2020年内蒙古自治区赤峰市宁城蒙古族中学高三生物联考试卷含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年内蒙古自治区赤峰市宁城蒙古族中学高三生物联考试卷含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。


1. 在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关叙述正确的是
A. “更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”体现了植物的向光性
B. “螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间的互利共生关系
C. “远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落初生演替的过程
D. “雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”体现了植物生长与温度、阳光关系
参考答案:
A
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

【详解】“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”,则说明了植物的向光性,A正确;螟蛉是一种绿色小虫,蜾蠃是一种寄生蜂.蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窝里,产卵在它们身体里,卵孵化后就拿螟蛉作食物,应主要为捕食关系,B错误;“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落次生演替的过程,C错误;水是非生物,“雨露滋润禾苗壮”,体现了水(非生物因)影响了生物禾苗的生活;“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响,D错误;故选A。

2. 下列对动物核移植技术的描述错误的是
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核
C.体细胞核移植过程中通常采用卵细胞作为受体细胞
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
参考答案:
D 3. 下列有关原核细胞与真核细胞共性的叙述,正确的是
A. 都能进行细胞呼吸,但不一定在线粒体中
B. 都有细胞核,但遗备物质不一定是DNA
C. 都能进行无丝分裂
D. 都能合成蛋白质,但合成场所不一定是核糖体
参考答案:
A
原核细胞没有线粒体,其细胞呼吸发生在细胞质,A正确;原核细胞没有细胞核,B错误;部分真核细胞能进行无丝分裂(如蛙的红细胞),原核细胞的分裂方式为二分裂,C错误;原核细胞与真核细胞都能合成蛋白质,其合成场所均是核糖体,D错误。

4. 在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是
12∶3∶1,F1测交后代的性状分离比是()
A.1∶3B.3∶1 C.2∶1∶1 D.1∶1
参考答案:
C
5. 下图表示某生态系统(部分)组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中
A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2
B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多
C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10~20%
D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
参考答案:
答案:D
6. 下列关于减数分裂的叙述中,正确的是()
①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂
②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程
③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次
④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半
⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期
A.①②③④ B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
参考答案:
A
7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
参考答案:
D
8. 下列有关ATP的叙述中,正确的

A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B.呼吸作用产生的能量大部分储存到ATP中
C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化参考答案:
D
9. 下列说法中,正确的是()
A.在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质(细胞溶胶)、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP B.ATP彻底水解可释放出1个高能磷酸键的能量
C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
D.在植物细胞工程中,通常用CaCl2处理植物细胞,以增大细胞壁的通透性
参考答案:
C
10. 正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温恒定。

处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a,散热为b2。

下列关于体温调节的叙述,错误的是
A. a1=b1,a2=b2
B. a1>a2,b1<b2
C. 从30℃进入0℃的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热
D. 从30℃进入0℃的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热
参考答案:
B
【分析】
体温平衡的调节是神经-体液调节的结果;下丘脑是体温调节的中枢,感觉的中枢位于大脑皮层。

人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等,因此在0℃时,a1=b1,在30℃时,a2=b2。

【详解】根据以上分析已知,a1=b1,a2=b2,A正确、B错误;从30℃进入0℃的环境中,即外界环境温度降低了,则皮肤内毛细血管收缩,血流量减少,使机体减少散热,以维持体温恒定,C正确;从30℃进入0℃的环境中,即外界环境温度降低了,则甲状腺激素分泌增多,促进机体产热,以维持体温恒定,D正确。

【点睛】解答本题的关键是掌握低温和高温条件下的体温调节过程,明确在任何条件下,只要体温是恒定的,则产热量与散热量一定相等。

11. 根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是()
A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
参考答案:
B
12. 用带放射性的胸苷培养某动物体细胞(染色体数为12),处于S期的细胞都会被标记,再换无放射性培养液定期检测,结果见下图。

