2020-2021年度最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式同步试卷【完美版】

最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式同步试卷【完美版】
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、如图是某化学反应的微观模型示意图。

据此分析正确的是
A．生成物有 3 种物质B．反应物都是单质
C．有一种生成物能够引起酸雨D．参加反应的两种物质分子个数比为 1：2
2、“常消毒”是爱国卫生“七个专项行动”之一。

消毒常用到84消毒液，其有效成分制取的反应原理为2NaOH+Cl2=NaCl+ X + NaClO，则X的化学式为
A．H2O2B．H2C．H2O D．O2
3、研究表明，大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物——光化学烟雾，其中某些反应过程如图所示。

下列说法不正确的是
A．整个过程中O3作催化剂
B．反应Ⅲ的方程式为O2+O=O3
C．光化学烟雾中含甲醛、乙醛等刺激性物质
D．反应Ⅰ、反应Ⅱ中元素化合价均发生变化
4、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素（CO(NH2)2）的微观示意图如下所示，根据图示信息分析正确的是
A．反应后，原子总数增加B．化学变化中，原子、分子都可再分
C．尿素中含有4个氢原子D．在一定条件下，物质间可以转化
5、氢能源是未来最清洁的能源，分解水制氢的一种原理如图。

下列关于该原理的说法正确的是
A．反应Ⅰ的类型为置换反应
B．理论上，每生成32g O2，就能得到4gH2
C．反应过程中化合价改变的仅H、O元素
D．理论上，每分解36g H2O，就需向体系内再补充64 gSO2
6、“洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。

两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：NaClO＋2HCl=NaCl＋Cl2↑+X。

下列说法错误的是
A．Cl2属于单质B．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用
C．X的化学式为H2O2D．NaCl中阳离子结构示意图：
7、在距地面10—50km的高空有一层臭氧，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧与氧气在一定条件下能相互转化。

在此过程中发生变化的是
A．总质量B．原子数C．分子数D．元素种类
8、枯茗醛(C10H12O)是一种食用香料。

下列关于枯茗醛的说法正确的是
A．从组成上看：由23种元素组成
B．从构成上看：由碳原子、氢原子、氧原子直接构成
C．从类别上看：属于混合物
D．从性质上看：在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
二、填空题（每小题4分，共计40分）
1、2021年10月16日，神州十三号载人飞船成功发射升空。

其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如下图。

（1）反应后原子总数___________(填“增加”、“减少”或“不变”)。

（2）写出该反应的化学方程式____________。

（3）根据化学方程式不能获得的信息是 (填序号)。

A．该反应物中的反应物和生成物B．各反应物和生成物的质量比
C．反应发生所需要的条件D．化学反应的快慢
2、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

（1）从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为__________。

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是______(填微粒符号)。

（2）从微观知宏观
单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。

请回答下列问题。

①如下图1是硫原子的结构示意图，其中x=_____，在化学反应中该原子容易_____(“得到”或“失去”)电子。

硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下图2：
②硫化氢中硫元素的化合价是_______________。

③生成的有毒气体中各元素的质量比为_______________。

④写出上述反应的文字表达式___________。

分析微观示意图。

你能获得的信息有(各写一条即可)：
⑤宏观方面：___________；
⑥微观方面：___________。

3、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：
（1）A、B、C中表示混合物的是(填字母) ________。

（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是________，从微观角度解释判断依据是________。

（3）上述变化中的化学变化所对应的化学方程式为________。

4、今年我省遭遇大范围持续干旱。

我省人民团结一致，一起抗旱。

（1）有些村落打深井取用地下水，查验地下水是硬水还是软水，可用的物质是______；
（2）有些村民取浑浊的坑水做生活用水。

有同学利用所学的知识将浑浊的坑水结合如下图的简易净水器进行净化，净化后的饮用水是______（填“混合物”或“纯净物”）。

（3）若是地下水硬度大，或坑水中原微生物过量，生活中可以采取______的方式，来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

（4）请任写出一个有水生成的化学反应方程式______。

5、（例题1）加热分解6.3g 高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数） （解）设：加热分解6.3g 高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x 。

42422316 32
6.3g x 316 6.3g =32x
32 6.3g x 2KMnO K MnO +MnO +==0.6g 316
O ↑
⨯∆ 答：加热分解6.3g 高锰酸钾，可以得到0.6g 氧气。

