高中元素化合物综合复习应对策略

高中元素化合物综合复习应对策略
王福强;李营营
【期刊名称】《高中数理化》
【年(卷),期】2014(000)002
【摘要】高三复习的关键不是在于知识的回顾，而是将整个3年所学习的课程知识进行总结梳理，并在此过程中顺带将学习的知识进行回顾．笔者在元素化合物的复习教学时，通常都是将某3种元素设置为核心点，在此基础上进行延伸，依次介绍与该元素相关物质之间的转换关系，并以此作为该项知识内容的教学主线．从元素到单质到氢化物或氧化物到氧化物与水反应所形成的酸或碱再到与之对应的盐类等一系列的反应过程和形成性质进行介绍，是比较有条理的教学引导过程，这样的知识主线能够帮助学生更快的掌握到某元素的反应体系构架．
【总页数】1页(P57)
【作者】王福强;李营营
【作者单位】山东省胶州市第三中学;山东省胶州市第一中学
【正文语种】中文
【相关文献】
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