重庆市2020年七年级上学期生物期末考试试卷C卷

重庆市2020年七年级上学期生物期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2019七上·黔南期末) 下列叙述中，不正确的是（）
A . 从结构上看，生物体都是由细胞构成的
B . 生物能对外界刺激作出反应
C . 生物体能生长和繁殖
D . 生物能排出体内产生的废物
2. （2分）(2018·海安模拟) 1864年，德国科学家萨克斯将天竺葵植株放在暗处12 h，再将该植株的绿色叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。

经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明（）
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉
A . ①②
B . ③④
C . ②④
D . ②③
3. （2分） (2016八上·莒县期中) 白蚁喜欢吃各种木头，生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶，将木质纤维分解，供白蚁当作养料吸收，同时鞭毛虫也从中得到养料．白蚁和鞭毛虫之间的关系是（）
A . 寄生关系
B . 共生关系
C . 捕食关系
D . 竞争关系
4. （2分） (2016七上·阿荣旗期末) 生物与环境的关系是（）
A . 环境影响生物
B . 生物影响环境
C . 生物与环境相互影响
D . 生物与环境互不影响
5. （2分）(2019·泸县模拟) 下列关于生物体结构层次的有关叙述，错误的是（）
A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位
B . 哺乳动物体内各系统既独立分工，又相互协调、密切配合
C . 在制作洋葱表皮细胞的临时装片时，应在载玻片的中央清一滴清水
D . 某同学把低倍物镜换成高倍物镜后，物象看起来不够清晰，此时应调节反光镜
6. （2分）小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）
A . p
B . b
C . q
D . d
7. （2分）如图表示细胞与外界进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（）
A . 所有物质都能进出细胞
B . 颗粒表示不同物质的分子
C . 箭头表示物质进出细胞的方向
D . 该图体现细胞膜能控制物质的进出
8. （2分） (2015七上·景德镇期中) 在组织形成的过程中，细胞经历了（）
A . 生长
B . 分裂
C . 分裂、生长和分化
D . 分化、生长
9. （2分） (2017七上·龙岗期中) 关于生物体结构的相关知识叙述正确的是（）
A . 动植物细胞和病毒都有遗传物质
B . 组织是细胞分化的结果，细胞分化后遗传物质发生了改变
C . 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
D . 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大
10. （2分） (2016七上·芦溪期中) 柑橘不宜在北方种植，梨树不能生活在热带地区，这说明生物的生活受什么影响（）
A . 温度
B . 空气
C . 土壤
D . 阳光
11. （2分）(2017·济宁) 新疆棉以纤维长、质地柔软、弹性好闻名于世，我市某纱厂厂长为降低运输成本，曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几．这种现象说明（）
A . 环境影响生物
B . 生物影响环境
C . 生物适应环境
D . 生物与环境相互作用
12. （2分） (2020七上·东城期末) 下图是叶片的结构示意图，有关叙述不正确的是（）
A . ①是叶的表皮，细胞内含叶绿体
B . ②由机械组织和输导组织构成
C . ⑤是气体进出的门户
D . ③是叶肉，属于营养组织
13. （2分） (2019八上·包河期中) 在植物园或者公园里可以看到不同植物的标牌。

标牌上写着植物的信息，如图所示。

下列叙述错误的是（）
A . 通过标牌可以知道玉兰的科名、属名、种名
B . 拉丁学名是根据林奈创立的“双名法”命名的
C . 统一使用植物学名便于了解植物亲缘关系和形态特征
D . 通过该标牌我们知道玉兰与木兰的形态结构都一样
14. （2分） (2016七上·东台月考) 一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来（）
A . 花瓣
B . 雄蕊
C . 蜜腺
D . 雌蕊
15. （2分）(2017·丰都) 发育成桃子食用部分的是（）
A . 胚珠
B . 子房壁
C . 子房
D . 受精卵
16. （2分）(2019·北京) 砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。