若加入过量胸苷,S期的细胞立刻被抑制,而其他时期的细胞不受影响。

下列相关叙述错误的是()
A.正常情况下,约2.2h后会检测到被标记的M期细胞
B.被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞比例最大,用时7.9h
C.处于该细胞周期的一个细胞中染色体数目的变化情况是12→24→12
D.加入过量胸苷后,预计7.4h后,细胞都将停留在S期
参考答案:
B
13. 将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是
A、a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高
B、b-c段密闭钟罩中的CO2浓度低于大气中的CO2浓度
C、c-d段密闭罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高
D、d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性
参考答案:
B
【命题立意】本题考查影响光合作用的环境因素
由图在a-b段随着光照强度逐渐增加,光合速率没有发生变化,二氧化碳浓度降低,是因为光合作用不断消耗二氧化碳,A错误。

在密闭钟罩中b-c段的CO2不断被消耗,所以其浓度低于大气中浓度,B 正确。

c-d段产生二氧化碳速率基本无变化,C错误。

d点后呼吸速率减慢,因为在密闭容器内,二氧化碳浓度不断升高,抑制呼吸作用进行,D错误。

14. 孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是()
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交
参考答案:
A
【考点】孟德尔遗传实验.
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说﹣﹣演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)生物体在形成生殖细胞﹣﹣配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的.
【解答】解:A、豌豆是自花传粉植物,在杂交时,要严格“去雄”、“套袋”,进行人工授粉,A错误;
B、解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,B正确;
C、解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1,C正确;
D、检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交,D正确.
故选:A.
15. 下列有关生物迸化的叙述,错误的是
A. 达尔文的进化论能解释生物的多样性,无法解释生物的统一性
B. 人工选择能使微小变异累积成显著变异,但不能培育出新物种
C. 在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提
D. 生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种
参考答案:
A
达尔文的进化论科学地解释了生物的多样性,揭示了生命现象的统一性,即能解释生物的统一性,A 错误;人工选择能使微小变异累积成显著变异,可培育出新品种,但不能培育出新物种,B正确;在种群中普遍存在的可遗传的变异(突变和基因重组)产生生物进化的原材料,是生物进化的前提,C 正确;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,生物通过长期进化,随着基因频率的定向改变,可使同一物种不同种群间的基因库出现显著差异,最终导致种群间产生生殖隔离,进而使一个物种演变成另一个物种,D正确。

16. 科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如右图曲线,下列正确的是
A.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
B.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移
C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动
D.外界条件适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关
参考答案:
D
17. 下列关于基因工程的叙述,不正确的是
A.基因工程最基本的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体
B.基因的运载体目前常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒等
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时可以以受精卵为受
参考答案:
C
18. 下列有关化合物的叙述,错误的是()
A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类有关
B. DNA的多样性与脱氧核糖核苷酸的种类有关
C. 氨基酸的种类不同取决于R基的不同
D. 脱氧核苷酸的种类不同取决于含氮的碱基
参考答案:
B
蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同。

核酸的多样性。

DNA分子的多样性主要与碱基对的数量和多种排列方式有关,作为双链的DNA分子都是由四种脱氧核苷酸构成的。

【详解】蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同都有关,A正确;DNA的多样性与脱氧核糖核苷酸的数量和排列顺序有关,与种类无关,B错误;氨基酸的种类不同取决于R基的不同,C正确;脱氧核苷酸的种类不同取决于含氮的碱基,根据碱基种类不同分为四种脱氧核苷酸,D正确。

故选B。

19. 决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A. 蛋白质分子的多样性和特异性
B. DNA 分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性
D. 化学元素和化合物的多样性和特异性
参考答案:
B
【分析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

【详解】A.蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因,A错误;
B.DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因,B正确;
C.氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一,C错误;
D.化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因,D错误。

