幼儿在课堂上的表现，分析教学效果，找出
改进点。

拓展延伸活动应具有可操作性和趣味性，如组织故事会、制
作故事道具等，以增强幼儿的学习兴趣和参与度。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲故事时，教师应使用生动的语言和富有变化的语调，以吸引
幼儿的注意力。

2. 在提问和引导幼儿表达时，语速要适中，语调要亲切，以便幼
儿更好地理解和回应。

二、时间分配
1. 实践情景引入环节不超过5分钟，确保迅速吸引幼儿兴趣，进
入学习状态。

2. 例题讲解和随堂练习时间控制在1520分钟，保证幼儿有足够
的时间理解和消化。

3. 创意想象环节510分钟，给予幼儿充分的思考和表达空间。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和开放性，引导幼儿思考和表达。

2. 问题应难易适中，避免过于复杂或简单，确保幼儿能够积极参与。

3. 教师应及时给予反馈和鼓励，增强幼儿的自信心。

四、情景导入
1. 利用教具和角色扮演，营造生动的故事情境，让幼儿身临其境。

2. 教师可通过音乐、声音效果等辅段，增强情景导入的效果。

教案反思
1. 教学内容是否丰富有趣，是否符合幼儿的认知水平。

2. 教学过程是否注重幼儿的参与和互动，是否给予每个幼儿足够
的关注。

3. 教学方法是否多样，是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。

4. 时间分配是否合理，是否保证了每个环节的顺利进行。

5. 作业设计是否具有针对性和实用性，是否有助于巩固所学内容。

6. 课堂提问是否恰当，是否有助于幼儿思考和表达。

7. 教师的语言语调、表情和肢体动作是否具有吸引力，是否能够有效引导幼儿学习。

8. 课后反思和拓展延伸的实际操作是否有助于提升教学效果。