为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。

下列相关叙述错误的是（）
A . 4种幼苗应在相同光照强度下进行检测
B . 砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体
C . CO2吸收速率可以反映光合作用速率
D . 丁品种砂生槐适合选为该地区极培品种
17. （2分）“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）。

①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A . ④③②⑤①⑥
B . ④②③①⑤⑥
C . ②③④⑤①⑥
D . ②④③⑤⑥①
18. （2分）如图所示的曲线是存放水果时空气中的氧气浓度与二氧化碳气体质量变化关系示意图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？（）
A . A点的氧气浓度
B . B点的氧气浓度
C . C点的氧气浓度
D . D点的氧气浓度
19. （2分）(2018·黄石模拟) 如图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，下列那幅图片表示的现象发生在夜间（）
A .
B .
C .
D .
20. （2分） (2017八下·广东竞赛) 图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法错误的是（）
A . 若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用
B . 若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用
C . 若叶片正在进行光合作用，则③代表水分，④代表有机物
D . 此叶片在晚上能进行呼吸作用和蒸腾作用
21. （2分）(2017·粤西模拟) 下列有关微生物的叙述不正确的是（）
A . 芽孢是细菌的休眠体
B . 真菌可以通过产生孢子来繁殖
C . 多数细菌和真菌属于生态系统的分解者
D . 酵母菌、链球菌都属于真核生物
22. （2分） (2017八上·秀屿期中) 在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘酒处理，结果是（）
A . 早晨摘取的叶片蓝色较深
B . 傍晚摘取的叶片蓝色较深
C . 深夜摘取的叶片蓝色较深
D . 三个圆片的蓝色深浅相同
23. （2分）光合作用和呼吸作用紧密相关，若图中甲代表水和二氧化碳，则
A . Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B . Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
C . Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D . Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气
24. （2分）下列哪种物质不能由气孔进出叶片（）
A . 氧气
B . 二氧化碳
C . 水蒸汽
D . 无机盐
25. （2分）下列说法不正确的是（）
A . 动物直接或间接地以植物为食
B . 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉
C . 动物越多，对植物的帮助越大
D . 松鼠等动物能帮助植物传播种子
二、实验探究题 (共2题；共9分)
26. （5分）(2018·桓台模拟) 下图表示生物圈中某些物质的循环过程。

请据图回答问题：
（1）图中A 、B 、C 分别为生物的不同生理过程，【________】________过程能够为生物的生命活动提供能量，【________】________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。

（2）在农业生产中采用合理密植、间作套种，是为了充分利用________，提高图中【________】________的效率，使农作物增产。

（3）某森林公园绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。

由此数据分析可知植物能维持________平衡。

（4）根据示意图，你认为防治大气污染、改善空气质量的根本措施是________。

27. （4分） (2019七上·新建期末) 以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
110粒相同种子，不放水，置于温暖处未萌发
210粒相同种子，放适量水，置于温暖处萌发
310粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层未萌发
410粒相同种子，放过量水，置于温暖处未萌发（1）实验共有几组对照实验？ ________
（2） 2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么？________
（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：
另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处。

如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是什么？________
（4）而若将能正常萌发的玉米粒煮熟后种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是：________。

三、综合题 (共2题；共9分)
28. （4分） (2015七上·新化期末) 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门M、N后放到黑暗处一昼夜．
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）
③打开阀门M，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测．
④打开阀门N，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测．
⑤取下叶片A、B，进行脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化．
请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是：________．
（2）步骤③木条能复燃，则该气体是________，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式________．（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的________（填生理活动）．
（4）步骤⑤中，脱色试剂用的是________，若只有A叶片变蓝色，则结论是：________、________．
29. （5分） (2018八上·山东期中) 下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）图乙示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的________线剖开的。

（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[________]________，[________]________。

这个是区分双子叶植物还是单子叶植物的关键。

（3）图丙示菜豆种子结构，________ (填写序号)组成胚，结构8将来发育成植物的________。

参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、实验探究题 (共2题；共9分) 26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
三、综合题 (共2题；共9分)
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
29-3、
第11 页共11 页。