故选B。

【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确生物多样性的实质是基因的多样性。

20. 细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示,下列有关叙述不正确的是()
A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性
C.酶1与产物B相结合后失活,说明代谢产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率
D.某些激素可通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢
参考答案:
B.
A、由图中关系可知,酶1与产物B结合后失活,而失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;
B、从图中可知,酶1只催化两种底物合成产物A的反应,具有专一性,B错误;
C、酶1与产物B结合使酶1无活性,合成产物A的反应会中断,以防止细胞生产过多的产物A,这说明代谢产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率,C正确;
D、图中产物B可以是某些激素,其可通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢,D正确.
21. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是()
A.C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C.糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂参考答案:
B
22. 真核细胞存在一套复杂的生物膜系统。

下列有关叙述错误的是()
A. .叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶
B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶不会造成细胞结构的破坏
C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道
D. 线粒体 DNA 位于线粒体基质中,编码参与呼吸作用的酶
参考答案:
B
【分析】
细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。

首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。

第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。

细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。

第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

【详解】A、叶绿体是进行光合作用的场所的,光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,其中光反应阶段能合成ATP,而光反应的场所是类囊体膜,因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A 正确;
B、溶酶体是细胞的“消化车间”,溶酶体含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后,释放水解酶会造成细胞结构的破坏,B错误;
C、细胞核的核膜具有双层膜,核膜上存在核孔,核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,因此核孔是物质进出细胞的通道,C正确;
D、线粒体 DNA 位于线粒体的基质中,D正确。

故选B
【点睛】本题主要考查细胞结构和功能的相关知识,根据题文和选项的描述可知,该题主要考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解记忆。

23. 根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是
A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
参考答案:
B
24. 某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质.下列叙述正确的是()
A.该蛋白酶分子结构中至少古有l29个氨基酸和l29个羧基
B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用.产生紫色反应
C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液
D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好
参考答案:
B
25. 将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。

实验结果如下表所示:
下列对该表数据分析正确的是ks5u
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累
的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃的条件时,该植物积累的有机
物是温度在10℃时的2倍ks5u
参考答案:
C
26. 下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是
A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D.紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂
参考答案:
D
27. 有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。

其中一种毒是一个由33个氨基酸组成的多肽。

下列叙述不正确的是()
A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基
B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则
C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成
D.ATP可以为该毒素的合成提供能量
参考答案:
C
【知识点】基因的结构和基因的表达
解析:根据基因表达的过程中转录和翻译,控制33个氨基酸组成的多肽的合成的基因中至少包含6*(33+1)=204个碱基,包括终止密码子对应的碱基对,A正确;该基因复制时,即进行DNA复制时,要遵循碱基互补配对原则,B正确;该毒素是由蜘蛛产生的,作用于动物细胞膜的离子通道,属于分
泌蛋白,应该在蜘蛛细胞内附着在内质网上的核糖体上合成的,C错;蛋白质的合成过程中需要ATP 供能,D正确。

28. 以下叙述不正确的是()
A.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
B.人若大量饮水,则抗利尿激素分泌量增加
C.大面积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,则醛固酮浓度增加
D.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞
参考答案:
B
29. 萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。

现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根。

F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为
A.2/3 B.6/16 C.8/9 D.3/16
参考答案:
答案:A
30. 下列有关细胞呼吸的叙述正确的是
A.人体剧烈运动的过程中,消耗氧气和产生二氧化碳的量相等
B.植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体
C.细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质
D.检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
参考答案:
A
【命题立意】本题考查细胞呼吸的原理。

叶绿体产生的ATP只供暗反应使用,B项错误。

细胞呼吸过程中产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质,C项错误。

乳酸菌进行细胞呼吸产生乳酸,D项错误。

31. 下面①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤。

在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是 ( )
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋
④转动转换器⑤移动标本
A.①→④→⑤→③ B.①→④→②→③
C.⑤→①→④→③ D.⑤→④→②→③
参考答案:
D
32. 下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述,正确的是
A. 直接为肝脏细胞生命活动提供能量的是肝糖原
B. 所有细胞都具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜
C. 人体成熟红细胞中富含O2,所以可进行有氧呼吸
D. 只有蛋白质和RNA等大分子物质可以通过核孔
参考答案:
B
【分析】
1.生命活动的直接能源物质是ATP;
2.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架。