请回答：
（1）316/32表示的化学意义是___________；6.3g/x 表示的化学意义是___________。

（2）在进行计算时，要注意相关的量“上下____________、左右单位___________”。

6、理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。

（1）某同学按上图所示装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应前后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因___________；
（2）若用该实验验证质量守恒定律，则装置应如何改进：___________。

（3）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是___________。

（填序号）
①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质种类⑥元素种类
7、已知2D =A+3B 2C+2，现有7gA 和24gB 2恰好完全反应生成9gD ．已知C 的相对分子质量为44，则B 2的相对分子质量为___________。

8、Vc 泡腾片，可增强机体抵抗力，某品牌维C 泡腾片主要成分如图所示。

将其溶于水，有许多气泡产生。

实验产生的气泡中不可能含有N 2，是因为__________；把纯净的维生素C （C 6H 8O 6）在一定质量的氧气中充分燃烧，生成了CO 、CO 2和H 2O ，测得生成物的总质量为30.4g ，其中水的质量为7.2g ，则参加反应的氧气质量为__________g 。

9、我国科学家用新型催化剂将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观示意图如图所示。

（1）该反应前后不变的粒子是___________。

（2）写出该反应的化学方程式___________。

10、煤干馏是煤综合利用的主要工艺，煤干馏的产物之一是焦炭（主要成分为C）。

（1）焦炭充分燃烧时发生反应的化学方程式为______。

（2）在高温条件下，焦炭与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气，此过程被称为煤的气化，反应的化学方程式为______。

三、计算题（每小题4分，共计36分）
1、请结合下图实验回答有关问题：（操作a：包括过滤、洗涤、烘干、称重）
（1）上图中x的值为______。

（2）反应中共产生气体的质量为_____g。

（3）计算参加反应的过氧化氢质量是多少？（写出计算过程）。

2、现有氯酸钾与二氧化锰的混合物，经测定其中含有氧元素16.0g，将其加热至完全反应，共收集到9.6g 氧气。

（1）根据化学方程式计算，混合物中氯酸钾质量。

（2）实验后剩余固体中氧元素质量分数（计算结果保留到0.1％）。

3、某兴趣小组的同学取20g大理石样品，进行高温煅烧（样品中除碳酸钙外，其余成分在高温下不反应），充分反应后，测得剩余固体的质量为12.3g。

求：
（1）生成二氧化碳的质量是___________g。

（2）所取大理石样品中碳酸钙的质量。

4、下图是我们化学课中用到的水电解器。

（1）下列的电解器中2号试管内得到的是______；
（2）要用该电解器制得40g 2号试管中的气体，至少需要多少克水，同时产生多少克1号试管中的气体。

5、为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数，称取6.25g大理石样品研碎成粉末加热至高温（杂质不参加反应），冷却，每次称得剩余固体质量如下表：
计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳多少g?
（2）大理石中碳酸钙的质量分数多少?
6、某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：
（1）生成氧气的质量为_______g。

（2）求反应生成氯化钾的质量是______g。

7、我区矿藏资源丰富，尤其是石灰石。

石灰石的主要成分为碳酸钙（CaCO3），它是建筑行业中广泛应用的建筑材料，工业上用高温煅烧石灰石的方法生产CO2.请计算
（1）碳酸钙的相对分子质量为__________。

（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为___________。

（3）根据化学方程式计算工业生产4.4tCO 2，需要碳酸钙的质量是多少？
8、在《利用化学方程式的简单计算》的当堂检测中，某同学的板演内容如下。

同学们在实验室里加热20g 高锰酸钾，一段时间后停止加热，剩余固体的质量是18.4g ，请计算反应生成二氧化锰的质量。

解：①设反应生成二氧化锰的质量为x 。

② 42422ΔKMnO K MnO +MnO +O ↑
③ 158 87
20g x g ④1588720g x
= ⑤x =11
答：反应生成二氧化锰的质量是11g 。

（发现问题）上述板演中有错误的步骤及其错误原因是______（写一条）。

（纠正问题）请你将该题正确的解答过程重新写完整______。

9、2021年12月9日，神舟十三号飞行乘组航天员为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。

叶光富回答了广西同学太空中氧气和二氧化碳是怎么循环的问题：将电解制氧产生的氢气和人体产生的二氧化碳反应产生水，并生成清洁液体燃料甲醇(CH 3OH)，该反应的化学方程式为：22CO +3H 催化剂32CH OH+H O ，请根据化学方程式计算：利用该方法转化220克二氧化碳，能生成水的质量为______。