3.人体成熟的红细胞中无线粒体。

【详解】直接为细胞生命活动提供能量的是ATP,A错误;所有细胞的细胞膜都以磷脂双分子层为基本骨架,B正确;人体成熟红细胞中虽然富含O2,但由于其失去了线粒体,所以不能进行有氧呼吸,C 错误;除蛋白质和RNA等大分子物质可以通过核孔外,一些小分子物质也可以通过,如核苷酸通过核孔进入细胞核,D错误
【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能、明确细胞呼吸的方式和过程是解题的关键.
33. 下列能感受化学信息的感受器是()
A.雄蛾头部的触角B.鲫鱼身体两侧的侧线
C.响尾蛇鼻眼间的颊窝D.皮肤中的压力感受器
参考答案:
A
【考点】反射弧各部分组成及功能.
【分析】化学感受器是感受机体内、外环境化学刺激的感受器的总称.化学感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼结合膜、生殖器官粘膜、内脏壁、血管周围、神经系统某些部位以及昆虫的触角等.
【解答】解:A、雄蛾的触角属于动物获取化学信息的感受器,A正确;
B、鱼类的侧线器官:感受水流方向定方位的感受器,感受物理信息的感受器,B错误;
C、响尾蛇的颊窝:感受红外线的感受器,感受物理信息的感受器,C错误;
D、皮肤中的压力感受器属于物理感受器,D错误.
故选:A.
34. 医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。

图中①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,a~c表示遗传信息的传递过程,F表示DNA分子。

下列说法不准确的是
A. ①表示促进细菌细胞壁的形成
B. ④表示抑制细菌DNA的转录
C. c过程中,mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸
D. 将N个细菌的F用32P标记,放在31P的培养液中连续分裂m次,含31P标记的细菌有N·2m个
参考答案:
A
根据题意和图示分析可知,①表示抑制细菌细胞壁的形成,A项错误;图中b为转录过程,则④表示抑制细菌DNA的转录,B项正确;c翻译过程中,mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸,如终止密码子不能编码氨基酸,C项正确;将N个细菌的F(DNA)用32P标记,放在31P的培养液中连续分裂m次,根据DNA分子半保留复制特点,所有子代DNA分子都含31P标记,因此含31P标记的细菌有N?2m个,D 项正确。

【点睛】
本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、DNA的复制,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;掌握DNA分子半保留复制的相关计算,能正确分析题图,并结合图中信息准确答题。

分析题图:a是DNA分子的复制过程,b是转录形成mRNA的过程,c是翻译形成蛋白质的过程,①~⑤抗生素抑制细菌的作用机理是:①作用原理是破坏细菌细胞壁的形成,②作用原理是破坏细菌细胞膜,③是抑制DNA分子的复制,④是抑制转录过程,⑤是抑制翻译过程。

35. 下列有关说法中正确的是
A. 恩吉尔曼用水绵进行的著名经典实验,不能证明光合作用需要二氧化碳
B. 用基因型为DdTt的植株进行无性生殖,所育品种中约有1/4的纯合子
C. 在50m短跑比赛中,机体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物
D. 无机环境中的碳、氮、硫都是以气体的形式进入生物群落
参考答案:
A
36. 下图表示不同浓度生长素对茎的作用示意图,有关分析错误的是()
A. 图示说明低浓度生长素促进茎的生长,高浓度抑制生长
B. 由图可知,b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓度
C. 两种不同浓度的生长素溶液可能发挥相同的作用效果
D. 在茎的向光性实验中,若b点代表背光侧,则向光侧可能为c
参考答案:。

相关文档
最新文档